❶ 小學生三年級下冊第八單元作文怎麼寫
三年級下冊第八單元作文300字：假如我是一名建築設計師
假如我是一名建築設計師，我會設計什麼呢？
我的第一個設計是一所學校。400米的跑道上有一個自動感應計時器，這個計時器會在你起跑時自動為你計時，這樣就不用在運動會上老師拿著秒錶為你計時了。更有趣的是教學樓的窗戶，我設計的窗戶用眼睛是看不見的，但是並不是沒有，用手一摸，你就可以感受到它的存在。透過這些窗戶，你可以看到不斷變幻的風景，還可以聽到小鳥們的歌唱。我設計的教室，在門上安一台智能電腦，它可以識別學生的身份，並發出「幾幾班歡迎你」的聲音。門也獨特，你可以早點到學校，門會自動地打開，讓你進去。桌子上只有一台電腦，你不用帶任何書本。因為桌子上電腦里有各科書本上的內容，上課前你可以預習一下功課。老師的桌子上有一台電腦是講課用的。我把牆設計成玻璃安在四周，玻璃是新型的材料。它可以吸音，可以使室內冬暖夏涼。
我的第二個設計是一棟別墅。這棟別墅的特別之處還在於它沒有地基，你可以用遙控器將它放到任何地方：樹枝上、河面上、甚至是天上。你還可以用遙控器把它放大或縮小。在你走出家門時，你可以把它縮小之後放到衣兜里，這樣就不用擔心家裡的東西被盜了。
我的第三個設計是一座博物館。遠遠望去，這座博物館矗立在路邊。裡面放的都是一些新奇好玩的東西，比如有一台機器可以測量你和動物有多少基因相同，還有一個機器人與你對話，她不但能回答你的各種提問，還會向你提出許多稀奇古怪的問題……
❷ 三年級下冊第八單元我變成了什麼作文400字
我變成了大樹
昨夜在睡夢中，我居然變成了一棵大樹——早晨，我看著太陽從東方緩緩升起，我想起了旭日東升這個成語；晚上，我看著太陽落下，我覺得這是人們常言的夕陽西下。
我看到許多小朋友過來，我說：「請你們到我的身上去盪鞦韆玩兒吧！我不會介意的，不過你們要注意安會喔，順便輕點啊，別把我的小手指扮斷啦！」看著小朋友們在我的身上盪漾，我深深的感受到，助人為樂的意義，能為人付出，原來自己也會非常開心。
現在的科學飛速發展，污染也越來越多了，我作為綠色植物也要讓污染減少、樹林增多。即使我不能完成這個艱巨的任務，我的孩子，我的孩子的孩子……他們也會讓地球的污染減少、樹林增多的，幫我完成保護地球環境的任務。
我看到一隻鳥兒飛來枝頭，很飢餓的樣子，我把我結出的果實讓他吃掉，我看著他吃得飽飽的樣子，心裡也特滿足。後來我才聽它說，它是一隻快要繁衍的小鳥，後來它在我枝頭搭了窩，在這里生了很多小寶寶，小寶寶一天天長大，有一天它們帶著它們都來向我道過謝！我再次體會到助人為樂的幸福！
我看見一群旅遊團的人來旅遊，看著他們被太陽得難受的樣子，就叫他們到身體下乘涼……
叮叮叮……我睜開眼睛一看，原來是鬧鈴響了，哦，原來我剛剛經歷的事，竟然只是做了一場夢
❸ 三年級下冊第八單元的習作400字蘇教版同步作文
如果我會孫悟空的七十二變，我要變成一支神筆。我要到乾旱災區，畫一場大回雨，讓花草答樹木快快長；我要到貧困山區，給窮人們畫出價值連城的金銀珠寶，讓他們過上好日子。如果我會孫悟空的七十二變，我要變成一位神醫。我要和死神抗爭，與病魔搏鬥，讓全球的人都健健康康，我要研究出一種能治百病的葯，把它送給得白血病、腫瘤、愛滋病患者，讓他們的病快快治好。如果我會孫悟空的七十二變，我要變成一位神聖精靈。飛上青天，往世界各地撒下幸福的種子，讓大地充滿快樂；我要往科學家的腦海中輸入知識因子，讓他們的知識更淵博，發現的奧秘。如果我會孫悟空的七十二變，我還有很多很多的想法，讓人們的生活更幸福，讓世界更美好！
❹ 人教版五年級下冊第八單元作文400字
革命影視作品—少年英雄王二小
「牛兒，還在山坡吃草，放牛的卻不知道不哪去了。不是他貪玩耍，丟了牛，放牛的孩子王二小……」想必大家都學過這首歌吧！早就聽說過這一感人故事，可就是沒看過。星期六上午，我和爸爸迫不及待的、懷著興奮的心情看了這部電影，令我特別感動。
影片的主要內容是：在抗日戰爭中，日本鬼子炸死了王二小的父母和許多鄉親，還佔領了村莊。對於鬼子的殘酷暴行，王二小非常痛恨日本鬼子，心裡從此埋下了報仇的種子。後來他有機會接觸八路軍，當了兒童團團員，學到了很多革命知識。有一次，王二小在放牛時，被鬼子抓住了。鬼子讓他帶路去找糧食，王二小機智地把帶到八路軍的埋伏圈。只聽「轟、轟」的炮響，鬼子被打得落花流水，惱羞成怒，把我們的少年英雄王二小殘忍的挑死在了槍尖。
看到二小被鬼子用刺刀殺死的那瞬間，我的眼淚不禁流了下來。我想：王二小才13歲，這個年齡本應享有幸福的童年，讀書的樂趣，父母的關愛，可他卻只享有殘酷的戰爭，失去親人的痛苦。可是他還這么堅強，使人更深地體會到他那熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機智、不怕犧牲的崇高精神。
我一定要珍惜和二小一樣的先烈們用鮮血換來的這美好時光，好好學習，天天向上，長大後，把祖國建設得更加繁榮富強。在祖國需要的時候，我也會像二小那樣獻出自己的一切乃至生命。
我真誠的希望歷史的悲劇不再重演，讓和平的曙光永遠照耀地球！也讓革命精神放射出奪目的光芒！
革命影視作品—《甲午風雲》
甲午戰爭發生於1894年7月。它的發生是日本密謀已久的。觀看《甲午風雲》，我深深地被鄧世昌那偉大的愛國精神感動了。
1894年，蓄謀侵華已久的日本帝國在中國領海內肆意挑釁、製造事端。北洋大臣李鴻章及其親信「濟遠」號管帶方伯謙等極力主張求和。日寇擊沉中國商船。以「致遠」號管帶鄧世昌為代表的愛國官兵和威海百姓，堅決要求對日作戰，但兩次請戰均拒絕。並因揭露方伯謙而被革職。日寇不宣而戰，民憤四起，李鴻章被迫起用鄧世昌。
在海戰中，北洋水師右翼總兵劉步蟾貪生怕死，故意打錯旗號，後旗艦被日擊傷。鄧代替旗艦指揮作戰，率領「致遠」號官兵英勇戰斗，擊中日軍旗艦「吉野」號，最後因彈絕，鄧世昌決定撞沉敵艦「吉野」號，但不幸被魚雷擊中，全艦官兵犧牲。
鄧世昌和那些愛國將士雖然犧牲了，但他們永遠活在我們的心裡。我十分痛恨那些貪生怕死的清朝官員，他們雖然是中國人，卻不想為人民的利益而戰，貪生怕死，遇到戰爭就退縮，他們的罪行讓他們失去了當中國人的資格，和鄧世昌等愛國將士們形成了鮮明的對比。鄧世昌是一個願為國家犧牲自己的人，是一個願為民族犧牲自己的人，是一個堂堂正正的中國人！
《甲午風雲》影片展現甲午海戰這一歷史事件，悲壯地歌頌了海軍將領鄧世昌、水兵王國成等英雄們威武不屈的英雄氣概，深刻地揭露了帝國主義者的侵略本質和清廷的昏庸腐朽，
我們要好好的學習鄧世昌的精神。少年強則國強，我們一定要努力的學習，在長大了以後繼續發揚這一種精神。報效祖國，報效人民！為祖國的繁榮富強獻上自己的一份力量
❺ 人教版三年級上冊第8單元想像作文未來的書包筆學校世界假如我是什麼300字400字200字
未來的書抄包
到了為來許多襲東西都先進了很多，當然小學生們背的書包也先進了。
早上，上學時你會發現小學生們怎麼沒帶書包呀。其實呀他們的書包都縮小成一個硬幣大小放在口袋裡呢！你要是問他們上學時天空不知不覺的下起雨來怎麼辦？沒關系，要是那是不知不覺的下起雨來的話，書包就會變成一層可以防雨的防護罩。
接著你會看到書包上有個銀片，你只要按下這個銀片就可以幫你快速准備好這節課要用的東西。
然後你會看到書包上有一個小型按鈕，你只要按下這個按鈕就可以減輕書包的重量。
之後你只要把作業放進書包里，作業就會馬上變成電子板，你只要拿出裡面的手寫筆就可以做作業了。
讓我們等待這一天的到來吧!
❻ 三年級下冊弟八單元作文300
三年級下冊第八單元作文字：假如我是一名建築設計師
假如我是一名建築設計師，我會設計什麼呢？
我的第一個設計是一所學校。400米的跑道上有一個自動感應計時器，這個計時器會在你起跑時自動為你計時，這樣就不用在運動會上老師拿著秒錶為你計時了。更有趣的是教學樓的窗戶，我設計的窗戶用眼睛是看不見的，但是並不是沒有，用手一摸，你就可以感受到它的存在。透過這些窗戶，你可以看到不斷變幻的風景，還可以聽到小鳥們的歌唱。我設計的教室，在門上安一台智能電腦，它可以識別學生的身份，並發出「幾幾班歡迎你」的聲音。門也獨特，你可以早點到學校，門會自動地打開，讓你進去。桌子上只有一台電腦，你不用帶任何書本。因為桌子上電腦里有各科書本上的內容，上課前你可以預習一下功課。老師的桌子上有一台電腦是講課用的。我把牆設計成玻璃安在四周，玻璃是新型的材料。它可以吸音，可以使室內冬暖夏涼。
我的第二個設計是一棟別墅。這棟別墅的特別之處還在於它沒有地基，你可以用遙控器將它放到任何地方：樹枝上、河面上、甚至是天上。你還可以用遙控器把它放大或縮小。在你走出家門時，你可以把它縮小之後放到衣兜里，這樣就不用擔心家裡的東西被盜了。
我的第三個設計是一座博物館。遠遠望去，這座博物館矗立在路邊。裡面放的都是一些新奇好玩的東西，比如有一台機器可以測量你和動物有多少基因相同，還有一個機器人與你對話，她不但能回答你的各種提問，還會向你提出許多稀奇古怪的問題……
❼ 小學三年級語文書第八單元的作文怎麼寫
最佳答案 我想變個愛心天使_
如果有人問我：「如果你會變，你要變成什麼？」我會毫不猶豫回答：「我要變成一個愛心小天使，去幫助全世界的人們健康、快樂。」
這天早晨，我輕輕扇動翅膀，飛往世界的每一個角落去尋找需要幫助的人。我飛呀飛呀，突然，我被一個悅耳、動聽的音樂吸引了過去，那裡圍著許多人，我擠進人群里，只見是一個可憐的乞丐正在吹笛子。吹到一半，他停了下來，拿起放在旁邊的破碗，向圍觀的人們走來，他變著腰畢恭畢敬地懇求人們的施捨。人們聽了音樂後好像滿足了，便紛紛離去。我心想：如果每個人都擁有一顆同情心那該多好啊！我拿出魔杖，輕輕一點，賜予了他勤勞與智慧，讓他自己去勞動，去創造自己的幸福生活。
我又繼續向前飛，看見一個盲童正在吃力地、小心翼翼地用拐棍探著路。我輕輕地走到他跟前，說：「小朋友，放心吧，我一定會讓你重見光明。」我拿出魔杖，輕輕一點，賜予了他一雙明亮的眼睛，他現在也能像我們一樣看見蔚藍的天空，潔白的雲朵，看見這個多姿多彩的世界
我飛過了一條河又一條河，來到了貧困山區。那裡的孩子們面黃肌瘦、缺衣少食，更談不上讀書了。作為愛心小天使，幫助他們是理所當然的。我拿出魔杖，輕輕一點，地面上頓時變出了各種各樣的食品、衣服，變出了一所學校，一個游樂園……我要讓這里沒有貧窮，沒有飢餓，永遠充滿歡樂。我幫助了乞丐、盲童和整個貧困山區，心裡無比快樂，但我覺得仍微不足道。
世界上還有很多需要我們幫助的人，我們應該伸出援助之手盡力去幫助他們。作為愛心小天使的我，能讓全世界的人們獲得快樂是我最大的心願。
❽ 人教版三年級上冊第八單元自由作文未來的XX，假如我是什麼想像作文300字400字200字100字
如果我是科學家，我會為人民著想，發明出人們生活中必備的高科技產品，讓更多人享受這個美好的世界。
2008年5月12日汶川大地震，這個災難使許多人殘疾或死亡了，這是一個全國人民悲傷的日子。所以我要發明一種能防災、防難的房子，這種房子的材料是一種全鋼筋混凝土的，可以防八級以上的地震，使地震來的時候保證每一個人安安全全，不會有一個殘疾、死亡。
從2009年6月份開始，全世界流行HINI流感（也叫豬流感），這種流感奪去了世界各地的人的生命，使世界上的人逐漸減少，嚴重可以人類甚至會滅絕。因為以上的的種種原因和現在及以前的奇形怪狀的疾病和病毒，所以我要發明一種靈丹妙葯和萬能針。如吃了一顆靈丹妙葯，它能抗病毒36669天，使你在這段期間不會生病也不會難受，每天健健康康。最厲害的還是萬能針，打一針雖然要10分鍾，但它的持久性卻比靈丹妙葯還要好，能抗病35萬天，夠驚人的吧？
接下來我要發明一種功能房子，這間房子看外表沒有什麼什麼特別的，可是這間屋子裡的門、窗等東西都是靠隱形電腦來控制的，門外有激光槍、指紋識別器和攝像頭等。窗上有開和關窗簾兩個鍵。屋內有紅、黃、藍、綠、紫這五種顏色的按鈕，紅色是看電視、黃色是做飯、藍色是睡覺、綠色是鬧鍾、紫色是幹家務。所有這些，將會給人們的生活帶來無數的方便。
雖然這些發明是憑著想像出來的，但是，我一定向著這個目標努力，首先是把功課學好，早點實現自己當上科學的夢想，為人類造福。
❾ 四年級下冊語文第八單元作文400字
我的文具盒作文字
我的文具盒作文400字
我的許多文具盒，它們形狀不同，顏色不同，來歷也不同。相同的只有一點，都是我的好夥伴，好幫手。在這些文具盒中，我最喜歡的還是我五年級上學期剛買的文具盒。
這個文具盒是用鐵皮做的，呈長形，長有21厘米，寬有8厘米。這個文具盒的盒蓋非常美麗。盒蓋的四邊全都是咖啡色。
盒蓋的左邊有一個神奇月歷，它主要有三個功能，一是可以看號數和星期，只要把號數和星期幾對齊就行了。二是可以看時間，只要點時間下面的兩個小孔，就可以調時間。三是可以看月份，只要扭動下面的調節器就可以調月份。這個神奇日歷的外表也得好看，它是圓形的，上面有幾朵白雲和一隻熊、一隻綿羊。神奇日歷的左邊，有一棵高大、粗狀的樹，樹上的葉子是黃色的，正在飄落下來，說明到了秋天。盒蓋中間，是一段英文「I want to ……」，英文下面是一隻熊，它手裡拿著一根繩子綁著的棒子，高興地坐在地上玩。
盒蓋右邊有四幅畫，每一幅都有一個英文，第一幅英文翻譯是春天，第二幅夏天，第三幅秋天，第四幅冬天。圖畫下還有「 Hellol…Timefliesl…」這段英文。文具盒的盒底是白色的，給人帶來一種干凈的感覺。
文具盒不但外表美麗，而且內部構造新穎。我的文具盒有二層。第一層底下我放的改正紙，改正紙上就是兩枝鋼筆、一樹黑的中性筆和一樹約中性筆，還一塊鉛竹、像皮。拿開第一層就是第二層啦。第二層底下放的是尺子，上面就是黑色、藍色的中性筆和自動鉛筆，還有一盒0.5的鉛筆筆芯。這些成員雖然性格、用途不同，便還相處的和睦，從不吵架。
這些成員都是我學習的好幫手。作業本上寫錯了一個字，改正紙就蹦蹦跳跳的跑出來，撕一張下來，粘在格子里，鋼筆又開始寫了。遇到畫畫的題目，自動鉛筆就和尺子跑出來，在紙上畫，畫錯了，橡皮就跑出來擦，擦完了，鉛筆又開始畫了。
我的文具盒，即美觀又實用，我非常喜歡它。