導航:首頁 > 語文上冊 > 蘇教版三年級語文上冊習作3

蘇教版三年級語文上冊習作3

發布時間:2021-01-09 04:03:54

❶ 三年級語文上冊習作3作文怎麼寫

秋天的落葉_寫秋天景色的作文900字

如果說,燕子是報春的天使,那麼,落葉就是迎秋的頑童。秋天一到,落葉就毫不猶豫地從樹椏上紛紛飄下來。它們好像在對大樹說:「親愛的媽媽,我們要回到大地的懷抱中去,請允許我們隨風阿姨飛吧!」樹發出沙沙的聲音,似乎在說:「走吧!走吧!」葉子飛過牆頭,來到野外,看!大地上到處都有它們的身影。落葉,你給地面鋪上了一層金地毯。

秋天到了,秋風吹來讓人覺得有些涼。小紅把窗戶關上,穿上秋裝跑到院子里玩。也看見蘋果樹上掛滿了紅通通的大蘋果,幾片黃葉隨風飄落,像蝴蝶在飛舞。草地像鋪上了金黃的地毯。菊花開放了,黃的、白的,像一隻只絨球,真好看!兩只燕子從屋裡飛出來,對小紅嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:「小主人,我們要去南方過冬,明年春天再見!」

秋,收獲的季節,金黃的季節———同春一樣可愛,同夏一樣熱情,冬一樣迷人。

金秋的陽光溫馨恬靜,侗鄉的秋風和煦輕柔,藍天白雲飄逸悠揚。

黃澄澄的稻穗垂著沉甸甸的穗頭,棉桃像小樹,綻了雞蛋似的花絮。啊,不是稻田,是黃金的大海;不是棉田,是白銀的世界。

秋風蕭瑟,層林盡染,一片金黃;陽光下,走在這密林之中,確有一番別樣味道。

雖說入秋已久,但今年盛夏酷暑那整天泡在臭汗中的滋味,那隨手一摸,一手滾燙的感覺卻刻骨銘心,似乎盛夏的餘威還遲遲不退卻。

秋天,楊樹葉子黃了,掛在樹上,好像一朵朵黃色的小花;飄落在空中,像一隻只黃色的蝴蝶;落在樹旁的小河裡,彷彿是金色的小船。

深秋,樹葉枯黃了,紛紛揚揚地落在地上,像鋪上了一層黃地毯,惟有雞冠花不忍謝去,頗有獨立寒秋的味道。

千樹萬樹的紅葉,愈到秋深,愈是紅艷,遠遠看去,就像火焰在滾動。

金色的秋天來了,天空像一塊覆蓋大地的藍寶石,它已經被秋風抹拭得非常潔凈而美麗。

秋天,紅艷艷的蘋果扒開綠葉往外瞧;小紅燈籠似的棗子掛滿了枝頭;像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下,真迷人呀!

樹林間積著半尺深的枯葉,風一吹,旋轉著飛揚起來,又均勻地鋪散下去,掩蓋了那一條傾斜著盤旋到山頂的小徑。

稻田裡,一片黃澄澄的稻穀隨著秋風翻起金波,綠油油的菜地里,肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠。

秋天,天空分外晴朗,白雲也綻露笑容。高高的白楊樹在嘩嘩地鼓掌,風在悄悄地把喜訊傳送。

秋天,在一場緊張的收割之後,轉眼間一切都褪了顏色,一望無垠的土地蒼黃地裸露著。

秋風,涼絲絲的,吹拂著花草樹木,好像一位溫情的母親正輕輕地哼著催眠曲把自己的子女送進甜蜜的夢鄉。

秋天,象徵著成熟,意味著豐收。

❷ 三年級蘇教版語文習作三作文怎麼寫

有這樣的一個地方,人類動物和植物都以它為根,沒有了它世界萬物便不能生存,它內就是我們的容家園「地球」。有了地球,才有了水、空氣和萬物,地球給了我們太多太多,可是如今、我們卻在傷害它,新鮮的空氣、湛藍的天空、美麗的山川和一片又一片茂密的森林正在逐漸消失。
當人類大量砍伐樹木,泥土無法被樹根牢牢穩固住,一旦洪水爆發,泥土和巨大的石塊被沖下山坡,摧毀公路和橋梁甚至淹沒村莊。當人類大量砍伐樹木,森林被破壞人類便失去了大自然的這道防風線,能夠阻擋風沙的入侵,如果失去森林,風沙將會肆無忌憚地括到城市上空,藍天消失了、空氣被污染了。

❸ 蘇教版語文六年級習作3(家鄉的一種美味)

陽春面

陽春面名字挺好聽,很高貴的樣子,其實是江南老百姓最愛吃最便宜因而也最能爽氣掏錢的大眾麵食。《上海的早晨》中資本家徐義德為了逃避公私合營裝窮,叫小伙計送的午飯就是這個陽春面,可見,陽春面是屬於勞苦大眾的專利。至於為什麼取這樣一個陽春白雪的名字,可能是取其反義吧,但我敢肯定,取這個名字的人絕不是下里巴人。

二十多年前,舅舅一家好象特別喜歡吃陽春面,每到星期天,舅舅就必定帶領全家到鎮上的面館去吃陽春面。兩個表弟興高采烈,但我卻很不喜歡。陽春面上除了撒一些蔥花就沒有別的了,光溜溜的,一點味道都沒有,吃了第一口就不想吃第二口。每次我都沒有方法把一碗陽春面吃完,我總是旁敲側擊地提醒舅舅還是吃餛飩好,至少還有點肉味。但舅舅堅決不肯,說餛飩太貴,又不經吃,同樣一角錢,陽春面吃得飽飽的,而餛飩卻只能塞牙縫。舅舅的牙縫好大。不喜歡吃,但每個星期天都得陪舅舅全家去吃,因為這是他們的節日,整整六天他們都在等著這一天。鎮上那家面館都認識舅舅,每次一來不用吩咐,就很快端上陽春面來,然後,舅舅一家就開始埋頭苦幹,並製造出幸福的聲響來。每當此時,我就望著面前的陽春面愁眉苦臉。

陸文夫在《美食家》里專門提到過陽春面,說第一鍋的陽春面最清爽最可口,因此,很多人都趕早去吃頭湯。我想,舅舅們吃得絕對不是這種陽春面。但不管怎麼說,我對陽春面是沒有興趣的了,胃口早在二十多年前就倒了。

光餅

光餅是福州的小吃。據說是記念戚繼光而來的,總之和這位民族英雄有一定的關系。

小的時候總喜歡站在高高的桶爐前面,看師傅做光餅。做光餅的師傅到處都有,一個案板,一個爐子就是全部的道具。光餅師傅把袖子卷得高高的,把放了鹼水和鹽水的面團摔得啪啪作響,然後分成一個一個劑子,用手左右一拍,一個小圓餅就出來了,再用一根竹簽往中間戳一個小洞,就勢往桶爐內壁一貼,等著吧,不一會,爐內就飄出香味來。估計差不多了,光餅師傅就用小鐵鏟利索地一鏟,焦黃的光餅就跳出來了。

這光餅硬梆梆、黃通通的,咬得很費勁,沒有一口好牙和頑強的拼搏精神是對付不了它的,但一旦入口就越嚼越香,越香越嚼,最後總是吃了一塊還想帶走第二塊。光餅耐嚼還耐儲藏,放它十天半月沒有問題,堅韌不拔,很有民族氣概,可能這就是它和戚繼光的關系吧。光餅很便宜,一分錢一塊,那時經常光顧光餅爐,買上一兩塊,一路嚼著上學校。

冬天光餅師傅比較幸福,守著爐子暖烘烘的,夏天就苦了,赤膊上陣還是大汗淋漓,汗水滴在爐子上嗤嗤作響。我就不敢買了,因為那光餅里必定也有光餅師傅勤勞的汗水。

前段時間,在福建「老鄉」處提到光餅,他們都說那玩意好吃而且對牙齒有利,經常嚼嚼絕對比「白箭」「綠箭」效果好。但不知現在還有沒有了,都好多年沒有吃過了。但願,這光餅爐子還能在福州的某個街角看到。

芋頭果

芋頭果是福州的早點之一,也稱三角糕。據說是把檳榔芋煮熟後剝皮碾成糊狀,再摻入米粉揉合而成。然後,切成一塊一塊三角形狀,放到油鍋里去炸,直炸得兩面焦黃,出鍋。吃的時候,用一張紙包著芋頭果的下端(因為很油),以一個角為突破口,咬一口,外焦內嫩(內色灰白),還有一股芋頭的清香,嗯,味道好極了。

炸芋頭果的攤子也是到處都有,每天一大早,就可看到街頭巷尾支起的一個個攤子,煙霧繚繞,香氣四溢,買芋頭果的人端著碗或提著小竹籃,等著芋頭果出鍋。往往炸出一鍋就買出一鍋。但也有買不完剩下的,擱一兩個時辰也不要緊,吃起來還是很香的,它不象油條,登陸不久就成了嚼不爛的老油條。所以,賣芋頭果的攤主都很自得,有時候上午九十點鍾了,還不見他們收攤子,慢悠悠地守著還沒有賣掉的幾塊芋頭果。他們知道總有肚子容易餓的人自會尋香而去。

福州的市民通常是一碗鍋邊糊外加一隻芋頭果就解決了早飯問題,既好吃也實在,吃完後,打一個飽咯去上班,這革命干勁足得沒法說。

❹ 蘇教版語文六年級下學期習作3範文

每個人都有自己的理想,當然我也不例外。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把裡面的寶貝一一拿給你看。

很小的時候,我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發生了改變,因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。

於是,當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經常自己畫出一些「大作」,然後拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班後的我變得不怎麼喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣,我的第二個理想便又化為泡影。

直到我有了第三個理想時,我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什麼樣的老師,教哪一門學科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講台上給我的學生們授課。

如今我已經是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我,已不是一個什麼都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說,這並不算是什麼理想。但是在這漫長的學習生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。

現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著「不以善小而不為,不以惡小而為之。」的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它!

可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什麼職業,做什麼工作,對自己的要求唯有一條永遠不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!

❺ 三年級語文上冊習作三的作文怎

水果的品種繁多,有水靈靈的荔枝,黃澄澄的橙子、有瓜中上品西瓜,果中皇後荔枝,水中明珠葡萄……其中,我最喜歡吃那紅彤彤的蘋果了。

沒熟的蘋果是青色的,吃起來非常澀。熟了的蘋果黃中帶,吃起來酸酸甜甜的。熟透了的蘋果是紅彤彤的,吃起來非常甜,就像一個個紅燈籠掛在樹上,樣子非常漂亮。

蘋果的形狀是圓圓的,上下都凹下去一個個小口,像一個氣球。蘋果的顏色紅紅的,像弟弟那紅撲撲的小臉蛋兒,又像一位害羞的小姑娘。

把蘋果切開,肉是白色的,裡面籽是黑色的,汁水是新鮮的。整個蘋果吃起來甜津津的,香脆可口,果肉鮮美,從舌尖直沁肺腑,美味極了!聞一聞還可以聞到一股芳香撲鼻而來,真讓人垂涎三尺。

蘋果不僅味道好,作用也很多哦!常常吃蘋果可以降低血脂、降血壓、預防癌症……西方有句諺語:「一日一蘋果,醫生遠離我。」

蘋果對於增強兒童的記憶力有著重要的作用。蘋果中不但含有多種維生素、脂質、礦物質、糖類等構成大腦所必需的營養成分,而且含有利於兒童生長發育的細纖維和能增強兒童記憶力的鋅。鋅是一種與記憶力息息相關的核酸與蛋白的必不可少的元素,為了使兒童的記憶力變得更好,應讓兒童多吃蘋果。

但如果吃了太多的半熟的蘋果,牙齒就要遭殃了。因為半熟的蘋果中有一種酸性物質。雖然這些物質在蘋果中只佔了非常少的一部分,但吃多了你就連豆腐的咬不動了。蘋果雖然不能吃太多,但每天早上起來之後吃一個也會對你的身體有好處。

我喜歡蘋果,喜歡它的外形,喜歡它的口感,更喜歡它那帶給我們超強記憶力的「魔力」,蘋果真不愧是「百果之王」!

❻ 三年級語文上冊習作3作文3oo字

每當看到把氣球的口子松開時,氣球就會亂飛。因此我產生了一個問題:氣球為什麼一放氣就亂飛,撞到這就又飛那?在一堂有趣的課上,張老師為我們生動地講解了氣球的原理。
課堂上,張老師親自為我們做了實驗。只見張老師鼓著腮幫子吹鼓了氣球,氣球越來越大,許多同學大聲地叫到:「張老師!別吹了,快要爆啦!」我們心裡都替張老師捏了把汗。過了一會,張老師安然無恙,並快速地捏住了氣球的口子舉起了氣球,問了一個問題:你們覺得我松開氣球後會怎麼樣?同學們踴躍回答,有人說會在空中亂撞、也有人說會直往下掉。張老師微微一笑,只見張老師松開了氣球,那氣球像一個調皮的孩子上躥下跳。可是沒過多久,它掉了下來,像一顆金黃的流星墜落人間。
這是為什麼呢?原來是因為氣球中充滿氣,放出時產生反沖力,由於氣球皮有彈力,所以彈回之後,反沖力使氣球飛往另一個方向。接著張老師提出了更大膽的想法:給我們每人一個氣球,吹鼓氣球,老師說放,就一起鬆手。開始吹氣球了,只見同學們個個都吹起了氣球,我心裡那個著急呀!我使勁吹呀吹,終於把氣球吹鼓了。到重磅大戲了,一聲放傳進了我的耳朵里,43個氣球一起撞向天花板,就像五彩繽紛的禮花盛開在天空,可是縱然即逝。
放學回到家後,我查到了更專業的解釋:氣球里的氣體快速地向外噴出,對外界的空氣產生推力,由於「力的作用是相互的」,所以外界空氣對氣球有一個反作用力,然後氣球飛出。這就是氣球的秘密。

❼ 三年級語文下冊習作3看圖作文

冬來爺爺剛走,春姑娘就悄自悄的來到了人間,給大地帶來了一片生機。

伴著微風,我們走進了春天的大門。仰望天空,藍藍的天空上飄著朵朵形態各異的白雲,有的像小兔、有的像綿羊、還有的像棉花糖……真美!近處,一條解凍的小溪嘩啦啦的唱著歡快的歌兒奔向大海。小溪邊的草地上,原本枯黃的小草在春風的撫摸下又長出來了綠油油的小草,草地上盛開著五顏六色的野花,紅的似火、白的如雪、粉的像霞、黃的賽金……美麗極了!小溪那邊的一排揚柳抽出了嫩黃色的嫩葉,揚柳們有的對著溪水照鏡子,有的在春風中梳理自己又細又長的綠頭發。遠處,一棵棵高大的楊樹長出了綠色的新葉,遠遠望去,像一排站在那兒。那邊的村子前面有一塊大大的田野,稻田裡種滿了禾苗,到處綠油油一片,像一片綠色的海洋。最遠處,有一座座連綿起伏的高山。高山穿上了彩色的衣裳,真美!

春天真像一幅美麗的圖畫,我喜歡春天!

❽ 蘇教版四年級上冊語文習作3作文寫400字

我是你的表弟靈靈,很長時間沒和你聯系了。放假的時候,我想請你來我的家中做客。
我的家鄉在江蘇省南京市,這里風景如畫,有許多名勝古跡:有庄嚴的中山陵、以奇石得名的雨花台、熱鬧的夫子廟、五彩繽紛的梅花山……接下來,我就給你介紹幾個我最喜歡去的地方。
中山陵是孫中山先生的陵墓,不管是誰來到這里,都會肅然起敬。我最喜歡冬天下雪的時候來到這里,因為冬天的雪松更能體現出中山陵的庄嚴肅穆。雨花台盛產雨花石,雨花石色彩絢麗,有的紅加黃、有的白加灰、有的藍加黃……雨花石里有奇妙的花紋,有的像龍一樣飛翔、有的像鮮花一樣怒放、有的像海濤一樣湧起,真是形態各異、各不相同。因為這里的雨花石最著名,所以人們叫它雨花台。夫子廟的風景也不差,看,每逢元宵節,人們歡歡喜喜、三三兩兩地來到夫子廟賞花燈,大人們有的拍照,有的買東西,有的觀賞夫子廟的風景。再看小朋友們,坐在爸爸肩上,手拿冰糖葫蘆,多開心呀!夫子廟真是熱鬧非凡!
南京還有一個很有趣的風俗,就是每年端午節,秦淮河上都要舉行賽龍舟。龍舟被人們打扮得漂漂亮亮,有的藍色、有的紅色、有的綠色……每一條龍舟船頭都坐著擊鼓手,打著有節奏的鼓點,給隊員們加油。龍舟上有許多選手,他們動作是那麼的整齊有力。每當獲勝者產生之後,在河旁邊觀看的觀眾就會為他們歡呼、喝彩!

❾ 蘇教版語文三年級上冊習作5作文急么寫

抄貓的名片 我叫貓,你們可能養過我,但對我也許不太了解,如果看了下面的名片,你們應該就會了解我了。 我有一對靈敏的耳朵,一雙圓圓的眼睛,敏銳的嗅覺和幾根胡須。我的種類繁多,有波斯貓、狸花貓、雲貓、虎皮貓等等。我善於跳躍,從三層樓跳下來都沒事,因為我腳下有厚厚的肉墊。我動作敏捷,擅長捕鼠。有一次,英國的科學家調查發現,我一個月居然能抓一百多隻老鼠呢!關於我,有一個非常著名的典故叫「狸貓換太子」,這里的狸貓就是狸花貓。小朋友們看的動畫片《貓和老鼠》里的貓太笨了,經常被老鼠戲弄,你們別相信,那是侮辱我的形象哦!你們聽過「貓三狗四」這個詞嗎?說的是我懷寶寶要三個月的時間。我一年生產兩窩,每窩生2-4隻小寶寶。

怎麼樣,現在你們了解我了吧!

❿ 語文蘇教版三年級上冊習作三作文300字

很小的時候,就知道父親寫得一手好字。是那種剛勁有力的字,尖小的筆
鋒似乎透過紙張,在書桌上留下深深的刻痕。。很羨慕那麼一手字。可打我練
習寫字起,他從來沒有教過我如何寫,如何練,甚至連如何握筆都沒有教過我。
而我只是在他寫字時偷偷模仿過。寫出來的字實在不敢見人。是我有點恨父親
了。心既生恨,想學他一手好字的念頭就慢慢地打消了。是,乾脆自己買來毛
筆,字帖,學起毛筆來。父親當然也沒有過問。可是在看到我買的字帖後,他
卻說:初學者啊!最好學趙孟的,他學過二王,學過李北海,學過褚河南。他
的字好練好學,又集大家之成。竟沒想到他對毛筆字也那麼了解。可我忘了,
父親是六、七十年代的知識分子,怎麼不懂毛筆字呢?第二天,他居然買回了
一本趙孟的字帖還有一支白雲王毛筆。我很是高興,心想:他要教我練毛筆字
了吧!可他再一次令我失望。買回字帖和毛筆後,就再也不過問了,彷彿沒那
回事似的。我多麼渴望他能關注一下我練習的進程啊!哪怕問一句也好,可他
沒有。我年幼而脆弱的心徹底地冰涼了。我發誓,一定要自己學好毛筆字。現
在我寫的毛筆字算是有了點水準,當然並不高。但中間的歷程沒有等到過任何
人的指導,前進的路中總是跌跌倒倒,有過幾次想放過的念頭,可最終還是堅
持了下來。去年春節,父親居然買回了一大堆紅紙,說是要讓我寫春暉。我受
寵若驚的,愣了很久才醒過神來。父親說:既然你會寫,就用不著花錢讓人家
煩麻了。我想:寫就寫唄,也好讓你知道我沒有你的指導,一樣能寫出好字。

於是大筆一揮,寫下了人生的第一次春暉。盡管這些字看起來還顯得有點
嫩,但畢竟是我寫的,此後在家就可隨時見到我自己寫的字了。多好啊!得意
之中,我忘了一件極其重要的事。父親也應該會寫毛筆字呀!為什麼他不寫春
暉,而且從沒見過他寫過毛筆字。可惜我沒有去多想。漸漸地,從小就有的願
望――學有父親那樣一手好字的想法在慢慢地消退,直至消失。時間真的可以
沖淡一切,可是很無奈。很久以來,我一直住在學校。上周末,閑來無聊,便
與大哥一道回家。每次回家,總能見到母親。父親卻很少見到,他經常外出,
我回家也是不定時的。見到了父親。他似乎也是很高興。我真希望他能問問我
在校的生活,就算一兩句我也心滿意足了。可他還是沒有,只是下命令似的說:
高三了,早上應該吃些牛奶、麥片之類的充下能量!這話以前也聽過,可不這
回威嚴,有種不可抗拒的聶服力似的。我明白,他還是我的父親。我也只是微
微地點點頭,但我知道,父親有很多東西,要對我說,只是不想講出來罷了。
有人說:無言的愛,才是最深沉的。我想應該是的。父親是個感情不外露的人,
但他是滿懷對我們的愛的,我心中能感覺到。臨回校時,我跟母親說:唉!真
後悔沒練好鋼筆字。現在高考啊,沒一手好字真的很吃虧呀!母親大驚,說:
那怎麼好呀?不寫好字可不行呀!我笑著說:沒事的,寫的字清楚工整就行了,
也不要很漂亮的。不過就是差一支好筆用用。嘴上雖這么說,可心裡蠻後悔的。
我沒有顯露出來,難道我也像父親那樣,輕於透露了?不會是父親的潛移默化
吧!在學校里,我向來是有話說的,從來沒顧忌的,就連在女同學面前也毫不
掩飾,還經常搞得同學們怪不好意思的。或許在某方面繼承了父親的血統吧!
我和父親一樣,最討厭虛偽。不說則已,一說就得說個明白的,從不掩飾,只
喜歡說真話。我還經常因為這樣得罪人呢!有同學曾勸我:你說話就不得委婉
些嗎?是呀!這樣也許會少得罪些人,可我不想。做個真實的人有什麼不好的。
作家王剛說:當虛假的東西彌漫著整個社會時,真實的聲音反而讓人聽起來有
種真實的尷尬。是啊!這個社會真實的東西越來越少。連做人,也要做個虛偽
的人才能適應現代社會的發展。唉,真是悲哀!又是周末,正好是清明時節雨
紛紛。學校大了慈悲,竟放兩天億讓我們回去看看祖墳。說是就高考了,放鬆
放鬆,順便讓祖先保佑一下,考個好大學的。很無奈,我又有回家的借口了。
每次的相聚都會有離別。這是不變的真理。匆匆的兩天很快就過去了,接著又
要回校。生活就那麼的緊奏。走出門的時候,父親突然想起什麼似的,追了出
來。從衣袋裡掏出一支頗為精巧的鋼筆,大聲說:聽說你高考要用鋼筆,這支
筆我用了很久的,就送給你練練字吧,希望你能寫好。接住還有餘溫的筆,分
明是新的。可父親卻說用久了。我無言以對,那一刻我分明感動得要哭。可我
忍住了。幸福,一種來自感動的幸福充滿我曾經冰涼的心,驅散了曾經彌漫在
心靈的迷霧,激起了我即將泯滅的熱情。很多遲來的東西才是最感人的,遲來
的幸福更是感人肺腑。回校的途中,筆一直緊握在我手中。父親的余溫直滲我
的心脾,使我的心在這紛紛的涼雨中一片溫暖。驀然一瞥,手中的筆桿上竟有
兩個字――傳人。傾該間,鼻子一酸,幸福終於催落了我早已盈眶的淚水。淚
水落在飛快向後的空中,很快就失去了蹤影。我好恨,恨我的筆鋒是那麼的無
力,是那麼的蒼白,無法描繪此時的心情。文字在人類幸福的面前是那麼的渺
小。這種源於感動的幸福更是筆墨難以形容,只能用心去感覺。

閱讀全文

與蘇教版三年級語文上冊習作3相關的資料

熱點內容
有趣的水語言教案反思 瀏覽:926
蘇教版高中語文pdf 瀏覽:49
幼兒觀察能力教案反思 瀏覽:927
托班音樂教案紅燈籠教學反思 瀏覽:232
怎樣讓學生愛上語文課培訓心得 瀏覽:404
山西統考2017語文試卷 瀏覽:805
三年級下冊語文半期考試jian參考答案 瀏覽:455
舞蹈課教學計劃表模板 瀏覽:682
2013小學體育教學工作計劃 瀏覽:393
快速波爾卡音樂教案 瀏覽:430
初高中語文語法 瀏覽:942
縣域課堂教學改革 瀏覽:349
何其芳秋天的教學設計 瀏覽:832
故事教學法在小學語文教學中的教學策略研究 瀏覽:795
朝陽區20152016期末語文 瀏覽:521
天勤教育教學點 瀏覽:534
語文九全課時特訓答案 瀏覽:679
戶外活動教案跑 瀏覽:977
2016重慶語文中考答案 瀏覽:885
大班音樂活動小白船教案及反思 瀏覽:216