⑴ 日記我的語文老師不在的這一周
老師不在的一周
在上周星期四時，老師給我們布置了四天的作業。本來我以為老師想休息一下，後面幾天都不用布置作業，但是我去聽見了一個天大的好消息，老師去青島學習，這幾天都不在深圳，真是太好了，我們終於可以休息一下了。
在老師出去的一周中，我們幾乎沒有語文作業，因為我們在周末已經做完了，但是，雖然沒有語文作業，可是，在我們語文老師不在的一周中還是有一件事讓我有點想念我們的語文老師，那就是，在這一周中，數學課和英語課佔了語文課天天就是數學，數學，英語，英語，搞得我頭都大了，在這時候，我多麼希望能上一節充滿幽默風趣，生動的語文課啊！但是，還是有一件事讓很開心，那就是沒有語文作業，哈哈哈，太開心了。
老師不在的一周
在上周星期四時，老師給我們布置了四天的作業。本來我以為老師想休息一下，後面幾天都不用布置作業，但是我去聽見了一個天大的好消息，老師去青島學習，這幾天都不在深圳，真是太好了，我們終於可以休息一下了。
在老師出去的一周中，我們幾乎沒有語文作業，因為我們在周末已經做完了，但是，雖然沒有語文作業，可是，在我們語文老師不在的一周中還是有一件事讓我有點想念我們的語文老師，那就是，在這一周中，數學課和英語課佔了語文課天天就是數學，數學，英語，英語，搞得我頭都大了，在這時候，我多麼希望能上一節充滿幽默風趣，生動的語文課啊！但是，還是有一件事讓很開心，那就是沒有語文作業，哈哈哈，太開心了。
⑵ 老師不在的時候日記 500字謝謝了，大神幫忙啊
「丁零零……」鈴聲響了，在走廊上、操場上的同學一下子如洪水般涌進了教室。大家端端正正地坐在位子上等著老師的到來。二秒鍾……一秒鍾，時間過了好久，都沒有看到老師的身影，大家開始不耐煩了。這時，走廊上響起了急促的腳步聲。大家連忙回過神來，「砰」地一聲，門被推開了，原來是課代表。只見他上氣不接下氣地宣布：「老師去聽課了，這節課自習！」「哇！真的啊！」頓時，教室里像炸開了鍋，我們這一大幫調皮的「孫悟空」，沒了唐僧的管教，立刻就展開了拿手好戲——「大鬧天宮」。 大寶最愛看漫畫書，不知被老師沒收了多少本，可現在不知又從哪兒「變」出了一本《漫畫PARTY》和幾個「漫友」聚在一起，埋頭津津有味地「啃」了起來。看那裡的一群，他們可都是實實在在的「小棋手」。雖然技術不怎麼樣，但也有板有眼地開起了「棋友會」，不是PK棋技，就是聊棋術，吸引了「廣大群眾」的注意。「東漢末年，分三國，烽火連天不休……」咦？哪兒來的流行歌聲？哦！原來是那幾個追求潮流同學，平時自封「新新男孩」。趁著剛才的混亂偷偷溜出了教室，趴在陽台上大侃「新新用語」和流行歌曲。平時沒事就喜歡秀上幾句，雖然不怎麼好聽，但依然有不少人「捧場」；我們班的「廢話大王」老毛病又犯了，又開始滔滔不絕：「這得從人和宇宙的關系開始說起了……」聽得大家暈頭轉向，可他自己卻是興致勃勃。小明和小強雖然「相隔遙遠」——隔了兩組，但是不怕「困難」，依然打起了「長途電話」聊得正火熱。 這時，一個男生從書包的內袋深處摸出了一台游戲機GBI（藏的夠好的），偷偷地看看四周沒人注意到，便埋頭玩了起來。玩的正開心，卻被人發現了，男生們一擁而上，紛紛爭奪，搶得「你死我活」。「我的！」「我的！」「我也要！」「借我玩一下！」主人大叫：「不要搶！」這時，游戲機「啪」地一聲掉到了地上，頓時「粉身碎骨」。見此情景，男生們全傻眼了，但轉眼又學會了「紳士風度」，開始相互「謙讓」「你弄壞的！」「不是我！」「是你！」根本不顧主人一張哭喪的臉。我嘛？當然是眼不見為凈，才懶得管這種閑事呢！我興致勃勃地取出了我最喜歡的書《妹妹是個機器人》和死黨埋頭看了起來，上次下課看了一半就上課了，真不過癮，有了現在這樣的好機會我才不會放棄呢。我們立即就被驚心動魄的情節吸引住了：爸爸為了讓調皮的毛丫丫變的文靜起來，讓自己的科學家弟弟毛拉製作了一個叫毛妮妮的完美機器人當她的妹妹、。可是有一天，乖乖女毛妮妮卻變了，她把全家人綁在了一起，要別人知道自己神奇無比。可當她知道自己是機器人之後，她流淚了，從樓上跳了下去……從此，爸爸再也不討厭毛丫丫的調皮了……情節真吸引人啊！我們的眼睛一刻也不願意離開。 這時，樓梯上傳來了「篤篤」聲，幾個耳尖的同學聽見了，心裡納悶：「老師不是聽課去了嗎？怎麼又回來了？這聲音明顯是高跟鞋發出的，可老師今天沒穿高跟鞋啊？」還是班長「英明」。他早早就派出了一個「密探」，時刻「監視」著走廊里老師的一舉一動，向我們報告。這時，「密探」來報沖進了教室，臉紅彤彤的，彷彿受了很大的驚嚇，他著急地宣布：「大事不好，敵軍派了一支強大的特種部隊——『值周老師』前來剿滅我軍。」我們一聽，嚇得魂兒都沒了，彷彿半路殺出了個「程咬金」。「大事不好！大家快撤退！剛才在陽台上的「新新男孩」連忙逃回了座位；有的「戰場老手」不慌不忙地取出事先在課桌准備好的語文書，裝作津津有味地看了起來；正在偷喝飲料的，被飲料嗆得直拍胸脯；「廢話王」這時也把自己的一通大道理，深深地埋下肚，自己去慢慢地消受了；打「長途電話」的同學也迅速斷了電。 門開了，邁進來一雙黑色的高跟鞋，果然是值周老師。她環顧四周，看見我們乖乖地坐在自己的位置上，認認真真地看著書，寫著作業，一點聲音也沒有，滿意地點了點頭，走了。伴隨著這清脆的高跟鞋的篤篤聲在走廊上越來越輕，直到聽不見，我們互相使了個眼色，微微一笑，教室又沸騰開了……唉！老師不在的時候啊……
⑶ 王老師不在的時候的日記怎麼寫而且是一個星期沒有回來上課
班主任王老師外出學習了，連續好多天，我們都沒有看到她的身影，也沒有聽到她的聲音了。我想分別多日，大家一定很想念她，雖然嘴上不說，其實都把思念藏在心裡了。
王老師只是暫時地離開我們，留給我們更多的時間思考如何做個好學生，留給我們更多的空間表達自己最真實的一面，留給我們更多的機會展示自己的管理能力。
當王老師不在的時候，我能一如既往地嚴格要求自己，每天准時到校參加早讀和午讀活動，認真聽課，積極發言，按時按質按量地完成老師們布置的各項作業。
當王老師不在的時候，我作為整個班級的一班之長，主動擔當起CEO的職責，協助副班主任吳老師管理班級日常工作。我和其他幾位班幹部一起分工合作，督促全班同學進行各項活動，包括：早讀午讀、大課間活動、眼保健操、衛生值日等。雖然，我們的工作做得不夠精細，但還能維持較為良好的狀態，至少這個周末還沒有出現「亂成一鍋粥」的樣子，希望下個星期也一樣。
當王老師不在的時候，我依然能夠和我的同桌何同學和睦相處，互幫互助。
在課堂上，當何同學聽課偶爾走神時，我就成了他的「警鍾」，用胳膊肘悄悄地捅捅他，暗示他要認真聽課。他也算機靈，很快就接收到我發給他的「信號」，立刻坐端正。盡管他「端正」的姿勢不能維持太久，但我「警鍾長鳴」，讓他沒有太多的機會擺更多的POSE。當何同學想找機會和我講話時，我就成了「啞鍾」，畢竟「一個巴掌拍不響」，他只得閉上嘴，一副無可奈何的樣子。
在下課後，當何同學忘記收發小組組員的作業時，我就成了他的「鬧鍾」，定時提醒他及時收發本組的作業本。他也特別給力，以「鬧鈴不及掩耳之勢」向組員們一一催交作業，並將各項作業收整齊，送交辦公室。
在放學後，當何同學被英語胡老師「邀請」到辦公室補習英語時，我就成了他的「傳令鍾」，並陪伴著他一起完成當天的英語作業，進行相關的英語復習和預習。
就這樣，在無「王」狀態下，我和何同學始終保持著良好的同桌關系。
當王老師不在我們身邊的時候，更多地考驗了我們班幹部是否能夠盡職盡責，更多地檢驗了我們同學之間是否能夠互幫互助，更多地考察了我們作為學生是否能夠真實做人、認真做事。我想，這不僅僅是一種鍛煉，更是一種證明，因為我們真的長大了。
⑷ 寫一篇《老師不在的一天》的日記
老師不在的一天
五年級 | 800字 | 敘事
「胡老師明天不來上課了，胡老師明天不來上課了！」下午放學的時候，當我們得知這個消息時，大家興奮地喊著，一個個興高采烈地奔出教室，期待著明天的到來。
第二天早晨，教室里還算安靜，但沒有了胡老師的壓迫，我們都顯得格外的輕松，在教室里無所顧忌地走來走去。上午第一節是音樂課，我們一窩蜂地沖到音樂教室，走廊上響起了我們吵鬧的喧嘩聲。今天的音樂課沒有了胡老師這個「大老虎」在旁邊坐鎮，我們這群小猴子自然就稱「王」了。同學們肆無忌憚地在音樂課上大吵大鬧。
我旁邊的兩位就是很好的例子。我的旁邊一個是陳奕陽，一個是鄒美玲。陳奕陽呀！不知誰出的餿主意，帶了一本《老鼠記者》，他在那裝出認真唱歌的樣子，其實他唱得根本不是歌，那音樂書里夾著的課外書，才是他的真正目標，他早就被課外書攝走了魂魄。看完了書，他就坐不住了，彷彿那座位上有無數針在刺他，使他不停地在座位上移來移去，還隔著我和鄒美玲講話。鄒美玲的花樣也真多，手裡拿了一根繩子，吸引了許多人的注意，特別是陳奕揚和楊啟凡，兩個人一節課都圍著她轉，被她的玩樣給吸引住了，鄒美玲如一個吸鐵石，把他們倆吸了過去，在一旁玩得歡極了！玩了好長時間，「不幸」被老師發現了，於是老師讓陳奕揚罰站。可他倒好，把這次罰站當成一件光榮的事，大膽地走上去，徑直走到鋼琴旁，打開鋼琴上面的蓋子，再關上，然後又打開，再用東西支撐著，惹得眾人哈哈大笑。他還時不時地碰碰電子琴，按按這個鍵，再按按那個鍵，像一個無知的，不懂事的小孩。他在教室里跑來跑去，從這邊跑到那邊，又從那邊跑到這邊，彷彿哪都是他的家，他像只螃蟹似地在教室里橫著走，豎著走，花樣多著吶！我們看到他的表現，都鬨堂大笑。
唉，胡老師不在，可真是孫猴子大鬧天宮，無法無天了。
轉眼間，一個上午過去了，中午來臨了。陳奕揚和鄭澤宇也開始了他們的噴水大賽。去晚了，可買不到「門票」啦！得早點去呀！我借完書，飛奔回去看大賽。只見陳奕揚拿著「直射」噴水壺向鄭澤宇發射，水噴了出去，可鄭澤宇不知他那個噴水壺怎麼用，一開，原來是「上下模式」，他反而噴到了自己，原本想反擊的他，卻噴了自己一身，我看到這一幕，不禁大笑起來。
胡老師不在，我們班那些調皮搗蛋的，好像一下子解放了，真是老虎不在家，猴子稱大王啊！胡老師你快回來吧！
⑸ 日記語文老師不在的日子360字
聽說邱老師要支福州聽課，有許多象打足了氣的皮球——一蹦老高，大喊：專「邱老師要走了屬，今後五天可大玩特玩，作業也不多了」！邱老師臨走時說：「你們別高興得太早，我會布置一些作業，上寫字課的王老師也會布置作業，班長也會布置」。這時，那些跚得老高的同學立時成了「打了霜的煙葉——蔫了」。
邱老師走了後，在做眼保健操時非常亂，部分同學來個打鑼賣糖——各干一行，在座位上搞造型，不管值周班長怎麼喊，他們還是老虎推磨??不聽那一套。使我們班眼保健操那一欄評比上掛著好幾個「良」和「差」。
廣播操那就不用說了，老師說過不能踢人，可那時，許多人都踢來踢去，班長看這些場面，就打破腦袋叫扇子扇??豁出去了，說：不做好操的人我就把他名字記下來告訴邱老師。可他們還是像戴著木頭鈴的石獅子??搖不響也不動。
我回到家裡，心裡像打了五味瓶——也說不出是什麼味，反正很難受。心想邱老師你快回來啊，快來管管這些「搗蛋鬼兒」啊作文
⑹ 老師不在學校的日子(100字日記)，
老師不在的日子
這幾天，老師您不在的日子，我們犯了一個很嚴重的錯誤。有幾個男生不帶紅領巾，除了這個，我們中午靜校的時候在班上吵吵鬧鬧，簡直就是無法無天了!不僅僅是這些，我們還犯了一個特別嚴重的錯誤，就是我們都吃了麻辣條，我們知道知道麻辣條是有危害的，可我們還是抵擋不了它的誘惑。我們明明知道麻辣條的危害，可我們為什麼還要犯下這么嚴重的錯誤。就像那些喜歡吸煙的人，明知道煙裡面是有毒的，可還是抵擋不了煙的誘惑，拼了命的吸毒。這和我們吃麻辣條的道理是一樣的，明知道它有毒還吃。
星期五那天中午，我們班所有的男生都去找一個小同學，我那時候並不知道他們去找那個小男孩干什麼，後來聽說那個小男孩告訴男宿舍老師我們班男生吃麻辣條。所有那些男生才去找那個小男孩的。我越想越不對勁，他們不會是去找那個小男孩報仇吧!我連忙跑上北樓前，看到我們班好多男生都在那小男孩的教室外面。我好不容易才把他們都叫了下來。他們就不應該去找那個小男孩，本來就是我們的不對，我們吃了麻辣條，人家小男孩看見我們犯錯，本該去告訴老師，而我們卻去找人家報仇，這樣人家小同學怎麼看我們啊，我們畢竟是六年級的大哥哥大姐姐了，本該跟小同學做好榜樣，可我們卻犯了這么嚴重的錯誤。
我們真的很愧疚我們犯下的錯誤，我知道我們犯下了這個錯誤的後果是什麼，可我就是不明白我們在犯這個錯誤的時候，為什麼沒有想過現在的後果，所以我們都非常怕。我們想和老師您道歉，可又不知道從何說起，所以，最終，我們全體同學決定寫檢討來彌補我們的過失，但我很清楚寫檢討也不能來彌補我們犯下的錯誤，我在這里向老師您道歉「老師，對不起，我們錯了!」
⑺ 當老師不在的時候，日記，200字
《當老師不在的時候》
老師不在，同學自在
「叮鈴鈴！叮鈴鈴！」「上課啦！」同學們高喊著回，飛速沖進教答室，可是在教室里左等右等，等了好長時間，老師遲遲沒有出現，教室里邊亂哄哄的，你瞧，幾個「大歌星」在教室里吼起來「如果有一天！你悄然離去……」其他的男生聽到後，也跟著吼起來，還有幾個男生索性扭起了屁股，拍響了桌子，更有一些同學在教室里竄來竄去。而我們女生呢，比男生乖多了，我們只是坐在座位上閑聊「呀？你的頭花在哪裡買的？好漂亮呀！」「哎！昨晚看」宮鎖心玉「了沒？」「哎呀！我還……」一些不和大家閑聊的女同學，窩在座位上看少女雜志，編手鏈……
老師一來，同學遭殃
不知誰喊了一聲：「老師來了！」唱歌的不唱了，跳舞的不跳了，聊天的不聊了，我們趕緊坐好，可剛才的一切都被老師看在眼裡，開始發飆：「你們繼續啊！怎麼不敢繼續了，啊？你們……」哎！我們被老師痛批了一頓，還有一個很大的代價——晚上的作業超級超級多！
⑻ 日記老師不在的日子800字
老師不在的日子
您不在的這些日子
您不在的這些日子裡，我真想您，想您那敏銳的眼睛，美麗的笑容，表揚的聲音，豐富的表情……
開學一個多月以來，已經習慣了您在的日子，每天都會看到您的身影，習慣了上您的課；每天都會聽著您講津津有味的課；也正是因為您，讓我變得喜歡語文起來。
您可別以為我們會乘機大鬧天宮，您不在的時候我們可認真著呢！一大早，同學們就來到教室，老遠就能聽見我們琅琅的讀書聲。原先那幾個「搗蛋鬼」，都被代課老師管得乖乖的，一點兒也沒有想搗蛋的跡象。在班幹部的領讀下，我們讀課文的勁頭可高了，大家臉上帶著燦爛的微笑，讀得那麼投入，那麼激情滿懷。真正做到了您在不在，一個樣；班主任或其他老師管理，一個樣。
雖然您沒來給我們上課，但代課老師也是語文老師，我們要懂得適應，人一生當中總是會不斷換老師的，不能過度盯在一個老師。雖然您只教了我們一個多學期，但是，您給予了我很多，我的收獲也很大，您是一位好語文老師，我們有這樣一個語文老師是我們的幸運，我們要好好學語文。
老師，您不在的時候，同學們的微笑無處不在，但這微笑中似乎又包含著點什麼。哦，那是同學們的期盼，希望您能快點回到我們的身邊，傾聽您聲情並茂的講課。
⑼ 語文老師不在真慘日記 - 百度
這節能力課非同一般，這是本學期最後一節能力課。剛一開始講課，五班的蒲老師就急匆匆地走來，叫辛老師開會。 辛老師笑眯眯地說:「我開個小會，一會兒就回來，你們要安靜!」老師剛一邁出班門，班裡就有人在那嘰里呱啦、嘰里呱啦地說話，聲音輕輕的，好像是做了什麼見不了人的事，在跟同夥商量。有幾人看見辛老師走遠了，便大聲說話，那字就像沒關上的水龍頭一個勁地從我們的嘴裡往外冒，像是小魚吐泡泡，一個接一個那樣連貫。這時，就連最文靜的語文課代表也開了自己的「水龍頭」。抬頭望去，幾乎每人都在鼓動自己的嘴巴，沒有停下來。班長倒挺守規矩，捧著書，埋頭看，不出聲，好像要鑽進去似的。我們班吵得凶的自然是任嘉浩和陳秋實，簡直就是鬼哭狼嚎，驚天動地，好像把自己的聲音擴大了幾個分貝似的。瞧，郭旻萱也要演場戲了，她輕輕地眯上眼睛，雙手伸直，「叭」地一下子抓住我的鉛筆盒，摸來摸去，問:「這是個啥東東呀?」原來，她要裝盲童，她一會拉我領子，一會拍拍錢沛竹的胳膊，弄得我們上跳下躥，抱著鉛筆盒和能力本「逃之夭夭」。這時，「探子兵」大叫一聲，「注意，老師在後門窗盯著呢!」我們一看，可不是嗎?老師瞪著炯炯有神得眼睛，虎視眈眈地盯著我們。我們幾乎是一下子全體坐好，時不時還瞟一下老師。老師大步走入班，說:「這次能力課就要寫『老師不在時』。」我們撲哧一下子笑了，笑得那樣開心，那樣甜蜜!
啊!我從這節課中懂了太多太多……要自覺遵守紀律，才是惹人愛的好孩子呀!不能當人一面，背人一面，要當一個遵守紀律的好孩子呀!