『壹』 本人要去參加小學語文教師招聘的面試,其中有一個才藝展示環節,我打算朗誦詩歌,大家覺得哪首比較合適
艾青《我愛這土地》
假如我是一隻鳥,
我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱:
這被暴風雨所打擊著的土地,
這永遠洶涌著我們的悲憤的河流,
這無止息地吹刮著的激怒的風,
和那來自林間的無比溫柔的黎明……
——然後我死了,
連羽毛也腐爛在土地裡面。
為什麼我的眼裡常含淚水?
因為我對這土地愛得深沉……
記得高中上課時 有同學朗誦了 效果很好
可以試一下~
『貳』 面試小學語文老師需要才藝表演,大家建議一下表演什麼
如果您是男的話,建議相聲類,語文相對比較枯燥,用幽默詼諧的方版式表發更能讓權學生記憶深刻更能吸引學生的注意力。如果您是女的話建議採用語文課本中的一篇文章採用故事的方式,道理同上。最終還得你自己說明想法,畢竟並不是每個人的理解能力都是很強的
『叄』 小學教師面試才藝表演,表演什麼呢
小學教師面試才藝表演,可以表演:
1、朗誦(背誦文學作品);
2、表演(單、雙人小品)特回長展答示,
3、形體(舞蹈、體操、武術等);
4、唱歌(歌曲一首,唱法不限);
小學老師面試最突出的特點是必須講課,而且給孩子講課,真實水平在講課中可以充分體現出來。總體來說,要周密准備、膽大心細、不卑不亢,展現出自己適應工作的能力。
(3)小學語文老師才藝表演視頻擴展閱讀
面試技巧:
1、保持自信
應試者在面試前樹立了自信,在面試中也要始終保持自信,只有保持了自信,才能夠在面試中始終保持高度的注意力、縝密的思維力、敏銳的判斷力、充沛的精力,奪取答辯的勝利。
2、保持愉悅的精神狀態
愉悅的精神狀態,能充分地反映出人的精神風貌。所以,作為應試者來說,保持了愉快的精神狀態,面部表情就會和諧自然,語言也會得體流暢。
反之,就會給人一種低沉、缺乏朝氣和活力的感覺,那麼首先就會給主考官或者主持人一種精神狀態不佳的印象。由此可見,面試中一定要注意保持一種愉悅的精神狀態。
『肆』 我要去小學面試語文老師。會有個才藝表演,表演什麼比較好呢
因地制宜......
是農村還是城裡.
表演對象是誰 年齡段
表演目的是什麼. 綜合考慮 才能得出合理的結論.
你不能什麼都不知道 猛的一來就表演一通.太魯莽 也不得體.
『伍』 我是名小學語文老師,要參加市裡舉辦的教師素養大賽,裡面有一項是「才藝展示」,我不會唱歌,不會跳舞...
你會說話吧,這就是你的才藝啊,你可以自己寫一首詩歌,表演個詩朗誦。這個很簡單吧,你又是教語文的,寫一份詩歌對你來說應該不是難事,而且如果你自己寫的好,別人可以通過你的詩歌體會到你內心的素養。