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二年級上冊語文樂園小報

發布時間:2021-01-03 00:02:45

❶ 二年級上冊語文優化設計第26頁寫作樂園看圖寫話

星期日的晚上,吃完了晚飯,小強開起了台燈,開始寫作業了。寫著寫著回,突然,他遇到了難題。他答冥思苦想了起來,一隻手托著下巴,另一隻手還一直撓著頭。他一會兒皺起眉頭,一會兒又嘟起了嘴巴,正在認真地想著!
過了一會兒,忽然小強一拍桌子,眉頭也舒展開了,眼睛一亮,大叫一聲:「我知道怎麼做了。」他快快地寫了起來,臉上露出了高興地笑容。
終於全部做完了,小強開心地笑了,就連旁邊的向日葵彷彿也露出了笑臉。窗外的月亮姐姐也豎起了大拇指,彷彿在說:「小強,你真聰明,遇到愛動腦筋,真了不起!」小強聽了心裡樂滋滋的。

❷ 二年級語文 手抄報一份是幾頁

一份是一頁,8開繪圖紙,跟出版報一樣,寫點文字話點插畫。

❸ 二年級上冊語文書,5,6,7,8,的課文手抄報

無法正常回答

❹ 有二年級下冊的語文園地三一的手抄報怎麼做

三月是個陽光明媚的時節,我們享受著大自然美好恩賜的同時,我們也不能忘記紀念這三月中的一位戰士。

雷鋒這個名字是多麼讓人熟悉啊!小時候幾乎每天都聽見雷鋒著兩個字。下課時,我們談論雷鋒;上課時老師教我們學習雷鋒。雷鋒的精神無處不在我們腦海里浮現,無時無刻不在我們身邊縈繞。

雷鋒他雖沒有漫長的人生,但卻用短暫的生命留下永恆的精神,受到世人的仰慕。在雷鋒去世時,許多人都無法承認雷鋒已經離我們而去,又曾有幾時他們都深情都說過:「雷鋒他只是出國了。」每個人都在欺騙自己,都在躲避現實,沒有人相信只有22歲的雷鋒早已公殉,也沒有人承認他早已去世,都一直堅信雷鋒一直在身邊幫助自己!

一九六一年九月,全團上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。

雷鋒參加完人代會回到連里就擔任了二排四班班長,在他的帶領下,四班成了「四好班「,雷鋒也成了全連的四好班長。

一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩,手裡還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說:「同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家啊!」

雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個多小時,才把她們母子送到家。

雖然這是舉手之勞,但又有多少人曾經這樣做過?

雷鋒的精神在人們的心中傳開,在公交車上紅領巾們的讓座;在雨天里熱心人的撐傘;在路上隨手撿起垃圾。這一切都是雷鋒叔叔教給我們的優秀品質,我們無處不在學習雷鋒,雷鋒的精神也無處不在我們身邊展現。

雷鋒,他英年早逝,人雖然已不在人間,但精神卻永存在人們心中,也在人們心靈中傳動,這種精神將永遠在人們心中流傳!

❺ 二年級語文手抄報怎麼寫

要不寫懷念逝去的同胞,南京大屠殺

❻ 二年級語文手抄報怎麼辦

找度娘嘍,搜語文手抄報圖片什麼的,要是有主題,就主題+手抄報,然後選幾張好看的【主要看邊框和結構】然後網路搜資料光是語文手抄報的話,就搜關於語文的名言一個框,故事一個框,然後資料一個框,最好在框里打線在寫字】

我不知道樓主有沒有做過手抄報,也不知道我是不是廢話太多了,就給點資料吧

關於語文的資料:

語文,一般認為是語言和文字的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識,文化知識的統稱。語文的能力是學習其他學科和科學的基礎,也是一門重要的人文社會學科,人們交流思想的工具。哲學家認為語文是進行表述、記錄、傳遞口頭或書面信息的文字言詞的物質存在形式;語文是描述事實、引證思維、陳述思想、表達意志、抒發情懷以及改造事物和思想的信息定位的一種意識存在內容。語文具有統一的工具性與人文性等性質。語文也是中國的學校等教育機構開設的一門主要學科,中國語文教科書一般講授的是漢語。

關於語文的起源:

1949年,中華人民共和國誕生,政治、經濟、文化、教育等各方面都走上了新的發展道路,與上層建築關系密切的語文教育也面臨著創新發展的需要。恰逢此時,時任華北人民政府教科書編審委員會主任的葉聖陶先生提出了「語文」這個新概念。1949年8月,葉老主持草擬《小學語文課程標准》及《中學語文課程標准》時,第一次使用「語文」作為學科名稱,用來取代當時在小學稱為「國語」、在中學稱為「國文」的課程。1950年,由國家出版總署編審局編寫出版全國統一使用的中小學課本時,統一名為「語文」,並在初中語文教材的「編輯大意」里作了如下說明(小學教材中也有大致相同的陳述):說出來的是語言,寫出來的是文章,文章依據語言,「語」和「文」是分不開的。

聽說讀寫

語文是聽、說、讀、寫、譯的語言文字等的能力和語言知識及文化知識的統稱。一是聽、說、讀、寫、譯的語言文字的能力,也就是運用書面語和口語的能力;一是記憶和理解語言和文化的知識,也就是語言學和文化學。任何語種都屬於語文的范疇,文藝文和實用文都是語文中的文章體裁,不僅僅是指文學的東西才是語文。

【一般一張小報上就3個文字框,字數也不需太多,前面兩個資料可以隨機刪選,因為框內內容沒有多少人看的,看的都是整體布局,再簡單一點可以框內就一首小詩】

再給一些小報圖【看的是布局和框,插畫可以更改的,幾張小報可以結合】和邊框

❼ 小學二年級語文彩色小報怎麼做

先寫標題。標題字要寫大一點突出主題。再就是內容了。內容最好配上一些圖片。還有結束語,結束語要寫得清楚一些,最好簡潔明了

❽ 二年級下冊語文園地四簡單的手抄報

二年級下冊語文園地四簡單的手抄報

❾ 小學二年級語文手抄報

在上面多花些圖畫,字一定寫的要好看,再寫一些古詩或者自己喜歡的對聯,寫古詩版的話還寫上譯權文。寫寫一些古詩或者自己喜歡的對聯,寫古詩的話寫上譯文,語文手抄報如果沒有規定主題就寫「古詩積累,詩詞鑒賞」就可以。例如這幅圖:

要採納哦

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