A. 仿照七年級下語文蘇教版我的老師 寫作文我的老師300字
（1）我的老師
在我上完五年級,升入六年級的時候,我們的班主任牛老師被調到初中了。我和同學們都在盼望新老師的到來。
一推門，進來了一位四五十歲的女老師——就是我們的新班主任路老師。路老師長的不算高，國字臉，一頭短發。我一開始並不喜歡路老師，但是有兩件事改變了我對路老師的看法.
一次，我和幾個同學沒事可干，就跑去了網吧去玩。我一開始沒有玩，可是看著看著，我也去交錢，玩了起來。一個小時飛快的過去了，而我們萬萬沒有想到，這件事早已傳到了路老師的耳朵里。第二天早上，路老師一進教室，舊問我：「頓宇飛，你昨天去哪裡了？」我一聽這話，渾身都不自在，心想：去網吧的事被老師知道了？完了，著下我的屁股又保不住了。誰知，當我們坦白後，路老師並沒有通知家長，而替我們保守這個秘密。我差一點就哭了，強忍著淚水在眼眶裡打轉。
還有一次我給路老師背書。我無意間看見了路老師的右手。那隻右手已經被白色的粉筆灰腐蝕了，不在像正常人那樣紅潤光華了。在我心裡一股敬意油然而生。這是因為什麼呢？只有一個答案，那就是您為了我們，為了我們這24朵祖國的花朵所付出的。
路老師，您雖然只教了我們一年，但您對我們付出的，我永遠珍藏在心裡。路老師，馬上我就要畢業了，我祝願您青春常在，桃李滿天。
（2）我的老師：
我在第二實驗小學上學，那是我家附近，那是很大的學校，有著一百多位老師。其中，我最喜歡的是我的語文老師——李老師。
李老師中等身材，高高的鼻樑上架著一副眼鏡，看上去又斯文又和氣，充滿慈愛。你可別以為老師會對我們很鬆懈，老師對我們可嚴格了。盡管這樣，同學們還是很喜歡她，因為她像媽媽那樣呵護著我們。
記得三年級的時候，我們班的張榮源上午放學後，趁四年二班的同學不在，拿起他的球到操場上玩起來。球的主人知道後，大發雷霆。本來雞毛蒜皮的小事變成了「武打大戰」。張榮源的飯盒也被扔到了地上，飯菜灑了一地。李老師知道後，立馬讓我帶兩位同學到辦公室，問清了事情的起因，和藹地對他們說：「我們生活在學校這個大家庭里，應該互相諒解、互相幫助，有了錯誤應勇於認錯，這樣就可以大事化小，小事化了，也就不會出現這么嚴重的後果了，你們說是這個道理嗎？」兩人心服口服，都向對方誠懇地承認了錯誤。這時，李老師拿出5塊錢，對張榮源說：「快去買盒飯吧，別餓壞了肚子。」
我的腸胃不好，經常肚子痛。有一天，我的肚子又痛了，趴在桌子上，臉色蒼白。李老師見我那樣，知道我又鬧肚子痛了，趕快叫一位同學扶我到衛生室。不巧，當班的校醫請假了，我只好又捂著肚子回到教室。見此情景，李老師趕緊帶我到辦公室，倒了杯水給我喝，可我馬上吐了出來。沒辦法，李老師只好打電話讓姥姥來接我。在等姥姥的時候，李老師一邊拍著我的背，一邊焦急地看看手錶……過了好久，還不見姥姥來，李老師說：「算了，離上課還有一段時間，我送你回家吧！」說著攙護著我回家了。
半路上，我止不住熱淚滿眶。我暗暗下定決心：將來，我也要做一名老師，像李老師那樣不但教學生知識，更要用自己的愛心去關心他們。
時光荏苒，轉眼之間步入高中，老師你還好嗎？三年前的金秋季節，您給我們的那一絲微笑，那一句「相信自己，你能行」給了我們的內心世界注入一股強大的推動力。我還能清楚地記得，那天，您第一次迎來了我們這一群稚氣未脫的孩子，您那和藹的笑容，我至今仍舊記憶猶新。
你習慣課上眉飛色舞，課下神采飛揚，使我們不得不愛上你的數學課堂。你習慣在聖誕節。，給同學們每人發鮮紅的聖誕帽，畢業後闊綽的請我們吃飯，無論經濟是否剩餘，你總會習慣說「兄弟姐妹像雪花」可我們拐個彎笑你土的要掉渣。
課下的你課下幽吟的吟起了傷感的粵語歌，鄰班同學說她經歷了什麼，我們便小心的詢問了語文老師，原來是你上了東北師大畢業後，為了供弟，妹考上大學，就放棄了學校保送繼續求徒的機會，心甘情願的當上了中學教師，我們有人說你傻，有人說你偉大，可你卻又習慣的說兄弟姐妹像雪花。
經歷了這些的你卻依然在課上風采依舊，板書有板有眼，思路清晰的透徹的樣子，使我們超越了難以跨越的數學領域。粉末飛揚中，時日三年，你的弟，妹們，早已走入了理想的大學。你常對我們說，希望我們能像她的弟妹一樣實現我們的理想，還說，兄弟姐妹本是天生的雪花，落到地上，化成水，就再也分不開了。我們相信，那是您的肺腑之言，說出的話分量是多麼的沉重……
路邊高大的白楊，在風中晃動細碎的綠色樹葉，發流水般清脆的聲音。新鮮葉片在月光的映射下發出微弱的光澤。清涼的夜風呼嘯著蔓延過來，讓人感覺更夠滑翔其中。散發著銀白色深邃氣息的淚珠悄無聲息地滑落，落在神秘而深沉的夜，落在鋪展著翅膀的青春年華，落在心底最柔軟的地方。
Time flies！光陰似箭，如今我已經邁入了吉大附中，當您再一次滿懷深情地迎來了我們這群看你的孩子，您一定覺得那一張張臉龐不再帶著稚氣。對，我們已經長大了，不再是那群愛哭愛笑愛打鬧的孩子。幼苗吸收著陽光雨露，加上勞動者的辛苦栽培，怎能不發芽滋長呢，您的教導，我們不曾偏離過，三年，我們在您的包容中長大。但一次次在你生日時來看你的我們，總是心裡為沒有給您准備禮物而羞愧，但我知道「尊師不一定要送禮」。知心實話對您訴說，再深情地加上一句 「老師好！」您大概就已經很滿足了，因為我相信，您從未向我們奢求過給您什麼。
最後想對您說：「老師，相信我們，我們能行！」
B. 初一語文蘇教版上冊第4單元作文（關於月夜的）寫美一點啊
一縷輕柔的月光透過窗子,撒在了窗檯上。窗檯宛若鍍了銀。我猛然記起,快到中秋節了,現在正該是滿月的時候,這時的月兒一定很美吧！
於是,我下得樓來賞月。好圓好豐滿的月啊！遠處還有幾顆閃閃爍爍的星星,更給這月夜增添了幾分詩意。
沿著通往花園的小路,我漫無目的地走著,整個世界彷彿沉浸在銀色的光海中,烘托著充滿溫馨靜謐的夜。我也置身在這月光之海中了。月光灑滿了我的衣服,溫暖著我的心——我覺得太陽的溫暖過於熱烈奔放;星光又孤寂清冷了些。只有這溫柔恬靜的月光,才能這般地恰到好處。月華浸染著整個大地,我的周圍被月光照得雪亮,世界完全籠罩在聖潔的氣氛里。我的感官模糊了,心靈也在這聖潔中升華。
我不覺已來到花園的門口,順著園中小路,走到一個池塘錢。池塘很小,平時活潑的金魚,現在卻靜靜地呆在哪兒。可能是睡著了吧。池塘中間是一座鬼斧神工的山石,在月光的洗滌下,更加情趣盎然,如畫一般。月兒映在墨綠色的池底,被水一洗,顯得分外明澈、高遠,就像蒙娜麗莎迷人般的眼睛令人心馳神往。一陣風拂過,在平靜的池水上劃出一道淺淡的波痕,池水微微漾起,清吻著山石,發出輕輕的金屬般的撞擊聲,在寧靜的夜中顯得分外的輕悠……
小道旁,大朵大朵的菊花沐浴在月光里,被風兒吹得在睡夢中也露出了歡欣的笑容。
轉過池塘,我坐在蘑菇亭下。抬起頭來,仰望著無窮的蒼穹和那蒼穹中的明月。思緒便如脫韁的野馬飛馳在無際的原野——這純潔的月光啊！我今夜終於體會到了你博大的自然氣息。「明月幾時有,把酒問青天……人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難權。但願人長久,千里共嬋娟。」我遠在異地的朋友啊,此時也一定會在這美麗的夜裡,遙望這月兒吧！
不知不覺中,我已陶醉在溫柔的夜裡,意識逐漸模糊了,整個身心在不斷彌散,彷彿已融化在浩瀚的宇宙之中……
C. 蘇教版綜合學習與評價大考卷語文七年級上 的答案.(包括作文,有作文就給,沒有作文就算了)
阿打算打算
D. 蘇教版初一上冊語文書中有哪些作文
一.有感而發
新學期感受
知道父母生日嗎？那天想到什麼？怎麼做的？
怎樣在校園版里推廣普通話（以通告形式）
二權.說真話，抒真情
1.那一次，我------（寫記敘文）
2.為-----喝彩
三.在生活中找「米」
1.在家中找「米」，自己命題
2.美的瞬間
四、觀察和描寫景物特點
1.觀察周圍景物，寫觀察筆記
2.開展一次「用我的眼睛看校園」，寫觀察筆記
五、簡單的說明小製作
1.簡單介紹小製作
2.做一小工藝品，寫一介紹過程的短文
六、想像
1.將下列成語構想成生動的畫面，用文字表達（3選一）
風塵僕僕 眉飛色舞 灰心喪氣
2.媽媽不在家，一小朋友將鬧鍾拆了，媽媽狠狠地批評了他。你怎麽看？
3.根據材料，展開想像，編童話
純手打，求好評~
E. 跪求！！！！2011年七年級蘇教版語文寒假作業里的作文共21篇！那個大哥大姐幫幫忙，只有3天就開學了，急！
媽媽，我想對你說
13年前，是你讓我這個小生命來到了人間，從此璀璨的星空中便多了一顆明亮的小星星。在那13年漫漫的成長過程中，是你陪伴我度過了金色的童年。無論走到哪裡，都有你那溫柔的目光；無論做些什麼，都有你鼓勵的話語。如今我已經是一個初一的學生了，每當我回頭，就彷彿看到了過去13年鋪滿鮮花的成長道路，多少次，你用春風化雨般的愛滋潤了我那幼小的心靈……
小時侯，我是個極之調皮的小孩，給了媽媽惹了不少麻煩，而媽媽總是無言地替我撐下這一切的麻煩。甚至連那一次，她也沒有絲毫怨言。那天，我爬上了人家剛建好的工棚，正好讓買菜歸來的媽媽碰見了，看見小小的我爬到那麼高（大概兩張桌子疊起來），便急忙地喊我下來。我向媽媽擺擺手，示意我並沒事，卻來了一個重心不穩的麻煩，結果整個人都「飛」了下去。 在昏迷前，我看見媽媽淚流滿面的抱著我，接著就失去知覺了。 在朦朧中，我隱約聽見媽媽的聲音，她正叫我趕快醒來呢！於是，我睜開了雙眼,發現原來已經身處病房了，「哎呀！好痛哦！」我下意識地叫出來，很明顯地，我的額頭被縫了幾針。
咦？媽媽在椅子睡著了。我正想靠過去看看，媽媽卻張開了眼睛。嚇了我一大跳，媽媽原來明亮的眼睛中布滿了血絲，烏黑發亮的頭發竟增添了不少白的色彩，整個人顯得瘦了一圈，「好啦！終於醒，餓嗎？」直到媽媽關切的聲音從耳邊響起，慚愧、內疚的心理促使我的鼻子不由得一酸，那眼淚就像斷了線的珠子一般，不斷往下掉。看到我這般模樣，媽媽又以為我有什麼事，還擔心的問：「怎麼了？是不是哪裡不舒服啊？」我搖搖頭，抱住媽媽，泣不成聲的喊：」媽，我沒事，對不起，對不起！」那時，媽媽什麼都沒說，只是笑了笑，似乎包含著什麼韻意......。
親愛的媽媽。無情的歲月已經在你的面頰上留下了痕跡，眼下，你已經三十多歲了。你一定也不會忘記那段和我一起度過的開心的童年光陰，我們笑在一起，哭也在一起；可是那樣美好的日子已經一去不復返了，那也將在我記憶的百寶箱里永遠珍藏起來，當某一天，我再次打開那記憶的百寶箱，再次回憶那美好的光陰時，我也永遠不會忘記你——我的，親愛的媽媽，是你把我這個生命留在了人間，是你給了我無微不至的關愛。媽媽，你的，愛你的女兒要對你說：「不管歲月是多麼的無情，我們彼此之間的愛的永遠不會改變的。我總有一天會長大成人，也許當我長大成人的某一天，我再次拉著你那溫暖的手，也許那時已經是一雙滿是皺紋的手了，你還記得那過去的往事嗎？你的女兒永遠愛你，喜歡你，不會改變。」
是你，我親愛的媽媽，是你送我走出了家的懷抱，走在了人生的軌道上。如果在那漫長的11年成長旅程中，沒有你的體貼關懷，沒有你那鼓勵的目光，沒
有你那親切的話語。哪能有今天我的茁壯成長？所以我要對我親愛的媽媽說一聲：「媽媽，謝謝你！我愛你！」
城西分校2011年七年級語文寒假作業綜合試卷（二）作文
從不曾忘記
2011-1-27 21:22 回復
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2樓
我的命運，就似一顆鵝卵石，靜靜的躺在流淌時間的大河裡，要是你仔細觀察，就能發現掩藏在墨黑表面下的點點星沙。
那是我不曾忘記的童年。
童年時的天空，曾經是那樣絢麗，可現在不會，不會再躺在草地上，想著月亮里的桂花樹，不會望著流星許下願望，希望它能帶來美好的事情。
月亮上，沒有絲毫空氣，也就沒有生命存在。
而流星，只不過是落入大氣層的倒霉石頭而已。
童年年的溪流，曾經是那樣充滿了趣，可現在不會，不會與同伴肆意潑水，不會為了那些奇形怪狀的石子去弄濕褲子。
也許，那樣實在沒什麼意義。
一切的美好都變成曾經。
獨自一人靠在窗邊，百般無聊的數著點點星辰，那最隱秘的童心不禁悸動。
曾幾何時，我也是如此這般……
也許吧，我不曾忘記童年，也不曾失去童心。
在人潮湧動的城市裡，人與人都帶上了一層虛偽的面紗，我也自以為成熟的與人交流。曾經多麼想一起那些孩子氣？可又有誰知道，在靈魂最深處的角落，它早已深根、發芽，只知道那些繁瑣的小事是如此深刻的記憶？
那星、那溪、那時的自己。
童年不在乎財富與利益，它追崇著靈魂中那最桀驁不馴的影子，沖破一切的束縛，飛上雲際。
自由，童真最寶貴的部分。
現在卻無從尋跡。
也許，我們需要暫時忘記。
但時間能夠為我證明：我不曾忘記，只是深埋心底。
城西分校2011年七年級語文寒假作業綜合試卷（三）作文
最讓我感動的人
近些年，忙於學業，總擠不出時間回顧往事，或不願去想。往事漸漸被緊張和慾望所遺忘了。但往日情懷，總有幾件事至今令我心存一份感動。在我腦海的深處，它們永不褪色。
於是，故事開始了……
屈指一算，那應該是一年前的事了。「是該買些參考書了。畢竟是快畢業了。」心想著。那時家鄉，一條山溝溝，貧窮落後，沒有書店。有意求知的人便不遠千里，到城裡書店一逛。
第二天，便早早地乘上了班車，告別了山溝，直奔城裡。
是快過年了，書店都幾乎關了門，街上隨處可見討乞一族，一片凄涼的場景！但無心顧及別人，只管找書店去。費了好大的功夫，終於找到一家書店，並且也找到了我所要的書。一天的辛勞，終於天不負我。那時的我，心裡別提有多甜。緊緊抱著書，又回頭望瞭望這書店，心裡十分激動、自豪。
2011-1-27 21:22 回復
飛兒葡火
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3樓
仔細留意，只見書店門口兩旁，工工整整地用毛筆字書著一幅對聯：
馥郁芬芳溢書香，積善成德為君子。
這毛筆字雖無「筆走龍蛇」之勢，但足見其端正、高雅。好對聯，好書法！
剛想趕快回家，好趕上最後那趟班車，回頭卻又見一位討乞的乞丐。我仔細端詳著這位可憐的人：他頭發散亂，頭上的青草絲似乎是他身上最美的裝飾物。因為畢竟在他身上已找不出更自然、和諧的東西。有的只是一身的破衣服，滿臉污泥，靜靜地靠著牆，神色失落。他的存在，彷彿成了這美麗城鎮不和諧的格調。
是該回去了，這里不宜久留。我邁開了步子，急忙地避開了……
沿著街道走了一段路程，我終於停下來了，無意地回過頭一見，眼前的情景讓我驚異了：剛才那位書店主人，正遞給那乞丐一碗熱騰騰的飯，從他的行為、神情足見其真誠。慈祥的書店主人，也和乞丐一樣隨便坐在地上，臉上那種和藹的神情足見其平易近人……
感謝上帝，讓我回過頭，見到這令人感動的一幕。感動之餘，不知怎麼便又紅了臉，低下了頭，沉思著……
我終於未能趕上最後那趟班車。但我心裡洋溢著一份激動、快樂，眼前總是浮現剛才那感人的情景。
「馥郁芬芳溢書香，積善成德為君子」。「馥郁芬芳……，積善成……」我終於讀懂了。
不負此行！
故事講完了。你是否也心存一份感動？畢竟我們是有理智的人。
城西分校2011年七年級語文寒假作業綜合試卷（四）作文
長大的感覺真好
長大的感覺是什麼？是驚奇？是欣喜？還是……
我覺得長大彷彿就在一念之間。落雨了，會自然而然的帶一把傘，獨自一人撐一把傘，漫步在迷濛的細雨中，用心去感受著獨特的浪漫與溫馨，而不會再像小時候一樣一頭扎進雨簾中嬉鬧，滿不在乎自己被澆成一支落湯雞。當聽到別人誇獎自己時臉上會突然飄來幾朵紅雲，而不像小時候一樣只會歪著腦袋傻笑……哦！長大的感覺是什麼？長大的感覺是雨後萌芽的翠綠的嫩芽，花瓣上滾動的羞澀的露珠兒。
步入花季的我，在無意間已走過了幼稚與成熟的分界線。站在成熟的邊緣上，望望身後那生活在快樂王國里的我。那裡的我，天真、頑皮而又愛哭鼻子耍賴皮。常常不是惡作劇把鄰居家的大花貓的耳朵貼上雞毛，就是和小朋友上躥下跳踏壞了張大嬸剛栽的小苗，然後又在媽媽的數落下低著頭扶起被踏扁的秧苗。那時的我，往往在風雨里「豪言壯語」，笑著唱著跑回家，卻竟為媽媽含笑地來的一碗荷包蛋悄悄淌下熱淚。那時的我，愛笑，愛哭。剛才還陽光明媚，一轉眼就陣雨驟至。瞧，那個滿臉通紅，臉上還掛著淚珠卻破涕為笑的小姑娘是誰？那不是我自己嗎？真不好意思。
可是，我此時已站在了分界線的這一邊。那一切美好的回憶，只能將它們統統鎖進粉紅色的日記，放進我記憶寶庫的最深層。我長大了，就應該變得堅強，應該學會笑對人生，面對坎坷與挫折；長大了，就應該收起自己的天真與幼稚，學會深沉，學會冷靜；長大了，還應學會承擔，學會背負。我感到自己擔負著太多的期望太沉的夢想，於是努力的將迷茫化作一股揮汗如雨的泉源，將彷徨化作一隻照明遠方的明燈。請不要說我已變得世故，其實，我正在走向成熟。
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飛兒葡火
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4樓
粉色的童年固然美麗，但金色的未來更令我著迷，為了那顆美麗的果實，我只能將天真收起，大踏步地走下去。在前方的路上，面對荊棘，我會流淚；面對坎坷，我會彷徨。但我會用樂觀對待一切。因為在我心中有太多的夢想。
到底長大的感覺是什麼？
長大的感覺，有冰激淋的甜爽，也有青草莓的酸澀……長大的感覺，反正挺好
城西分校2011年七年級語文寒假作業綜合試卷（五）作文
假如克隆一個我們的家園
「克隆」這個名詞我想大家都聽說過，所謂的克隆就是指無性繁殖。世界上第一隻克隆的動物是羊，這只羊的身世與眾不同，它既無父親，又無母親，它是科學家們用克隆技術復制出來的一隻小綿羊。經過幾個月的精心呵護，這隻身世不凡的小綿羊茁壯成長，並獲得了一個動聽的名字——多莉（Dolly）。
假如我會克隆，我就想克隆花草樹木，想讓我們呼吸的空氣更加新鮮；我想克隆奇山秀水，讓更多的遊客去觀光，去欣賞；我想克隆人體器官，假如有人的某一個器官壞死了，就可以再換一個同樣的器官，這樣這個人，就會早日康復；我想克隆……
我想克隆的東西有許許多多，但是我最想克隆的就是那些瀕臨絕種的動物，比如揚子鱷、東北虎、大熊貓……如今，我們這個星球已經被弄得遍體鱗傷：土地沙化、林地萎縮、大氣污染、水源短缺……許許多多的野生動物面臨著絕種的危險。人類幾近瘋狂的捕殺，使許許多多的動物無家可歸，這一切的一切，無疑加快了野生動物滅絕的速度。
就拿在北極圈地區被瘋狂屠殺海獅來說吧，它一種形體巨大而性情溫和的海洋生物。每年5月，它們不遠3000多英里一路游來聚集在阿拉斯加和西伯利亞之間的白令海峽，到6月末，母海獅會在岩石叢生的島上產下幼仔。由於人類的濫捕濫殺，到1892年，海獅的總數量已不足100萬。到1896年，這種屠殺達於極點：由於外出覓食的母海獅被大量殺死，幾十萬只嗷嗷待哺的小海獅在岸上無可挽回地走向死亡——就像被戰爭奪去母親的飢腸轆轆的嬰兒在凄慘的哭泣中徒勞地等待母親的歸來……
這種情況隨著人口的膨脹、工業文明的發展而愈演愈烈。據科學家估計，人類正在促使近代物種以比其自然滅絕快1000倍的速度喪失，以比形成快100萬倍的速度消亡。其喪失速度在上個世紀大致每天一個，現在則每小時一個。據統計，近400年來，全球已滅絕的物種以千數計，其中滅絕的鳥類約150種，獸類95種，兩棲類約80種。以獸類為例。1771—1870年的100年間，全世界共滅絕了12種；1871—1970年的這一百年間則滅絕了43種。僅上個世紀，110個種和亞種的哺乳動物、139個種和亞種的鳥類已再無緣讓今天以致後世的人見到。目前，瀕於滅絕的野生動物已多達600餘種。除此之外，我國的國寶熊貓、一級保護動物金絲猴、中華鱘等也少得可憐。動物越來越少，人們失去了一個又一個好朋友。我要克隆他們，讓地球重新充滿勃勃勃生機。
克隆成功後，動物朋友們可以和人類一起分享我們這個地球。人們不用去動物園觀賞它們，在大街上就可以和它們「親密接觸」。那時，動物的腦袋裡將被植入人腦器官，它們可以象人一樣思考、說話。科學家們也可以用它們作科學研究……
希望這個計劃希望能盡早的成功，希望盡早的讓動物和我們人一樣有一個溫暖的家，也希望地球永遠生機盎然。
2011-1-27 21:22 回復
飛兒葡火
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5樓
假如我會克隆 。
克隆是一種高科技技術，利用這種技術我們可以為人類減災造福。如果我會克隆那該多好呀！人們需要什麼我就把他克隆出來，去為人類服務，去為人類造福！
假如我會克隆，我要為我們的人類克隆出許多翅膀，讓人們能夠再天空中象鳥兒那樣翱翔，想去哪裡就去哪裡，能飛出地球到宇宙中去探索，滿足每個人的飛天夢想。
假如我會克隆，我要克隆出太陽，把他放在人們需要的地方，比如讓太陽照耀著南極和北極，讓那裡不再那麼寒冷象溫帶那樣四季分明，讓人類移居到那裡生存，為人類開辟新的天地，解決人類擁擠的問題。
假如我會克隆，我要克隆出許多名貴的葯材，比如人參、靈芝，讓人類能夠吃到這些稀有的葯材，預防人類疾病的發生，使人類能夠避免疾病的折磨，人類能夠長命百歲，享受生命的快樂。
假如我會克隆，我會……,我一定會按照人們的需要去努力的工作，把各種對人類有益的東西克隆出來，幫助人類解決各種困難，為人類減少災難，為人類造福。
我想：從現在開始，我們就應該積極學習科學文化知識，為我們夢想的打下堅實的文化基礎，為我們憧憬的未來世界扎實努力，為我們的美好明天努力奮斗。
城西分校2011年七年級語文寒假作業綜合試卷（六）作文
童年夢境
詩人說，童年是夢境。不錯，當我們度過了金色的童年後，再掀開斑駁的記憶，一樁樁、一件件，那絲絲縷縷令人魂牽夢縈的往事歷歷重現眼前的時候，你會由衷地覺得，童年確確實實如夢境一般。
童年的日子我是在鄉下度過的。只記得，童年的天特別藍，童年的水特別清，童年的花特別香，童年的月特別明。
童年的故事裡有小船，有迷藏，有晴蜓，還有鳴蟬。菜花蝴蝶是童年，溪水蓮蓬也是童年。小鳥的歌聲是那麼的脆，桑堪的滋味又是那麼的甜！
記憶深處的暮鼓晨鍾，有一望無際的原野，還有老牛和老農……最愛的一打晚霞、數點歸燕的日落時分，站在田埂上看牧童橫卧牛背，聽短笛信口吹出的清脆牧歌。多少回，我陶醉在這脈脈余暉與悠悠笛聲交織著的夢境里。鄉下的童年呵，真似一杯醇綿的酒！
鄉村四月，大人們「才了蠶桑又插田」，我學著大人的樣子「也傍桑陰學種瓜」，是那麼的認真，那麼的專注。那天真幼稚的模樣，常讓大人們忍俊不禁。「瓜」自然是沒有種成，但從那時起，我似乎一下子明白了媽媽常說的那句「粒粒皆辛苦」的含義。
記得夏日的清晨，媽媽常常帶著我去小畔賞蓮。微風徐來，晶瑩的露珠在碧綠的蓮盤下滾動，魚兒也在蓮下嬉戲，蜻蜓在小蓮尖上起起落落，藕花深處，不時有水鳥悠閑地游過。「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」媽媽吟誦的詩句至今還在我耳邊回響。「出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直……」在荷池旁，媽媽教我背《愛蓮說》，她要我學習蓮的氣質，做一個具有蓮的品質的人。我當然是「小和尚念經———有口無心」。可在以後的日子裡，我從中確實悟出了許多做人的道理。
最難忘的，還是夏夜躺在媽媽的懷抱里數星星。「迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機抒。……」遙望滿天星斗跟媽媽吟詩，童年的夏夜就是一首品味不盡的詩！天上有數不清的星星，媽媽娓娓地講，我靜靜地聽，幼小的心田裡有太多的好奇和遐想。也曾為牛郎織女流過淚，也曾想去月宮嘗桂花酒……那夜晚，那時光真是好甜好甜。今天，再次回眸童年的夢境時，我才終於明白了為什麼人們都說：「世上只有媽媽好！」
美麗的小花裙和媽媽那溫柔的搖籃曲已經很遙遠了，不過我卻把它連同那美麗的洋娃娃一起永遠藏進了美好的記憶里。
童年是一支夜曲，幽遠、綿長。
童年是一幅山水畫，讓你永遠欣賞。
珍惜童年的夢境，縱然年屆耄耄，也能童心不泯。
把童年的夢插在記憶的相冊時，那麼我們將永遠年輕！
F. 蘇教版七年級語文上第四單元作文怎麼寫啊，馬上就要
語句：
夜幕降臨,獨自端坐窗前,望著窗外迷人的夜色,別有一番感受.看吧,皎潔的月亮在星星們的簇擁下顯得更加耀眼.大多數時候,人們往往不會欣賞這些大大小小或明或暗的繁星,而注意著這美輪美麗的月亮了.星星不美嗎?星星沒有貢獻嗎?它點綴茫茫夜空猶如點綴原野的無名野草,如果沒有星星的襯托,一個孤獨的月亮能夠煥發出多少美?想像一下吧,茫茫天際,只有一彎月亮,那該是多麼的寂寞,多麼的凄慘.天空需要月亮,也更需要星星,世界因為星星月亮的相互輝映而美麗,我們的人類社會也因為團結和諧而美好.
靜寂的夜,陰風陣陣.
冰輪的月亮在淡藍色的天空中載歌載舞,因為這是屬於她的夜晚.袖白雪般的月光猶如利爪一樣溫柔的撫摸著白色的靈魂,綻放著千本櫻美妙的滋味,素紅姬斬月的嘆息.頃刻,嫦娥的身影時而浮現,隱約間流露出李宇春般的風采.剎那,明白了賀知章為什麼為嫦娥感嘆了,原來是經不住美麗的月輪.
作文：夜色中,江水靜靜的,嗚咽著向天盡頭淌去,漸漸的融入了無邊的黑暗中.剎那間,月伴潮生,世界瞬間明朗起來了.明朗的月,明朗的水,卻自是美的朦朧,美的讓人心疼.置身其中,一絲憂郁便不知不覺的滲遍周身,無法自拔,也不願自拔.
月輕柔的為江披上銀紗,江便高興了,孩子似的,炫耀著躍向前去.水和月,永遠是各自的寵兒.有了月,水更活潑；有了水,月更清麗.江天一色,格外的明凈. 婉轉的江繞過水中小汀.銀色的月光下,一片靜謐而又生機勃勃.花草似乎都睡去了,但你聽啊,空氣中充滿了她們的竊竊私語和低聲笑談.看啊,那一片似雪的錦綉,是花海吧,因為空氣中漫是馥郁.沒法看出是什麼花,月給了她們一襲面紗.不過也好,花都是美的,朦朧的花更是美的.流水載起落花,凄美之外別有一番柔情.雪樣的花林,溫柔的流水,戀人般的般配.月使得世界變的精緻,也使世界變的朦朧.河畔上那片潔白柔軟的沙灘清夢般的虛無,卻又難以置信的真實.這月,這花 ,這水,構成了這春夜.
天和地都沉默,寂靜中別有一番威嚴,慈父般的寵著這月,這江,這花,這夜.
有多久了?我在這兒看夜?幾千年?亦或幾萬年?想不起了,太久了.這亘古未變的夜!人生匆匆,幾番沉浮,早已物是人非.可還記得是誰第一次望月興嘆?是誰第一次贊嘆這江天一色的景緻?又是誰第一次發出物是人非的感慨?都不記得了,太久啦
人生代代,幾經更迭.我以為一直是自己在這兒陪著夜呢,卻聽見心中的聲音說：不,早不是你了!我爭辯到：不,我一直在這,夜沒變,我也沒變.夜微笑著,什麼也沒說,只是用博大的黑袍輕輕籠住我.我猛醒,曾幾何時,也有過這么熟悉的感覺?大概是前世吧.我無語,是啊,夜已經經歷過我的無數次人生了.她洞悉一切.眼前的江,月是永恆贈給我的禮物吧.我明白了,我的生命亦會是短暫而永恆的,恰如那逝去的江水一般.
擺擺頭,想從思緒中掙脫,卻又陷入更深的憂郁中.
那是誰家的一葉小舟孤零零的漂在月色中?舟中的人兒是否正在牽掛徘徊在月光下同樣無眠的她?月將似水的光揮灑在樓台上,更添了些許的離愁,些許的無奈,些許的落寞.愁緒如同偷偷溜進窗棱的月光般揮之不去.門上垂下的珠簾遮住了屋裡垂淚的人兒,卻遮蓋不了彌漫四周的相思.放眼看去,似乎到處都有曾經的回憶,曾經的甜蜜.轉眼間,卻已是時過境遷,天涯海角.人生便是如此的美好而又無奈.蘇東坡說：「但願人常久,千里共嬋娟.」沐浴在共同的月光下,心中彼此掛念著,也未嘗不是一種美好的情感.鴻雁傳書的故事畢竟只是傳說,鳥兒怎能傳遞這神聖的相思之情呢?
舟中的遊子啊,你是否也想到了久已未曾歸去的故鄉呢?夢里回鄉千百次,驀然驚起,依舊身在關山外.問那默默流去的江水,是否能為人們傳遞相思之情呢?脈脈江水默默無言.
江水亘古不變的堅決逝去,帶走了許多,也留下了許多.春將盡,落花紛紛,赴諸流水.斜月向西沉去,彷彿要回歸般堅決.有些傷感,這江,這花,這月,都要逝去了.這夜,也會消逝的.「不,不會的!」有個堅決的聲音說：「他們是永恆的,你忘了嗎?」是啊,永恆的.我默念到.
前面是一條無盡的路,甚至不知道它會通向哪裡.我義無反顧的踏上去,帶著滿腔的感動和希望. 我相信,路的盡頭,會有我的情感的歸屬.
月終於落下了——映著疏鬆的江樹,搖落滿江的光輝.
夜色中,江水靜靜的,嗚咽著向天盡頭淌去,漸漸的融入了無邊的黑暗中.剎那間,月伴潮生,世界瞬間明朗起來了.明朗的月,明朗的水,卻自是美的朦朧,美的讓人心疼.置身其中,一絲憂郁便不知不覺的滲遍周身,無法自拔,也不願自拔.
月輕柔的為江披上銀紗,江便高興了,孩子似的,炫耀著躍向前去.水和月,永遠是各自的寵兒.有了月,水更活潑；有了水,月更清麗.江天一色,格外的明凈. 婉轉的江繞過水中小汀.銀色的月光下,一片靜謐而又生機勃勃.花草似乎都睡去了,但你聽啊,空氣中充滿了她們的竊竊私語和低聲笑談.看啊,那一片似雪的錦綉,是花海吧,因為空氣中漫是馥郁.沒法看出是什麼花,月給了她們一襲面紗.不過也好,花都是美的,朦朧的花更是美的.流水載起落花,凄美之外別有一番柔情.雪樣的花林,溫柔的流水,戀人般的般配.月使得世界變的精緻,也使世界變的朦朧.河畔上那片潔白柔軟的沙灘清夢般的虛無,卻又難以置信的真實.這月,這花 ,這水,構成了這春夜.
天和地都沉默,寂靜中別有一番威嚴,慈父般的寵著這月,這江,這花,這夜.
有多久了?我在這兒看夜?幾千年?亦或幾萬年?想不起了,太久了.這亘古未變的夜!人生匆匆,幾番沉浮,早已物是人非.可還記得是誰第一次望月興嘆?是誰第一次贊嘆這江天一色的景緻?又是誰第一次發出物是人非的感慨?都不記得了,太久啦
人生代代,幾經更迭.我以為一直是自己在這兒陪著夜呢,卻聽見心中的聲音說：不,早不是你了!我爭辯到：不,我一直在這,夜沒變,我也沒變.夜微笑著,什麼也沒說,只是用博大的黑袍輕輕籠住我.我猛醒,曾幾何時,也有過這么熟悉的感覺?大概是前世吧.我無語,是啊,夜已經經歷過我的無數次人生了.她洞悉一切.眼前的江,月是永恆贈給我的禮物吧.我明白了,我的生命亦會是短暫而永恆的,恰如那逝去的江水一般.
擺擺頭,想從思緒中掙脫,卻又陷入更深的憂郁中.
那是誰家的一葉小舟孤零零的漂在月色中?舟中的人兒是否正在牽掛徘徊在月光下同樣無眠的她?月將似水的光揮灑在樓台上,更添了些許的離愁,些許的無奈,些許的落寞.愁緒如同偷偷溜進窗棱的月光般揮之不去.門上垂下的珠簾遮住了屋裡垂淚的人兒,卻遮蓋不了彌漫四周的相思.放眼看去,似乎到處都有曾經的回憶,曾經的甜蜜.轉眼間,卻已是時過境遷,天涯海角.人生便是如此的美好而又無奈.蘇東坡說：「但願人常久,千里共嬋娟.」沐浴在共同的月光下,心中彼此掛念著,也未嘗不是一種美好的情感.鴻雁傳書的故事畢竟只是傳說,鳥兒怎能傳遞這神聖的相思之情呢?
舟中的遊子啊,你是否也想到了久已未曾歸去的故鄉呢?夢里回鄉千百次,驀然驚起,依舊身在關山外.問那默默流去的江水,是否能為人們傳遞相思之情呢?脈脈江水默默無言.
江水亘古不變的堅決逝去,帶走了許多,也留下了許多.春將盡,落花紛紛,赴諸流水.斜月向西沉去,彷彿要回歸般堅決.有些傷感,這江,這花,這月,都要逝去了.這夜,也會消逝的.「不,不會的!」有個堅決的聲音說：「他們是永恆的,你忘了嗎?」是啊,永恆的.我默念到.
前面是一條無盡的路,甚至不知道它會通向哪裡.我義無反顧的踏上去,帶著滿腔的感動和希望. 我相信,路的盡頭,會有我的情感的歸屬.
月終於落下了——映著疏鬆的江樹,搖落滿江的光輝.
月輕柔的為江披上銀紗,江便高興了,孩子似的,炫耀著躍向前去.水和月,永遠是各自的寵兒.有了月,水更活潑；有了水,月更清麗.江天一色,格外的明凈. 婉轉的江繞過水中小汀.銀色的月光下,一片靜謐而又生機勃勃.花草似乎都睡去了,但你聽啊,空氣中充滿了她們的竊竊私語和低聲笑談.看啊,那一片似雪的錦綉,是花海吧,因為空氣中漫是馥郁.沒法看出是什麼花,月給了她們一襲面紗.不過也好,花都是美的,朦朧的花更是美的.流水載起落花,凄美之外別有一番柔情.雪樣的花林,溫柔的流水,戀人般的般配.月使得世界變的精緻,也使世界變的朦朧.河畔上那片潔白柔軟的沙灘清夢般的虛無,卻又難以置信的真實.這月,這花 ,這水,構成了這春夜.
G. 求助！以《戰爭》為主題的作文教案
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H. 七年級蘇教版上冊語文第一單元作文800字
欣賞各個角度的老師
那次的晚課，我竟意外的發現。在不同座位上欣賞的老版師權也是不同的。老師從各個角度看都別有一番風格。老師講課的姿勢、眼神和動作也是那麼的不同。
在靠窗坐時，老師的臉被遮住了一半。指著黑板時激動地講課，彷彿說的每一句話，都富有生命力，都顯得格外活躍。老師有時嘴角的微微上揚，就像是一個彎彎的月亮，隱秘而顯得嫵媚。手揮舞著卷子，讓同學們認真聽課時的急躁，會讓那些在不經意間溜號的學生立刻從幻想中醒過來，投入到聽課的狀態中去。
我又輕輕的挪動腳步，挪到了中間的位子上去。感覺老師的眼神在每一刻都注視著你，令你不敢正對老師的目光。彷彿在下一刻提問的就是你。兩雙銳利的眼睛，觀察著全班同學的一舉一動，一有什麼風吹草動她就會刷一下的瞄到你，直到你被看到低下你倔強的腦袋為止。老師在講台上是那麼的威風，戴著一副眼鏡，就更加顯示出她的博學！
不同的位置，欣賞到的老師也是不同的。在生活中，你也從多角度去打量一個人。這樣你才會更加深入的去了解一個人！
I. 蘇教版七年級語文上第四單元作文怎麼寫啊，馬上就要
有人愛婀娜多姿的玫瑰，有人喜歡色彩豐富的牡丹，可我最喜歡那不起眼的小草，是桃李爭芬；柳條婆娑，春光明媚，可你是否想過被人踐踏，被人遺忘的小草鞋嗎？它鼓舞我一次次向前走……
當萬紫千紅的春天來臨時，你一定會被那一派生氣勃勃的景象吸引住，瞧到處是鮮花盛開，桃李爭芬；柳條婆娑，春光明媚，可你是否想過被人踐踏，被人遺忘的小草呢？
「野火燒不盡，春風吹又生」。這是小草的真實寫照，不論條件怎麼惡劣，都頑強的生活著，它不像我們人一樣擇地勢，對雷擊閃電也只是坦然面對，在狂風暴雨的吼叫下也無所畏懼，它把一切都有無私奉獻給大地，然而對自己毫無苛求，這怎能不叫人因衷熱愛。
一天我正在回家的路上，由於考試成績的原因我並不想回家，好朋友露露看到我這樣子，把我拉到公園的草坪，她用腳不停地踐踏著小草，我一臉驚奇，她到底在幹嘛？我正要一開口問她，露露提前說話了，她語重心長地對我說，「夢怡，人的一生會經歷許許多多不如意，你看這小草遇到了這樣的踐踏都知道怎麼樣的站起來，可你呢？難道連棵小草都不如嗎？人就要像小草一樣經得起任何雨。」這時我才發現小草已一歪一歪地站起來了，而且站得更穩了，更牢固了，使我不得不發出贊嘆：多麼頑強的小草呀！
J. 蘇教版小學四年級語文上冊習作7的作文
讓我震撼的一幕
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事情發生了……
血，鮮紅的血！當我重新睜開眼睛時，這一幕讓我驚呆了：一隻家燕耷拉著腦袋躺在大貨車經過的路面上，鮮血順著翅膀流了下來！它的羽毛凌亂，身子微微地顫抖著，一定是疼得受不了吧？我的心頭也像刀割似的難受，那不堪忍受的劇痛似乎傳遞到了我身上。它還有救嗎？我怔怔地看著可憐的家燕，不知如何是好。
這時，另一隻家燕飛了過來，躲過來來往往的汽車，落在受傷的家燕身旁。它的雙腳圍著受傷的家燕挪著，小腦袋不停地轉動，那眼神滿是憂郁，滿是焦急。它突然猛烈地撲扇著雙翅，嘴裡發出嘶啞的叫聲，彷彿在說：「起來呀，我帶你到安全的地方去——」受傷的家燕難道聽到了它的呼喚嗎，所以才掙扎著抬起頭，嘴巴微微張了張，可接著卻再也沒有了回應！它急了，更加拚命地撲打著翅膀，甚至還用尖尖的嘴巴啄了傷燕幾下，似乎要將同伴啄醒。接著，它又用那細長的爪子推著它的同伴，可受傷的家燕再也不會醒來了……
家燕絕望了，那張開的翅膀不願收回。它靜靜地依偎在同伴身旁，就像一尊雕塑立著，任憑細雨打濕它的羽翼。一輛汽車從它身邊呼嘯而過，它依舊無畏地站著，忘記了死亡的威脅。不知究竟過了多久，它才一步一回頭地離去，我模糊中看到它的眼神里充滿了痛苦，無奈和蒼涼……
我出神地望著這一幕，眼角濕潤了，順著臉頰流下的，不知是雨水還是淚水。哦，人間有情，動物亦有情啊……
緯三路小學 42班 周雯琪