語文老師的畫像

❶ 剛開學初中語文老師的自畫像作文

這屬於人物描寫類作文，需要你在平時多觀察，多思考，多動筆，並且要有一定的深度的思考~在樂沖刺的貼吧里有很多前人寫的範文，你可以借鑒一下~

❷ 給老師畫像 400字以上

推薦參考；

第1篇：給老師「畫像」
「有點嚴，有點愛玩，有點古怪」，這是同學們對數學張老師的評價。
說起嚴，確實讓生畏。開學以來的第一節課，大家都還沉浸在暑假的歡樂之中，整個教室熱鬧非凡。這時，張老師走進教室，定定地站在黑板前一言不發地看著我們。頓時，教室里嘻笑的聲音煙消雲散，同學們像中了定身法似的，一動不動地端坐在座位上。張老師仍舊一言不發地掃視著，那眼神似乎穿透我們，令人渾身不自在。教室里鴉鵲無聲，過了好久，張老師才開口說道：「互相監督，講話者抄10篇課文！」語氣果斷，不容商量。「哇！『嚴師出高徒』這話真不假！」我不禁這樣想。
張老師雖嚴，可談起玩的方面，他的球技可是頂呱呱。那次體育課，張老師在球台旁問道：「誰想和我來一決高下？」立刻，我們男生中的「乒乓球狂熱者」呼啦一下圍上去，都想和老師比一場。沒料到張老師「過三關斬六將」，旋轉球、正手、反手、發力、扣球……把挑戰者打得毫無還手之力，以27：0的成績完美勝出。以後，要是誰吹牛自己的球技，都會被警告：還有張老師呢！
要說古怪，是有點兒，就拿「恭喜你事件」來說吧。當時張老師正在講解作業，同學們為了爭吵一個題目的正確答案，鬧得不可開交。突然張老師一聲大喝：「哪些同學選擇A答案？」教室里立刻舉起十幾只手，張老師點點頭道：「恭喜你們……」「哦！」這些同學興奮地叫起來。可沒想到張老師下一句話是：「此題全錯！」頓時，我們獃獃地望向張老師……
這學期我們班的數學成績可是大有進步了，這都要歸功於張老師。
至於那句評價，大家照樣說，只不過口氣變了：以前是帶著幾分埋怨，現在卻是充滿自豪了。

第2篇：給老師畫像
今天，我要給老師寫畫像。
老師的身材不高也不矮，不胖也不瘦，頭發是褐色的，不扎的時候像瀑布一樣美麗，扎著的時候像松鼠的尾巴，眉摶像彎彎的小船一樣，在大海中慢慢前行著。眼眼像黑寶石一樣的眼睛，生氣時眼睛瞪的圓圓的，高興時眼睛眯成了一條線，鼻子像一座小山，老師的嘴在上課的時候能說出抑揚頓挫的話語，下課時還可以講出動人的故事，耳朵像數字中的3，老師今天穿的是黑色的上衣，下面配帶有花紋的黑裙子，老師穿的是深藍色的褲子。
我喜歡我的張老師，張老師是我們的朋友，我以後一定好好學習。

第3篇：我給簡老師畫張像
老師是教語文的，是我們的班主任——簡老師。她有一頭烏黑短發，小巧玲瓏的鼻子，鼻子上掛著一副眼鏡，看起來就象學富五車的學者。細細的眉毛下鑲著兩顆烏黑的珍珠，一副眉清目秀的樣子，一雙明亮的眼睛閃著慈祥的光芒，顯得格外親切，清晰的面龐上刀刻一樣的皺紋像條理分明的葉脈，向人們顯示著飽經滄桑的閱歷。
我覺得我要好好細細畫畫我的簡老師，大家看我畫吧！
老師有雙會說話的眼睛。我們每次積極舉手發言時，您的眼睛好像說：「加油，你們是最棒的！」有人開小差，您用犀利的眼神瞄了它一眼，眼睛好像在說：「不準開小差！」然後，轉身回黑板寫字。
老師有張櫻桃小嘴，嘴唇薄薄的，笑的時候會露出兩排雪白的牙齒。當我們獲得好成績時，她的嘴角微微向上宣讀名次，我們做錯事時，老師的嘴角微微下彎並黑著臉訓斥人。老師會說一口流利的普通話，聲音是那麼動聽、婉轉。
老師的手在黑板上吱吱的寫著粉筆字，是那麼的有力，一筆一劃寫出漂亮的字，可以老師的手啊，那是一隻怎樣的手啊，上面因為經常握粉筆的原因，手指已粉侵蝕，脫掉一層皮，但還是天天為了我們成長，撐握更多文化知識，不惜自己的健康，為了教書育人，老師您辛苦了！
老師身材苗條，那是因為你為了我們，經常挑燈夜戰的批改作業，為我們的班集體制定學習方案，並為每一個學生量身定做一套學習計劃，累得想胖起來也不行啊！
這就是我那可親可愛的簡老師。簡老師在我心目很「高大」。

第4篇：給老師畫像
給老師畫像
今天，我要給老師寫畫像。
老師的身材不高也不矮，不胖也不瘦，頭發是褐色的，不扎的時候像瀑布一樣美麗，扎著的時候像松鼠的尾巴，眉摶像彎彎的小船一樣，在大海中慢慢前行著。眼眼像黑寶石一樣的眼睛，生氣時眼睛瞪的圓圓的，高興時眼睛眯成了一條線，鼻子像一座小山，老師的嘴在上課的時候能說出抑揚頓挫的話語，下課時還可以講出動人的故事，耳朵像數字中的3，老師今天穿的是黑色的上衣，下面配帶有花紋的黑裙子，老師穿的是深藍色的褲子。
我喜歡我的張老師，張老師是我們的朋友，我以後一定好好學習。

第5篇：給賣菜大娘畫像
「賣菜啰，好新鮮的現扯的菜喲！」每當經過賣菜大娘的攤位，總能聽到她響亮的吆喝聲。
媽媽常在大娘這買菜，可大娘總會為一兩分錢和媽媽爭個面紅耳赤，所以媽媽老說她是個不折不扣的「財迷」。但那一次，媽媽和我對她卻刮目相看。
買完菜回到家，媽媽發現錢包丟了，這時才記起錢包忘在了菜攤上。媽媽懊惱地一拍腦門：「瞧我這記性，哪兒掉不好，竟然落到財迷的攤位上。她平時為了一兩分錢都爭個不停，我回去要，她還會給我？」對於媽媽的說法我表示認同，錢包肯定是要不回來了！可媽媽還在嘟囔：「要不，回去試試看？唉，試試吧……」媽媽嘆著氣出了門，我也緊跟著去看個究竟。
還沒進菜場，我遠遠地看見頭扎白毛巾的老大娘站在菜場門口，看見我們，她高興地跑過來：「你們終於來了！我等了好久，本來我都要回家了，但我怕你們著急，猜你們會回來，所以……」媽媽感激地握著大娘的手，不知該說什麼好，只是不停地說著：「謝謝、謝謝……」
望著大娘頭上的白毛巾，覺得是那樣的雪白。此時耳邊又響起賣菜大娘響亮的吆喝：「賣菜啰，好新鮮的菜！」

第6篇：給賣菜大娘畫像
「賣菜啰，好新鮮的現扯的菜喲！」每當經過賣菜大娘的攤位，總能聽到她響亮的吆喝聲。
媽媽常在大娘這買菜，可大娘總會為一兩分錢和媽媽爭個面紅耳赤，所以媽媽老說她是個不折不扣的「財迷」。但那一次，媽媽和我對她卻刮目相看。
買完菜回到家，媽媽發現錢包丟了，這時才記起錢包忘在了菜攤上。媽媽懊惱地一拍腦門：「瞧我這記性，哪兒掉不好，竟然落到財迷的攤位上。她平時為了一兩分錢都爭個不停，我回去要，她還會給我？」對於媽媽的說法我表示認同，錢包肯定是要不回來了！可媽媽還在嘟囔：「要不，回去試試看？唉，試試吧……」媽媽嘆著氣出了門，我也緊跟著去看個究竟。
還沒進菜場，我遠遠地看見頭扎白毛巾的老大娘站在菜場門口，看見我們，她高興地跑過來：「你們終於來了！我等了好久，本來我都要回家了，但我怕你們著急，猜你們會回來，所以……」媽媽感激地握著大娘的手，不知該說什麼好，只是不停地說著：「謝謝、謝謝……」
望著大娘頭上的白毛巾，覺得是那樣的雪白。此時耳邊又響起賣菜大娘響亮的吆喝：「賣菜啰，好新鮮的菜！」

第7篇：給爸爸畫像
我爸爸的臉是一張很普通的臉。說好畫又不怎麼好畫，說難畫也不是很難畫。但是他的臉有一個最明顯的特徵就是有點黑，這也許是因為長期在外工作的緣故吧。
那我就先從爸爸的眼晴畫起吧。
爸爸的眼睛是一雙濃眉大眼。他的眼神時而慈祥，時而嚴肅，最令人害怕的是爸爸生氣時的那種眼神。但這雙眼睛卻又經常鼓勵著我。每當我學習上遇到困難時，他總是用那雙眼睛看著我，好像在說，不要被困難打倒，加把勁，我相信你一定會攻克困難的。
再說說爸爸的鼻子和嘴巴。
爸爸高高的鼻樑下是一張不大不小的嘴巴，嘴巴上是淡淡的胡須。你知道我為什麼要把爸爸的鼻子和嘴巴聯系起來嗎？因為爸爸的鼻子就像一個小小的煙囪。爸爸吸煙時，煙從爸爸的嘴巴里進去，又從爸爸的鼻孔鑽出來，我還從來沒見過爸爸被嗆的樣子呢。而當爸爸喝酒時，鼻子又有了不同的作用呢。它這時就像一個過濾器，空氣從爸爸的鼻子里進去時是無味的，從爸爸口中出來時卻有一股濃濃的酒味。爸爸的鼻子和嘴巴真是一對好搭檔。媽媽經常告誡爸爸「吸煙、喝酒有害健康」，但爸爸總不大在乎。吸煙、喝酒差不多是爸爸嘴巴每天必做的事了。
我爸爸就是這樣一個很普通的人，雖然愛吸煙、愛喝酒，但我還是很愛我的爸爸。

第8篇：老師的畫像
當我手拿畫筆時，我在琢磨，是輕描淡寫呢，還是濃墨勾勒。此時的您，就像電影的鏡頭一幕幕地烙在腦海里……
眼睛是「心靈之窗」，在老師的眼中，我們看到了閱讀練習的技巧，看到了一篇好作文的構思，看到了……在疲憊不堪的雙眼中，我看到的不正是您日夜工作的見證嗎？
記得那一次，我上課開小差，老師您一下就看透了我的心思，於是一直用眼睛看著我，好像在提醒我，於是讓我立刻專心起來。
老師，您的耳朵聽著同學們的心聲，一句也沒放過，給我們當忠實的聽眾，還和我們一起交流溝通。
還記得那一次，我和同學鬧別扭，是您把我們倆個拉到辦公室，然後默默地聽著我們訴的怨氣，然後又一個一個心平氣和的講道理，最後，終於化解了我們心中之怨。
老師，您那兩片嘴唇一張一合，您教我們做人的道理，帶領我們向前看齊，就像那一股股清泉滋潤我們的心田。
老師，給您畫張畫像，您那無私的奉獻精神，您那默默無聞的身影，您那清泉般的話語，讓我永遠都「畫」著您！

第9篇：作文老師的畫像
今天我來到了金筆作文學校，老師說：「今天我們要補課，第三課人物肖像的描寫。」我就想：寫誰呢？就寫老師吧！
我的老師身材胖胖的，走起路來一搖一晃的，活像一隻小鴨子。她的頭發也是非常好玩，像方便麵又像彈簧……真是蓬鬆自然啊！圓圓的臉蛋紅紅的、大大的。真像樹上結出的又大又紅的蘋果。眉毛彎彎的就像半夜裡閃閃發光的月亮一樣。高高的鼻樑，兩個鼻孔像個小喇叭。嘴巴大大的，一張嘴露出兩排潔白的牙齒。笑起來的時候非常搞笑。
侯老師最有特點的應該是眼睛。她的眼睛似乎會說話。有一次寫作文的時候，我不知道怎麼往下寫，急的團團轉。我就想看看同桌怎樣寫，隨便抄幾句。這時侯老師的目光瞟了過來，似乎在說：「楊芷豪，不能偷看別人的作業。」記得還有一次，我在比賽中取得了好的成績，老師的目光又瞟了過來。好像在說：「不要驕傲，繼續努力！」
你說，我的作文老師可不可愛啊？

❸ 給老師「畫像」 的作文 400個字

老師，你復快坐好，我來給你制畫像。

您的眼睛是那麼有神，像是一盞黑夜裡的明燈，時刻提醒著我們是與非、好與壞。您總是對我們投來關懷的目光，讓我們是可感受到溫暖的存在；有時在我們不聽話時對我們射來警告的信號，讓我們時刻注意到我們的錯誤。雖然您戴著一副眼鏡，但鏡片下那雙炯炯有神的眼睛我依然會喜歡。

老師，您先別動，我再給您畫像。

該畫您的手了。您用您的手寫出了一章章優美的詩篇，備出了一課課精彩的教案，書寫出一個個有力秀美的的文字，您的手多美啊！有一次上課，您捧著書從我身邊走過，我注意到了您的手，不禁嚇了一跳：您的手上都是紅紅的凍瘡！我不認繼續看下去。老師，疼么？很疼對吧。我的手雖然沒被凍傷過，但我明白，明白您在寒冷的夜晚，依然批改這一本本作業，一篇篇作文......

呵呵，老師您笑了。我很喜歡看你笑呢！食物放久了會變壞，銅鐵放久了會生銹，但您的笑容是不會變質的。因為，那是您發自內心的笑，潔白無限。

老師，我給您畫完了，您看像嗎？

❹ 老師的肖像描寫300字

1、語文老師的兩眼烏黑有神，嘴角微微向上翹，顯得堅毅有主見。
2、 體育老師長得魁梧高大，留著平頭，四方臉上一對大眼睛，炯炯有神。
3、 董老師修長的眉毛下，閃動著一雙水晶般明亮而純潔的大眼睛。
4、 楊老師20多歲，一雙丹鳳眼，眸子明亮而靈活，純凈如碧水，深邃似藍天。
5、 老師的眼睛烏黑發亮，銳利有神，而且還會「說話」呢！
6、 數學老師的個兒很高，烏黑的頭發上扎著一朵燦爛的「金菊」，鵝蛋臉上常常洋溢著微笑，衣著雖然不是很流行，卻給人一種親切感。

不得不說我們的老師是一個「雙面人」，真實的，她有一副和藹的面孔，臉上雖然刻寫著光陰的痕跡，卻絲毫無法掩蓋她的真實。當你發現她在微笑中綻露一個表情，那是甜美的。
有時候，你也會看到她的嚴厲，其實那隻是她的武裝，是迫不得已。生氣發怒都會光顧每一個人，老師也不例外。老師的臉上曾經在發怒中變得通紅，在嚴厲中會有一種隱約的憔悴……
她有一雙柳葉似的眉，一雙水汪汪的眼睛，一個能說會道的嘴巴。最令我著迷的是她那頭長長的發，跑起路來隨風飄揚，散發清香。她今天穿著一件灰色的外套，裡面是一條花裙，顯得格外美麗、動人。

她給我的印象就是一個「精華體」。明亮的雙眸散發出一種可以令人打破心理防線的柔和感。略帶稚氣的臉上總掛著笑容。童心未泯的她讓人感到隨和。當她低頭沉思時，額前的劉海隨風輕舞，顯得神秘而醉心。

臉上有一雙有神的眼睛，微笑時常伴隨著她。一頭微卷而又烏黑的秀發披在肩上。前面留著的半邊劉海隨風飄揚……

她有著嬌小的身材和比我想像中要響亮得很多的嗓音。一頭微卷的長發如秋風中飄逸的絲帶。這次在風中的邂逅，她的笑容如打翻的蜜，很甜。並不拘束的言語讓人在陌生的氛圍中變得輕松。春去秋來，她的花衣裳卻讓我感覺到春意燦爛。

徐徐微風輕輕掠過她的臉頰，頭發如纖細的柳絲隨風飄盪。眼神的靈犀穿透每一個人的內心。嘴角的微笑和著涼風在空氣中縈繞著，帶著甜意，帶著舒心，柔和地從她的指間劃過。也許，笑是她最名貴的珍藏吧。白皙的皮膚帶出清澈，伏筆的冥思透露深沉……

潔白如瑕凈如玉，長裙飄飄風飄逸。9月10日人更敬。半式頭發盤如髻，千絲萬發小波型。瓜子臉，尖挺鼻，雙眉彎彎似柳葉，水靈雙眼脫俗新。唇如彈指破，白皙雙頰緋兒紅。手如蔥指素，腰如水蛇狀。亭亭倚坐在草中，敢問綠草可羞澀？萬綠叢中一株花……

❺ 給老師畫像作文，300字以上，描寫語文老師，突出特點

新的學期開始了抄，我來到英才實驗學校認識新的語文老師，我真是太高興了。
我的語文老師姓李，他的個子高高的，大約有1米78，老師很瘦，但是特別有精神。老師經常穿著休閑服，絨褲子和黑皮鞋。加上他那一頭烏黑的頭發顯得更加有氣質。
在課堂上，老師對我們寬嚴有度，愛無邊。有一次，我在課堂上做小動作，被老師發現了，老師悄悄地走到我的跟前，輕輕地拍了拍我的肩膀。頓時感到一股暖流流遍全身。這時，我的心才走進了課堂。每當我們做作業的時候，老師總是在教室里巡視，看到同學坐姿不正確，及時糾正。他不僅教書，更注重育人。

在餐廳里，老師把熱乎乎地飯菜端到我們面前，等我們吃過後，剩下冷冰冰的飯菜，老師才吃，但是他無怨無悔。
在宿舍里，老師對我愛無邊，每當我想家的時候，老師就坐在我的身旁，給我講《革命烈士的故事》，這樣我就不想家了。

老師經常說：「做人比學習更重要。」叫我們一定要養成良好的學習習慣。

❻ 作文:給老師的畫像580字

老師是教語文的，是我們的班主任——簡老師。她有一頭烏黑短發，小巧玲瓏的鼻子，鼻子上掛著一副眼鏡，看起來就象學富五車的學者。細細的眉毛下鑲著兩顆烏黑的珍珠，一副眉清目秀的樣子，一雙明亮的眼睛閃著慈祥的光芒，顯得格外親切，清晰的面龐上刀刻一樣的皺紋像條理分明的葉脈，向人們顯示著飽經滄桑的閱歷。
我覺得我要好好細細畫畫我的簡老師，大家看我畫吧！
老師有雙會說話的眼睛。我們每次積極舉手發言時，您的眼睛好像說：「加油，你們是最棒的！」有人開小差，您用犀利的眼神瞄了它一眼，眼睛好像在說：「不準開小差！」然後，轉身回黑板寫字。
老師有張櫻桃小嘴，嘴唇薄薄的，笑的時候會露出兩排雪白的牙齒。當我們獲得好成績時，她的嘴角微微向上宣讀名次，我們做錯事時，老師的嘴角微微下彎並黑著臉訓斥人。老師會說一口流利的普通話，聲音是那麼動聽、婉轉。
老師的手在黑板上吱吱的寫著粉筆字，是那麼的有力，一筆一劃寫出漂亮的字，可以老師的手啊，那是一隻怎樣的手啊，上面因為經常握粉筆的原因，手指已粉侵蝕，脫掉一層皮，但還是天天為了我們成長，撐握更多文化知識，不惜自己的健康，為了教書育人，老師您辛苦了！
老師身材苗條，那是因為你為了我們，經常挑燈夜戰的批改作業，為我們的班集體制定學習方案，並為每一個學生量身定做一套學習計劃，累得想胖起來也不行啊！
這就是我那可親可愛的簡老師。簡老師在我心目很「高大」。

❼ 給老師畫像（急，500字，不要少了）

上了五年級，江雲老師因為去了農村教書就沒有再教我們了。在過去的四年裡，同學們都和老師感情很深，因此，我要給老師畫一幅像留念。
老師的眼睛大而明亮，炯炯有神。老師的眼睛會說話，當我取得好成績時，老師就會投來贊許的眼光；當我犯錯誤時，老師眼睛馬上射出嚴厲的眼光；當我考試考砸時，老師又會投來激勵的眼光；當我驕傲時，老師又會投來警告的眼光。四年中，我在這關切的眼光中慢慢進步。
老師的耳朵呈圓狀，十分可愛。她的耳朵像竊聽器。有一次，愛說話的我偷偷的桌下和同桌小聲說話，老師在黑板上寫板書，感到背後不對勁，轉過身喝令道:"陳哲，你給我站起來!」這時，我還像丈二和尚一樣摸不著腦袋呢!老師的鼻子高高的，看上去很「厚實。」別看老師有鼻炎，她的鼻子比電子犬更靈敏，只要是在課堂有人吃零食，老師馬上就能把這個同學揪出來。
老師的嘴巴不大也不小，蠻紅潤的，笑起來露出一排整潔雪白的牙齒。用「故事百寶袋」來形容老師的嘴最適合不過了。她經常講些具有教育意義的故事給我們聽，並把知識編成快板和順口溜，讓我們學起來輕易有趣。
老師的手由原來的的嫩滑變成了粗糙，那是長年累月拿粉筆才有的繭子和裂紋，老師為了我們的成長多麼的辛勞啊！
雖然，我現畫老師還不夠傳神，但是，老師的形象已經深深地印在我腦海中，再過幾年，我一定能把老師畫的更傳神。

❽ 搜索我的語文老師畫像作文

給你一篇，你可以改改文中的事例。

《我的語文老師》

我非喜歡我的語文的陳老師，她三十來歲，身材高挑，臉上總是帶著和藹可親的笑容，我們都願意親近她，也最愛上她的語文課。
我永遠忘不了陳老師跟我們上的第一課。陳老師在上我們班語文課的時候，我們基礎並不是十分好，上課時，大家都不太積極發言，生怕答錯了，她會批評我們。記得有一次，在講《草原》這一課的時候，她說：「誰來說說勾勒是什麼意思？「時，同學們有時遲疑地舉起了手；有的剛舉起又放下；有的低著頭坐著……這時，陳老師叫了我來回答。我低著頭慢慢地站起來，結結巴巴、語無倫次地說了一番，而且聲音小得像蚊子一樣。同學們笑了，我羞愧地把頭埋得更低了，恨不能有個洞好讓我鑽進去。這時，陳老師非但沒有責怪我，反而親切地說：」你別害怕，也別緊張，就是回答錯了，也不要緊，起碼你能回答老師的問題，這就是勇氣，這就是你做得好的地方！「聽陳老師這么說，我真的好像勇氣十足了，我抬起頭看看陳老師，剛好跟她充滿鼓勵的目光相遇，啊！這目光讓我感受到春風般的溫暖，感受到慈母般的關愛。我居然一下子開竅了，流利地把問題回答出來了，雖然說得不全對，但陳老師還是大力表揚了我。課堂上爆發出一陣熱烈的掌聲，這掌聲既是給我、也是給陳老師。
啊，陳老師，是您給我勇氣，從此，我不再害怕老師的提問；從此，我的語文成績突飛猛進；從此，我對學習充滿了信心。陳老師，您像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人；您像粉筆一樣，犧牲自己，留下知識。您就是辛勤的園丁，培育著我們這些小花。
陳老師，謝謝您！

❾ 老師的畫像應該怎麼畫，給我弄個照片來。

1、 首先我們畫出老師的頭部。

❿ 給老師畫像，300字以上，女語文老師，突出特點

我在學校學習了五年，遇到了不少老師，我印象最深刻的是代老師。
代老師個子不是很專高，有著一頭烏屬黑的頭發，炯炯有神的大眼睛上戴著一副褐色的眼鏡。看起來十分有精神。代老師總是一臉的嚴肅，很少見她笑一笑。
我們班像一團散沙，學習成績都不是很好，沒有別人家那麼富裕。代老師第一次接手我們班時，花拉好幾天才把班風給整了整。她對我們十分嚴厲，在她的輔導下，我們的成績逐漸上升。
她不僅教導有方，而且關心我們的生活。有一次，她看見我們班許多同學吃零食，她看了看吃零食的同學們，嚴肅地說：「這些食物又沒有商標，又不衛生，你們都別吃了。」代老師還講了她爸爸的故事，告誡我們不要吃零食，她伸手指著零食，對我們說：「這些食物都是垃圾食品，你們不知道，在做這些垃圾食品的地方，蒼蠅亂串，工人把做好的食物放在一個黑色的箱子上，周圍都是蚊蟲。」同學聽了，都十分想吐。我把買來的零食丟進垃圾箱。轉身看了看，原來好吃的零食一下變得十分惡心。從那以後，班上沒人吃零食了。
這就是我親愛的代老師！！！