語文課金庸

㈠ 入選中學語文課本的金庸作品是哪一部，那一段

《天龍八部》第41章「燕雲十八飛騎,奔騰如虎風煙舉」,入選人教版高中語文課本。金庸（1924年3月10日—2018年10月30日），本名查良鏞，生於浙江省嘉興市海寧市，1948年移居香港。當代武俠小說作家、新聞學家、企業家、政治評論家、社會活動家，「香港四大才子」之一。

(1)語文課金庸擴展閱讀：

金庸的作品，到了《天龍八部》，又是一個全新的巔峰。有人從佛法「貪嗔痴」的角度出發，將三位主角認為是「貪嗔痴」的代表，頗有一定的道理。老實說，一開場段譽的出現有些突兀。 一個完全不會武功的人，搶著出來游盪江湖，到處遊玩，喜歡胡說八道。

不幸的遇上了一些倒楣事，但也幸運的遇上了幾個女人，雖然這些女人後來一個個都成了他的妹妹。 到最後，見到了王語嫣，從此變成花痴一個，一見鍾情到底有多少魔力，誰也不清楚。虛竹更是幸運，不過他的幸運，一部分來自於他的慈悲心腸。

如果不是為了救人，他不會閉著眼睛去下了一隻棋，如果他沒有救了段延慶，也不會受段延慶的回報而因此破了棋局，最後白白多了七十年的功力。當然他因為一時的慈悲心，救了天山童姥，又因此學了一身的武功，還糊里糊塗的認識了西夏公主。

還當上了靈鷲宮宮主，統領三十六宮、七十二洞。喬峰，是《天龍八部》裡面最瀟灑、最著迷的一個人物。 但同樣的，也是最讓人感覺遺憾的一個人物。 他的出現，就是一種瀟灑、一種驚喜，每次寫到喬峰的時候，就是個洋洋灑灑的英雄人物，喝酒千杯不醉，越喝越豪邁。

與人相交，也是貴乎其心，他可以為丐幫眾長老自伐數刀，這樣的胸襟及氣魄，怕是找不到第二人了。可惜這樣的一個人物，卻在最後，因為看不開、想不透，決定自殺，也因為他這樣的舉動，是所有英雄人物中最讓人欣賞的一位。

參考資料：網路-金庸

㈡ 為什麼金庸的小說能入選語文課本，而瓊瑤得不可以

我的理解是：瓊瑤小說里邊兒都是用來談情說愛，動不動就愛情大於一切你不能阻擋專我的愛情你阻屬擋了我的愛情你就是冷酷無情無理取鬧。愛情勝於一切什麼也不能阻撓我的愛情blblbl
而金庸小說不完全談情說愛。雖然有像小龍女楊過這種愛情故事，但是更多的是武俠類。
而且從作者身份上就有很大的差異，瓊瑤本身就是個小三。

㈢ 金庸的武俠小說應該收入語文課本嗎

這個要視閱讀課本的學生年齡段而定，我認為最合適的應該是初中二年級左右，畢竟是小說內，會有不符合小學生價容值觀念的文段，不利於正確價值觀的導向，畢竟小學孩子的是非辨識能力是很弱的；而初中生基本的價值觀已經成型，雖可能會模仿某些行為，但會分的清現實與小說的區別，接觸不同類型的文學作品也有助於文學素養的提高

㈣ 被選入語文課本的是金庸作品的哪一部分

被選入語文課本的是金庸作品《天龍八部》的「第四十一回 燕雲十八飛騎 奔騰如虎風煙舉」，更嚴格的說是語文讀本，而不是語文課本。
語文課本應指正式教材，即教科書。語文讀本，實際上並不是課本，而是與人教社編寫出版的《全日制普通高級中學教科書·語文（必修）》配套的課外讀物。

《天龍八部》是作家金庸的一部長篇武俠小說。由於《射鵰英雄傳》中曾提及喬峰為洪七公的前任者，因此本書也可為「射鵰三部曲」的前傳。
金庸表示：「《天龍八部》部分表達了佛家的哲學思想，就是人生大多數是不幸的。佛家對人生比較悲觀，人生都要受苦，不管活得怎樣好，最後總要死，當然沒辦法。佛家思想對人生真諦有深刻的理解。」

另外曾經傳言《雪山飛狐》會入選語文課本，但是也沒有入選語文課本，而是作為推薦閱讀作品，進入資源庫，成為學生拓展閱讀的內容。

《雪山飛狐》是當代武俠小說作家金庸作於1959年（己亥年）的小說，故事以胡一刀夫婦為主線，通過對寶樹、苗人鳳之女苗若蘭、平阿四及陶百歲之口講述了數年前與此相關的一段武林往事，該作品對主人公胡斐的成長之路基本沒有提及，所以後來作者又補著了一本相關作品《飛狐外傳》來講述主人公的成長歷程。兩者雖是相關聯，但是故事結構與內容卻又各自基本獨立，《飛狐外傳》可以說是《雪山飛狐》的前傳，也可以合為一本來讀。本書發表至今，是金庸作品中爭論最多的一部。

㈤ 金庸小說應不應該加入高中課本

看是加入來哪個科目吧，最源合適的是作為作文教材，裡面的各種寫作技巧，伏筆鋪墊，起承轉合~~~的確是值得我們好好學習的，影視作品翻拍了那麼多次還在拍那可不是沒原因的~~~但本人最期待的是加入體育科，如果體育老師有一天對我們說：「這堂課，我們來學降龍十八掌，現在先溫習一下之前教的凌波微步，開始~~！！」那就好了~~哈哈~~~！！！

㈥ 金庸天龍八部現在還在不在語文課本里了，如果有，請告知是哪個出版社的

我記得讀抄到過，感覺挺好，沒什襲么不妥。
1，節選課文是第四十一回「燕雲十八飛騎奔騰如虎風煙舉」選自《天龍八部》
2，人民教育出版社《語文讀本》
3，語文讀本，不是語文課本。
4，課本應指正式教材，即教科書。讀本，實際上並不是課本，而是與人教社編寫出版的《全日制普通高級中學教科書·語文（必修）》配套的課外讀物。
相關負責人說：「既是課外讀物，就不會在課堂教學中使用，也不會納入考試范圍。」

㈦ 金庸小說應不應該被編入中學語文課本

看過金庸小說的人都知道，他的武俠小說早已超過了娛樂文學的范疇。他的小內說，是磅礴的容歷史，深刻的思想和扣人心弦的情節的統一。充滿的是文化氣息，崇尚的是俠之大者的真正英雄。在他的書中，我們不僅得到了精神上的放鬆，更得到了中國文化的熏陶，傳承了一種在現今社會早已絕跡的精神。這種小說怎麼沒有資格進入中學課本！