⑴ 語文周報7年級2012年34期答案
《鄧抄稼先》同步學習 （閱讀經緯）6、鄧稼先：「是一個最不要引人注目的人物」，「忠厚平實」、「真誠坦白，從不驕人」、「沒有小心眼兒，一生喜歡『純』字所代表的品格」，「最有中國農民的朴實氣質」。奧本海默：「一個拔尖的人物，鋒芒畢露。」
7、重點寫鄧稼先；運用對比的手法；其作用是更能鮮明的突出登記愛顯得性格和品質。
8、長句與短句交錯使用，形成一種交錯美。長句便於表達較復雜嚴密的意思；短句顯得活潑，節奏快。結合起來用，有一種特殊的表達效果。
9、鄧稼先「沒有私心，人么絕對相信他」，'文革』中鄧稼先能夠說服兩派群眾組織，能說服工宣隊、軍宣隊。
⑵ 三年級語文學生周報十二期第四版景色作文有哪些
秋天帶復著一身金黃，邁著輕盈的腳制步，悄悄地來到了我們身邊。
天空瓦藍瓦藍的，藍得像一汪海水，像一顆剛洗過的藍寶石。一朵朵白雲像一條條小魚在游動，真像一幅優美的水墨畫。
我們來到果園，蘋果咧開嘴，好像在歡迎我們來品嘗果實，鴨梨的香味把我們的小腳鉤住了，石榴咧開嘴露出了一顆顆紅寶石。
我們來到田野，秋姑娘已經把這里撒成了金黃色，整個田野變成了金色的海洋。玉米露出了一粒粒黃寶石，高粱笑彎了腰，農民伯伯在收割水稻，水稻好像在說：「農民伯伯把我們從小養大，謝謝他們的養育之恩，現在我們終於可以報答農民伯伯了，農民伯伯也在為自己的成果感到自豪。
秋天真美麗啊！我愛這迷人的秋天。
⑶ 語文周報第28期答案
......................................給我500分我就抄給你，因為我剛剛做完 .............................是2張的吧是第一單元的吧嘿嘿
⑷ 語文周報的答案
看到許多同學焦抄急等待寒假專襲號《讀報有獎競賽》的參考答案，我們很能理解大家此刻的心情。
需要解釋的是，這是讀報有獎競賽，所以，一試題可能有點難度；二答案暫時也無法公開。但是等同學們開學以後，我們立刻將答案公布！請同學們認真復習，信心作答！您可以把您的答案寄給我們啊！
⑸ 語文周報33期答案
1.匆匆來
2.朗潤 yun niang（源音節自己標） 嘹亮 wan zhuan 靜默 dou sou
3.（1）hun（2)he(3)yun
4.（1）吹面不寒楊柳風 春風吹在臉上不覺得冷，形容春風的溫暖（2）一年之計在於春 是應該把全年要做的事及早安排好
5.爭 唱 潤 迎
6.7.8.略(這么簡單不用問吧？？？很懷疑你的實力！)
9.春風，和熙溫暖，芳香有情，和悅動聽
10.不多餘。因為春風是無形的，這里借寫鳥兒，寫鳥兒宛轉動聽的歌聲，襯托出了春風和和悅動聽的形象，把無形的春風寫得具體可感，形象有情。
11.雙江河 田野 農人的頭上
12.略
13.柔和，溫暖，自由，頑皮，可愛
14.略
⑹ 語文周報第28期答案七年級上冊
答案：
1.徘 徊 涯 零
2.D
3.搖 碾 托
4.這里就數我大了，我是小小的大人。/我從來沒有過回這樣的鎮定，這樣的安靜。答/我已不再是小孩子。
5.不能改。原句採用反復手法，強調了「我」當時焦急、急迫的心情。
6.畢業典禮結束後，「催著自己，我好像怕趕不上什麼事情似的」，「我」急切的心情恐怕也是一種預感，暗示父親即將離世。「我」進家門後看到「旁邊的夾竹桃不知什麼時候垂下了好幾枝子，散散落落的，很不像樣」，也是以花喻人，把即將喪父的傷痛推到極致。「石榴樹大盆底下也有幾粒沒有長成的小石榴」，更是預示著父親將要永遠離開未長大的「我們」了，充滿著無限的悲傷。
7.這句話一語雙關，一是實指爸爸種的夾竹桃的垂落，二是象徵愛花的爸爸的離世。此句含而不露，哀而不傷。
8.哭展現了女人失去親人，面臨困難的悲傷，難過，傷心，害怕； 笑展現了女人為了孩子勇敢戰勝困難的樂觀的態度。
⑺ 語文學習周報32期答案
語文學習周報32期答案:
其中有一篇自信與自律的作文：
自信是發自內心的自我肯定與相信。只有自己相信自己，他人才會相信你。人之所以能，是因為相信能。「為中華崛起而讀書」是少年周恩來的自信；「問蒼茫大地，誰主沉浮？」是青年毛澤東的自信；「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」是中年李白的自信；「會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼」是老年蘇軾的自信。人生不能沒有自信，自信是山，堅定你的信念；自信是水，靈動你的理想。世上無難事，只怕無自信。生活總是未知，人們總在改變。既然選擇了遠方，就不要畏懼風雨。是英雄，自信闊步向前沖。不拋棄、不放棄，放飛夢想，與自信一起飛翔。
是的，我們的肉體生活在地上，但我們的靈魂卻應該飛翔，我們都應該有兩只翅膀，一隻是自信，另一隻是自律。
自律，是自我約束和自覺規范；自律，就是要在思想，品德，行為上從嚴要求自己。古人雲：「君子責己，小人責人。」能否嚴於律己是衡量一個人道德修養高下的標准，因此，我們應該在任何時候，任何地點，任何情況下都做到自律。作為學生，我們要自覺遵守《中學生日常行為規范》。課堂上，你的一句與課堂無關的話，就有可能打亂大家的思緒，破壞學習的氣氛；課堂外，你的一句脫口而出的臟話，就可能損壞你個人乃至整個中學生的形象；你不嚴於律己，聽課不認真，作業靠抄襲，考試靠舞弊，不僅會浪費你寶貝的青春，也會使你失去誠信的做人品質；如果你不約束自己，結交社會上的不良青年，就有可能給壞人以可逞之機，從而使自己墮入人生的深淵。也許這些你都是無意的，但卻體現了你自律克己能力的低下，遵紀守法意識的淡薄。
認識和管理好自己是我們成人成才的關鍵。良好的自律能力，是人人都應該具備的。
作為學生，我們更應該學會自律，學會做更好的自己，只有自律，我們才可以自尊自愛；只有自律，我們才可以自省自知；只有自律，我們才可以自立自強!
是的，我們的肉體生活在地上，但我們的靈魂卻應該飛翔，我們都應該有兩只翅膀，一隻是自信，另一隻是自律。
另一篇：節水·環保：還剩幾「滴」水
這年頭，新聞播報缺水越來越嚴重了，一直在呼籲人們節水，學生們的教材里也有專門學習如何節水的版塊。
但是.......真正能認識到節水重要性並去節水的人有多少呢？學生們上課該怎麼學怎麼學，出了課堂依舊無視嘩嘩流水的水龍頭。大人們則更不用說。上星期日我的爸爸在家修壞了的水桶，一下打開了所有的水龍頭防水，整整流掉了兩大桶水，差不多有5立方米。我雖然知道不應這樣，但出於實際又不肯花功夫去接水，只能看那些水白白的流走。
在中國，人們早已對什麼「最後一滴水是人類的眼淚」，「不要讓水龍頭傷心的哭泣」之類的標語司空見慣。也忽略了什麼「缺水大國」的稱號。曾記得上次去聽講座看到的這樣一則故事。一個生活在2070年的世界最年長者寄給當代的一封信。大致說的是地球上水很少，每個人一天只能喝半杯水，用一些化學製品清潔身子。甚至後代根本不相信有用水沖洗汽車這種方法。人人都是剃的光頭，因為沒那麼多水洗頭，所有的人都很顯老，20歲的像40，50歲的老人，人類平均壽命僅僅為20-30歲。
這個故事很觸動人心，即便他是科學家設想的，但極有可能成為現實......
我們能用的水一天天減少著，但究竟還剩多少呢？人們總覺得水還有很多，地球上70%都是水呢！但真正能為我們所利用，供我們喝的水又有多少呢？少而又少。貪婪的人類為了謀取利益，無節制地破壞大自然。可是你們有沒有想過，有一天，人類什麼都有了，但是水沒了，空氣無法呼吸了，綠色的雨林植被看不到了，那人類呢？結果只有一個，滅絕。如同上古世紀的恐龍一樣，但這場未來的浩劫，卻是人類一手造成的。
我何嘗不想像柴靜做霧霾紀錄片一樣做一個呼籲人們節水的視頻，但現實是不允許的，況且那個對一半以上的人來說是無用的，頂多那些結果、數據暫時震撼一下他們的心靈。也許，人類真的要到了科學家所語言的2070年才會珍惜現在的生活吧。
我不想在結尾處去刻意再呼籲什麼，我想表達的已經在文章中體現出了。只想輕輕的問一句：「還剩幾滴水？」
⑻ 人教版語文周報七年級下12期答案
我也同求啊啊啊啊啊啊啊啊
⑼ 二年級語文周報34期第三題的答案
墨西哥的第一國花是仙人掌。墨西哥主要居民是印第安族的阿斯特克人。相傳回最初部族神指點他們答向南遷移，並說，當看到一隻老鷹站在仙人掌上啄食一條蛇的地方，就證明那裡富足、吉祥、可定居下來，會繁榮興旺。他們走到墨西哥，果然看到預示的景象，便在那裡定居。仙人掌成為他們堅強不屈，為捍衛自己民族利益而英勇斗爭的標志。