㈠ 鄭州大學專科《房屋建築學》第四章中學教學樓的平、立、剖圖是什麼樣的跪求吧
教學樓有一份
㈡ 根據牆體構造設計任務書中的某中學教學樓平、立、剖面圖完成該教學樓屋頂平面的構造設計。本次設計中要求
您好！收到您的求助了，我研究了一下您的提問，但我仍然不知道你到底需要我幫您做些什麼？能否請您補充說明一下。另外，如果需要資料方向的協助，請把郵箱留下。
㈢ 一棟教學樓的立面、平面、剖面圖
您這是要圖紙啊還是什麼？
㈣ 什麼是建築平剖立面圖，平立剖用來解決什麼的為什麼要有平立剖圖
首先，建築的平面圖是從外面繪制建築，也就是從前後左右和上，除了表面外，還有特殊層內和標準的層的容平面圖。這樣就可以表達建築在外面所觀察到的特點
然後平立剖當然是拿來確定建築的各種特點的唄，
有平立剖才能從3D的角度確定這個建築啊。平面就是前後，立面是側面，剖面圖就是從建築中間（有時候會是特殊的地方，比如樓梯啊什麼的）剖開，這樣三種圖紙合在一起閱讀，就能夠把建築完整的表達出來了。
㈤ 高層教學樓外走廊欄板 平立剖面圖
教學樓不允許用超過4層的高層樓房。
㈥ 求8層以上的教學樓設計，要建築CAD圖，有平立剖面（樓梯）的 非常感謝啊
CAD的
我們， 就是，給
吧
㈦ 建築平、立、剖面圖之間的主要關系是什麼
三種圖的視角不一樣 平面圖是俯視 立面圖一般是從正面的視角看建築物的立面 剖面圖是看建築物內部的構造 正視從中間剖開部分
㈧ 建築平立剖面怎麼畫
一層也就是首抄層，在襲一層以下的叫地下層，頂層就是這棟樓的最上面的一層也就是最高的那一層，夾在一層與頂層的叫中間層。 剖面圖就是在你剖開之後往剖切方向看，看到什麼就畫什麼，剖到混凝土牆要塗黑（比如柱子、樓板、剪力牆……） 其他沒剖到的 畫邊線就行
㈨ 小學普通教學樓設計（平面、立面、剖面設計圖），完全不懂怎麼弄啊，沒感覺怎麼設計，謝謝啊，謝謝啊
我拿剖面設計圖
㈩ 建築平立剖抄繪。。。
一、根據《房屋建築制圖統一標准》規定：圖紙上的尺寸單位，除標回高及總平面以米為單位外答，其他的均以毫米為單位；所有圖紙上標注的尺寸均指實際尺寸，而不是圖上用尺子量取的尺寸，兩者之比，就是我們通常所說的比例尺，例如：某條線段你在圖上用尺子實際量取的長度為10cm，而這段線段的長度標注為10m，那麼比例尺為：10cm/10m＝1：100。
二、你說的橫線加三角形是標高符號。根據規范要求它是用等腰直角三角形來表示的，除了總平面外均是空心三角形加橫線的組合，共有四種組合形式，標高數值在橫線上表示，除總平面為小數點後面二位外，其它均寫至三位，零點標高寫成±0.000；但總平面圖的標高則沒有橫線，而是實心的等腰直角三角形，標高數據就近標注。
三、建議你到網上下載下制圖規范，這種規范隨到處可以免費下載，如果需要將郵箱給我，我給你發一個過去。
看到你的補充說明了。規范已經給你發過去了，請查收，有問題再聯系。