Ⅰ 六年級AB卷語文人教版第一次月考作文「我聽見小雨說話」
我是快樂而沉靜的雨，我很平凡，也很渺小。天神把我從天穹上撒下大地，我告別了我那甜蜜的白雲襁褓，開始了我的成長之旅。
聽!"滴答滴答"，這就是我歡快的足音。看見我們，山河在歡笑，花草也昂起了頭，就連那空氣，也變得清新濕潤。
我，不是七月的雨……
七月的雨怒吼著，與驚濤爭鳴，肆無忌憚的掠過大地，人們討厭它，植物害怕他……
而我，四月的綿綿細雨，溫柔的滲入孩子們的衣裳。撫著孩子們的臉。人們期盼我的到來，我來了，我吻著花兒，抱著葉兒，使得他們更加清新，更加迷人。花兒羞紅了臉，樹兒澀青了臉。我來了，萬物都復甦了……
我不是十二月的雨……
十二月的雨，寒冷而刺骨，它來了，盡管不大，可人們能躲的都躲起來了，不能躲的，顫抖著縮在傘里，不時嘴裡還冒著煙，莊稼凍得鑽進土裡。
而我，四月的雨，溫暖而無私，我來了，盡管只有幾根細線，可人們看了我，都沖了出來；莊稼見了我，鑽出碧玉般的苗兒；花朵挺起了腰，盪漾出美麗動人的微笑來迎接我的到來；樹林也揚起了手臂，希望給我一個熱烈的擁抱。
我陶醉著,幻想著……終於，太陽出來了，我又投入了我那甜蜜的白雲襁褓，去孕育我下次的成長之旅!
我甘願做一顆小雨滴，為世界增添一份美麗的!
我用靈動的聲音、奇異的形體和清透的心靈向你訴說，不知你是否讀懂我——雨的心曲？
Ⅱ 六年級第一次月考後作文
第一次月考
今天，是我們上六年級的第一次月考，月考、月考，就是檢閱同學們在這一個月中的學習情況。
伴著鈴聲，監考老師拿著試捲走進來，打開數學試卷，分為幾份，發了下去，然後，說：「同學們都拿到試卷了吧，先寫上班級、姓名和考號，再進行答卷.」我拿到試卷，先瀏覽一下，然後開始答卷。直到監考老師說：「收卷！」這兩個字，我從試卷上抬起頭來。我們六年級的第一次月考第一科結束了。
考試過後，鴉雀無聲的教室立刻沸騰起來，大家討論著各題的答案。教室里炸開了鍋，大家有的為自己因為題目漏做而惋惜；有的為自己的失誤而垂頭喪氣；有的因為自己做對而激動……這時我們的班主任走進來，說：「第一科已經考完了，大家不要討論了，如果沒有考好，爭取在下一科中把分挽救回來。」
第二科考語文，由於語文有作文，自己心裡總感覺時間有些緊張，恨不得趕緊把前面的題做完，好寫作文。一緊張，就難免出錯誤，等我寫完一檢查，發現了好幾處錯誤，我思考了很長時間，才改正過來。
下午考英語，伴著音樂的下課鈴聲，我們結束了六年級的第一次月考。
通過這次考試，我感受很深，我覺得學得比較不錯的知識，在試卷上也不覺得透徹，有些力不從心。所以我以後要把知識學的透徹，不恥下問，還要拓展知識面。還有一個月就要期中考試了，我要做到學習、預習、復習和溫習，只要做到這四個「習」，學習成績會有一個很大的飛躍！
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關鍵詞：第一次
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Ⅲ 六年級上月考作文是什麼
第一次月考
今天，是我們上六年級的第一次月考，月考、月考，就是檢閱同學們在這一個月中的學習情況。
伴著鈴聲，監考老師拿著試捲走進來，打開數學試卷，分為幾份，發了下去，然後，說：「同學們都拿到試卷了吧，先寫上班級、姓名和考號，再進行答卷.」我拿到試卷，先瀏覽一下，然後開始答卷。直到監考老師說：「收卷！」這兩個字，我從試卷上抬起頭來。我們六年級的第一次月考第一科結束了。
考試過後，鴉雀無聲的教室立刻沸騰起來，大家討論著各題的答案。教室里炸開了鍋，大家有的為自己因為題目漏做而惋惜；有的為自己的失誤而垂頭喪氣；有的因為自己做對而激動……這時我們的班主任走進來，說：「第一科已經考完了，大家不要討論了，如果沒有考好，爭取在下一科中把分挽救回來。」
第二科考語文，由於語文有作文，自己心裡總感覺時間有些緊張，恨不得趕緊把前面的題做完，好寫作文。一緊張，就難免出錯誤，等我寫完一檢查，發現了好幾處錯誤，我思考了很長時間，才改正過來。
下午考英語，伴著音樂的下課鈴聲，我們結束了六年級的第一次月考。
通過這次考試，我感受很深，我覺得學得比較不錯的知識，在試卷上也不覺得透徹，有些力不從心。所以我以後要把知識學的透徹，不恥下問，還要拓展知識面。還有一個月就要期中考試了，我要做到學習、預習、復習和溫習，只要做到這四個「習」，學習成績會有一個很大的飛躍！
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關鍵詞：第一次
Ⅳ 六年級上冊語文第一次月考卷作文
題目是：以微笑為題
Ⅳ 六年級下冊語文第一次月考考什麼作文
高山流水,自古至今；悠悠揚揚,情深意長；樂聲裊裊,韻味十足.閉上雙眼靜靜的傾聽,樂聲回中一點點露出答了中國古典樂器——古箏的魅力.
我聽說過《高山流水》的典故,也知道這首曲子抒發了「仁者樂山,智者樂水」的意境.但或我還悟不到這般境界,只想到了一幅美好的圖畫.
「淙淙錚錚,幽間之寒流；清清冷冷,松根之細流.」這是愉悅之情.再是「目眩神移,驚心動魄.」後又「輕舟已過,勢就徜徉,時而餘波擊石,時而旋洑微漚……」旋律跌宕起伏,讓人心潮澎湃.這是先人們想到的畫面.
水從高山上流下來,時而輕輕如煙,時而又如大雨,時而又如珠簾.漸漸的大雨般過去又小雨淅瀝了,進而似乎餘震般又大了些,但很快又恢復.水兒們一下激起了水霧,煙霧繚繞,似飄渺仙境……
突然聲音重得不得了,似乎在怒吼,不那麼溫柔了,激起心中千層水花,可重中似乎有水兒敲石的悅耳.慢慢的,慢慢的,又靜了下來,小了,小了……一首樂曲結束了。
曲落,睜開眼睛,耳畔無聲,我又聽到了城市的喧嘩.多想再一次閉上眼睛,遠離城市,穿越時空,再次來到那遠古的山水之間,又多想我是那個伯牙的知音……
Ⅵ 六年級上冊語文第一次月考的作文是關於什麼方面的
是把自己當作當作大自然的一員，寫一篇作文
或者聽風的聲音與雨的聲音大自然的聲音寫一篇文
還有就是暑假去哪了，寫一篇游記
這是人教版的
Ⅶ 六年級上冊第一次月考作文
大自然的聲音
你聽過大自然的聲音嗎？你用心聽過大自然的聲音嗎？你認真聽過大自然的聲音嗎？
大自然的聲音是多種多樣的，種類不計其數但是只要你認真、用心去聽大自然的聲音，你就一定會感受到它的奇妙與美妙。
動物的聲音，動物的聲音也是大自然聲音的一種，也是一種美妙的聲音。動物的聲音包括鳥鳴聲；雞叫聲；狗叫聲。這些聲音在有的人聽上去是雜音、噪音，但是你用心聽就會聽出鳥其實在唱歌；雞其實在提醒人們「起床了」；狗其實在和壞人搏鬥。它們的聲音合在一起就是一首優美的交響樂。
植物的聲音，植物的聲音也是大自然的聲音。大家可能要問了，植物怎麼能發生呢？的確，植物不能發聲，但是你只要細心去觀察，去聽，就會聽見它們也在發聲。風吹動樹葉的沙沙聲；果實落地的撲通聲；花隨風搖曳的聲音。用心去聽這些聲音。樹葉就好像翩翩起舞；果實好像在傾訴「我們熟了」花好像是歡笑著迎接人們，這些聲音和動物的聲音合成了一段更優美的音樂。
其它聲音，如雷的聲音；風的聲音；雨的聲音。這三種最常見的聲音加上植物與動物的聲音就是大自然的聲音，是一篇完美地樂章！
大自然的聲音是奇妙的，只要你用心聽、細心聽、用心領會，你定會聽出其中優美的旋律。
用心去聽，用心去感悟一切。你的世界將會更加豐富多彩。
Ⅷ 六年級下冊語文第一次月考的作文是什麼（人教版）快 30分鍾限時！！！
今天，是我們上六年級的第一次月考，月考、月考，就是檢閱同學們在這一個月中的學習情況。
伴著鈴聲，監考老師拿著試捲走進來，打開數學試卷，分為幾份，發了下去，然後，說：「同學們都拿到試卷了吧，先寫上班級、姓名和考號，再進行答卷.」我拿到試卷，先瀏覽一下，然後開始答卷。直到監考老師說：「收卷！」這兩個字，我從試卷上抬起頭來。我們六年級的第一次月考第一科結束了。
考試過後，鴉雀無聲的教室立刻沸騰起來，大家討論著各題的答案。教室里炸開了鍋，大家有的為自己因為題目漏做而惋惜；有的為自己的失誤而垂頭喪氣；有的因為自己做對而激動……這時我們的班主任走進來，說：「第一科已經考完了，大家不要討論了，如果沒有考好，爭取在下一科中把分挽救回來。」
第二科考語文，由於語文有作文，自己心裡總感覺時間有些緊張，恨不得趕緊把前面的題做完，好寫作文。一緊張，就難免出錯誤，等我寫完一檢查，發現了好幾處錯誤，我思考了很長時間，才改正過來。
下午考英語，伴著音樂的下課鈴聲，我們結束了六年級的第一次月考。
通過這次考試，我感受很深，我覺得學得比較不錯的知識，在試卷上也不覺得透徹，有些力不從心。所以我以後要把知識學的透徹，不恥下問，還要拓展知識面。還有一個月就要期中考試了，我要做到學習、預習、復習和溫習，只要做到這四個「習」，學習成績會有一個很大的飛躍！
Ⅸ 六年級上冊第一次月考的作文是什麼月考作文
我們好像是《一次____的嘗試》