① 2014語文練習冊六年級上冊第二課答案
大測還是小測？以下是小測答案：
一、看拼音，寫詞語。
殘酷、奴役、戰旗招展、融洽、野獸、軍容整肅
二、用「——」畫出下面詞語中的錯別字，並改正。
給出正確的答案供參考
操練 駐軍
風帆蔽空 滔滔海浪
街頭巷尾 綿延千里
三、在橫線上填寫合適的成語。
慷慨激昂 橫行霸道 負隅頑抗 喜出望外 載歌載舞
四、閱讀課文片段，完成練習。
1.特指從高處或遠處監視敵情
2. 鄭成功在望寶島台灣，心想一定要收復台灣，解救台灣同胞於水深火熱之中。
六、照樣子填入民族英雄的名字或主要事跡。
林則徐 虎門銷煙
岳飛 精忠報國 抗擊金兵
大測答案：
一、用橫線畫出下列句子中的錯別字，並把正確的字寫在括弧里。
三、根據課文內容填空。
1.明朝末年，荷蘭侵略者強佔了我國的寶島台灣。他們殘酷地奴役台灣同胞，台灣人民恨透了這伙強盜。
2.台灣同胞聽說鄭成功的軍隊到了，個個喜出望外。他們把糧食、海鮮、蔬菜和茶葉送來慰勞鄭軍官兵。高山族的酋長也送來鹿皮和獸肉，要見鄭成功。鄭成功贈給他們綢布和煙草，表示謝意。街頭巷尾，鞭炮之聲不絕，人們載歌載舞，歡慶勝利。
3.①、嚴格刻苦的訓練；②、英勇頑強的作風；③、科學合理的方案
4.發展生產 興辦教育
四、閱讀課文片段，完成練習。
1.高大堅固、負隅頑抗、驚恐萬分、亂作一團。
2.奮不顧身、 勇往直前、 前赴後繼、 義無反顧、 視死如歸
3.敵人驚恐萬狀，敵艦隊亂作一團。
敵艦官兵無法逃脫，只好統統舉手投降。
4.鄭軍官兵跳上艦，敵人們負隅頑抗，不料鄭成功憑借著自己的機智勇敢，將敵軍統統圍住。敵人有的心驚膽戰、哭爹喊娘，有的被嚇得魂飛魄散，有的聞風喪膽，還有的企圖逃出鄭軍的包圍。敵人如同一群喪家之犬，丑態百出。鄭軍官兵一擁而上，制服了他們。可是還是有幾條漏網之魚跳水逃走了。
五、讀句子，體會加點詞語感情色彩的不同。
1.中性詞 2.貶義詞 3.褒義詞
驕傲：1.小華學習很優秀，是我們的驕傲。（褒義詞）
2.小明非常驕傲，他的成績下降很快。（貶義詞）
發展練習
一、閱讀短文，完成練習。
1.鐵人軍頭戴鐵盔，身穿鐵鎧，鐵臂，鐵裙，臉帶鐵面，只露出眼耳口鼻，佩戴雲南斬馬刀和弓箭，全身披掛達三十斤。
鐵人戰鬥力非常強。
2.1659年，鄭成功率師大舉北伐。在瓜洲，鎮江兩次戰役中，清軍戰士聽到鐵人軍來了，都不敢應戰。
3.鐵人軍紀律嚴明，作戰勇猛，提高了鄭軍的戰鬥力，在戰斗中發揮了積極的作用。
二、讀一讀。
1.(1)、告訴鄭成功荷蘭人的兵力部署。
(2)暗中觀察台灣地形,繪制沿岸地圖。
(3)擔任向導隨征。
2.林則徐 左宗棠 李鴻章
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寫動作的：肆無忌憚 寫語言的：滔滔不絕
寫心理的：心急如焚 寫神態版的：無精打采
（1）小權草經受了烈日的考驗。（2）小草經受住了暴風雨的考驗。
讀完文章，我從小草的身上知道了:小草經受過許許多多的磨難，還是堅韌不拔，在生活中，即使我們要經受許多挫折，也不能輕易放棄，就算失敗了，也要把它當做一次歷練，繼續努力。