㈠ 關於和跳舞老師離別的作文,800字
每到周末，最令我期待，讓我最高興的事情，就是到舞蹈班練舞。我的舞蹈老師姓周，是位和藹可親的「老奶奶」。其實周老師並不老，才50多歲。她留著一頭夾雜著銀絲的短發，一雙黑色的眼睛炯炯有神，臉龐有點微紅；無論春夏秋冬，周老師都是穿藍色或者黑色的pants春夏穿一件T-shirt冬天就加一件外套，讓人覺得她很健康、挺拔、年輕。周老師上舞蹈課時很認真，就拿昨晚來說吧。我們一上課就開始排《可愛的小綿羊》的舞蹈，8個人為一組，4個大同學，4個小同學一起跳。
她一組一組認真地的檢查，又給我們說優點，挑毛病。有的同學跳得好，她會說：「大家注意了嗎？××同學的動作很到位，表情也很不錯。」如果有同學的動作不太到位，她就會說：「××同學的動作有個地方錯了，看我來一遍。」說者就給她做示範。周老師對我們的要求非常的嚴格。我們練基本功時，她從來不許我們喊疼，特別是那些學了很長時間同學。拉腰和搬腿時，她決不允許我們放鬆一下，不然在她大皺眉頭之後，她親自幫你來，那可就後悔莫急了。練舞蹈時，不管是誰，只要有一個動作不到位，講了幾次都不改，她就會硬拉著你做。周老師常指著那些腰好腿好，動作優美的同學說：「看看××吧，這就是苦練出來的結果，要不怕吃苦，不怕吃虧，才能練好」。周老師也很關心我們。
每次有同學跌倒了她總會問一聲：沒事吧，痛不痛？昨天我們告訴她：陳思思去游泳，差點淹死了，現在還在海口住院，今天不能來了。周老師緊張問我們：「那她現在沒事了吧？」我們告訴她：「陳思思已經沒事了。」她鬆了一口氣，一邊在胸前畫著十字架：「好險！！！」周老師有時也很幽默。跳舞跳累的時候，她常常非常誇張地模仿那些動作不到位的同學，每次都把我們笑得前仰後合、在地上打滾，笑完後，所有的疲勞都消失了。有一次她問我們最喜歡喝什麼湯，我們說是骨頭湯。她又問：「那骨頭湯不放鹽好不好喝？」「不好喝！」「那骨頭湯放太多的鹽好不好喝？」「不好喝！」「那就對了，我們練舞蹈是不是也要把鹽放得正好才好喝？」說完哈哈大笑，逗得我們也跟著笑了起來。
我想，她也許在跟我們玩，也許在給我們講一個與跳舞有關的道理！雖然我以後不一定學舞蹈專業，但是，我喜歡上舞蹈課，喜歡周老師。喜歡她認真、嚴格、幽默、和藹可親……喜歡她不單教給我們舞蹈，還教我們怎麼做人------
㈡ 舞蹈老師說兒子骨頭硬
很多人都說堅持 但是我覺得孩子的自尊心更應該保護。 我也是一名舞蹈老師，如果老師都這樣說，一定是問題很明顯，她告訴你 是對你孩子的重視。我教的這么大的孩子，如果是那種特別硬的，同班的小朋友都會笑話他。4歲學舞蹈本身就很早，對於未來舞蹈方面的促進作用基本沒什麼，這樣的學習反而讓孩子的自尊心受傷，我覺得是很不值得的。 這位家長，如果你想讓你的孩子身體強壯些，又想學舞蹈方向的，我建議你帶他學拉丁。現在小朋友很時興學拉丁，軟度要求不高，又培養協調能力和氣質。 希望我的答案能對你有所幫助。