特長語文老師

Ⅰ 寫老師特長的作文

1、語文老師――戴老師
戴老師胖胖的，有一個特長――解剖。其經驗足以當一名經驗豐富的解剖醫生。她能把一篇好好的課文解剖成一段一段，再解成一句一句，再解成一詞一字，讓我們像嚼香口膠一樣，直到沒有任何味道為止。真是一名名符其實的解剖醫生啊！
2、數學老師――錢老師
錢老師也是長得胖胖的，有一個我們全班聞風喪膽的絕技――催眠術！！！每當上數學課，我們全班的同學都會昏昏欲睡，這不都是錢老師拿催眠術搞得鬼嗎？要是你戴上全地球最好的耳塞，也擋不住他那催眠功力。他用的不是獅吼功，而是一些極其有穿透力的催眠術！我們班的睡王――曾經在李老師的敖英課上睡著的李嘉輝，當然免不了大睡。但甚至連我也昏昏欲睡，但是，錢老師可以當一名專門治療失眠患者的醫生，肯會賺大錢！特別是那次為我們講解怎樣簡算兩位數相乘，可是絕了！
「看！這個12的6……」簡直讓人受不了！
3、科學老師――梁老師
梁老師更厲害！別看他斯斯文文地戴一副眼鏡，講起課來讓人想去和周公下棋也不行，倒也懷念起錢老師的催眠數學課。因為，梁老師可是嚴厲啊！
「糟了!又有一個受害者！」
我看到梁老師向馮敏瑩走去，第8個了！，我深思。梁老師要是當厭食病病人的醫生就好了，看他那眼神，你想不吃，也得吃！
哎呀！我們班的老師在讀師范之餘，看來還多學了另一門學科啊！

Ⅱ 語文老師具備哪些特長可以給面試加分

朗誦、唱歌、繪畫、還有最好有工作經驗更好，這樣可以為自己加分，望採納~

Ⅲ 語文教師專業特長怎麼填寫

歌朗誦,文學創作,琴棋書畫,也不能缺少一項運動如：羽毛球,乒乓球等

Ⅳ 教師的個人技能特長描述

寫作思路來及要點：要真情實自感的表達抒發

我有經驗，在大學期間，參加學校院校組織的各種教師風采大賽、教師技能大賽、板書版畫大賽，提高自己作為教師的基本素質。

參加各學期學校組織的教育見習及微格教學，和奔跑在教育前線的老師對話，從他們那裡得到了人很多極具建設性的建議。

再加上長達三個月的教育實習，讓我了解學生的思維方式，理解從學生的思維方式出發，是教學能夠取得更好的效果前提。

我適應能力及抗壓能力強，能很快融入學校工作環境及學生學習環境以及其心理活動中，我是求實好學型，在以往的教學中，穩扎穩打，認真總結學習，為著成為一名優秀的老師不懈努力奮斗。

(4)特長語文老師擴展閱讀：

教師角色性質：

教師的角色不只是向學生傳授某方面的課本知識，而是要根據學生的發展實際及教育目標、要求，在特定的環境中採用特定的教學方法，通過特定的途徑來促進學生成長，教師這種角色是一種性質復雜的職業角色。一個人成長為這種角色需要經過復雜的、長期的學習過程。

教師角色的性質就在於幫助學生成長；或者說，教師是促進學生成長的人。

Ⅳ 補習班語文老師具備的特長是什麼

①具備豐富的閱讀方法和技巧，並能結合文章指導。②具備豐富的寫作理論知識，能結合例文講解作文技法。③板書要過關。

Ⅵ 語文教師的特長寫哪些好一點

歌朗誦，文學創作，琴棋書畫，也不能缺少一項運動如：羽毛球，乒乓球等

Ⅶ 教師應該具備哪些教育教學特長

教師應該具備的教學特長：

1、教師不僅要有廣博的知識，還要有社會科學和自然科學的基本知識，這樣才能博學多才。為了實施素質教育，培養學生的綜合素質和創新能力，教師的學識至關重要。

2、良好的語言表達能力。蘇霍姆林斯基說：「教師的語言素養在很大程度上決定了學生在課堂上進行腦力勞動的頻率。」

由於條件的限制，許多事實無法再現。教師需要依靠語言表達來向學生傳授豐富的知識。這就要求教師語言准確、清晰、主體性、簡潔、邏輯、生動、和諧。

3、更高的創新能力。創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。培養創新型人才，需要創新型教師。

創新型教師應具有扎實的基礎知識、廣闊的視野、綜合開拓新領域的能力、掌握創新知識的方法、具有勇於探索、敢於質疑和批判的學科精神、善於吸收最新的教育和科學知識。研究成果，應用於教學，具有獨到見解。可以找到有效的新的教學方法。

4、較強的組織能力和組織能力是教師教育教學成功的保證。缺乏組織和指導能力的教師，無論知識多麼廣泛，都難以完成教育教學任務。

5、學術研究能力。目前，教師的教學與研究主要集中於教材的分析和考試的研究，僅限於一些教學技巧和教學經驗的呈現。但教學理論研究相對薄弱，缺乏創造性的教學思維。教師只有成為學者型教師，才能適應知識經濟時代的挑戰和素質教育的發展。

Ⅷ 小學語文教師教學特長怎麼填寫

小學語文教師教學特長可以依照下面幾個方面寫;

1）目標

你的簡歷應適合你所求的職位，要明確提出你的求職意向。如果你知道該職位所需要的經驗和資格，在簡歷中你必須描述你能勝任該工作的條件，越具體越好。大部分求職者沒有某職位的具體材料，有時可以從朋友那裡、競爭對手、公司年報和其它類似來源獲得這些消息。寫簡歷應能適合一個職位的要求，但是通常寫的時候要將你的

2）資格簡單概述資格，長度可以是一段，也可以是一頁。提出你的目標後，你應該證明你有達到這個目標的能力。資格包括學歷、過去的工作經歷乃至性格；雄心：可以通過在大學勤工儉學的經驗來展示；自我激勵：可以通過取得的好分數來證明；堅定志向：可以通過長期追求同一目標以及實現這一目標參加相關培訓等來展現。才智：可以用在班級的名次和所獲得的各種獎勵來說明。

3）證書和執照

把你所得的證書和執照全都列上，建議只用文字形式列明證書的名稱和等級。因為證書復印件不一定能夠讓看簡歷的人清晰直觀地了解證書的內容，同時，這幾年用復印件製作虛假證書的情況比較普遍，因此在簡歷中附上證書復印件說服力一般。如果在文字列明之後加上「如有需要，可隨時提供證書原件」，並在面試時隨身帶上證書原件。

4）愛好

在簡歷中可提及良好的習慣和健康的愛好，如果有突出成績更應該在簡歷中提到

Ⅸ 語文教師需要具備怎樣的基本學養和業務專長

一種觀點，作為語文抄教師需要具備怎樣的基本學養和業務專長：1.人文素養；2.教育素養；3.科學素養；4.創新素養；5.信息素養；6.美學素養；7.實踐素養。
一種觀點，作為語文教師需要具備怎樣的基本學養和業務專長：1.豐厚的理論素養；2.隨機應變的教育機智；3.精美流暢的教學語言；4.獨特的人格魅力。
一種觀點，作為語文教師需要具備怎樣的基本學養和業務專長：1.要有豐厚的知識和文學素養；2.要高度重視提高自身的能力素養；3.要重視培養自己的創新能力；4.要懂得詼諧幽默的語言藝術；5.應該富有生活情趣；6.必須注意細節；7.必須真誠求真、錘煉思想。