教學樓設施設備

A. 教學樓地下可以布置設備機房嗎

又怕你那交樓安全設施怎麼樣？如果允許的話，可以呀你。

B. 蘭州市城關區耿家莊小學教學樓及配套設施簡介

嗯，學校的簡介嗯，造雪設備也還是都是不錯的，你可以去看一下他們的那個教學招生資料視頻都可以。

C. 濰坊文華國際學校的硬體設施

教學樓（兩棟）：東教學樓（初一級部、初二級部9-20班）、西教學樓（初二級部1-8班、初三級部）。
宿舍樓（一棟）：一號公寓為女生公寓，二、三號公寓為男生公寓。
餐廳樓（一棟）：一樓（初一級部）、二樓（初二級部、初三級部、教師）、二樓以上為辦公區域。
外部，均為藍白相間；內部，全部鋪設瓷磚地面。 音樂教室：鋼琴、平板電視、板凳，有時可以見到大提琴等貝司。
微機室：6組電腦，每組8個。配備的電腦清同方牌台式機，採用統一管理方案，統一裝機，統一做系統，支持教師機與學生機、學生機之間的數據互動。每次上機後，對硬碟的改動會被重置。
演播室：小型藍色舞台，兩個音箱，錄音棚用專業調音台。可以支持一個民樂隊和一個電聲樂隊同時錄音。
報告廳：200座位，投影儀，專業調音台，無線話筒×2，有線立式話筒×2，一個演講桌，數據線地下走線。理論支持個人同時使用兩個課件演講，東西教學樓各一座。
圖書館：2棟教學樓各1個，滿足45個人同時閱讀。書籍包羅萬象，須辦理借書卡方可借書。
禮堂：1000座位，有完整的音響設備、燈光設備，另配投影儀、演講台、無線話筒等。 物理教室：電學、熱學、光學、力學等實驗設備，教師機式電源。
化學教室：塑料桌布、水龍頭、排水設施、教師機式電源。
生物教室：光學顯微鏡（16X目鏡，10X、40X物鏡）。
註：上述特殊教室、實驗室均配備台式電腦、平板電視，並與學校閉路電視連接。

D. 印尼地震已34人死亡，面對餘震該如何保護安全

在家裡的應急避震措施(2種情況)

(1)在樓房的避震措施。應牢記6個字：一判斷；二躲避；三疏散。

一判斷：判斷是近震還是遠震。如果是遠震，看著晃動幾秒鍾，再去打聽這次地震發生在哪裡、有多大。如果是近震，首先感到上下劇烈顛動，就要立刻採取行動，絕對不能遲疑。

二躲避：迅速躲在堅固的床沿旁邊，衛生間、小廚房、小儲藏間、內承重牆的牆角、牆根、已經固定好的大衣櫃的旁邊。躲避時，要用隨手物件保護頭部、捂住口鼻，以免砸傷大腦或被泥沙煙塵嗆住。躲避的姿勢：身體盡量全區縮小、卧倒或蹲下，隨手用物件護住頭部、捂住口鼻，另一手抓住一格固定物。如果沒有任何可抓的固定物和保護頭部的物件，則應該採取自我保護的姿勢，頭盡量向胸部靠攏，閉口，雙手交叉放在脖後，保護頭部或頸部。

三疏散：搖晃一停止，要立刻離開住所，疏散到空曠安全地帶。

3、學校人員避震

在學校中，地震時最需要的是學校領導和教師的冷靜與果斷。有中長期地震預報的地區，平時要結合教學活動，向學生們講述地震和防、避震知識。震前要安排好學生轉移、撤離的路線和場地；震後沉著地指揮學生有秩序地撤離。在比較堅固、安全的房屋裡，可以躲避在課桌下、講台旁、教學樓內的學生可以到開間小、有管道支撐的房間里，決不可讓學生們亂跑或跳樓。

4、震後自救

地震時如被埋壓在廢墟下，一定不要驚慌，要沉著，樹立生存的信心，相信會有人來救你，要千方百計保護自己。地震後，往往還有多次餘震發生，處境可能繼續惡化，為了免遭新的傷害，要盡量改善自己所處環境。

首先要保護呼吸暢通，挪開頭部、胸部的雜物，聞到煤氣、毒氣時，用濕衣服等物捂住口、鼻；避開身體上方不結實的倒塌物和其它容易引起掉落的物體；擴大和穩定生存空間，用磚塊、術棍等支撐殘垣斷壁，以防餘震發生後，環境進一步惡化。

設法脫離險境。如果找不到脫離險境的通道，盡量保存體力，用石塊敲擊能發出聲響的物體，向外發出呼救信號，不要哭喊、急躁和盲目行動，這樣會大量消耗精力和體力，盡可能控制自己的情緒或閉目休息，等待救援人員到來。

如果受傷，要想法包紮，避免流血過多。維持生命。如果被埋在廢墟下的時間比較長，救援人員未到，或者沒有聽到呼救信號，就要想辦法維持自己的生命，防震包的水和食品一定要節約，盡量尋找食品和飲用水，必要時自己的尿液也能起到解渴作用。

E. 教學樓常見的設施設備有哪些

教學樓施工組織設計基本內容： 教學樓施工組織設計內容包括前言；工程概況與編制依據；施工組織機構說明；施工准備；施工部署；主要分部分項工程施工方法；施工進度控制計劃及施工工期保證措施；總平面布置；質量目標、質量保證體系及技術措施；安全管理措施；季節性施工措施；環境保護及文明施工；成品保護；工程保修措施

F. 重慶合川有哪些大學

1、重慶工商職業學院

重慶應用技術職業學院（原重慶民生職業技術學院），位於重慶市，是經重慶市人民政府批准（渝府〔2014〕31號）、國家教育部審定備案（教發廳函〔2014〕81號），頒發國家學歷文憑，教育部電子注冊，重慶市教育委員會主管的全日制普通高等學校，學校代碼是13968。

G. 在北京航空航天大學沙河校區與本部有哪些差距

這個問題我一定要來回答一下，要知道，我可是第一屆搬到沙河校區的學生，而且現在還要面臨著重新回到沙河校區的問題。

我們最早到沙河校區的時候，那真的是叫一個苦，整個學校就是一個操場，兩棟宿舍樓，五棟教學樓，一層食堂還有一棟實驗樓，如下圖所示，就是當時我們剛到的時候沙河校區的樣子，紅圈裡面是當時建好的建築，其他都是一片荒地。然後學校裡面就3000多個學生，在一起一年，基本上看誰都覺得眼熟。

其實從我個人的角度上說，我還是更加喜歡沙河校區一些，因為這里更加安靜，硬體條件也更加好一些，雖然說距離市內挺遠的，但是真的到了學院路之後我也發現，其實自己平時也不怎麼出學校。

所以說呀，對於那些平時比較宅的學生而言，沙河校區會很不錯，但是喜歡花花世界的同學們還是會更加喜歡學院路校區一些，畢竟那裡交通更加方便。

H. 學校智慧消防的解決方案是怎麼樣的

一般學校規劃有嚴格的功能分區，有校前區，教學區，宿舍區，運動區，生活區，有的還有教師生活區，研發區，社會實踐區等。基於學校各功能區特點、人口密集時段、用電用火風險點進行智慧消防方案設計。

目前學校消防安全中存在的常見問題如下：

宿舍、圖書館、食堂、實驗室等區域，宿舍人員密度大，書籍、棉被、衣物等易燃物多，一旦失火，蔓延速度快；圖書館內書籍、紙質資料多，易燃易引發火災；學校食堂用火安全等；實驗室內酒精等化學品集中，稍有不慎就會引起火災或爆炸。

學校智慧消防解決方案整體具體方案配置：

1、教學樓：部署火災報警系統、電氣火災系統、消防噴淋系統、

教學樓安裝智慧消防雲監控系統：採用安裝獨立煙感及智慧用電系統方案，由於教學樓挑高普遍較高，所以設計按照每個煙感保護面積為30平，煙感採用吸頂安裝，均勻布置於教室內並遠離牆壁及空調出風口部位。且經過測試，安裝位置信號良好。智慧用電設備安裝於每層強電井及配電箱內，配置剩餘電流探測器及溫度感測器。

2、體育館、報告廳等空曠場所

特點：單體面積大、空曠、層高高度偏高。

解決方案：除了煙感探測器進行局部部署外，同時可部署如針對場館內的重點區域，可提供涵蓋煙霧、電氣、可燃氣體等多種風險指標的實時監測，並在發現危險的第一時間實現「秒級」報警與「遠程」通知，極大縮減應急響應時間。

3、商業街內小商鋪，套用九小場所智慧消防解決方案

商鋪、服裝小店、小吃店、奶茶店等各種商鋪組成的商業街，是火災高發地帶。

解決方式：採用NB煙感報警器與智能視頻攝像頭聯動接入智慧消防雲平台，對此類商鋪進行實時動態監測，特別是小吃店，用火攤位加裝可燃氣體探測裝置實現系統聯動。

4、校園內的食堂、開水間

特點：鍋爐或天然氣、電，溫度高水汽大。

解決辦法：根據具體環境可配置煙溫一體探測器，氣體探測器、用電探測器。

5、學校內消防設備設施管理

特點：校園佔地面積大，建築繁多，給管理單位日常對消防設施的巡檢、維保造成了很大的困難。傳統的巡檢、維保工作採用人工、手寫填報的方式，耗費人工，且易出現巡檢不到位，消防設施管理缺失，監管空白等問題。

解決方法：移動APP應用，巡檢結果在線上傳，生成電子檔案，數據智能分析，降低人工成本，提高巡檢工作效率。同時消防設備設施相關資料檔案可在線查詢，提高管理效率確保消防設備設施發揮應有的作用，全流程數字化可查詢，解決監管缺失問題。

學校智慧消防解決方案應用，意在做好校園消防工作，為師生提供和諧安全的校園環境。充分運用物聯網感測技術，實現消防數據的採集、分析與應用，對學校消防設備設施實現統一管理，保證消防設施完好，以確保消防消防工作的實時性與高效性。

I. 西南交通大學犀浦校區的硬體設施

犀浦校區目前投入使用的有1號，2號，4號，5號，6號，7號，8號，9號教學內樓，其中4號教學樓容納人數最容多，9號教學樓是最新建的教學樓。4號號教學樓是政治學院、土木學院、地球科學與環境工程學院以及校史館所在樓。8號教學樓是建築學院和藝術與傳播學院所在樓，也是比較新的樓宇。各教室均有投影儀等教學設備，1號，2號，4號，5號，7號，9號教學樓主要開設各類基礎課及專業課，是教學研究和同學們自習的主要地方；1號樓的四層有自主學習中心，方便大家學習。2號樓有各學院的辦公室，主要開設各類基礎課及專業課；5號教學樓現設有學校力學系的實驗室；6號教學樓內有流體力學實驗室，物理實驗中心，電子電工實驗中心等，教室無多媒體設備，一樓有學校的網路中心和一卡通服務中心；7號樓一層和二層有學校的公共機房，其中二層主要是教育網。機房是大家計算機課的上機地點，平時同學可以在裡面刷卡上網，並在課余時間練習各種專業軟體，如autocad，vc+等。

J. 校園消防設施有哪些要求

1、作為教室的建築，應符合《建築設計防火規范》或《高層民用建築設計防火規范》的要求。教學樓距離甲、乙類的生產廠房、倉庫以及具有火災爆炸危險較大的獨立實驗室的防火間距不應小於25m。

2、學校的安全疏散出口不得少於兩個，學校用於疏散的樓梯間內，不應附設燒水間、可燃材料儲藏室、非封閉的電梯井、可燃氣體管道等。疏散用門不應採用吊門或側拉門，嚴禁使用轉門，並應向疏散方向開啟。

3、應按國家規范配置消防器材，並定期進行檢查、更換、保養。規模較大的學校應安裝火災自動報警和自動噴水滅火系統。

(10)教學樓設施設備擴展閱讀：

注意事項：

1、教室、實驗室、圖書館內的可燃物較多，在這些場所學習或工作時，要嚴遵守各項安全管理規定、安全操作規程和有關制度。

2、在實驗室里使用儀器設備前，應認真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設備等情況，使用完畢應認真進行清理，關閉電源、火源、氣源、水源等，還應清除雜物和垃圾。

3、實驗應該在老師的指導下進行，使用易燃易爆危險品時，更要認真執行防火安全規定。

4、實驗過程中要定期觀察電源插頭、接線、插排、設備運轉等狀態。長時間或不確定時間離開工作區域，應關閉用電設備，並完全切斷電源。