A. 六年級下冊語文第三單元作文《我的理想》350左右（醫生的） 謝了！~
我的理想是當一名優秀的醫生， 醫生是一個崇高的職業，治病救人是醫生的職責。醫生救人小到門診，大到手術，關繫到人們的生命，因此，他們總是那麼專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個小錯就能釀成大禍。每當知道醫生又救治好一個垂危病人，我的心裡即羨慕有佩服，不由暗暗下定決心：長大了我也要當醫生
說來話長，我想當醫生還有原因呢…，今年4.5月的時候，非典病魔肆掠北京城的時候，恐怖的氣氛籠罩在北京上空，不斷有疑似病歷出現，弄得人心惶惶。就在這時，白衣戰士們不顧個人安危，日夜奮戰在這沒有硝煙的戰場上。在抗非典前線有這么一家醫院----小湯山醫院，發生了這么一場感人的故事：一名醫生，從隔離開始就戰斗在第一線，大家讓他休息，他總是說：「我已經上了一線這么長時間了，有了一定的經驗，可以更好的履行我的職責，重新換人又加大了感染源，我在干一段時間吧？」這位好醫生已數月未跟家裡聯系，他把對家的思念深深得埋在心底，更加忘我的工作。終於，他被傳染上了非典，因為發現得太晚，已到了危重的關頭，他的家庭陷入了深深的悲痛之中，可這位醫生在隔離區解手記者采訪時，盡管眼裡噙著淚水，無限留戀這美麗的世界，卻堅定的說：「請把我的遺體交給醫學組織用於解剖，盡早解決非典疫苗，讓更多 的病人早日離開醫院，早日回家團圓。」這位醫生的無私奉獻精神深深的打動了我，打動了大家，我們為他的殉職而痛苦。他犧牲時才36歲，還那麼年輕，生命對他來說是那麼短，我不由心裡輕輕地說：「好大夫，您走好！」坐在沙發上，我想起了醫生我的幫助…
那是一個盛夏，太陽把大地都快焦了，我仍舊在大院里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時，大家把大院的角落都搜索了一遍，也沒找到我。當他們重新搜索時，終於在草跺里發現了我，我已昏迷不醒了。媽媽聽說後很快趕來，背起我便向醫院跑去。到了醫院，已快下班了，醫生輕輕的把我接了過來放在床上。診斷了起來，又是打針又是喂葯，還給我按摩。直到我醒來，又給我倒來糖開水，直到我感覺好一點，又讓媽媽取了葯，把我們送出醫院，見天色已晚，又幫我們叫了計程車，目送我們遠去。媽媽和我感激得不知說什麼才好，只知一個勁的說：「謝謝！謝謝！」從此以後我常常對人講醫生對我的幫助。更堅定了當醫生的決心。
望採納~~~~
B. 人教版六年級語文第三單元作文，我的理想是醫生
每個人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫生……每一個理想都那麼美好，每一個人都是那麼執著。為了理想，每個人都努力不懈地去實現，把瑰麗的理想成為現實。
童年的我是多麼天真，多麼幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什麼。我一天天成長，一天天成熟，開始顧及到我的理想。我的理想是做一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命的醫生，身著白大褂，在病人最需要的時候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰勝病痛的信心，履行著「白衣天使」的神聖使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業是偉大而崇高的。他們無私、無畏、奉獻的精神，令我嚮往！
那是一個盛夏，太陽把大地都快焦了，我在小區里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時，大家把大院的角落都搜索了一遍，也沒找到我。當他們重新搜索時，終於在草跺里發現了我，我已昏迷不醒了。媽媽聽說後很快趕來，背起我便向醫院跑去。到了醫院，已快下班了，醫生輕輕的把我接了過來放在床上。診斷了起來，又是打針又是喂葯，還給我按摩。直到我醒來，又給我倒來糖開水，直到我感覺好一點，又讓媽媽取了葯，把我們送出醫院，見天色已晚，又幫我們叫了計程車，目送我們遠去。媽媽和我感激得不知說什麼才好，只知一個勁的說：「謝謝！謝謝！」從此以後我常常對人講醫生對我的幫助。更堅定了當醫生的決心。
在成長的過程中，如果，努力，那麼就會進步，我離我的理想越來越近了，我懂得了_在家長生病時，去幫助，在同學受傷時，去包紮，在別人跌倒時，知道，如果去快速的解決問題……
俗話說：「理想是人生的導航！」醫生啊，多麼崇高的職業啊，如果做醫生可以挽救下一個個鮮活的生命，那麼，我願意！
我的理想—醫生
在每個人的心中，都有一個美好的理想，都希望長大後能實現這個理想，俗話說：「理想是人生的導航！」而我的理想就是成為一名白衣天使_醫生。要說這個理想的來源，就是因為那件事了_
那是個晴朗的一天，我和家人一起去散步，在街上，我們有說有笑，這時，一位賣菜的老奶奶在街上倒下了，在地上痛苦地掙扎著，讓過往的行人看了，都忍不住停下了腳步。這時，大家都只是圍觀，老奶奶口吐白沫，全身抽動著，人們看了都遠離她，老奶奶的眼裡露出了無助與乞求的目光，但人們還是沒有一個去關心老奶奶。在這時，一位阿姨走來，連忙把老奶奶扶起，做了人工呼吸，看到這兒，人們都向那位阿姨投來異樣的目光，因為那些人都認為為了一個賣菜的這樣不值。不久後，老奶奶醒了過來，連聲道謝，那些圍觀的人，臉紅了，因為他們在老奶奶有危險時去幫助，而是躲避，這位阿姨…原來，那位阿姨是一位醫生阿！醫生，救命如救火，拋開一切，只為拯救一個生命，多麼的偉大！在此刻，我便有了做醫生的理想。
在成長的過程中，如果，努力，那麼就會進步，我離我的理想越來越近了，我懂得了_在家長生病時，去幫助，在同學受傷時，去包紮，在別人跌倒時，知道，如果去快速的解決問題……
醫生啊，多麼崇高的職業啊，如果做醫生可以挽救下一個個鮮活的生命，那麼，我願意！
我的理想
我的理想
理想，一個多麼美好的字眼，它像指南針，指引我邁向成功；它像階梯，助我勇攀高峰；它像一雙翅膀，讓我可以自由的飛翔在蔚藍的天空；它像一場美夢，使你夢醒後努力向著未來加油！人人都有自己的理想，我也有，那就是做一名醫生。
醫生？也許大家會問，我毛筆字寫的那麼好，長大一定當個書法家，為什麼會是醫生呢？其實，我也有自己的想法：大家都知道我曾經做過手術，不能劇烈運動。每次上體育課，我都非常尷尬，心裡非常想和大家一起跑，一起比賽，可身體不允許我這么做，我有隻能望而卻步。
在運動會上，同學們那奔跑的樣子，開心的笑臉，都印在我得腦海中。我曾經不只一次的夢見到自己成為了一名運動員，可夢醒之後一切又恢復了原樣。醫生_我的理想，似乎就是要我的和一樣的人們看完病後還能像正常人一樣生活，我要用我的理想改變自己，用自己的親生事例激勵自己，讓自己在不斷學習，不斷進步中實現理想。
有時候想想，自己還是幸運的，我至少手術後沒有落下殘疾。我發現自己從內心似乎喜歡上這個職業，不止是因為自己，而是自己的命也是醫生們救回的，比起這些之前的想法也打消了，我突然認為「白醫天使」這一類的詞，在心彷彿又佔了更聖潔的位置。心中也猛的發出了感嘆：我一定樣當個「白醫天使」。不光為了別人，也是為了自己。
C. 六年級下冊語文第三單元作文有關於學醫
小時候,媽媽總是用醫生來嚇唬我,天真的我總以為醫生是這個世界上最可怕的人。因為我知道醫生是給人看病的,打針、開葯就是他們最喜愛做的事情。而打針很疼,吃葯很苦,每次我都會因為不願打針而放聲大哭,因為不肯吃葯被媽媽追著跑,這時,醫生對我很有威懾力。
上幼兒園了,爸爸對我說,醫生是為人民服務的,就像啄木鳥給大樹看病一樣,每次病人看醫生後都會慢慢康復。從這個時候開始,我對醫生產生了一些好感。的確,生病是多麼痛苦呀,要是沒有他們,我們生病了還真不知道該怎麼辦才好呢。
現在的我,心目中的醫生是「白衣天使」,是救死扶傷的大英雄。汶川大地震、玉樹大地震……多少災難面前他們挺身而出。我們看到,醫生是救死扶傷的「天使」,小到門診,大到手術,每一個細節都會關繫到人們的健康和生命,因此,醫生需要專心致志,需要一絲不苟,需要無私奉獻。如果稍有一絲疏忽大意,說不定就會釀成大禍。每當我得知醫生又救治好了一個生命垂危的病人,我的心裡是多麼佩服呀,不禁對醫生這個稱呼肅然起敬。從此,我暗下決心:長大了我也要成為一名醫生,為人們的健康和生命貢獻自己的力量。
當然,我知道,做一個醫生要有很多學問,更要有高尚的品格,有奉獻社會的精神。而現在的我,只有好好學習,打好基礎,長大了才能實現我的夢想,成為一個真正的「白衣天使」。
D. 六年級下冊語文第三單元作文 我的理想（當醫生）
每個人都要有一抄個理想，只有有襲了理想的人，才會進步，才有機會成為祖國的棟梁之才.
當然我，也是有理想的，美好的理想就像一盞人生的一盞明燈，照亮了我們人生之道路，我們只有這樣，才能找到目標。
我的理想，就是當上一名優秀的醫生。
(這里寫，為什麼想要當醫生，說明理由，一定要添油加醋！）
（最後寫，怎樣實現。）
寫完大約就600多子了……加分吧！
E. 六年級下冊語文第三單元作文 我的理想（當醫生）一定要別人沒有的
我的理想是醫生
F. 小學語文六年級下冊第三單元的作文， 我的理想 怎麼寫最好是醫生的。
萬物都有一扇門，而且每扇門的鑰匙應該都不同。但是，卻有一把萬能鑰匙可以打開任意一扇門,它就是"理想".
我的理想是當一名優秀的醫生， 醫生是一個崇高的職業，治病救人是醫生的職責。醫生救人小到門診，大到手術，關繫到人們的生命，因此，他們總是那麼專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個小錯就能釀成大禍。每當知道醫生又救治好一個垂危病人，我的心裡即羨慕有佩服，不由暗暗下定決心：長大了我也要當醫生.我當醫生是有原因的。
那是在2003年4.5月的時候，非典病魔肆掠北京城的時候，恐怖的氣氛籠罩在北京上空，不斷有疑似病歷出現，弄得人心惶惶。就在這時，勇敢的白衣戰士們不顧個人安危，日夜奮戰在這沒有硝煙的戰場上。在抗非典前線有這么一家醫院----小湯山醫院，在這發生了這么一場感人的故事：一名醫生，從隔離開始就戰斗在第一線，大家讓他休息，他總是說：「我已經上了一線這么長時間了，有了一定的經驗，可以更好的履行我的職責，重新換人又加大了感染源，我在干一段時間吧？」這位好醫生已數月未跟家裡聯系，他把對家的思念深深得埋在心底，更加忘我的工作。終於，他被傳染上了非典，因為發現得太晚，已到了危重的關頭，他的家庭陷入了深深的悲痛之中，可這位醫生在隔離區解手記者采訪時，盡管眼裡噙著淚水，無限留戀這美麗的世界，卻堅定的說：「請把我的遺體交給醫學組織用於解剖，盡早解決非典疫苗，讓更多 的病人早日離開醫院，早日回家團圓。」這位醫生的無私奉獻精神深深的打動了我，打動了大家，我們為他的殉職而痛苦。他犧牲時才36歲，還那麼年輕，生命對他來說是那麼短，我不由心裡輕輕地說：「好大夫，您走好！」
所以我要努力。奮斗，當一名優秀的醫生。取的這把萬能鑰匙："理想"。
G. 六年級下冊三單元作文我的理想之當醫生怎麼寫
我的理想是當醫生
每個人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫生……每一個理想都那麼美好，每一個人都是那麼執著。為了理想，每個人都努力不懈地去實現，把瑰麗的理想成為現實。
童年的我是多麼天真，多麼幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什麼。我一天天成長，一天天成熟，開始顧及到我的理想。我的理想是做一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命的醫生，身著白大褂，在病人最需要的時候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰勝病痛的信心，履行著「白衣天使」的神聖使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業是偉大而崇高的。他們無私、無畏、奉獻的精神，令我嚮往！
那是一個盛夏，太陽把大地都快焦了，我在小區里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時，大家把大院的角落都搜索了一遍，也沒找到我。當他們重新搜索時，終於在草跺里發現了我，我已昏迷不醒了。媽媽聽說後很快趕來，背起我便向醫院跑去。到了醫院，已快下班了，醫生輕輕的把我接了過來放在床上。診斷了起來，又是打針又是喂葯，還給我按摩。直到我醒來，又給我倒來糖開水，直到我感覺好一點，又讓媽媽取了葯，把我們送出醫院，見天色已晚，又幫我們叫了計程車，目送我們遠去。媽媽和我感激得不知說什麼才好，只知一個勁的說：「謝謝！謝謝！」從此以後我常常對人講醫生對我的幫助。更堅定了當醫生的決心。
在成長的過程中，如果，努力，那麼就會進步，我離我的理想越來越近了，我懂得了——在家長生病時，去幫助，在同學受傷時，去包紮，在別人跌倒時，知道，如果去快速的解決問題……
俗話說：「理想是人生的導航！」醫生啊，多麼崇高的職業啊，如果做醫生可以挽救下一個個鮮活的生命，那麼，我願意！
H. 六年級下冊第三單元作文：1.我的理想：醫生。2.真實且自然
我的理想理想是石，敲出星星之火； 理想是火，點燃熄滅的燈； 理想是燈，照亮夜 行的路； 理想是路，引你走到黎明……這是流沙的《理想》 ，短短的幾句話說出 了理想的重要性！有了理想才是走向成功的第一步！ 列夫 托爾斯泰曾說過一句話「理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的 方向。 」在以前，我對自己的理想是一片茫然，學這個沒心思，學哪個不專心， 從來都是心不在焉，如今我定下了我的理想，我就要努力朝我的目標奔去。有這 個理想是因為在一次事情中定下的。 我們每個人從小到大，總是會樹立大大小小不同的理想，就像我們沒有上大 學時，我們的理想是考上一所理想的大學，而當我現在考上了大學，並且讀的是 一所醫學院校，那麼我現在的理想就是今後可以成為一名優秀的醫生， 醫生是 一個崇高的職業，治病救人是醫生的職責。醫生救人小到門診，大到手術，關系 到人們的生命，因此，他們總是那麼專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道 一個小錯就能釀成大禍。每當知道醫生又救治好一個垂危病人，我的心裡即羨慕 有佩服，不由暗暗下定決心：長大了我也要當醫生，我的理想是做一名醫生，身 著白大褂，再病人最需要的時候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰勝病痛的 信心，履行著「濟世惠民」的神聖使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職 業是偉大而崇高的。他們無私、無畏、奉獻的精神，令我嚮往！ 你要問我的理想是什麼？我會堅決的告訴你：一名擁有白求恩精神、救死扶 傷的醫生。 白求恩大夫曾在戰場上的手術台工作時， 占長曾向他請求向後方轉移， 白求恩大夫卻說： 「手術台是醫生的陣地，戰士們沒有離開他們的陣地，我怎麼 能離開自己的陣地呢？請你勸告別的醫護人員轉移， 而我是絕對不能離開自己的 陣地的！ 」是呀！白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰場連續 69 個小時給傷病 員做手術，連眼睛也沒有稍稍休息一下，這是多麼高尚的品格啊！有人說，醫生 是與病魔做斗爭的最前線的戰士；是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使；是救死 扶傷、時刻為病人解除痛苦的安琪兒。可見，醫生是多麼崇高、多麼全心全意地 為人民服務的職業。在日常生活中，我國現在流行的非典型肺炎（SARS） ，更是 對醫護人員的嚴峻考驗，戴著厚厚的口罩，穿著沉甸甸的隔離服，面對家人的不 理解， 冒著對被感染病毒的危險在隔離區里忙來忙去， 醫護人員的困難可想而知， 值得慶幸的是，在我果，積極擁現出一大批研究醫學的而未畢業的大學生，他們 堅決要求到最艱難的地方……非典一線隔離區。我堅信，只有好的醫生才會醫治 好一個健康的病人。在這場沒有硝煙的戰斗中，我國的醫護人員在精神上已經取 得了戰斗的根本勝利。 其次,由於我父親也是一名醫生，而且在 2003 年非典期間，父親也參加了那 次隔離治療的行動。所以也對醫生這一職業比較了解，也理解當一名醫生所需要 肩負的責任之重，畢竛醫生所肩負的是病人的生命。不過我相信我能在未來擔起 這份責任，我正在向著自己的理想一步步的努力著 2010/4/18 郁文凱
I. 六年級下冊第三單元作文。我的理想400字。要寫醫生的。
每個人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫生……每一個理想都那麼美好，每一個人都是那麼執著。為了理想，每個人都努力不懈地去實現，把瑰麗的理想成為現實。
童年的我是多麼天真，多麼幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什麼。我一天天成長，一天天成熟，開始顧及到我的理想。我的理想是做一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命的醫生，身著白大褂，在病人最需要的時候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰勝病痛的信心，履行著「白衣天使」的神聖使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業是偉大而崇高的。他們無私、無畏、奉獻的精神，令我嚮往！
那是一個盛夏，太陽把大地都快焦了，我在小區里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時，大家把大院的角落都搜索了一遍，也沒找到我。當他們重新搜索時，終於在草跺里發現了我，我已昏迷不醒了。媽媽聽說後很快趕來，背起我便向醫院跑去。到了醫院，已快下班了，醫生輕輕的把我接了過來放在床上。診斷了起來，又是打針又是喂葯，還給我按摩。直到我醒來，又給我倒來糖開水，直到我感覺好一點，又讓媽媽取了葯，把我們送出醫院，見天色已晚，又幫我們叫了計程車，目送我們遠去。媽媽和我感激得不知說什麼才好，只知一個勁的說：「謝謝！謝謝！」從此以後我常常對人講醫生對我的幫助。更堅定了當醫生的決心。
在成長的過程中，如果，努力，那麼就會進步，我離我的理想越來越近了，我懂得了——在家長生病時，去幫助，在同學受傷時，去包紮，在別人跌倒時，知道，如果去快速的解決問題……
俗話說：「理想是人生的導航！」醫生啊，多麼崇高的職業啊，如果做醫生可以挽救下一個個鮮活的生命，那麼，我願意！
J. 六年級下冊語文第三單元習作 我的理想是當醫生 提綱是寫出自己的夢想 為什麼有這個夢想 怎樣實現 總結
《我的理想》這篇作文我們已經寫了。
這是我理出來的大概的提綱。內
1、我的理想容是XX。
2、理想的源頭。（故事源頭，也就是你是怎麼想到要做一名XX的）。
3、為理想而努力。（經歷坎坷，積累經驗）
4、我的期望。
希望能幫住你寫完作文，