四年級上冊語文第12課朗讀

① 小學四年級上冊語文書第12課的近義詞`反義詞多音字

人教版四年級上冊語文書第12課是《小木偶的故事》

《小木偶的故事》一文中版的多音字，近義詞權，反義詞如下：

1、 多音字
應 yīng應該 掙zhēng掙扎 背bēi背包
Yìng反應 zhèng掙錢 bèi後背

2、 近義詞
厲害—嚴厲 神奇—奇妙 憤怒—氣憤 溫柔 溫和 委屈—冤枉 親熱—親切 靈活—敏捷

3、 反義詞
重要—次要 快樂—悲傷 可憐—可恨溫柔—粗暴 親熱—冷淡 靈活—呆板

② 小學語文四年級上冊第12課有哪些多音字

您好，人教版四年級上冊語文12課是《小木偶的故事》

《小木偶的故事》一版文中的多音權字如下：

撒
sā（撒謊）
sǎ（撒種）

扎
zhā（扎針）
zā（扎辮子）
zhá（掙扎）

掙
zhēng（掙扎）
zhâng（掙錢）

背
bēi（背包）
bèi（後背）

③ 四年級上冊語文12課課文多音字

人教版四年級上冊語文12課是《小木偶的故事》
《小木偶的故事》一文中的內多音字如下：
撒
sā（撒謊容）
sǎ（撒種）
扎
zhā（扎針）
zā（扎辮子）
zhá（掙扎）
掙
zhēng（掙扎）
zhâng（掙錢）
背
bēi（背包）
bèi（後背）

④ 小學四年級上冊語文書第12課故事續寫

續寫《小木偶的故事》
小木偶依依不捨地告別了小女巫後，在路上，小木偶又看見了把它背包騙走的小紅狐，小木偶心想：這個小騙子騙走了我的紅背包，以後可能還會騙更多的東西，不行，我得去教訓教訓它，並把我的背包拿回。
小木偶大步流星向前走，它心想：哼，小紅狐，看你騙的背包，我一定要你嘗嘗我有多厲害！「小紅狐，把包還我！」小木偶正想一把拎起小紅狐，但小紅狐狡猾得很，它低頭一躲，向旁一閃，躲過了小木偶，並迅速抓起背包，猛地抱在懷里。
小木偶撲了個空，沒有抓住小紅狐。小紅狐剛想逃跑，這回小木偶動作卻比它更快，一把正好抓住了小紅狐的尾巴。
小紅狐還是負隅頑抗，一邊拚命掙扎一邊大叫：「不給，不給就是不給！」小木偶見它這樣，氣得火冒三丈，在搶奪背包過程中跟小紅狐扭打了起來。
小木偶和小紅狐的扭打驚動了黑熊警官，黑熊警官跑過來，把它們分開，並大聲喝道：「為什麼打架！」
小木偶焦急地大叫：「這個背包是我的！它把我的背包搶走了！」
「不！」小紅狐也裝著焦急的樣子說：「是我的！」
小木偶聽了氣憤難當，跺著腳說：「這個包就是我的，之前被他騙去了。」黑熊問小紅狐：「真的嗎？」說完又用懷疑的眼神看了看小紅狐，小紅狐看見黑熊完全不相信的眼神，心慌了，扔下背包拔腿就跑。
但它哪能逃出黑熊警官的手掌，黑熊警官一把就小紅狐拎起來，帶回警局去了。
小木偶終於拿回了背包，快樂地笑了。

⑤ 四年級上冊語文第12課《小木偶的故事》的主要內容

課文先抄寫老木匠做了一個小木偶，並在小木偶的臉上添上了一個「笑嘻嘻」的表情，以為只要會笑小木偶就會永遠快樂，但是小木偶在著急、生氣、委屈甚至是痛苦、傷心時也總是一副笑嘻嘻的表情，最後寫小木偶在女巫的點化下，擁有了所有的表情，此時他發出了內心的感嘆：「要是只會笑，那可是不夠的。」

⑥ 小學四年級上冊語文詞語手冊第12課詞語解釋

興沖沖：心裡高興而行動快速的樣子。
親熱：
1.
親密而熱情。形容感專情濃厚。
2.
指親密熱情的表屬示和動作。
毛茸茸：細毛叢生貌。
掙扎：
1.(
掙，今讀
zh
ē
ng)
用力支撐或擺脫。
齜牙咧嘴：齜：露齒。張著嘴巴，露出牙齒。形容兇狠或疼痛難忍的樣子。
笑嘻嘻：喜笑貌。
可憐巴巴：非常令人可憐的樣子。
蹦蹦跳跳：精力充沛的充滿活力的樣子。
嘟嘟囔囔：不斷地、含混地自言自語。

⑦ 四年級上冊語文12課盤古開天地主要講了什麼

主要講了盤古開天闢地的過程。

很久很久以前，天和地還沒有分開，宇宙混沌一片。有個叫盤古的巨人，在這個混沌的宇宙之中，他睡了十萬八千年。有一天，盤古突然醒了。他見周圍一片烏漆嘛黑，他就掄起大斧頭，朝眼前的黑暗猛劈過去了。只聽一聲巨響，一片黑暗的東西漸漸分散開了。緩緩上升的東西，變成了天；慢慢下降的東西，變成了地。

天和地分開以後，盤古怕它們還會合在一起，頭頂著天，腳蹬著地。天每天升高一丈，盤古也隨著天越長越高。這樣不知過多少年，天和地逐漸成形了，盤古也累得倒下來了。

盤古倒下後，他的身體發生了極大的變化。他呼出的氣息，變成了四季的風和雲；他發出的聲音，化作了隆隆的雷聲；他的雙眼變成了太陽和月亮；他的四肢，變成了大地上的東、西、南、北四極；他的肌膚，變成了遼闊的大地；他的血液，變成了奔流不息的江河；他的汗，變成了滋潤萬物的雨露。

(7)四年級上冊語文第12課朗讀擴展閱讀：

盤古無私奉獻、勇於獻身，他劈開了天和地，用自己的整個身體創造了美麗的宇宙，他是一個頂天立地的英雄。

盤古用斧頭把「大雞蛋」劈開，分成了天、地，盤古怕它們還會合在一起，他頭頂天，腳踏地，身體隨著天升高、地加厚而不斷長高，直到天、地成形後才累倒在地上，之後他的身體發生了巨大的變化，創造了美麗的宇宙。

盤古是一個無私奉獻的人，他為了不讓天和地合攏就撐在天和地之間，倒下後他的身體化為世間萬物，他用自己的身體創造了美麗的世界。

⑧ 語文書四年級上冊第12課最後一段讀懂了什麼

一個人要生活的快樂,並不是只要笑.在我們生活中,不單單是一些開心的事,還有一些傷心的事,所以我們要用自己真實的情感去表達,這樣才生活得才更加有意義.嫌多可減去第一句話.

⑨ 四年級上冊語文課文第12課預習

把小兔子從小紅狐家救了出來。小木偶和小兔子一起去了警察局，向警察說明了真相，小紅狐被警察捉走了。森林裡的小動物都很感動小木偶為森林除了一大害。 從此，小木偶在森林裡快快樂樂的生活著
預習就是學習