語文課堂教學概論

『壹』 幼師學院里的語文教育是什麼(me)

幼師資格證全國統考的考試內容：綜合素質+保教知識與能力。教師資格證考試，是由教育部考試中心官方設定的教師資格考試報名網站。服務對象是非師范類的需要考取幼兒,小學,中學教師資格的考生。科目教材：①非統考地區：1、高等學校：《教育學》、《教育心理學》、《教師職業道德》、《教育法規概論》、《教學技能理論與實踐》、《教學方法導論》、《職業道德規范與專業標准解讀》。2、中等職業學校：《教育學》、《教育心理學》、《教師職業道德》、《教育法規概論》、《教學技能理論與實踐》、《學生與團隊管理概論》、《職業道德規范與專業標准解讀》。3、高級中學、初級中學：《教育學》、《教育心理學》、《教師職業道德》、《教育法規概論》、《教學技能理論與實踐》、《教學方法導論》、《學生與團隊管理概論》、《職業道德規范與專業標准解讀》。4、小學：《教育學》、《教育心理學》、《教師職業道德》、《教育法規概論》、《教學技能理論與實踐》、《教學方法導論》、《學生與團隊管理概論》、《職業道德規范與專業標准解讀》。②統考地區：1、幼兒園：綜合素質+保教知識與能力2、小學：綜合素質+教育教學知識與能力3、中學：綜合素質+教育知識與能力+學科知識與能力考試流程：①考普通話證（語文老師要二級甲等以上；其他科目要二級乙等以上）一般3月到6月，9月到12月每個月可以考一次。②考心理學以及教育學（一般報名點有輔導班，交點錢參加，老師會幫你劃重點，但是你一定要背，因為這些重點只能保證你在及格的邊緣而已；該考試半年一次，通常在3月和10月，有效期要根據自己省份的規定，因此最好一次性通關；在考心理學和教育學時，就要報名好考試的等級——幼兒教師/小學/初中/高中（高職）/大學，你的學歷一定要高你報名等級一級，如果你要教高中就一定要大專以上學歷，另外大學教師證是提供給大學在職教師考的）③拿上你的以上三個證外加畢業證、身份證、體檢，就可以去報名試講——也就是「說課」，這個時候你要選好科目（就是要選好數學、語文之類的）。說課一般是15分鍾，考之前上網下一下模板。在每年6月和11月，通過說課就可以拿證了。

『貳』 復旦大學自考行政管理專科，10月考，《大學語文》《毛澤東思想鄧小平理論和三個代表重要思想理論概論》

去書店買歷年考題做做，希望對你有幫助。如燕源，一考通等

『叄』 誰能給個 《語文教育學概論》 的復習重點（要詳細點的，謝謝啦！） 或者這本書的電子版 謝謝了，急用！！

我只聽說過《語文教育學》和《語文教育學導論》，這是我第一次聽說這門課程，請問是哪個專業的呢？？

『肆』 小學教育專業到底要學些什麼

主幹課程：教育學、心理學、邏輯學、普通話、教師口語、教學設計、德育原理、教育社會學、班主任工作、教育哲學、心理衛生與心理輔導、現代漢語基礎、中國歷代文學作品選、基礎寫作、兒童文學、小學語文課程教學、初等數論、數學分析、應用數學、小學數學課程教學、小學英語課程教學、小學自然課程與教學論、小學社會與品德課程教學、小學藝術課程教學、發展與教育心理學、中外教育簡史、比較教育、現代教育測量與評價、中小學教師信息技術。

小學教育主要是培養高素質的小學教師，一般分為理科和文科方向（也就是通常所說的小學數學、小學語文），主要是培養全面的素質，裡面還要學習美術、音樂等基礎知識。

(4)語文課堂教學概論擴展閱讀：

小學教育專業就是培養德、智、體全面發展的，具有較高教育理論素養和較強教育實際工作能力（語、數、英）小學教師及教育科研、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。

掌握本專業的基本理論、基礎知識和基本技能；具有較寬廣的知識面，較高的文化素養；了解現代人文社會科學和科學技術發展的新成就；具有正確的教育思想，掌握現代教育技術和信息技術，懂得教育教學規律；具備運用教育理論和先進的教育教學方法實施素質教育的能力、初步的教育教學研究能力、從事小學教師職業的自我發展能力；具有良好的心理素質、健康的體魄和正確的審美觀。

就業方向：學生畢業可在義務教育學校尤其小學或其他教育機構從事教學、德育和管理等工作；也可攻讀教育學類相關專業的碩士學位研究生。

學制及學位：本專業標准學制四年，彈性學制3-6年。畢業授予教育學學士學位。

『伍』 大專，語文教育專業，學的課程有哪些必修是什麼

古代文學，現代文學，當代文學，兒童文學，漢語言文學理論，語言學概論，教育學，心理學，現代漢語，文書寫作，三筆字，基本上就這些了。

『陸』 中學語文教學法可以替代語言學概論嗎

中學語文教學法是不可以替代語言學概論的吧。
這是兩個不同的內容的吧。
中學教學法主要是研究教學方法的。
語言學概論主要是研究語言學的。
他們研究的方向是不同的。

『柒』 我打算考江西師范大學的學科教學（語文），有哪位好心人能幫忙給個《語文教育學概論》的重點章節嗎跪求

你去學校問下前輩不更好！

『捌』 文學概論對語文教學的價值與意義

從語文教學的角度來講，學好文學概論大有好處，會讓自己的閱讀寫作教學獲得理論支撐。