㈠ 給語文老師的悄悄話
"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"老師這正是您為我們辛勤付出的寫照；「事師之猶事父也。」將會是我從今往後的目標。
㈡ 說給語文老師的悄悄話
以後再罵我請用文言文
㈢ 我和老師說說悄悄話500字作文急急急急急急急急急急急急急急急，好的再加分
「嘰復嘰咕咕、嘰里咕嚕」「制嘰喳、嘰喳、嘰喳喳」「喂！……」
看看！瞧瞧！走過路過的不要錯過！最亂班級五年級四班隨看啦！我可真想這樣喊喊，讓外班人仔細瞧瞧我們這個亂班，就算同學們罵我幾聲「神經病」，我也不在乎，因為這可是個管理班級亂象的好機會。
那兒，正在自習，老師剛走出教室不滿半分鍾，同學們就開始說起了悄悄話……先是兩個人嘴對耳朵、耳朵對嘴地「嘰嘰咕咕」，後來，又有了「第三者」的干涉，「嘰嘰咕咕」的竊竊私語變成了正大光明的聊天，後來，加入的人越來越多……這一堆，那一群，整個教室「沸騰」起來。同學們的聲音越來越大，傳至整個樓道，一樓也就亂了起來。
可是如果，當老師剛走出教室時，有一個人想與另一個人說話，就有同學及時制止了，那過了一會兒，又有人想說話，也被人制止了，那麼，這個班級怎麼會亂起來呢？
說話，一個人說是自言自語，你不搭理他（她）就好了；可若是兩個人說話，不及時制止住，第三個人來了，第四個人來了，人越來越多，還能管得了嗎？
自習課上，維持秩序還得靠大家，要是你說話，我不理你，他不理你，這班級也是亂不起來的。
所以，班級的事情大家管，班級才會突飛猛進，所向無敵。
㈣ 《我和老師說悄悄話》這篇作文怎麼寫
老師在學習或生活中對你有什麼幫助，想想這方面的，注意對老師言行，神態等細節描寫，細節最動人，動人的文章就是好文章啊，覺得有理給點分吧，謝啦
㈤ 作文 我和老師說悄悄話
敬愛的潘老師，您好!教師節快到了，我首先要祝您節日愉快.潘老師，您經常叫我們內要做容個拾金不昧，品德兼優的好孩子.可是那天我卻辜負了您對我的期望......
那是一天放學，我踢著路上的石子漫不經心的走在回家的路上，突然看見地上有100元錢.我不禁吃了一驚.隨後，我慌張的望著四周，旁邊沒有人，我心想；「太好了，可以買枝自動鉛筆了.於是我便把您的教誨拋之腦後，彎腰撿了起來.我的心情頓時好了起來，一路哼著歌，往家走去.這時，我忽然看見我的鄰居劉小琴在焦急的找什麼東西，嘴裡還嘀咕著：我買葯缺的一塊錢到哪去了？這時，我基本可以確定這錢就是她的，可到底還不還？我大腦里冒出了兩個念頭：一個對我說：你一定要還給她，否則怎麼對的起你胸前的紅領巾？另一個則說：干嗎要還給她？有這錢可以買一枝自動鉛筆呀.經過一番激烈的斗爭，還是慾望佔了上風.於是我便跑了.事後不久，她媽媽便死了，雖然不是我的責任，但我還是感到十分愧疚.
老師，我犯了一個嚴重的錯誤，但我以悔改，你能原諒我嗎？
㈥ 你以說給語文老師的悄悄話為題寫作文
親愛的老師：
您好！
老師，我有一些悄悄話要對您講，我沒有華麗的語言，但我有一顆愛您的心。
感謝你給我鼓勵，感謝您在我最傷心的時候給我安慰，感謝你對我的栽培……即使是千言萬語，也說不清您對我的愛。從四年級開始我就跟著您，我雖然不是學習最好的，但您認為，我是最聽話的的學生；有時候，我知道我經常撒謊，但是您那溫柔的雙眼，告訴我，您相信我。我不能辜負您，不能辜負您對我的愛。
如果您是太陽，我就是大地上的一株小草，沐浴著知識的陽光；如果您是澎湃的大海，我就是海洋中的一條小魚，被您一卷卷浪花保護著，不曾經歷一點風吹雨打；如果您是湛藍的天空，我就是一隻小鳥，您，是我唯一的依靠。感謝您，為我付出的這一切；感謝您，為我承受的這一切風霜；感謝您……
在您滄桑的臉上，有著我刻畫的一條條波浪；在您粗糙的手上，有著無數的字跡；在我稚嫩的心中，永遠玉立著您這棵大樹，為我遮風擋雨，為我獻出一切！我算能做到的就是不辜負您，就是幫您完成那個埋藏已久的心願—桃李滿天下！我深深的知道，在您的眼裡，學生，就是您的生命，就是您的一切！
今後的日子裡，我永遠都不會忘記，是您，您培育了我，您培育了我們！在的心中，已經被您種下一粒種，在將來的日子裡，會有另一顆大樹，來代替您完成願望！
老師，我愛您！
祝您
工作順利，桃李滿天下
您的學生李笑薇
2013年11月16日
㈦ 說說心裡話，初一對語文老師說！快！！！！！！六百字
我和老師說說心裡話
也許春還會老，也許花還會謝，但您伴我的卻是永恆。假如我是一隻正待展翅飛翔的小鳥，那你就是那鼓振我翅翼的風；假如我是一片剛萌發的嫩葉，那您就是那深埋大地的根。哦，老師，請暫時停下您批改作業的筆尖，請暫時停下您匆匆家訪的腳步，請暫時停下您認真備課的筆記。我想對您說……
想要對您說一句「對不起」。可能您已忘了，但我忘不了。那個星期一，我作為旗手沒穿校服就升上了紅旗，而我並不覺得怎樣，可您卻因此訓了我一頓。我很傷心，覺得您變了，變得不再關心我，不再相信我。痛，一直是痛，我忘不了，那像一根針扎入我心中的痛。因此，我與您「反目為敵」。 您用慧眼洞穿了我的內心世界，深情地對我說：「對不起，那天我心情不好，但你要記住無論何進何地都要尊敬紅旗，愛護紅旗。」「對不起」，您竟對我說對不起！恨，不敢再停留在我心中，而您那一句話卻深深地烙在我心裡，永遠抹不去……
Time flies！光陰似箭，如今我們已初一了，當您再一次滿懷深情地迎來了我們這群孩子，您一定覺得那一張張臉龐不再帶著稚氣。對，我們已經長大了，不再是那群愛哭愛笑的小女孩，也不再是那群愛打愛鬧的小男孩。幼苗吸收著陽光雨露，加上勞動者的辛苦栽培，怎能不發芽滋長呢，您的教導，我們不曾偏離過，兩年，我們在您的包容中長大，最後一年我想對您說：「老師，我們已經真正理解了『自己的事情自己干』，您辛苦了，歇歇吧。」 學校門口「熱烈慶祝第20個教師節」的大紅橫幅是那麼顯眼，心裡為沒有給您准備禮物而羞愧，但我知道「尊師不一定要送禮」。知心話兒對您訴說，滿肚歡喜與您分享，再深情地加上一句 「老師好！」您大概就已經很滿足了，因為您從未向我們奢求過給您什麼。 那鼓振羽翼的風啊，您可知小鳥會飛翔在高高的藍天，那深埋大地的根啊，您可知嫩葉會更加繁茂。哦，老師，請暫時停下您批改作業的筆尖，請暫時停下您匆匆家訪的腳步，請暫時停下您認真備課的筆記，我想對您說：「您就是那風，您就是那根。」
老師我想對你說
時光荏苒，老師你還好嗎？ 老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現在我的眼前；你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。 老師，我想對你說：是你給了我學習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那麼沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。
老師，我想對你說：你每天扳著臉走上講台，我們剛下課玩後的愉快心情又被破壞了。這時我多麼希望你能笑一笑啊！開始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題，那個同學丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈，問他怎麼回事。「後面的同學告訴我的」，他解釋道，全班鬨堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時，我們多麼希望老師你也能笑一笑啊！這樣，你的不快、同學們的不認真，也許就會在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。
下課了，有很多同學跑上講台，想跟你談談話，可一頭忙碌的你一句：「什麼事？」正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時，我們多想你笑著與我們放鬆地聊一聊啊！
「笑一笑，十年少，我們學習會更好；笑一笑，真輕松，苦惱、傷心拋腦後。」我以前也寫過這樣的兒歌或小詩，但都沒敢唱，什麼時候能在你面前開心地唱一唱呢？
最後，老師，我要對你說：新年要到了，祝願你健健康康，倖幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天！好人一生平安！！
老師我想對你說
老師，我心中的好母親，她會把愛均勻地分給她的每一個兒女。老師您是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩耍。
老師我想對你說謝謝。在這兩年來，你不僅教懂了我不少知識，還教育我人生的道理。在老師你的指導下，我的作文也有很大的進步，使我的成績漸漸地提高，這方面我很感謝你。
老師，玫瑰只有在陽光的哺育下才能明艷，小草只有在雨露的滋潤下才能如茵。我們得到了陽光雨露。
老師，我心中的好母親，她會把愛均勻地分給她的每一個兒女。老師您是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩耍。
我心中的好老師，她應該有一顆博大的愛心。老師您就像甘露，輕輕地灑向茁壯的新苗。
老師，我想對你說：您真偉大，您就像春蠶，悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海，我是一隻小船，在您的懷里飄盪。老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長……我愛您」
這些，或許是一個您溺愛過的孩子並不任性的話。
老師我想對你說
老師 ，從我上學那天起，都是您站在講台上講課，我坐在下面聽課。今天我們換一下位置，請您坐下來，聽我說說心裡話。
老師，我想對您說：您辛苦了！您就象一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮了我們美好的未來，溫暖著我們幼小的心靈；您又象一位辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長。我常常這樣想：您鬢角的一根根銀絲是粉筆灰染成的么？您眼角細細的皺紋是我們一筆一筆畫上去的吧？
老師，我想對您說：謝謝您了！是您讓我和同學之間的友情更濃厚。當我將要離開一六七團學校時，您和同學們都是那樣的依依不捨。您犧牲休息時間，給我和同學們合影留念，珍貴的鏡頭永遠珍藏在我的心裡。您還組織全班同學為我舉行了歡送會。歡送會上，同學們紛紛向我表達惜別之情，還給我贈送了禮物。您更是千叮嚀，萬囑咐，就象是在送自己的孩子出遠門兒……。親愛的老師，又是您，讓我很快融入一六五團學校這個新集體。記得我第一次走進這個校門，內心是那麼忐忑，那麼猶豫：陌生的同學，陌生的老師，他們會歡迎我嗎？這時候，您微笑著向我走來，把我領到教室里，並親切地問我：敢不敢向同學們做一下自我介紹？我從您的眼神里看到了鼓勵，當我介紹完自己，同學們用掌聲和微笑接納了我。啊，我又在和諧的氛圍里學習和生活了。
希望你自己寫
㈧ 寫給語文老師的悄悄話
因為老師教我們好多知識很辛苦