語文上冊第七課

❶ 四年級上冊的語文書中的第7課尊嚴的課文

先申明：是四年級下冊的語文書中的第7課尊嚴的課文

一個寒冷的冬天，南加州沃爾遜小鎮上來了一群逃難的人，他們面呈菜色，疲憊不堪。善良而朴實的沃爾遜人，家家燒火做飯，款待他們，這些逃難的人，顯然很久沒有吃到這么好的食物了，他們連一句感謝的話也顧不上說，就狼吞虎咽地吃起來。

只有一個人例外，這是一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。當鎮長傑克遜大叔將食物送到他面前時，他仰起頭，問：「先生，吃您這么多東西，您有什麼活需要我做嗎？」傑克遜大叔心想，給逃難的人一頓飯吃，每個善良的人都會這么做。於是他回答：「不，我沒有什麼活兒需要您做。」

這個年輕人的目光頓時灰暗了，他的喉結上下動了動，說：「先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動，就得到這些食物！」傑克遜大叔想了想，說：「我想起來了，我家確實有一些活兒需要您幫忙。不過，等您吃過飯，我再給您派活兒。」

「不，我現在就做，等做完了您的活兒，我再吃這些東西！」年輕人站起來說。傑克遜大叔十分贊賞地望著這位年輕人，他知道如果不讓他幹活兒，他是不會吃東西的。思量片刻後，傑克遜大叔說：「小夥子，你願意為我捶捶背嗎？」說著就蹲在這個年輕人跟前。年輕人也蹲下來，輕輕地給傑克遜大叔捶背。

捶了幾分鍾，傑克遜大叔感到十分愜意。他站起來，說：「好了，小夥子，您捶得好極了，剛才我的腰還很僵硬，現在舒服極了。」說著將食物遞給了這個年輕人。年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來。傑克遜大叔微笑著注視著這個年輕人，說：「小夥子，我的庄園需要人手，如果你願意留下來的話，我太高興了。」

年輕人留了下來，很快成了傑克遜大叔庄園里的一把好手。過了兩年，傑克遜大叔把自己的女兒許配給他，傑克遜對女兒說：「別看他現在什麼都沒有，可他百分之百是個富翁，因為他有尊嚴！」

二十多年後，這個年輕人果然取得了巨大的成功。他就是石油大王哈默。

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❷ 小學五年級語文上冊(人教版)第7課的所有內容。

課文：《桂花雨》：

中秋節前後，正是故鄉桂花盛開的季節。

小時候，我無論對什麼花，都不懂得欣賞。父親總是指指點點地告訴我，這是梅花，那是木蘭花……但我除了記些名字外，並不喜歡。我喜歡的是桂花。桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態。不開花時，只見滿樹葉子；開花時，仔細地在樹偷里尋找，才能看到那些小花。可是桂花的香氣，太迷人了。

故鄉靠海，八月是台風季節。桂花一開，母親就開始擔心了：「可別來台風啊！」母親每天都要在前後院子走一回，嘴裡念著：「只要不來台風，我就可以收幾大籮。送一籮給得家老爺爺，送一籮給毛家老婆婆，」他們兩家糕餅做得多。

桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前後十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里。桂花成熟時，就應當「搖」。搖下來的桂花，朵朵完整、新鮮。如果讓它開過，落在泥土裡，尤其是被風雨吹澆，比搖下來的香味就差多了。

❸ 語文七年級上冊第7課詞語拼音

點綴：加以襯托或抄裝飾，使原有事物更加美好。
冉冉：慢慢的。
苦熬：忍受著痛苦過日子。
雛形：未定形前的形式
豐碩：果實又多又大。
稀疏：事物之間的距離大，空間遠
累累：果實成串的樣子。
低回：留戀。
沉甸甸：沉重。
繁弦急管：各種各樣歡快的音樂聲。弦，弦樂器。關，管樂器。
紅燈綠酒：形容繁華熱鬧的夜生活。
玲瓏剔透：形容器物細致，孔穴明晰，結構奇巧，也形容人聰明伶俐。
具體而微：整個形體都已經具備了，只是比較微小而已.
不可磨滅：形容功業、道理永遠不可能消失。
回味無窮：吃過東西後餘味無窮。比喻事後越想越覺得意味深長。
拼音就不寫了

❹ 小學六年級語文上冊第七課的多音字

六年級上冊第七課是《彩色的翅膀》
裡面的多音字有：
1.碧空如洗 空kōng（天空）版 kòng（空隙權）
2.朝陽 朝zhāo（朝陽）cháo （朝向）
3.安居樂業 樂 lè （歡樂）yuè （音樂）
4.盛在白瓷里 盛 chéng （盛飯）shèng（茂盛）
5.暈 yūn （暈倒）yùn（日暈）

❺ 四年級上冊語文第7課生字組詞拼音

【拼音】：shēng

【解釋】：1.一切可以發育的物體在一定條件下具有了最初的體積和重量，並能發展長大：誕～。滋～。～長。

2.造出：～產。

3.活的，有活力的：～存。～命。～物。～機。出～入死。舍～取義。

4.有生命的東西的簡稱：眾～。喪～。衛～。

5.生活，維持生活的：～計。～意。

6.整個生活階段：一～。平～。今～。

7.發出，起動：～病。～氣。～效。～花之筆。談笑風～。

8.使燃料燃燒起來：～火。

9.植物果實不成熟：～瓜。

10.未經燒煮或未燒煮熟的：～飯。～水。

11.不熟悉的，不常見的：～疏。～客。～字。陌～。

12.不熟練的：～手。

13.未經煉制的。～鐵。

14.硬：態度～硬。～吞活剝。

15.甚，深：～怕。～疼。

16.正在學習的人：學～。門～。

17.有學問或有專業知識的人：儒～。醫～。

18.傳統戲劇里扮演男子的角色：小～。老～。武～。

19.詞尾：好～休養。

20.姓。

❻ 三年級語文上冊第七課的震驚的意思是什麼

震驚
開放分類： 詞語
【震驚】 #zhènjīng ①使大吃一驚.②大吃一驚：事情的真相令他大為震驚.
大吃一驚：大為震驚｜震驚中外.

❼ 語文練習冊上冊第七課的答案

在網上問答案是一個不好的習慣，我只能說你這樣成績是不會提高的，另外也內沒動力容，自己想想有什麼讓你有動力的事，不管是為自己還是為了自己喜歡的人！不要求答案，自己做最好。
作業嘛作業，既然是作業 就要用心去完成 如果給你答案的話 對你是不負責任的表現。先問同學，再問老師，一步一步來。

❽ 初一語文上冊第7課課文

行道樹

張曉風

我們是一列樹，立在城市的飛塵里。

許多朋友都說我們是不該站在這里的，這一點，其實我們知道得比誰都清楚。我們的家在山上，在不見天日的原始森林裡。而我們居然站在這兒，站在這雙線道的馬路邊，這無疑是一種墮落。我們的同伴都在吸露，都在玩涼涼的雲。而我們呢？我們惟一的裝飾，正如你所見的，是一身抖不落的煙塵。

是的，我們的命運被安排定了，在這個充滿車輛與煙囪的城市裡，我們的存在只是一種悲涼的點綴。但你們盡可以節省下你們的同情心，因為，這種命運事實上是我們自己選擇的，否則我們不必在春天勤生綠葉，不必在夏日獻出濃陰。神聖的事業總是痛苦的，但是，也惟有這種痛苦能把深沉給予我們。

當夜幕降臨的時候，整個城市都是繁弦急管，都是紅燈綠酒。而我們在寂靜里，我們在黑暗裡，我們在不被了解的孤獨里。但我們苦熬著，牙齦咬得酸痛，直等到朝霞的彩旗冉冉升起，我們就站成一列致敬。無論如何，我們這座城市總得有一些人迎接太陽！如果別人都不迎接，我們就負責把光明迎來。

這時，或許有一個早起的孩子走了過來，貪婪地呼吸著新鮮的空氣，這就是我們最自豪的時刻了。是的，或許所有的人都早已習慣於污濁了，但我們仍然固執地製造不被珍惜的清新。

立在城市的飛塵里，我們是一列憂愁而又快樂的樹。

第一次真好

周素珊

路過人家的牆下，偶一抬頭，看見一棵結實累累的柚子樹。一顆顆碩大的黃綠色柚子，沉甸甸垂吊在枝頭。這景色不見得很美，卻是一幅秋日風情畫。

我是個生長在都市，從來不曾享受過田園生活的俗子。除了木瓜樹以外，所有結實累累的果樹，都只能夠在圖畫、照片、電視和電影中看到。今天第一次看到這棵果實如此豐碩的柚子樹，霎時間，心頭充滿了喜悅與新奇。

第一次真好，第一次的感覺真奇妙。細細回想：在你的生命中，有多少「第一次」值得你低回品味？有多少「第一次」給你留下不可磨滅的印象？

幾年前，家中第一次養了一籠十姊妹。當母鳥第一次生下了幾顆玲瓏剔透，比小指頭還小的鳥蛋以後，我和孩子們便眼巴巴地等候小鳥孵出來。有一天，我們正在吃午飯，孩子忽然大叫：「小鳥孵出來了。」我驚喜地走到鳥籠邊一看，在鳥巢裡面的所謂小鳥，只是兩團小小的粉紅色肉球，僅僅具有鳥的雛形，身上只有稀疏的幾根毛，兩只黑黑的眼睛卻奇大。第一次看到剛孵出來的雛鳥，但覺它們的樣子很難看，竟因此而吃不下飯。可是，等到它們漸漸長大，羽毛漸豐，一切都具體而微〔具體而微〕整個形體都已經具備了，只是比較微小而已。以後，我喜愛它們又甚於那些老鳥。

第一次的感覺真奇妙。第一次去露營，第一次動手做飯，第一次坐火車，第一次坐飛機，第一次看見雪，第一次看到自己的作品用鉛字印出來……第一次的經驗不一定都愉快，但新鮮而刺激，使人回味無窮。

生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。願你珍重第一次.
人教的