1. 《怎樣上好語文課》作文600字
聽懂學會。加理解吧。語文課感覺需要理解的更多吧。小學背寫單詞比較多。後回期理解比較多。畢竟學校學習答還是一種方法。很多書和課外學習才是你真的打開了。。知識的海洋吧。上好語文課只能說。獲得了一種學習能力的鑰匙。。。。看懂課外書籍才是增長見識的主要途徑(大家全知道的這些就不稀奇了。需要知道其他人不知道的這些才是最重要的。。要脫穎而出必須這樣)
2. 關於反思的作文(600字語文550字左右)
世界上沒有一個人十全十美,更找不到沒犯過錯的人.一個人犯了過錯,通常都會自我反省,但有些人只是口頭上隨便說說,敷衍了事,卻沒去躬行實踐,那反省又有什麼用呢 所以一個人不但要會學習做人,更要會犯錯時自己反省,檢討,並確實的做到.
做錯事要反省,那到底要反省那些事呢 我們可以從日常生活的一些小事中去發現.像平常時待人是否親切有禮 做事是否腳踏實地 求學是否認真上進 …..等.如果可以做的到,那就要繼續保持,如果做不到的話,就要虛心的請教別人.吸收別人的長處,改進自己的缺點,這樣的話你沒有十全十美,至少也有十全九美吧!
現代的社會中有很多青少年自以為是,想要做什麼就做什麼,總是抱著「只要我喜歡,有什麼不可以」的心態,因此常會看到兒子殺父親,原因只是為了區區的小錢,還有偷竊,吸毒,贆車等不法的行為.雖然到了監獄才後悔,反省,但將來出了監獄之後,難道真的可以保證不再重蹈覆轍了嗎 所以做錯事後要銘記在心,千萬不要左耳進,右耳出,要做個新世代優秀的陽光少年
生活中最需要自我反省,倘若你在取得一點成績之後自我反省一下,那麼你將取得更多的成績,可是自我反省往往是不容易做到的。
成績出來了,我此時手中拿著成績單,腦子里一片空白,怎麼回如此的差呢?我獃獃的望著成績單回想起以前。
可是後來情況又怎麼樣了呢,俗話說的好「打江山容易,守江山難。」自從我那次之後,上課不注意聽講,下課下完成作業,更不用說比別人更努力了,而且還跟一些學習不好整天惹事的人摻和,老師們見我這樣怕我退步找我談話,可是我只當耳旁風,還以為老師和我過不去,之後依舊我行我素,還玩還玩,沾沾自喜,自以為是,可是時間卻從我的放盪中飛逝。
終於又一次的考試來臨了,我本以為可以輕輕鬆鬆的,可是我錯了,每一道題都似曾相識,這時想起老師們的那些話,我真是後悔也來不及。尤其是班主任的那句:「你該好好反省放行了。」更使我難受。
我以後會努力學習,在以後的日子裡,取得優異的成績,不讓老師,家長失望
或另一份 反省;我這次期末考試沒考好,真後悔啊,真後悔啊,真後悔啊,真後悔啊,真後悔啊,真後悔
3. 求600字語文沒考好的反思
在試卷中反饋出來的主要問題是基礎知識不扎實,理解分析能力較差。1、 標點符號,書寫格式不規范。第一題的要求是按格式抄寫,但是這道2分的送分題,基本上沒有人的滿分。這是近年來中招考試的常見題型,主要考察學生書寫的規范,出現擦抹、格式和標點符號的錯誤,就會失分。看來平常的作文中已經看到同學們在書寫上面的毛病,看來需要好好校正。2、 不會審題,不知道考點是什麼。這主要出現在仿句題上,這也是中招考試的常見題型,而且第5題本身就是一道中招題,閱讀理解三的最後一道題也是這種題。這種題其實考察的是學生總結分析運用的能力,看似簡單,得滿分卻大不易。這種題必須要仔細閱讀例句,總結出例句的特點,然後根據其特點造句。如果分析不清例句,造出來的句子肯定是錯的。比如說「綠像一位身披輕紗的姑娘,像一副朦朧的輕紗」,這兩句花的共同特徵是都是比喻句,而且句式一致,那麼造句就必須造一個句式一樣的比喻句。3、 死記硬背不理解句意而造成的錯別字太多。25分的古詩文背誦,評分標准非常嚴格,一個錯別字扣一分。除了極個別的同學不會背以外,絕大部分同學在這道題上失分主要是因為錯別字。很多同學寫的滿滿的,可是聽起來都對,寫出來的字卻根本就不是,不如說很多同學把「擇其善者而從之」寫成「則其善者而從之」,很明顯,如果知道「擇」是選擇的意思,怎麼會寫成「則」呢?所以,有些同學認為自己是粗心大意犯的毛病,其實問題的根源還在於不理解。這是一種不良的學習習慣,純粹是為了應付,造成短暫性記憶,或錯別字連篇。這種狀況是老師和家長最頭疼的問題。4、 不適應中招考試的做題習慣 在中考中,如果給有序號,沒有特別要求的話要填序號,不要填具體的字詞句。如果讓你寫一句,千萬不敢畫蛇添足寫了兩句或三句。也就是說,一定嚴格按照題目的要求去做。
4. 語文考試反思600字
在以前的學習中,我沒有認真努力,這次成績不好,辜負了老師和家長對我的期望,今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢討。以表示我的決心和悔改之意。
老師把試卷發了下來之後,我仔細地瀏覽了一遍,考砸的主要原因是:粗心、馬虎。犯了錯誤就要改正。通過這次考試,我想以後端正我的學習態度、養成良好的學習習慣。所以,我一定要加倍努力,吸取教訓,為考試做好准備,打好基礎,我相信有志者事竟成,我會爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的老師和父母。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對於語文、數學和英語這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自焚,導致了這種惡果。其次,我還需要加強的是物理、化學、政治和歷史副科的學習。我不能再犯懶惰的錯誤了。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。所以我在以後的日子裡,會格外的嚴格要求自己。通過這次的考試,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤。
總之,我真誠地接受批評,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得不理想,但是我相信自己。我要通過自己的奮發努力,一定不使老師失望。
5. 反思作文怎麼寫,600字,語文
世界上沒有一個人十全十美,更找不到沒犯過錯的人.一個人犯了過錯,通常都會自我反省,但有些人只是口頭上隨便說說,敷衍了事,卻沒去躬行實踐,那反省又有什麼用呢 所以一個人不但要會學習做人,更要會犯錯時自己反省,檢討,並確實的做到.
做錯事要反省,那到底要反省那些事呢 我們可以從日常生活的一些小事中去發現.像平常時待人是否親切有禮 做事是否腳踏實地 求學是否認真上進 …..等.如果可以做的到,那就要繼續保持,如果做不到的話,就要虛心的請教別人.吸收別人的長處,改進自己的缺點,這樣的話你沒有十全十美,至少也有十全九美吧!
現代的社會中有很多青少年自以為是,想要做什麼就做什麼,總是抱著「只要我喜歡,有什麼不可以」的心態,因此常會看到兒子殺父親,原因只是為了區區的小錢,還有偷竊,吸毒,贆車等不法的行為.雖然到了監獄才後悔,反省,但將來出了監獄之後,難道真的可以保證不再重蹈覆轍了嗎 所以做錯事後要銘記在心,千萬不要左耳進,右耳出,要做個新世代優秀的陽光少年
生活中最需要自我反省,倘若你在取得一點成績之後自我反省一下,那麼你將取得更多的成績,可是自我反省往往是不容易做到的。
成績出來了,我此時手中拿著成績單,腦子里一片空白,怎麼回如此的差呢?我獃獃的望著成績單回想起以前。
可是後來情況又怎麼樣了呢,俗話說的好「打江山容易,守江山難。」自從我那次之後,上課不注意聽講,下課下完成作業,更不用說比別人更努力了,而且還跟一些學習不好整天惹事的人摻和,老師們見我這樣怕我退步找我談話,可是我只當耳旁風,還以為老師和我過不去,之後依舊我行我素,還玩還玩,沾沾自喜,自以為是,可是時間卻從我的放盪中飛逝。
終於又一次的考試來臨了,我本以為可以輕輕鬆鬆的,可是我錯了,每一道題都似曾相識,這時想起老師們的那些話,我真是後悔也來不及。尤其是班主任的那句:「你該好好反省放行了。」更使我難受。
我以後會努力學習,在以後的日子裡,取得優異的成績,不讓老師,家長失望
或另一份 反省;我這次期末考試沒考好,真後悔啊
6. 怎樣上好語文課(學生反思版)
你那個老師其來實想出這個題目都有自問題當然,以下我說的有點憤青,僅作參考.上好一節課,並不是全部責任都在學生.學生能溫故知新已經很不容易了,特別在這么學習任務沉重的年頭.學生只能做的就是盡量不要遺忘上幾節課的內容,更自覺的頂多就是預習一下.其他的什麼要求對學生其實都是不切實際而且有點過火的.換句話說,上好一節課,更重要的是老師的責任.如何調動學生積極性,動員學生思考,加深印象,不要純粹說教式鞭策形勢的教學,而是需要互動.做不到這點光是一味要求學生怎麼怎麼樣的老師,是失敗的,也是逃避責任的.
7. 語文反思600字,怎麼寫
我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,連語文也都錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之,通過以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。
其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好准備,打好基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
沒事,這僅僅只是期中考,還有期末考呢,只要在下次的考試中,我不在犯錯誤,我還是有機會的。我一定不會讓老師,讓自己失望的。
8. 語文考試反思600字,
考試反思可以從為什麼成績不理從原因結果方法等方面進行分析。
初中的第一次月考成績已經出爐,語文92分全班第一,數學98分居次席,英語100,綜合91,第一次月考的反思。這看似良好的成績,其中還藏著小小的遺憾,這些遺憾都是由疏忽大意造成的。
先說語文,除去作文扣的四分,其餘的四分丟的真不應該,兩道題回答不完整各扣一分,一道沒加引號扣一分,一道「畫蛇添足」扣掉一分。我如果能一絲不苟的去完成它們,語文成績豈不是一個多麼可觀的數字?
數學的馬虎更不應該,一失手成千古恨,把x的絕對值當成了x,雖說一個是對的,但把絕對值弄成個負數,簡直心裡後悔地像老鼠在撓。唉,只能怪自己太大意了吧。
歷史部分更是大傷元氣,司母戊鼎的歷史地位如何一題,標准答案是世界上現存最大的青銅器,可我粗劣加工寫成了世界上最大的鼎,這還不算,我在後面加上了四個字——用於祭祀,本該扣一分,因為它們四個又扣掉一分。
生物別提,43分,要不是歷史的的頑強抵抗,綜合否則失守90分,生物課代表沒戲了。月考的一系列失誤,由於馬虎失分的多,把自己會做的做錯,不後悔才怪呢!以後類似的錯誤不要再犯,無論做什麼馬虎總會耽誤大局。
第二「畫蛇添足」讓我吃虧不少,復習資料的時候,要把每個知識點弄清、搞明白,每天學過的知識要及時溫習。溫故而知新,可以為師矣。月考,其實並不是多麼難,認真、細心的態度會造就一切。
(8)反思如何上語文課作文600字擴展閱讀
反思學習態度
事實上,每個學生都有學好的願望,成功與否關鍵看行動。對於追求的目標,很多人只是說說,做個樣子給家長老師看而已。
知識點在總結的時候還要考慮到各種不同的知識點是否存在一定的不同。尤其是一些相似的知識點,到底是有哪些相同和不同的之處,這樣當中考生對這些問題都有了一個清楚的掌握之後,那麼對學習來說是有很大的幫助的。
9. 反思怎樣上好一節語文課作文400字
星期一又悄悄的來到了我們的身邊,時間過得可真快呀!一轉眼的時間,我就已經上學來到學校了.我放下了書包,開始讀英語時間來也匆匆,去也匆匆,可真忙啊!壞事好事就在一念之中.好事就像一隻快樂的小精靈一樣,非常的快樂.壞事就像邪惡的心魔在你的頭上施魔法,讓你越變越壞.是錯的就不可以一錯再錯,是好是對的,就得永遠保持這種好的狀態——
第二節課快到了,是數學課.我們把用得數學書拿出來,擺放在了桌上,「叮零零」上課了,同學們都回到了自己的坐位上.我上課時總不愛舉手發言,有時候還會做點小動作.老師叫我們做作業時,我又不是很會,也有會做的.一開始上課時,我非常的認真聽老師講課.做作業有時候錯誤也不是很高,都是只錯一兩道題,超過三道以上的很少.數學課上,我很認真,只是不愛舉手.老師叫到我時,我不緊不慢地站了起來,當時「我不知道應該說什麼才好,腦子里一片空白,什麼也想不起來了.每當老師叫我時,我都在做小動作」.我一定要把這個壞毛病給改掉.認真學習,積極舉手發言——
時間好像是在跳格子,從第二節課一下子跳到了中午,哇!好快呀!中午,我們吃完了中飯.回到了教室,走進教室里就像來到了菜市場,很吵很吵!教室里也充滿了笑聲,「他們有的在教室里玩,有的在教室里踢健子,有時在教室里掃地,有的拖地,有的……」唉!再走進教室里,就又像走進了戰場,准備上馬沖鋒…….真得是太亂了,不會吧!
「一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰」一天的時間過的很快.有錢買不了時間,就算你再有錢,時間也買不回來的.所以我們要愛惜時光,珍惜時間,不能浪費時間.
星期二來到了,第二節課是語文課.上課了,「今天我們先翻到……」.時間就像一陣風一樣的刮過了,第三節課,跑到了中點站……中午,才開始休息,下午第一節課剛過去,下課玩了幾分鍾,又上課了,這節是美術課……綜合課……,我真是好開心啊!星期二雖然是我的好日子,但我不是很開心,只要一天中沒錯過,就是最好的.