① 五年級下冊課文的讀書筆記
大江保衛戰
1998年的夏天。暴雨，大暴雨，一場接著一場。奔騰不息的長江，轉瞬間變成了一條暴怒的巨龍，瘋狂地撕咬著千里江堤。荊江告急！武漢告急！九江告急！…… 災情就是命令，災區就是戰場。在這萬分危急的關頭，幾十萬解放軍官兵日夜兼程，朝著大江挺進。他們和幾百萬人民群眾一起，打響了氣壯山河的大江保衛戰。
7月27日 凌晨兩點，九江賽城湖的大堤塌陷了。四百多名官兵聞訊趕到。支隊長一聲令下：「上!」頓時，一條長龍在崩塌的堤壩下出現了。官兵們肩扛沉重的沙包，在泥水中來回穿梭。有的為了行走快捷，索性赤腳奔跑起來。嶙（lín）峋(xún) 的片石割破了腳趾，他們全然不顧，心中只有一個念頭：「大堤，保住大堤！」狂風卷著巨浪，猛烈地撕扯著堤岸。戰士們高聲喊道：「狂風為我們吶喊！暴雨為我們助威！巨浪為我們加油！」一個個奮然跳入水中，用自己的血肉之軀築起一道人牆。經過幾個小時的鏖戰，大堤保住了，官兵們渾身上下卻是傷痕累累。「風聲雨聲濤聲，聲聲震耳；雨水汗水血水，水水相融。」這是人民子弟兵在這場驚心動魄的大決戰中的真實寫照。
面對肆虐的洪水，更顯出人民子弟兵錚錚鐵漢的本色。
解放軍某部四連連長黃曉文正扛著麻包在稀泥中奔跑，忽然覺得腳底一陣疼痛，抬腳一看，原來是一根鐵釘扎了進去。團長見狀，馬上派人去找隨隊軍醫。黃曉文大聲說：「來不及了！」說著，一咬牙，猛地把鐵釘一拔，一股鮮血涌了出來。黃曉文隨即從身上扯下一綹(liǔ) 布條，三下兩下把腳捆了個結實，二話沒說，轉身扛起地上的麻包，又爬上了大堤 …… 在那幾十個難忘的日日夜夜，有多少這樣感人的事跡啊！
洶涌的激流中，戰士們的沖鋒舟劈波斬浪，飛向漂動的樹梢，飛向滅頂的房屋，飛向搖搖欲墜的電桿。在安造垸，他們救出了被洪水圍困了三天三夜的幼兒園老師周運蘭；在簰洲灣，他們給攀上樹梢等待了近九個小時的小江珊以生的希望。…… 哪裡有洪水，哪裡就有軍旗飄揚；哪裡有危險，哪裡就有軍徽閃爍。滔滔洪水中的群眾，看到了紅五星，看到了迷彩服，就像看到了他們的大救星。
大江，永遠銘記著1998年的夏天，銘記著我英勇的人民子弟兵。
② 五年級下冊語文原地一作文讀書筆記
於是，我和媽媽穿好套鞋蹲在臉盆下（如果把鞋弄臟了，還得洗鞋子，那就會更浪費水內的！）洗頭就開始容了！第一盆水我把頭給浸濕了，把泡泡擦好後搓一搓頭，用水初步將泡泡洗掉。接著，用好的水用來沖當時穿著的套鞋（套鞋一開始有些臟）；第二盆水我將頭上的剩餘的泡泡沖掉，並再次將頭發塗上泡泡，搓一搓頭發，接著用水把泡泡沖掉，於是這一盆水把馬桶沖干凈（有泡泡的水更能把馬桶沖干凈）；第三盆水用來把最後的頭上還留有的泡泡給沖干凈最好這盆水用來沖洗澡池。
哈哈，沒想到洗一次頭只要用三盆水就夠了，根據臉盆的大小，我估計大約用了10升水，而且還把套鞋、馬桶、洗澡池給沖干凈了，真是「一水兩用」 啊！
這時，媽媽向我豎起大拇指說：「是呀！看來要做到節約用水，並不是想像中的那麼的難，只要我們關注生活中的點點滴滴，那麼幸福生活就離我們不遠了！這樣，不僅可以節約水費，還可以在遇到乾旱時為別人為自己多喝一口水呢！」
滴答滴答，今天你節約用水了嗎？ 3月22日世界節水日來臨之際，你准備好了嗎？
③ 曲一線5.3三年級下冊語文課堂筆記的圖片
【高考復習資料完全整理】
【情況簡介】
《高考復習資料完全整理（文科）》是北京市重點中學生編寫的高考實用復習資料，內容取自北京市重點中學內部資料和70多本參考書以及2300多張試卷，還有網上部分經過校訂的資料，再加上重點中學學生的筆記。語文、數學 、英語、歷史、地理、政治全部總結到一本書上，很系統、很全面。版面一目瞭然，不同於市面上任何一本參考書。適合高考前（高三和高二的學生都適用，分別有不同版本）復習時使用，可以提高你的復習效率,節省大量做「無用功」的時間，你可以把節省下來的時間用來復習薄弱學科。如果再配上一套曲一線主編的《五年高考三年模擬》，高考就可以應付自如了，使你在高三成堆的資料中有一個很清晰的思路，不至於在書山題海中苦不堪言，優秀的成績雖然和刻苦努力分不開，但也要講究方法，這份資料可以讓你熟悉北京市重點中學的復習思路，提高復習效率，使高考復習條理化、明朗化、效率化。
教育部考試中心於1月29日公布了《全國高等院校入學考試大綱》（也就是我們常說的《高考大綱》），這份大綱的重要性相信大家已經非常清楚，這是高考命題的重要依據，是所有高考命題人員所必須熟悉的重要資料。《高考復習資料完全整理》依據新的《高考大綱》在原有基礎上進行大幅度的改版，使之更適合新一輪高考要求。
本次編寫人員在上次的基礎上又增加了，使總人數達到了21人，他（她）們都是畢業於北京市各個重點中學，並且現在正就讀於不同大學，雖然不都是清華北大的學生，但他（她）們的語數外（按滿分150分計算）高考單科成績都在132分（含）以上,文綜（按滿分300分計算）在241分（含）以上，他（她）們所負責編寫的科目都是自己最擅長的科目，也就是高考考分最高的科目，他（她）們根據自己高中三年的筆記、學校發的參考資料、做家教時用過的材料、以及最新的參考書，根據《高考大綱》的要求，選取對高考最有用的資料，全面化、系統化、條理化的整理，最後形成了《高考復習資料完全整理》的初稿，經過第二輪的修改，形成了現在的《高考復習資料完全整理》各個版本。
本套資料內部流通，非外部發行，我們已經復印裝訂成冊，目前提供文科和理科（語數外）的各個版本，全國各地的同學，可以郵購本資料。本套資料自2006年6月編寫完畢後，得到了全國除西藏、雲南、青海、廣東、遼寧之外的所有省的同學的積極反響，紛紛需要郵購。詳細情況你可以參看網路文科吧中相關內容。
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【版本介紹】
1、高考完全版：（適合高三的全體同學，以及高三第一、二、三輪復習時使用）
2、高考沖刺版：（適合高三的同學在高考沖刺階段使用）
3、高考精華版：（適合高考前一個月使用）
4、高二准備版：（適合高二、高三同學使用）
5、高考完全光碟版：（高考完全版的word版本）
6、高考沖刺光碟版：（高考沖刺版的word版本）
7、高二准備光碟版：（高二准備版的word版本）
8、高考聽力版：（練習聽力的最佳材料，有模擬試題，單詞背誦，英文歌曲等,適合高三、高二、高一學生使用）
9、高考學習方法【高三版】：（提供針對高考的一系列學習方法、飲食、鍛煉、心理調整等內容）
10、高考學習方法【高一、高二版】：（提供針對高一高二學生為高考准備的一系列學習方法）
11、高考作文技巧+素材【高三版】：（高考語文作文所佔的分數太多了，要重視，這里教你得高分的技巧，給你大量有用素材）
12、高考作文技巧+素材【高一、高二版】：（為高考做准備，為平時考試添彩）
13、配套習題集【高三版】：（做題要做精題，不做爛題）
14、配套習題集【高二版】：（感受高考出題思路,為高考做准備）
【高考完全版介紹】
高考完全版介紹（沖刺版，精華版中的內容都都包括在完全版中，也就是說，完全版最全）
④ 北師大版五年級下冊語文天地二 我的摘錄筆記
摘錄筆記
第一單元：龍
*
自豪
裝飾
崇敬
威力無比
變化萬千
呼風喚雨
至高無上
金龍獻瑞
龍鳳呈祥
龍飛鳳舞
龍騰虎躍
*
真切
縮小
騰雲駕霧
呼風喚雨
氣魄
噴涌
呼嘯
搏擊
旭日東升
*
葉公好龍
鑿
窺
魂不附體
第二單元：書
*
書籍
浩瀚
領略
真諦
遨遊
一貧如洗
步履
質朴無華
*
津津有味
懸念
氣憤填胸
酷愛
廣泛
人情世故
厭煩
興王盛衰
總而言之
消遣
索然無味
堆砌
心動神移
自已
*
娛樂
選擇
傾聽
欣賞
忽視
判斷
麻煩
第二單元：書
*
書籍
浩瀚
領略
真諦
遨遊
一貧如洗
步履
質朴無華
*
津津有味
懸念
氣憤填胸
酷愛
廣泛
人情世故
厭煩
興王盛衰
總而言之
消遣
索然無味
堆砌
心動神移
自已
*
娛樂
選擇
傾聽
欣賞
忽視
判斷
麻煩
第三單元：角度
*
浮雲
廬山
緣
*
無所謂
大概
惹怒
況且
助威
掙脫
束縛
欺負
無緣無故
第四單元：真誠
*
交往
交流
真誠
心靈
*
究竟
醒目
盡收眼底
沁人心脾
饞涎欲滴
沉浸
歡愉
小心翼翼
幽默
*
凜冽
尋覓
懷疑
坦然
艱辛
決計
漫天要價
挖苦
無地自容
窘境
嫣然一笑
第四單元：真誠
*
交往
交流
真誠
心靈
*
究竟
醒目
盡收眼底
沁人心脾
饞涎欲滴
沉浸
歡愉
小心翼翼
幽默
*
凜冽
尋覓
懷疑
坦然
艱辛
決計
漫天要價
挖苦
無地自容
窘境
嫣然一笑
第五單元：心願
*
揍
慈悲
撇嘴
抽噎
凍僵
逗笑
孤零零
指望
*
潛身
滋潤
軀殼
孕育
吮吸
積攢
明媚
絮語
妒忌
稚氣
許諾
盟誓
釀造
第六單元：勞動
*
渾濁
腐爛
清澈
心滿意足
面面相覷
剛強
探索
晶瑩
痕跡
徒勞
樸素
信守
證實
領悟
*
威脅
煤礦
深淵
欺侮
不耐煩
賭氣
誤事
第七單元：尊嚴
*
緊鎖
敞開
渴望
身軀
永生
*
強盛
侮辱
欺君之罪
陪笑
囚犯
得意揚揚
安居樂業
盜賊
賠不是
尊重
*
乞丐
慷慨
施捨
怔住
鞠躬
鄙夷
不屑
氣度不凡
報酬
第八單元：火與光
*
拋棄
禽獸
野蠻
抵禦
侵襲
震怒
懲罰
撕裂
乞求
仁慈
懊悔
折磨
鐐銬
*
衰減
目眩
領域
切割
鋒利
靈敏
迎刃而解
眾所周知
誤差
存儲
瀏覽
凹
凸
*
漫步
殲滅
聚精會神
注視
憧憬
焦急
千鈞一發
暴露
璀璨
第九單元：破除迷信
*
荒蕪
官紳
眼睜睜
提心吊膽
磕頭
求饒
渠道
灌溉
*
奮力
踉蹌
呼號
愕然
第十單元：我們去旅遊
*
瀏覽
卓爾不群
醉心
矛盾
勞頓
搶劫
行囊
鍥而不舍
勘探
詳實
不朽
先驅
*
探尋
經歷
戀戀不舍
各奔前程
簿子
開闊
洶涌
⑤ 小學五年級下冊語文我的筆記答案
摘錄筆記第一單元：龍*自豪裝飾崇敬威力無比變化萬千呼風喚雨至高無上金龍獻瑞龍鳳呈祥龍飛鳳舞龍騰虎躍*真切縮小騰雲駕霧呼風喚雨氣魄噴涌呼嘯搏擊旭日東升*葉公好龍鑿窺魂不附體第二單元：書*書籍浩瀚領略真諦遨遊一貧如洗步履質朴無華*津津有味懸念氣憤填胸酷愛廣泛人情世故厭煩興王盛衰總而言之消遣索然無味堆砌心動神移自已*娛樂選擇傾聽欣賞忽視判斷麻煩第二單元：書*書籍浩瀚領略真諦遨遊一貧如洗步履質朴無華*津津有味懸念氣憤填胸酷愛廣泛人情世故厭煩興王盛衰總而言之消遣索然無味堆砌心動神移自已*娛樂選擇傾聽欣賞忽視判斷麻煩第三單元：角度*浮雲廬山緣*無所謂大概惹怒況且助威掙脫束縛欺負無緣無故第四單元：真誠*交往交流真誠心靈*究竟醒目盡收眼底沁人心脾饞涎欲滴沉浸歡愉小心翼翼幽默*凜冽尋覓懷疑坦然艱辛決計漫天要價挖苦無地自容窘境嫣然一笑第四單元：真誠*交往交流真誠心靈*究竟醒目盡收眼底沁人心脾饞涎欲滴沉浸歡愉小心翼翼幽默*凜冽尋覓懷疑坦然艱辛決計漫天要價挖苦無地自容窘境嫣然一笑第五單元：心願*揍慈悲撇嘴抽噎凍僵逗笑孤零零指望*潛身滋潤軀殼孕育吮吸積攢明媚絮語妒忌稚氣許諾盟誓釀造第六單元：勞動*渾濁腐爛清澈心滿意足面面相覷剛強探索晶瑩痕跡徒勞樸素信守證實領悟*威脅煤礦深淵欺侮不耐煩賭氣誤事第七單元：尊嚴*緊鎖敞開渴望身軀永生*強盛侮辱欺君之罪陪笑囚犯得意揚揚安居樂業盜賊賠不是尊重*乞丐慷慨施捨怔住鞠躬鄙夷不屑氣度不凡報酬第八單元：火與光*拋棄禽獸野蠻抵禦侵襲震怒懲罰撕裂乞求仁慈懊悔折磨鐐銬*衰減目眩領域切割鋒利靈敏迎刃而解眾所周知誤差存儲瀏覽凹凸*漫步殲滅聚精會神注視憧憬焦急千鈞一發暴露璀璨第九單元：破除迷信*荒蕪官紳眼睜睜提心吊膽磕頭求饒渠道灌溉*奮力踉蹌呼號愕然第十單元：我們去旅遊*瀏覽卓爾不群醉心矛盾勞頓搶劫行囊鍥而不舍勘探詳實不朽先驅*探尋經歷戀戀不舍各奔前程簿子開闊洶涌
⑥ 五年級下冊語文課本第一課,《草原》讀書筆記400字
我們學了《草原》這篇課文，老舍先生筆下的草原真是美不勝收。
「那些小丘的線條版是那麼柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色慾流，輕輕流入雲際。」這句話把小丘柔美翠綠的特點寫了出來，把小丘比作成一幅幅只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫。
難怪老舍先生寫道：「在這樣的境界里，連老牛和駿馬也靜立不動」。是啊，連老牛和駿馬都被這草原美景深深的陶醉了，又怎能不叫人心曠神怡、流連忘返。假如我是歌唱家，我要讓最美的歌聲回盪在遼闊的草原;假如我是攝影師，我要用最高超的技術來拍攝這如詩如畫的草原;假如……
草原上風景美，草原上人們的熱情更感人。「權不知怎麼得就進了蒙古包，奶茶倒上了，奶豆腐擺上了。」還端來了最出名的手抓羊肉。鄂溫克姑娘們唱的唱，跳得跳，表達著他們對漢族人民的友好和歡迎。「歌聲似乎比什麼語言都更響亮，都更感人。」
怪不得老舍先生在文章最後感嘆：蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽!
⑦ 五年級下冊語文第23課復習筆記
以下一些復習方法以及技巧，希望對你有幫助：
一、回歸課本為主， 找准備考方向
學生根據自己的丟分情況，找到適合自己的備考方向。 基礎差的學生，最好層層追溯到自己學不好的根源。 無論哪個學科， 基本上都是按照教材層層關聯的， 希望基礎不好的同學以課本為主，配套練習課本後的練習題，以中等題、簡單題為輔、 逐漸吃透課本，也漸漸提高信心。只要把基礎抓好， 那麼考試時除了一些較難的題目， 基本上都可以憑借能力拿下，分數的高低僅剩下發揮的問題。
二、循序漸進，切忌急躁
在復習的時候， 由於是以自己為主導， 有時候復習的版塊和教學進度不同，當考試時會發現沒有復習到的部分丟分嚴重。導致成績不高。 但是已經復習過的版塊，卻大多能夠拿下。這就是進步,不要因為用一時的分數高低做為衡量標准，復習要循序漸進，不要急躁。復習就像修一 條坑坑窪窪的路， 每個坎坷都是障礙，我們只有認真的從起點開始，按照順序慢慢推平。哪怕前面依舊溝整，但是當你回頭的時候，展現在你眼前的是一條康莊大道。基本上， 如果純做題的話， 1 -2個月時間就能把各科的試題從第一章節到最後一個章節摸得差不多。
三、合理利用作業試題、 試卷
簡單題、中等題一方面可以印證、檢驗自己的基礎知識體系， 又一方面可以提升我們復習的信心。在選擇作業上，簡單題、中等題尤其是概念理解應用題一 定要自己動手做，還要進行總結。 難題可以參考答案， 但要認真思考其中的步驟推導思想和轉化思想，這些都是考試所考察的。語文要充分利用試卷，其中的成語、病句要注重收集，文言文虛實詞記得要摘錄。英語單詞注意把正確選項帶人念熟。 同時思考閱讀、完型題是如何找到有效的原文信息，他們有何特點和提示點? 要這么去利用每一次作業和試卷，那麼成績將會短期內提高。
四、建立信心， 不計一時得失
有些學生自認為自己是差生， 無可救葯了。但是事實上往往不是這樣。有些學生認為自己天生比別人笨， 不如別人聰明。也許在某一方面上確實是有自身的缺陷，但是卻忽略了自己的優勢所在。為了自己心中那份或許並不是十分確定的夢想，一定要打起精神。前面也說過，考試不要記一時得失，而是要不斷的總結歸納。中等生，只要你不放棄，找到自己的缺陷，嚴格給自己定下復習要求並認真執行，就能達到。
⑧ 五年級上冊語文的，第三單元的讀書筆記怎麼寫
要說出他它的形態，與它的趣事，用法
⑨ 科學五年級下冊筆記
1、物體在水中（有沉有浮），判斷物體沉浮有一定的標准。
2、（同種材料）構成的物體，改變它的（重量和體積），沉浮狀況不改變。
3、物體的沉浮與自身的（重量和體積）都有關。
4、（不同材料）構成的物體，如果（體積）相同，（重）的物體容易沉;如果（重量）相同，（體積小）的物體容易沉。
5、（潛水艇）應用了物體在水中的（沉浮原理）。
6、改變物體（排開的水量），物體在水中的（沉浮）可能發生改變。
7、鋼鐵製造的船能夠浮在水面上，原因在於它（排開的水量很大）。
8、相同重量的橡皮泥，（浸人水中的體積越大）越容易浮，它的（裝載量）也隨之增大。
9、（科學）和（技術）緊密相連，它們為人類的發展做出了巨大貢獻。
10、把小船和泡沫塑料塊往水中壓，手能感受到水對小船和泡沫塑料塊有一個（向上）的里，這個力我們稱它為（水的浮力）。
11、（上浮物體）和（下沉的物體）在水中都受到（浮力）的作用，我們可以感受到浮力的存在，可以用（測力計）測出浮力的大小。
12、物體在水中都受到浮力的作用，物體（浸人水中的體積）越大，受到的（浮力）也越大。
13、當物體在水中受到的（浮力大於重力）時就（上浮）；當物體在水中受到的（浮力小於重力）時就（下沉）；浮在水面的物體，浮力（等於）重力。
14、物體在水中的沉浮與構成它們的（材料）和（液體的性質）有關。
15、（液體的性質）可以改變物體的沉浮。
16、（一定濃度）的液體才能改變物體的沉浮，這樣的液體有很多。
17、（不同液體）對物體的浮力作用大小不同。
18、比（同體積）的水（重）的物體，在水中（下沉），比同體積的水（輕）的物體，在水中（上浮）。
19、（比同體積的液體重）的物體，在液體中（下沉），比同體積的液體輕的物體，在液體中上浮。
第二單元 熱
1、有多種方法可以（產生熱）。
2、加穿衣服會使人體感覺到熱，但（並不是衣服）給人體（增加了熱量）。
3、水受熱以後（體積會增大），而（重量不變）。
4、水受熱時體積膨脹，受冷時體積縮小，我們把水的（體積）的這種變化叫做（熱脹冷縮）。
5、（許多液體）受熱以後體積會變大，受冷以後體積會縮小。
6、物體由冷變熱或由熱變冷的過程中會發生（體積）的變化，這可以通過我們的（感官）感覺到或通過（一定的裝置和實驗）被觀察到。
7、（氣體）受熱以後體積會脹大，受冷以後體積會縮小。
8、常見的物體都是由（微粒）組成的，而微粒總在那裡不斷地（運動）著。物體的（熱脹冷縮）和（微粒運動）有關。
9、（許多固體和液體）都有（熱脹冷縮）的性質，（氣體）也有熱脹冷縮的性質。
10、有些固體和液體在一定條件下是（熱縮冷脹）的，例如（銻）和（鉍）這兩種金屬就是熱縮冷脹的。
11、熱是一種（能量）的形式，熱能夠從物體（溫度較高）的一端向（溫度較低）的一端傳遞，從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，直到兩者溫度相同。
12、熱傳遞主要通過（熱傳導）、（對流）和（熱輻射）三種方式來實現。
13、通過（直接接觸），將（熱）從一個物體傳遞給另一物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫（熱傳導）。
14、（不同材料）製成的物體，（導熱性能）是不一樣的。
15、像（金屬）這樣（導熱性能好）的物體稱為（熱的良導體）；而像（塑料、木頭）這樣（導熱性能差）的物體稱為（熱的不良導體）。
16、（熱的不良導體），可以（減慢）物體熱量的散失。
17、（空氣）是一種（熱的不良導體）。
第三單元 時間的測量
1、（「時間」）有時是指（某一時刻），有時則表示一個（時間間隔）(即時長)。
2、鍾表以（時、分、秒）計量時間，鍾面上的（秒針）每轉動（一格），表示時間流逝了（1秒鍾），秒針轉動（一圈）則表示時間流逝了（1分鍾）。
3、在不同的情況下，我們對（相同時間）(時長)的主觀感受會不一樣，但時間是以（不變的速度）在延伸的。
4、藉助自然界有規律運動的事物或現象，我們可以（估計時間）。
5、時間可以通過對（太陽運動周期的觀察）和（投射形成的影子）來測量，一些（有規律運動的裝置）也曾被用來計量時間。新 課 標第 一網
6、在遠古時代，人類用天上的（太陽）來計時。日出而作，日落而息，（晝夜交替）自然而然成了人類最早使用的（時間）單位——（天）。
7、陽光下物體（影子的方向、長短）會慢慢地發生變化。（「日晷」）與（「圭表」）是根據（日影長度）製成的（計時器）。
8、在一定的裝置里，水能保持以（穩定的速度）往下流，人類根據這一特點製作（水鍾）用來計時。
9、通過一定的裝置，流水能夠用來（計時），因為（滴漏）能夠保持水在一定的時間內以穩定的速度往下流。
10、我們可以控制（滴漏的速度），從而使水鍾計時更加准確。
11、滴水計時有兩種方法
⑩ 五年級下冊語文讀本第四課讀書筆記
課文主要通過三個小故事,寫出作者對書熱愛之情.作者最早讀物是種叫香煙人紙片專,正面印畫,反面印字屬,過後作者又看到真正書,她天天如飢似渴讀書,積累許多知識,使她作文水平提高許多.文章通過兩件事寫出書對她好處,在寫作文她不像別人樣千篇律,而是用自己心去體會寫作文.通過寫作文作者也悟出兩條道理：,作文要構思別出心裁,落筆也要有與眾不同鮮味才行.二,作文要寫真情實感,作文練習也是離不開借鑒與模仿.篇課文中還積累不少詞語：津津有味、天長日久、囫圇吞棗等.