① "高中語文'微寫作'教學策略探究與實踐"課題相關研究有哪些
高考改革緊鑼密鼓,作為基礎學科的語文科受到了特別的關注,作為高中語文科中的重頭戲,寫作則是高考語文改革的重中之重。寫作的考查形式也發生了一些變化,北京卷增加的微寫作就是其中之一。北京是我國經濟教育文化的風向標,一點兒風吹草動就有可能帶動全國其他省市的動向,高考改革自然也不例外。正如溫儒敏教授談高考語文改革的走向時所言:微寫作,對未來全國的語文高考而言,已是一種勢不可擋的必然趨勢。雖然微寫作的增加引起了很多一線教師的關注,但是在教學實踐中,一線教師對微寫作的教學遠遠不夠重視,微寫作教學存在諸多問題,且語文教育研究者對微寫作教學的研究也相對較少。針對這種情況,本文通過對高考語文中微寫作命題特點和高中語文微寫作教學現狀的分析,借鑒國外段落教學法等方法,嘗試提出四種有效的高中語文微寫作教學策略。本文主要採取三種研究方法:文獻研究法、調查研究法、行動研究法。本文的第一部分運用文獻研究法,對現有與微寫作相關的資料及研究進行了梳理,明確了微寫作的相關概念,總結了全國高考語文微寫作命題發展歷史,並概括了高考微寫作命題特點,從而提出了高中實施微寫作教學的意義:微寫作適應時代發展,可激發學生寫作興趣;微寫作訓練目標清晰,可提高學生語言綜合文字運用能力;微寫作可操控性強,可及時分類指導學生寫作。本文的第二部分運用調查研究法,對江西新建一中及新建二中的學生進行了問卷調查,並對高中學生微寫作現狀及教師微寫作教學現狀進行了分析。通過分析發現高中學生微寫作現狀為:學生對寫作及微寫作有興趣;學生比較喜歡描寫類和議論類的微寫作;大部分學生沒有修改微寫作的習慣;少部分學生會運用微博、微信等方式來練習微寫作。教師微寫作教學現狀是:教師只重視寫作專項教學而忽視微寫作專項教學;教師只重視微寫作內容的指導而忽視微寫作技巧的指導;教師評價方式單一;教師不注重微寫作與寫作、閱讀的關聯。最後針對微寫作教學現狀,進行了原因分析,認為高中語文教師微寫作教學意識不夠和高中微寫作易得分且分值差距不大是造成微寫作現狀的主要原因。本文的第三部分運用行動研究法,根據高中微寫作現狀及課堂教學實踐提出了分步教學法、分類指導法、自我評價法、和讀寫結合法等四種微寫作教學策略,分步教學法借鑒了英美寫作訓練的段落教學中由句擴展到段落的教學模式,提出微寫作可以按以下步驟進行訓練:首先,學會寫二到四個句子的微寫作;其次,圍繞一個句子把擴展成段落;最後,綜合成完整的段落。分類指導法是教師根據微寫作樣式的類別進行指導。讀寫結合法需要教師注重閱讀教學與寫作教學的結合。自我批評法要教會學生根據評分標准自我評價、自我修改。本文對高中微寫作進行分析,結合當前高中學生微寫作水平及高中語文微寫作的教學現狀,探究適合高中語文課堂的微寫作的教學策略,豐富高中語文微寫作教學模式,為他人提供借鑒。
② 適合高中的課題研究
其實沒有太多適合高中的那種課題研究，高中這個確實還是比較小一點，所以應該再大一點再研究這些東西。
③ 高中研究性課題
1、中西文化差異探討
2、英語中的性別語言
3、廣告英語的特點
4、英語習語中對稱美的研究
5、修辭手法在英文寫作中的運用
6、英語中的象形現象
7、飲食英語
8、標志英語
9、趣味英語收集
10、英詩賞析
11、英語學習中性別差異
12、性格與英語學習
13、色彩在英語學習的背後故事
14、英文報刊及其語言特色
15、聽英文歌曲有助英語學習
16、閱讀方法與英語學習效果
17、英文廣告說明書與英語學習
18、中英美人之間的交際習慣
19、英語交際中的非語言行為
20、英語顏色詞語與心理情緒
21、從西方電影與音樂看文化差異
22、中西方的社會文化差異
23、中美交際用語中看中西文化差異
24、英文歌詞和中文歌詞的差異
25、英語中的性別語言
26、中學英語教學主要問題與對策
27、從西方電影與音樂看文化差異
28、中西方的社會文化差異
29、中美交際用語中看中西文化差異
30、英文歌詞和中文歌詞的差異
31、中學生如何說好口語
32、英語詞彙的奧秘
33、全民學英語
34、如何提高學生學習英語的興趣
35、英語小日記
36、我眼中的新課程英語教學改革
37、快速記單詞
38 不用『腦子』才能學好英語
39、怎樣去學好英語
40、學生英語演講比賽
41、怎樣挑選合適的英語電子詞典
42、快速輕松過目不忘背單詞
43、怎樣才會做英語題?
44、通過幽默句子學習英語的好處
45、洋味的英語
46、用大家的智慧去實現自己人生的價值
47、英語並不難，興趣是關鍵
48、中國人如何學英語
49、按照讀音規則來記單詞
50、閱讀方法與英語學習效果
51、英語單詞怎麼記憶
52、英文雜志的閱讀
53、英語語法歌
54、迅速掌握英語的秘訣
55、好的英文電影
56、用微笑關注孩的自信心
57、關於民主式教學的英語教學
58、公共英語聽力的魔法在於讀原著
59、對中國人學習外語有用的絕招
60、中英文教育名言
61、請大家總結旅遊英語的詞彙
62、英語復習的基本復習思路與做法
63、讓你聽力在短時間內提高1倍的方法
64、怎麼背課文?
65、關於英語作文的資料
66、玩轉雅思單詞
67、英語中12個月名稱的由來
68、暢泳英語海洋
69、學習英語的好地方
70、英漢表達差異
71、英語復習課忌什麼？
72、考場上妥善安排做題時間
73、英語學習新方法
74、漢語環境下的英語
75、淺談英語交際能力的培養
76、新課程理念與英語課堂
77、新一輪基礎英語課程改革的特點與趨向
78、淺談英語如何進行優化學習
79、農村英語教育的弊端
80、英語大世界
81、英文之妙語連珠
82、中國為什麼要全民學習英語
83、英語夏令營
84、積累英語詞彙的十個竅門
85、提高口語的經典方法
86、求解英語智力題?
87、學習英語如逆水行舟不進則退
88、堅持每天學習，是學好英語的關鍵
89、學英語怎樣才能事半功倍
90、關於英語語感培養的幾點思考
91、學英語不能急於求成,應該是一個循序漸進的過程
92、經典愛情26個字母
93、十種妙法記單詞
94、怎樣背單詞才能記的勞啊
95、英語單詞速記：記憶術
96、游戲式學英語
97、怎樣寫好英語作文
98、論英語學習的智慧潛能
99、淺談中學生英語自學能力的培養
100、英語給我們帶來了什麼？是困惑，還是機遇，還是幸福呢
例如
色彩在英語中的故事
（紅色（red）無論在英語國家還是在中國，紅色往往與慶祝活動或喜慶日子有關。英語里有：red-letter（紀念日、喜慶的日子），在西方一般指聖誕節或其他節日，因為這些日子在日歷上是用紅色標明的，所以red-letter的轉義就是可「紀念的」、「喜慶的」，漢語中的「紅」還常與女人有關,譯成英語時,也只能取其語用意義。如「紅閨」或「紅樓」指閨房,翻譯後應為 a lady』s room.英語中「紅色」有時和戰爭、流血、恐怖聯系在一起,常常表示犯罪和憤怒,如 red handed「正在犯罪的」, 紅色被認為是一種生動及溫暖的顏色是因為它使人聯想到太陽及火。雖然人們不一定認為火的顏色為紅色，但他們確實把紅色與火相聯系。
2.2 White 白色
白色（white）在漢語和英語的聯想意義中都有純潔和清白的意思，"White"（白）在西方文化里則有美好、希望、幸福、快樂的涵義。聖經故事 里，天使總是長著一對潔白的翅膀，頭頂上懸浮 著銀白色的光環；聖誕節是西方人一年中最盛大的節日，相當 於中國的農歷春 節。"A white X\'mas "（意指"銀裝素裹的聖誕節"）；但也有一些含義上的不同。例如，漢民族文化中，白色與死亡、喪事相聯系，如「紅白喜事」中的「白」指喪事（funeral），表示哀悼。
2.4 Green綠
漢英兩種語言中,綠色都可以表示「和平」、「生命」、「青春」、「幼小」、「希望」、「永久」等意義,相同點頗多。漢語中的綠色代表大自然和希望,近來成為「環保」的代名詞,也象徵「健康」等。在英語里,在英語中除了指顏色青的綠的如「青蔥」、「綠草」等綠色植物之外，多用於貶義。例如1）指人表示年輕缺乏經驗的，未成熟的，易受騙的，知識淺薄的等。如：You are expecting too much of him. He is still green, you know.（你對他要求太高，他還沒有經驗嘛。）2）指（臉色等）發青的，蒼白的，[喻]妒忌的。如：be scared green嚇得臉色發青；
2.5 yellow 黃色
黃色曾經是漢語里最尊貴的顏色。從宮殿的金碧輝煌、皇帝穿的龍袍、到造反農民的理想「黃袍加身」,都可看出黃色受寵到只有皇帝能用的程度。但隨著時代的變遷,黃色的這種隱含意義已漸漸消失。"黃色"一詞在《現代漢語詞典》里的引申義是"象徵腐化墮落，特指色情 ，所以今天人們提到黃色,意義多指向「色情」,"其實，昔日象徵皇權、威嚴的"黃"被冠以 "色情"的引申義是受到西方文化的影響，然後又經過一個約 定俗成的階段才 完成的。
三、顏色詞文化內涵的對比
由於英漢民族的文化背景及傳統習俗等不同,由顏色詞所引起的意義往往也很不一致.某些顏色詞在同一個民族語言中，因時代的不同其文化內涵也不同。在顏色崇尚方面，不同的民族和不同的時代崇尚的顏色也有差異。在英美和中國文化中，顏色的文化內涵存在很大差異,下面就紅色、白色、黑色、綠色、黃色、藍色等顏色詞在英漢兩種語言應用中的文化內涵進行比較和分析。）
2.3 Black黑色
漢語與英語里,黑色black皆為負面詞, 與「不好的」、「壞的」、「邪惡的」特徵相聯系。如black market 「黑市」；black-hearted 「黑心腸」；漢語里黑色有「正義」的象徵之義,最典型的是張飛和包公的形象———黑臉,代表肅穆、正直和秉公執法。在英語里black的隱含意義是莊重和嚴肅,所以在正式場合,男性都穿黑西服;交響樂團的演員更是穿著黑禮服以示莊重。在漢語里,「黑」還指「非法的」或「骯臟的」,如"black villian"（大壞蛋，惡棍）； "blackflag"（海盜旗，死刑旗）；"black words"（不吉 利的話）；"Black mail"（訛詐，勒索）； "black money "（黑 錢， 沒有報稅的錢）.
④ 適合高中研究性學習課題有哪些
適合高中生研究的學習課題領域可以是：數學、新高考形勢下的高中生、多媒體課件課堂使用利弊探究、中學生課外閱讀狀況調查、廢舊電池的回收與利用塑料及其回收利用修正液對人體的危害有關飲料中非食用色素的調查純凈水是否「純凈」、淺淡當今社會之健康飲食化妝用品的副作用利用太陽能對未來的積極影響中學附近不潔食品狀況調查。
數學研究性學習是學生數學學習的一個有機組成部分，是在基礎型、拓展型課程學習的基礎上，進一步鼓勵學生去探求知識及應用所學知識解決數學的和實際的問題的一種有意義的主動學習，是以學生動手動腦主動探索實踐和師生之間及學生之間相互交流為主要形式的學習研究活動。它以研究課題為載體，使學生通過最基礎的研究活動，學會科研的基本方法，並初步形成嚴謹的科學精神和科學態度。
在數學研究性學習的教學中，師生共同建立起平等、民主、教學相長的新穎關系，能營造一個使學生勇於探索、勇於爭論、相互學習鼓勵的良好學習氛圍。數學研究性學習注重問題的解決，但更加關注學生的探究學習過程。
用於數學研究性學習的材料，一般是以課題形式為主，一個課題探討一個專題。對數學研究性學習的課題，既要是學生所學數學知識的綜合與實際應用，又要對學生探究和解決問題有較好的訓練價值，對高中學生來說，較好的課題應該是學生在生活實踐中有體驗的數學問題，或者是與當地社會、經濟發展密切相關的數學問題。
因此在確定研究課題時，不僅由教師提供，而且更要鼓勵學生通過對社會生活的觀察、調查、思考，抽象概括出數學問題，從而形成研究課題。
⑤ 關於高中教育教學改革的相關課題有哪些
您好，可以安排教育部「十三五」規劃課題，網上可查，專門用於評職稱，希望我的回答對您有幫助，望採納！！！
⑥ 高中研究課題
問卷調查較多，主要對某一現象發表議論。我們高中大多都做這個；還有實驗探究，研究一些生活上感興趣的事 詳細點的，有耐心讀一下,希望能幫到你！！！ 數學研究性學習是學生數學學習的一個有機組成部分，是在基礎型、拓展型課程學習的基礎上，進一步鼓勵學生去探求知識及應用所學知識解決數學的和實際的問題的一種有意義的主動學習，是以學生動手動腦主動探索實踐和師生之間及學生之間相互交流為主要形式的學習研究活動。它以研究課題為載體，使學生通過最基礎的研究活動，學會科研的基本方法，並初步形成嚴謹的科學精神和科學態度。在數學研究性學習的教學中，師生共同建立起平等、民主、教學相長的新穎關系，能營造一個使學生勇於探索、勇於爭論、相互學習鼓勵的良好學習氛圍。數學研究性學習注重問題的解決，但更加關注學生的探究學習過程。用於數學研究性學習的材料，一般是以課題形式為主，一個課題探討一個專題。對數學研究性學習的課題，既要是學生所學數學知識的綜合與實際應用，又要對學生探究和解決問題有較好的訓練價值，對高中學生來說，較好的課題應該是學生在生活實踐中有體驗的數學問題，或者是與當地社會、經濟發展密切相關的數學問題。因此在確定研究課題時，不僅由教師提供，而且更要鼓勵學生通過對社會生活的觀察、調查、思考，抽象概括出數學問題，從而形成研究課題。下面從課題確定的原則和來源兩個方面來談談數學研究性學習中研究課題的選擇。一、確定研究課題的原則1.適應性原則學生是研究課題的研究者和解決者，是研究性學習的主角，因此，研究課題的選擇要與學生現有的知識水平相適應，課題的難度要掌握在讓學生「跳一跳夠得著」，太難或太容易的問題都不宜作為課題讓學生研究，選題時要充分利用學生所學知識，使學生通過對一個問題的深入研究，加深對所學知識的掌握和應用，了解科學研究的過程和基本方法。2.問題性原則在選擇課題時，不是提供一篇學生沒有學過的教材讓學生去學習、理解與記憶，而是呈現給學生一個需要學習和探究的數學問題，這種問題往往是一些背景材料，讓學生運用所學知識通過數學建模去解決。3.開放性原則數學研究性學習具有最大的時空開放性，要求學生在確定課題後，走出課堂和書本，通過媒體、網路、調查等多種渠道，收集信息資料，選用合理的研究方法，得出自己的結論。另外，由於各人的興趣愛好、生活經驗及學習能力的差異，對課題的理解，研究目標的定位，研究過程和方法的設計，手段的應用以及研究結果的表達可以各不相同。所以，所選課題應該能讓學生應用自己已有的數學知識，從不同的角度，不同的層面得到解決。同時，課題解決過程中學習時間的安排，課題切入點的確定，研究方式的選擇，結果的表達等方面均要有相當大的靈活度，為學習者和指導者發揮個性特長和才能提供足夠的空間，而不能強調結論的唯一性與標准化。4.社會性原則在確定研究課題時，應強調數學與社會生活實際的聯系。數學研究性學習課程的主要目標是培養學生應用所學數學知識去發現問題、解決問題的能力和意識，因此，我們在選擇課題時，應特別關注與社會發展及人民生活密切相關的數學問題，使學生通過研究課題的研究學習，學會發現問題的方法，培養創新意識和能力，並進一步體會數學應用的廣泛性。5.實踐性原則實踐性是研究性學習的一個特點。數學研究性學習要使學生在解決研究課題的過程中，通過親身參與社會調查、信息收集與處理、結論表述與分析驗證等一系列實踐活動，獲取親身參與研究與探索的體驗，體會科學研究的全過程，並使他們逐步形成善於質疑、樂於探究、勤於動手、努力求知的積極態度，激發他們探索、創新的慾望。二、數學研究課題的來源1.深入研究教材，從教材中取得課題數學教材是研究課題的重要來源，新編的高中數學教材(練習部分)已經為我們提供了大量的研究性學習的課題。如果我們注意挖掘教材，就可以從中找到很多適合學生探究的課題。這些課題的特點是學生利用近階段所學數學知識，通過探究與合作，教師作適當的指導，都能很快得到解決，具有「短、平、快」的特點。2.結合生活、聯系社會實際選擇課題數學的應用是廣泛的，要鼓勵學生從生活實際、生產實際中把實際問題提煉成數學研究課題，引導學生「留心觀察，處處皆數學」。也可由教師選編一些與社會、生產、日常生活密切相關的研究課題供學生選擇解決，這些課題既要有一定的實用價值，又要有一定的趣味性，以吸引學生進行研究探索。例如以下的一些課題：(1)去銀行存錢，存五年期和一年期的年利率是不同的。請學生調查銀行存款利率，然後解決以下問題：甲、乙兩人在同一天各去銀行存入1000元錢，甲存為五年期，乙存為一年期並在每年到期時領取本息後一並再存為一年期，每次領取時要交納20%的利息稅，問五年後，甲乙兩人誰的收益大，兩人的本息合計金額差是多少？(2)在一條生產流水線上有5台機器工作，它們間隔的距離是相等的，我們要在流水線上設一個檢驗台，零件經檢驗合格後才能進入下一道工序，若5台機器的工作效率相同，問檢驗台應設在何處，可使移動零件所走的路程之和最小？如果是n台機器呢？如果這些機器的工作效率各不相同呢？(3)調查報亭賣報情況(進價、售價及賣不出去而退回每份報紙賠錢多少)，統計一個月的銷售情況，為報亭主人決策，使之收益最大。(4)調查保險公司養老保險險種及分紅方法，某人在40足歲時參加保險，或將應交保額逐年存入銀行，假設此人預期壽命為75足歲，請你對這兩種投資方式進行比較，確定此人是投保收益大，還是存銀行收益大。(5)叫做「黃金數」，一個矩形的寬與長之比為黃金數的叫做「黃金矩形」，這樣的矩形看起來比較美觀，因此有人認為一般的報刊版面的寬與長之比是黃金分割比，請你去學校閱覽室實地測量10種報紙雜志的寬與長之比，找出它們的比值大致是什麼數，為什麼用這個數？(6)現在很多人家都安裝了太陽能熱水器，請你用所學的數學、物理、地理知識說明在各個不同季節，熱水器安放的傾斜角為何值時，可使正午時陽光直射熱水器，從而取得最大熱效率。根據你的研究，你可以向熱水器生產廠提何建議？3.由學生自行提出問題，確定課題高中學生已有一定的觀察力和想像力，一旦他們研究問題的積極性被調動起來，他們觀察事物、提出問題、解決問題的能力往往超乎教師的想像。以下幾個問題就是由學生通過觀察生活、總結提煉而提出來的：(1)節假日隨父母去超市購物，去收銀處付款時往往要排很長的隊，如何合理安排收銀機，使顧客排隊時間最短？(2)商店經常打出打折的招牌來吸引顧客，「打折」背後究竟有什麼奧妙，進價和原價到底是多少，調查進價和原價，計算「打折」後的實際利潤是多少？(3)居民住宅區中兩幢樓房之間的距離為多少時，可以使每幢房子底樓在冬季每天10點到下午2點能曬到太陽？(4)下雨天用各種不同的容器收集雨水，分別計算降雨量，與氣象台的預報作比較。(5)足球運動員在射門時，面對對方守門員，射門時的角度、球速與守門員撲球時的移動速度有何關系，能將球射進球門？對學生提出的問題，需要教師從可行性、實用價值等方面進行分析指導，以防不切實際。但要以鼓勵為主，對目前限於知識結構暫時無法解決的問題，可讓學生提出解決問題的設想，切不可輕易否定而打擊學生的積極性。有的課題可適當增加條件，以使課題更切實可行。在實施數學研究性學習時，課題可以在課堂上或課外布置給學生，讓學生在課後進行探究學習，收集信息資料做研究，可一人研究，也可以幾人合作，教師可作適當的點撥指導，然後在課堂上進行交流，教師主要是做聽眾，也可發表意見、見解或提出疑問，不要追求結論的完美，要重視學生的參與過程。
麻煩採納，謝謝!
⑦ 高中研究課題怎麼做啊！
中研究性學習報告格式：
（一）題目
1、題目的內容
類型、定位、作用
2、寫作要求
標題要准確
標題要新穎
題式可多樣
標題要簡潔
（二）署 名
1、署名的方式
集體署名
個人署名
2、署名的規則
貢獻大小：提出研究設想、承擔研究工作、解決關鍵問題。
（三）內容提要關鍵詞
1、內容摘要：中心內容、結構及主要論點和評述；要求重點突出，內容精練，觀點明確、一般不用第一人稱，以200---300字為宜。學術論文也不宜超過1000字，有關刊物要有中英文摘要。
2、關鍵詞：必須是規范科學的名詞術語，一般每篇文章有3~5個關鍵詞（主題詞）。屬於支柱性概念。
（四）前言
1、內容：問題的由來；文獻綜述：課題的界定（概念術語的解釋）及問題的陳述；課題研究的理論意義和實踐意義。
2、寫作要求：課題闡述要清楚准確，中心突出；客觀公正、科學准確評價他人的研究成果；簡明扼要介紹課題研究的動機和意義。
（五）正文
1、內容：它必須對研究的內容和方法進行全面的闡述和論證，對研究過程中所獲取的資料進行全面系統的整理和分析，通過圖表、統計結果及文獻資料，或以縱向的發展過程，或橫向類別分析提出論點、分析論據，進行論證。
研究報告又分：1、研究的對象和方法 2、研究的內容和假設 3、研究的步驟及過程 4、研究結果的分析與討論：研究報告的重點部分。A. 結果的定性定量分析，B.研究結果的討論 。
結果分析與討論材料缺乏的原因
研究設計缺乏一種系統觀，討論問題思路狹隘
操作過程不夠到位，操作措施不夠落實，就產生不了深刻的感受和體驗
文獻資料檢索不夠，對他人的研究研究缺乏了解，對自己結果的討論就缺乏客觀性、支持的力度
反映結果的項目指標難以確定
測量的方法與手段較難選擇
數據的處理與分析要求不斷提高
結果分析與討論對研究者理論素養和洞察力要求較高
對下一步的研究提不出發展的方向。
2、寫作要求：
總體要求：科學性和創造性；公正性和准確性；學術性和通俗性。
具體要求有：1、掌握材料要充分。2、分析整理要科學。3、圖表使用要恰當。4、觀點材料要統一。5、語言使用要規范。正確區分學術概念和生活概念，口頭語言和書面語言。6、引用論點要慎重。與已一致，佐證；他人觀點中某些好思想，提練綜合；帶有片面性的真理，開拓思維、慎重判斷；相反的權威觀點，找准錯誤所在。（引古不引今，引洋不引中，引刊不引報，引專著不引文集）7、內部邏輯要嚴密。8、標題序號要規范。9、討論部分要簡練。
（六）結論
1、內容：整篇報告的概括和小結。成果概括（結論必須指出解決了哪些問題、還有哪些沒有解決？）；今後研究的展望；對教育教學實踐的建議等
2、要求：總結全文，深化主題，揭示規律，指明方向。
（七）注釋和參考文獻
1、內容：書籍、刊物、報紙、網路
2、要求：完整註明出處
（八）附錄：問卷、量表、研究材料、統計數據、方案、計劃等
⑧ 高中課題研究
"學習環境" 在學術文獻中的解釋
1、在建構主義學習觀下,學習環境被定義為:「學習者在追求學習目標和問題解決的活動中可以使用多樣的工具和信息資源,並相互合作和支持的場所
2、學習環境是指讓教師可以順利教學、幼兒可以順利學習的教室結構.它包含了教師如何設立和維護教室內的學習區、擬定事歷和每日作息、規劃自由活動、小組活動、全班活動的時間、營造一個教室共同體等一系列要求
3、對網路學習環境的認識通常認為,學習環境是指學生學習的條件和場所.現代遠程教育提倡學生在網上學習,所以,有人認為,建設網路學習環境就是建立和完善計算機網路設施和條件
4、基於上述理解,我們認為,所謂學習環境,是指促進學習者發展的各種支持性條件的統合.促進學習者發展規定了學習環境存在創設的指向或意義
5、所謂學習環境是指學生學習過程中所面對的人際關系和學習資源的組合.以學生為中心的學習環境在理論上要求學生能夠自主學習,這就要求學生不但要有自主意識,還要有自主學習的能力
6、學習環境是指學習者可以在其中進行自由探索和自主學習的場所,它是一個支持和促進學習者學習的場所.旱在2()世紀即年代,布朗就清楚地指出,建構主義教學要求新的學習環境
7、所謂「學習環境」,是指學生與學習資源之間面對面交流的一種學習狀態或學習境況.但「庄」與「諧」不是分離的,而是辨證統一的
8、學習環境是指社會環境、學習教育、家庭影響、校園文化等外部因素.這些因素對大學生的學生起著重要的作用.因此,要把學校教育、社會教育、家庭教育有機地結合起來,為大學生的學習提供良好的凈化的美化的學習環境
9、這里包括要創造學習環境,學習環境不僅僅是指設施場所等硬體,還包括師資力量、教學方式、思想品德教育、考風考紀教育等各個方面
10、[1]那麼學習環境就是指學習賴以持續的情況和條件.學習環境中的「情況」是學習活動中的起點和某一時刻的狀態,而「條件」則是學習活動繼續進行的保障.學習環境中的條件包括物質條件和非物質條件
⑨ 高中體育教育微型課題研究方案怎麼寫
體育組微型課題研究方案主要從：課題產生的背景、課題研究計劃及研究方法、課題研究資料准備等等方面來進行，對於微課題的研究事項格式問題大家不妨來卓文著作論文網看看。