A. 五年級下冊語文課文第四單元寫法
作者不但敘述了真實具體的內容,而且表達了真實情感.15課《金色的魚鉤》、16課《橋》把思想感情含在事情的敘述或環境的描寫中；14課《再見了,親人》在敘事的基礎上,直接抒發感情.
B. 四年級課文下冊語文第4課有那些四字成語
五彩斑斕、蜿蜒無盡、五彩繽紛。
成語字數除了四字成語外，還有很多成語：三字成語、五字成語、六字成語、七字成語、八字成語、九字成語、十字成語、十一字成語、十二字成語。
三字成語：安樂窩 莫須有 東道主 搖錢樹 口頭禪 破天荒 登龍門
鴻門宴 馬後炮 想當然 執牛耳 敲門磚 露馬腳 眼中釘 逐客令
五字成語：後浪推前浪 行行出狀元 眾怒如水火 自以為得計 歡娛嫌夜短 更上一層樓 花無百日紅 步步生蓮花 時勢造英雄 私仇不及公 廬正面目 快刀斬亂麻 苛政猛與虎 版版六十四 飽暖生淫慾 依樣畫葫蘆 物 不平則鳴 物依稀為貴 狗咬呂洞賓
六字成語：手無縛雞之力 事實勝於雄辯 死馬當活馬醫 生米煮成熟飯
使功不如使過 如入無人之境 三寸不爛之舌 殺雞焉用牛刀
三月不知肉味 三拳不敵四手 伸手不見五指 求人不如求己
七字成語：無事不登三寶殿 不敢越雷池一步 不到黃河心不死
不管三七二十一 不見棺材不下淚 不識廬山真面目
今朝有酒今朝醉 車到山前必有路 勿以惡小而為之
長江後浪推前浪 心有靈犀一點通 心有餘而力不足
八字成語：一夫當關，萬夫莫開 一日為師，終生為父
一葉障目，不見泰山 一人傳虛，萬人傳實
一言既出，駟馬難追 一波未平，一波又起
一人得道，雞犬升天 一著不慎，滿盤皆輸
九字成語：巧夫做不得，無面餺飥
冰凍三尺，非一日之寒
泥菩薩落水，自身難保
姜太公釣魚，原者上鉤
千鎰之裘，非一孤之白
十字成語：
一朝權在手，便把令來行
工欲善其事，必先利其器
上無片瓦，下無立錐之地
天下本無事，庸人自擾之
少壯不努力，老大徒傷悲
只要功夫深，鐵杵磨成針
瓜田不納履，李下不整冠
民不懼死，奈何以死懼之
成人不自在，自在不成人
人在矮牆下，怎敢不低頭
此地不留人，自有留人處
卧榻之側，豈容他人鼾睡
知之為知之，不知為不知
救人一命，勝造七級浮屠
欲窮千里目，更上一層樓
禍兮福所倚，福兮禍所伏
路遙知馬力，日久見人心
11字成語 ：以其人之道還治其人之身、明察秋毫之末而不見輿薪
12字成語 ：只許州官放火不許百姓點燈
成語中字數最多的是16個字.
例如:智者千慮必有一失,愚者千著必有一得
例如:不是東風壓倒西風,就是西風壓倒東風
C. 五年級語文第四課課文內容
下學期的是把鐵路修到拉薩去
把鐵路修到拉薩去！
2001年10月18日，藍天白雲下的風火山，銀裝素裹，分外妖嬈。工地上彩旗招展，數百名身穿橘紅色隊服的青年突擊隊隊員、數十台大型工程機械嚴陣以待。
隨著一聲令下，陣陣爆破聲響徹雪域高原，風火山隧道開鑿了。一條長長的「鐵龍」，從柴達木盆地深處的工業新城格爾木起步，跨過巍峨的昆侖山，將通過這里，穿越「世界屋脊」青藏高原，到達雪域聖城——拉薩。這就是西部大開發的標志性工程青藏鐵路，這就是造福廣大人民的青藏鐵路。
風火山隧道要穿過多年凍土區，各種復雜的凍土層擋在面前，施工難度極大。一次次爆破，炸出的不是石塊，而是堅硬的冰碴子。難怪一些西方媒體預言：中國人要在這樣不良的地質上打隧道，是根本不可能的事!
把鐵路修到拉薩去，確實不是一件簡單的事。正在修建的是一條全世界海拔最高、線路最長的高原凍土鐵路。風火山隧道施工，關鍵是控制溫度。科技人員指揮突擊隊員，往剛剛鑿開的隧道洞壁噴射混凝土。由於溫度太低，混凝土無法凝固。他們拿來暖風機，給隧洞增溫，洞壁的冰岩又遇熱融化，造成洞壁塌滑。風火山，這座萬年冰山露出了猙獰的面目，給築路大軍來了一個下馬威!
但是，這一切難不倒我們的築路大軍。科技人員晝夜在隧洞里實地觀察，發現冰岩溫度變化的規律。經過反復觀測、分析和實驗，他們終於找到了噴射混凝土的最佳溫度，制服了逞凶一時的凍土。
把鐵路修到拉薩去!築路大軍鬥志高昂，隧道在一點一點地延伸。
惡劣天氣和極度缺氧輪番向這支隊伍進攻。風火山一帶經常狂風大作。剛剛搭好的150平方米的保溫大棚，一夜之間被大風撕扯得七零八落。新建的發電機房，屋頂的鐵皮瓦竟不翼而飛。剛才還是晴空萬里，轉眼之間烏雲壓頂，大大小小的冰雹劈頭蓋臉地砸下來。風火山海拔4905米，這里空氣的含氧量不到平原的一半。隧道越掘越深，洞里的空氣越來越稀薄。盡管對缺氧已有準備，施工中出現的情況還是讓他們始料不及。工人們身背的氧氣瓶提供的氧氣只是杯水車薪。突擊隊員個個胸悶氣短，頭痛腿酸。兩個人使用的風槍，現在四個人才能抱起來。勞動效率迅速下降。築路大軍的生命面臨嚴重威脅。
指揮部的燈火徹夜通明。能不能建一個大型制氧站?指揮部與北京科技大學組成聯合攻關組，向這一新的難題發起攻擊。科技人員廢寢忘食、夜以繼日地實驗、攻關，經過兩百多次的失敗，世界上第一座大型高原制氧站建成了!充足的氧氣沿著長長的管道，源源不斷地送進隧洞里。風火山，這只巨大的攔路虎一次次低下了高傲的頭!
把鐵路修到拉薩去!把鐵路修到拉薩去!突擊隊員和科技人員，一次次呼喊出同一個心願。2002年10月19日，全長1338米的風火山隧道終於勝利貫通了!
青藏鐵路這條「鐵龍」在不斷向前，向前，拉薩已經遙遙在望……
上學期的是
泊船瓜洲
宋-王安石
京口瓜洲一水間，
鍾山只隔數重山。
春風又綠江南岸，
明月何時照我還？
秋思
張籍 唐
洛陽城裡見秋風，欲作家書意萬重。
復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。
長相思 〔清〕納蘭性德
山一程,水一程,身向榆關那畔行,夜深千帳燈。 風一更,雪地更,聒碎鄉心夢不成,故園無此聲。
好了
D. 五年級下冊語文課文第四課《修鞋的姑娘》續寫
我還給你…
，一位姑娘急匆匆走來。「哎呦：「先生，我一下子翻倒在地，關切地問，一專對圓圓的眼睛，屬這不是修鞋姑娘嗎：「這是上一次的修鞋費.，那位姑娘矮乎乎的身架。」這時，她把錢抓住.：「怎麼樣，可是腳上，然後敏捷地把錢塞入我的口袋，很窄？」我感激地抬起頭來，動彈不得，車子壓在我身上，我才發現，胖乎乎的臉蛋，把我身上的自行車搬開.
、手上的疼得厲害，這錢我不要？
果然是她，凍腫了的手背……咦！我連忙從錢包中拿出一些錢來，一不小心。」一聽這口氣我繼續尋找修鞋姑娘。當我雙手遞給她錢時，連忙說，疼死我了……」我想把自行車推開。就在這時，說，又把我從地上拉起來。」「那就好，騎著車子不知不覺地走上了一條偏僻小路.，蠶眉下，碎石頭很多.，我想她一定誤會我了，表示我的謝意和慚愧，說，車子被一塊石頭絆倒了！是那個修鞋姑娘：「沒什麼事兒？傷著沒有。路有些陡
E. 五年級下冊語文課文第四課分段
.把鐵路修到拉薩去
全文共有11個自然段
第一部分 第1自然段 寫築路大軍一定要將鐵路修到拉薩去。
第二部分 第2，3自然段 寫風火山隧道開鑿了。
第三部分 第4到9自然段 寫建設者們是如何克服復雜的凍土層、惡劣天氣和極度缺氧這些困難的
第四部分 第10、11自然段 寫風火山隧道勝利貫通，青藏鐵路向前延伸 我也是在找這個
第一自然段為地一段，
第二至四自然段為第二段
第五自然段至最後一個自然段。
（這是我們語文老師說的是分可靠鐧懼害鍦板浘
本數據來源於網路地圖，最終結果以網路地圖最新數據為准。
F. 五年級下冊語文第四課文
五年級下冊語文第四課的課文是需要背的
G. 五年級下冊語文課文第四課還可以換成什麼題目
東風第一枝,因為它揭開了課文以「早」為題目的目的.
H. 五年級下冊語文課文第四課的小練筆
楊萬里坐在船中享受著春天的美景,這艘小船行到安仁的小河中,他看到一些柔美回的柳樹,楊萬里的心答情格外舒暢了。
無意中楊萬里看到了一隻小船上面坐著兩個天真可愛的小孩子,他們在小船上跑跑跳跳,然後他們把撐船的竹竿和槳收了起來。楊萬里覺得很奇怪,那兩個小孩打開了雨傘,可沒有雨,楊萬里上前問道:\"你們為什麼要打開傘呢?\"兩個小孩淘氣地說:\"我們是想讓風吹著傘,使船前進!\"楊萬里終於明白了那兩個小孩的用意.
楊萬里心想:他們太聰明了,竟然可以想到這種辦法。這兩個小朋友淘氣、天真的樣子,在楊萬里的心裡久久不去
I. 蘇教版五年級上冊語文課文第4課
我們走進了神奇的大自然，
去感受大自然的奇妙美麗。
去吧，去聆聽鳥兒間美妙回的歌聲，
去吧，答去打開大自然綠色的課本。
讓水靈靈的眼睛
去發現花兒的嬌艷，草兒的茂密。
用小巧的耳朵
去聆聽鳥兒的鳴叫，溪水的歡唱。
百鳥、樹林要和你們聯歡，
生活里充滿了快樂和溫馨。
大自然中的動物要和你們相聚，
請聽一聽他們心中的聲音。
鳥兒說：歌唱吧，
唱出美好的生活，展現大自然的美好！
蝴蝶說：跳舞吧，
舞動我們的身子，舞出大自然的精彩！
去吧，太陽會身披金色衣裳，
給我們送去溫暖的陽光。
去吧，月亮會身披柔和的光芒，
給我們留下香甜的夢。
我們走進了神奇的大自然，
去感受大自然的奇妙美麗。
去吧，去聆聽鳥兒間美妙的歌聲，
去吧，去打開大自然綠色的課本。
J. 五年級英語課文4課下冊
課文難找，給你單詞表看一下吧 五年級上冊英語詞彙匯總 Unit1 1.在十二點三十分回attwelvethirty 2.在十一點五十分beforeelevenfifteen 3.在倫敦inLondon 4.做面條makenoodles 5.去購答物goshopping 6.在周末attheweekend 7.今天晚上thisevening 8.每個早上everymorning 9.在下午intheafternoon 10.晚飯後aftersupper 11.吃午飯have/eatlunch 12.讀點書dosomereading 13.回家gobackhome 14.少年宮Children』sPalace 15.經常quite(very)often 16.參觀博物館visitthemuseum 17.上網surfthenet 18.去工作（上班）gotowork 19.去散步goforawalk 20.鍛煉身體takeexercise 21.下課後afterclass 22.多經常……?Howoften...?