四年級考試卷第一單元上語文2015

Ⅱ 求四年級上冊語文測試卷 上面的題和答案

四年級語文第一學期第一單元試卷
班級 姓名 分數
第一部分：基礎知識積累與運用
一、我會拼，我還會規范地寫詞語。（10分）
yáng yì xùn chì róng huà fù gài méi yóu dēng
(洋 溢) (訓 斥) (融 化) (覆 蓋) (煤 油 燈)
zēng tiān fá mù wéi qiáng lěng kù gào shì pái
(增 添) (伐 木) (圍 牆) (冷 酷)( 告 示 牌)
二、我會讀，會給帶點的字選擇正確的讀音，並在正確的讀音下畫橫線。（3分）
允許（yóng yǔn ） 凝視（líng níng ） 愉快(yú yù )
拆除 (chāi cāi ) 剩下 (shèn shèng ) 火辣辣(là lā )
三 . 給下面的句子中的「長」字選擇恰當的解釋，把序號寫在括弧里。
「長」（ ch á ng ）字在字典中有多種解釋：
（ 1 ）兩點之間的距離大。（ 2 ）長度。（ 3 ）長處
1. 我的特長是唱歌。（ 3 ）
2. 這條絲帶長 30 厘米，寬 5 厘米。（ 1 ）
3. 爺爺生日那天，大家都祝福他健康長壽。（ 2 ）
4. 小象甩著長鼻子走回來了。（ 2 ）
三、先區別再填空。(共4分)
察 查 瓣 辯 辮
（觀）察 察（覺） （檢）查 查（詢） （花）瓣 辯（解） （馬尾）辮 （爭）辯
四、我會選，我會填。(共5.5分)
發明 發現
1、我知道我們使用的鋸子是魯班(發明 )
2、牛頓觀察落地的蘋果（發現）了地球有吸引力。
陸續 連續
3、下課了，同學們(陸續)走出教室。
4、大雨(連續)下了三天三夜。
熱烈 熱情
5、教室里驟然間響起了(熱烈)的掌聲。
6、老師來家訪了，我們全家(熱情)地接待了她。
深：①、從上到下的距離大②、距離開始的時間很久 ③、十，十分
④、程度高⑤、深入，深遠
7、解放軍和老百姓情深似海。 (3)
8、大海深不見底。 (1 )
9、母親深情地望著自己的孩子。 (4)
10、夜深了，我還是難以入睡。 ( 2)
11、過教師節了，我們深深地給老師鞠一躬。( 5)
五、把下面的句子換一種說法，使句子的意思不變。(共6分)
1、周圍的一切，不是都在起變化嗎?。
周圍的一切，都在起變化。
3、花圃被植物學家修建得像鍾面一樣。
花圃被植物學家修建得像鍾面一樣。
3、植物科學家把花圃修建得像鍾面一樣。
花圃被植物科學家修建得像鍾面一樣。
六、按課文內容填空。(共16分)
1、《九月九日憶山東兄弟》這首詩的作者是（唐）代詩人（王維） 。農歷九月九日（重陽節）是指我國傳統節日 這首詩表達了作者思念家鄉、親人的心情。詩中流傳千古的名句
是 。獨在異鄉為異客 每逢佳節倍思親
2、不同的植物為什麼開花的時間不同呢?原來，植物開花的時間，與 、 、 有密切的關系，還與 有關。溫度、濕度、光照 昆蟲的活動時間
7、「人之初， 。 ，習相遠。」我還能寫出三字經的其它內容
呢 ，
七 . 讀短文回答問題。
小金魚
我們家裡養了六條小金魚。它們大小不同，顏色各異，有烏黑的、有粉紅的、有青灰的、有銀白的，還有半紅半透明的……
我很喜歡烏黑的小金魚，每天放學，我都得看一看我的小金魚。它的眼睛圓鼓鼓的，小嘴一張就像拼音字母「 O 」。它的鱗片是烏黑的，在陽光的照射下，還能發出微弱的光。它那條烏黑的尾巴像一把美麗的大扇子，多漂亮的金魚啊！
金魚吃食時非常有趣。它們先把身子豎起，然後張開小嘴巴把食物吞進去。那條青灰色的小金魚還挑食哩！有一次，我丟進兩條魚蟲，又撒了一點麵包渣，那些金魚一齊游過來，搶著吃魚蟲。那條青灰的金魚卻四處尋找麵包渣吃，當它吃到麵包渣時，就得意地扭動一下身子，可是當別的金魚也吃麵包渣時，它就會氣勢洶洶地追趕那些金魚。我想，它多自私啊！金魚吃飽以後就在它們的小天地里悠閑地游動，頑皮地吐著水泡。
這些金魚像磁鐵一樣把我吸引住了，我獃獃地站在那兒看了好久，好久……
1. 從文中找出描寫顏色的詞，用「 」畫下來。
2. 用「 _____ 」畫一句比喻句。
3. 第 3 自然段是圍繞哪一句話寫的？抄下來。
金魚吃食時非常有趣。
第三部分：積累與習作
同學們你一定喜歡許多的小動物吧，比如漂亮的孔雀、狡猾的狐狸、誠實的老山羊、蹦蹦跳跳的小白兔、兇狠的老虎、溫順的小鹿、可愛的小松鼠……請你最選擇喜歡的動物，想想這些動物間會發生什麼事，大膽展開你的想像把它編寫成具有童話特點的童話故事。(30分)
人教版四年級上冊語文第二單元試卷
班級 姓名 成績
1. 看拼音寫詞語。（0.08） méng lóng wéi gān
zhāo pái mí máng （朦朧 ）（桅桿 ）
（ 招 牌） （ 迷 茫 ）
yí dòng mǐn ruì zhuàng liè háo mài
（移 動 ） （ 敏 銳） （ 壯 烈）（ 豪 邁 ）
2. 照樣子，改句子。（0.06）
例：你們不能這樣做。
你們怎麼能這樣做呢？
（1）淤泥承受不住這樣重的老象。
淤泥怎麼能承受得住這樣重的老象呢？
（2）文爾內看到主人倒下，發瘋似的撲到兇手身上。
文爾內看到主人倒下，怎麼能不發瘋似的撲到兇手身上呢？
3. 按照學過的內容填空。（0.09）
（1）《我的戰友邱少雲》一課寫的是邱少雲同志在我軍奪取「391」高地的戰斗中，為了整個戰斗的勝利，嚴格遵守紀律，在烈火中壯烈犧牲的英雄事跡。
（2）《挑山工》一課中「我」的「不解之謎」指的是挑山工走的路程比遊人多一倍，走的速度卻並不比遊人慢。
（3）《深山風雪路》一課中的老呂是一個對工作認真負責，無私奉獻的人。
二. 閱讀能力。（0.60）
（一）記憶積累先按要求寫出課文原文，再按要求填空。（0.12）
（1）偏坐金鞍調白羽，紛紛射殺五單於。
（2）這就是我們新中國的總理。我看見了他一夜的工作。他是多麼勞苦，多麼簡朴。
這段話中的「他」指的是周總理。
（二）（0.14）
白楊樹從來就這么直，這么高大。哪兒需要它，它就很快地在哪兒生根、發芽，長出粗壯的枝幹。不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到乾旱還是洪水，它總是那麼堅強，不軟弱，也不動搖。
1. 這段話選自課文《白楊》。（0.02）
2. 這段話中寫了風沙、雨雪、乾旱、洪水。
這樣幾種自然災害，相信你還能寫出至少兩種來：地震、泥石流。（0.06）
3. 這段話寫出了白楊樹的三個特點：（0.06）
（1）高大挺秀 （2）生命力強 （3）適應力強
（三）森林是綠色的寶庫（0.16）
（地球上鬱郁蔥蔥的森林，是自然界巨大的綠色寶庫。）森林是製造氧氣的工廠，一畝森林每天生產的氧氣能滿足65個人一天的需要。森林能吸收有害物質，一公頃的柳杉林，每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失，20厘米厚的表土層，如果被雨沖刷干凈，林地需要57.7萬年，草地要8.2萬年，耕地是26年，裸（luǒ）地只要18年。森林能涵養水源，樹冠就像一把張開的傘，可以截留10%��20%的雨量，5萬畝森林的儲水量，相當於一個100萬立方米的小型水庫。假如沒有森林，地球將會有450萬個物種滅絕，洪水將泛濫，沙漠將不斷擴大，人類的生存環境也會大大惡化，因此保護森林就是保護人類自己。
1. 根據短文內容，任選下面一個關聯詞語寫一句話。（0.04）
不但……而且 因為……所以 只要……就
小紅不但學習成績優秀，而且體育成績也特別棒。
2. 根據短文內容選擇，對的畫「√」，錯的畫「×」。（0.06）
（1）這段話主要運用了比較說明的方法。（×）
（2）這段話主要運用了假設說明的方法。（×）
（3）這段話主要運用了數字說明的方法。（√）
3. 短文是圍繞哪句話寫的？用「_________」畫出來。（0.02）
4. 森林對人類有哪些重要作用？概括地寫出來。（0.04）
答：森林的作用有製造氧氣、吸收有害物質，防止水土流失，涵養水源，沒有森林就會物種滅絕、洪水泛濫、沙漠擴大，生存環境惡化。
（四）購買上帝的男孩（0.18）
一個小男孩捏著1美元硬幣，沿著街邊的商店一家一家地詢問：「請問您這兒有上帝賣嗎？」店主有的說沒有，有的嫌他在搗亂，都不愛搭理他。
天快黑了，第29家商店的店主一位六十多歲的老人熱情地接待了男孩。他笑眯眯地問男孩：「你買上帝幹嘛？」男孩流著淚告訴老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普魯撫養大的。叔叔是個建築工人，前不久從腳手架上摔下來，至今昏迷不醒。醫生說，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是種奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，他就會好的。
老人聽完眼睛濕潤了，問：「你有多少錢？」「1美元。」「孩子，眼下上帝的價格正好是1美元。」老人接過硬幣，從貨架上拿了瓶「上帝之吻」牌飲料說：「___________
_____________________________________________________。」
邦迪喜出望外，將飲料抱在懷里，興沖沖地回到了醫院。一進病房，他就開心地嚷道：「叔叔，我把上帝買回來了。您很快就會好起來的！」
幾天後，一個由世界頂尖醫學專家組成的醫療小組來到醫院，對帕特普魯進行會診。他們採用最先進的醫療技術，終於治好了帕特普魯的病。
帕特普魯出院時，院方告訴他，有個老人幫他把錢付清了，那個醫療小組就是老人花重金請來的。他原來是某公司的董事長，退休後開了家商店打發時光。
帕特普魯聽後激動不已，他立即和邦迪去感謝老人，可老人不在，出國旅遊去了。後來帕特普魯接到了老人的一封信，信中說：「您能有邦迪這個侄兒，實在是太幸福了，為了救您，他拿著1美元到處購買上帝……感謝上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永遠記住，真正的上帝，是人們的愛心！」
1. 結合上下文解釋下面詞語的意思。（0.02）
喜出望外：因為意外的驚喜而感到高興。
2. 給第四自然段加上適當的標點符號。（0.03）
3. 「醫生說，只有上帝才能救他。」這句話的意思是說叔叔的病很重，很難治好。
小男孩邦迪心中的「上帝」指的是吃了能治病的奇妙東西。
你認為「真正的上帝」指的是人們的愛心。（0.06）
4. 文中的哪些內容讓你感動？為什麼？（0.05）
答：文中的小男孩拿著1美元硬幣到處去買上帝和那個老人出錢救了邦迪的叔叔而不圖感謝讓我感動，因為他們能說明人們都是有愛心的。
四、習作
觀察一種動物，按照外形、脾氣、習性等方面，有條理地寫下來，字里行間要流露出對這種動物喜愛或厭惡的感情，題目自擬。

Ⅲ 四年級語文試卷第一單元

第一部分 基礎知識積累與運用（35分）

一、 我能認真讀拼音，並規范地寫漢字。（8分）

jīn shǔ qì zhòng dào dé hào mǎ

（ ） （ ） （ ） （ ）

jiāng yìng xǔ pèi láng tūn hǔ yàn

（ ） （ ） （ ）

二、 我會比較下面的字，再組詞。（8分）

使（ ） 財（ ） 尊（ ） 湛（ ）

駛（ ） 材（ ） 遵（ ）堪（ ）

捎（ ） 瘦（ ） 猴（ ） 拔（ ）

稍（ ） 搜（ ） 喉（ ） 撥（ ）

三、 我能把句子補充完整，還積累了不少名句呢！（5分）

1、愛人者， ；敬人者， ；

2、己所不欲， 。與朋友交， 。

3、如果我們能將心比心，對老人生出一份 ，對孩子增加一份 ，就會使人與人之間多一些 和 。

4、我還積累了： 。

四、我能把下列詞語補充完整。（6分）

（ ）瘦如（ ） 迷（ ）不（ ） （ ）寐以（ ）

狼（ ）（ ）咽 （ ）（ ）不堪 面（ ）（ ）色

五、本單元我學了《 》，裡面的主人公給了我很大的啟示，使我懂得了 。（2分）

六、我會根據下面的意思，幫「信」字詞找朋友。（3分）

堅決地相信 深信

對自己懷有信心 堅信

講究誠實和信用 篤信

非常地相信 自信

取得別人的信任 誠信

忠實地信仰 取信

七、我能選擇恰當的詞語填空。（3分）

只要......就...... 無論......都...... 因為......所以......

1、父親（ ）做什麼事（ ）要講究認真，講究實在。

2、一個人（ ）活得誠實，有信用，（ ）等於有了一大筆財富。

3、（ ）爸爸是個誠實、守信的人，（ ）他把大獎還給了同事。

第二部分 閱讀積累與運用（30分）

一、 我會認真閱讀《中彩那天》片段，然後按要求回答問題，相信你一定行！（15分）

我不明白父親為什麼中了彩還不高興，悶悶不樂地回到家裡，向母親訴說剛才的情形。母親安慰我說：「不要煩惱，你父親正面臨著一個道德難題。」難道我們中彩得到汽車是不道德嗎？「我迷惑不解地問。」

「過來，孩子。」母親溫柔地把我叫到桌前。只見桌子上放著兩張彩票存根，號碼分別是05102和05103。中獎的那張號碼是05102。

母親讓我仔細辨別兩張彩票有什麼不同。我看了又看，終於看到中彩的那張右上角有鉛筆寫的淡淡的K字。母親告訴我：「K字代表庫伯，你父親的同事。」原來，父親買彩票時，幫庫伯先生捎了一張，並作了記號。過後，倆人都把這件事忘了。可以看出，那K字用橡皮擦過，留有淡淡的痕跡。「可是，庫伯是有錢人，我們家窮呀！」我激動地說。話音剛落，我聽到父親進門的腳步聲，接著聽到他在撥電話號碼，是打給庫伯的。

第二天，庫伯先生派人來，把賓士汽車開走了。那天吃晚飯時，我們全家圍坐在一起。父親顯得特別高興，給我們講了許多有趣的事情。

成年以後，回憶往事，我對母親的教誨有了深刻的體會。是呀，中彩那天父親打電話的時候，是我家最富有的時刻。

1、請在括弧里填上恰當的詞。（3分）

（ ）的事情（ ）地安慰 （ ）的體會

2、請在文中找出下面詞語的近義詞。（3分）

印痕-（ ） 分辨-（ ） 教導-（ ）

3、文中指父親面臨著道德的難題是

（2分）

4、當父親打電話的時候，是我家最 的時刻。庫伯派人把汽車開走以後，雖然我們失去了 ，但是得到

（4分）

5、假如你是作者，面對父親的做法，你會對父親說些什麼呢？（3分）

二？我能認真的默讀短文，並看清楚題目要求再回答。（15分）

經過嚴格的考試，我在一家出售珠寶的商店當上了臨時售貨員。這是我找到的第一份工作。

兩星期下來，我聽到部門經理對老闆說：「她是個好孩子，我建議留用她......」然而，就在第天，出事了。那天下午，有個衣衫不整、又高又瘦的人老是在櫃台邊溜達。從他蒼白憂郁的臉龐可以看出，他是一個失業者。

這時，部門經理吩咐我取個珠寶盒。盒子放在高出，要爬上一架小小的扶梯才夠得著。我在下來時，一不小心，衣袖帶翻了一個盛著鑽石的托盤，我趕緊伸手抓住盤子，但還是有六顆鑽石滾落在地。

部門經理走了過來。「趕快撿起來，放回去。」我迅速從地上拾起五顆鑽石，卻怎麼也找不到第六顆了。我找遍了牆角和櫃底，就是找不到！「怎麼辦？」我焦躁不安，像瘋了一般到處亂翻。突然，我想起了那個人：「準是他拿了鑽石。」因為鑽石最有可能滾到他剛才站著的地方。這時，他正向外走。當他就要推門出門時，我喊道：「對不起，先生！請等一下！」他轉身來，「你有事嗎？」他臉上肌肉直抽動，表情很不自然。我想起母親常對我說，人大都是心地善良的。於是，我看著他的眼睛說：「這是我的第一份工作。您知道，現在工作很難找，請多多關照。」他也看了看我，臉上浮現出友善的微笑。「是的，工作的確是很難找。」他回答，「我能肯定，你在這里幹得不錯，祝你好運！」

他伸出手握住了我的手。略一停頓，他松開了手，推門離開了珠寶店。我伸開手，第六顆鑽石正躺在手心。

1、我能給短文加上標題，並寫在橫線上。（2分）

2、請在文中用「-」畫出描寫失業者衣著、語言、動作的句子。（2分）

3、短文中「停頓」的「頓」字用音序查字法應查大寫字母

用部首查字法應查 。結合上下文理解意思應選 。（3分）

①安排；處理。 ②立刻；忽然。③ 疲勞。④ 停下來；暫停。

4、照樣子寫詞語。又高又瘦 （3分）

5、文中哪一句話給你留下深刻的印象呢？請用「~~」畫出，並談談你的體會。 （3分）

6、「我伸開手，第六顆鑽石正躺在手心。」此時，我心裡是怎樣想的呢？

（2分）

Ⅳ 人教版四年級上冊語文第一單元測試卷答案

作業最好是自己做哦，這樣對學習中的學生來說才能提高成績。如果手機是安卓專手機，就屬請在各應用市場更新最新版本作業幫，在拍照搜題頁面上方點擊「作業答案」，即可進行掃碼搜索
我目前有辦法給你的是，第一，加班上群里找同學的抄（當然並不建議你這么做；第二，就是自己好好做，提高自己。當然，最好的辦法還是自己做，對成績有好處。
作業怎麼能發到網上來問答案呢，這樣對你學習成績沒什麼用。多問問老師才對學習成績能提高，多思考一下，一般的練習題並不難的。