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教新課標八年級語文上冊期末復習(一）
心遠地偏 發表於 2005-10-29 17:53:00
人教新課標八年級語文上冊期末復習
（標點、病句、修辭、表達、銜接訓練、語言運用、文學常識、文言古詩文默寫）
（一）
一、標點與病句
1．在下列空格處加上適當的標點符號。
(1)大概是太過於念念不忘了 連阿長也來問 山海經 是怎麼一回事 這是我向來沒有和她說過的 我知道她並非學者 說了也無益 但既然來問 也就都對她說了
(2)大些的輕聲吆喝她看你這時洗臉干什麼 什麼時候啊 還這么愛干凈 小女孩子抬起頭來 望一望老頭子笑著說洗一洗就精神了 老頭子說 不怕 洗一洗吧 多麼俊的一個孩子呀
2．為下段文字選擇一組標點符號，並將正確選項填入括弧內 ( )
北岸的江邊①站滿著當地的居民②民工和解放軍的指戰員們③大家都屏息凝視著火花掩映的江面④等候著⑤忽然⑥在南岸飛起了登陸的信號⑦槍炮聲⑧殺喊聲連續不斷⑨北岸所有的人們立時進發出一片歡呼⑩過去了⑩過去了⑥無數船隻陸續從港口湧出來⑩加速向對岸馳去⑩
A．①，②、③，④，⑤。⑥，⑦，⑧、⑨。⑩：⑩「!」⑥「!」⑥，⑩。
B．①，②、③，④，⑤。⑥，⑦，⑧，⑨。⑩：⑩「、」⑥「、」⑥，⑩。
C．①，②；③。④，⑤。⑥，⑦，⑧；⑨。⑩：⑩「!」⑥「!」⑥，⑩。
D．①，②、③，④。⑤。⑥，⑦，⑧，⑨。⑩：⑩「⑥，!」⑥，⑩。 ，
3．下面一段話中標號處應該填入的標點符號是 ( )
「七千多人呀!」莫馬繼續告訴我①「一天之內，全殺光了②屍首染紅了三百五十多英畝的土地。每年這一天，我們到這兒來紀念他們。詩人，畫家，雕刻家，劇作家，演員，音樂家③各種藝術家，用各種藝術作品來紀念他們④你看!」莫馬指著前面。我們在蜿蜒的山路上一拐彎，只見一座巨大的白色V形石雕屹立在山坡上。
A．①：②!③——④。 B．①：②。③，④，
C．①，②!③——④。 D．①，②。③，④，
4．下列標點符號使用正確的一項是 ( )
A．每到傍晚，葦塘里的歌聲還是那麼響，不像是餓肚子的人們唱的：稻米和肥魚的香味，還是從葦塘里飄出來。
B．那幾個士兵到處找契柯拉耶夫的屍身——可是找不著。
C．多年來，風吹雨淋、人踩牛踏，終於光滑了些，但磨不平那一顆顆硬幣大的小凹凼。
D．老人最後的囑咐是揚了揚這只扎傷了的手，說「信客信客就在一個信字，千萬別學我。」
5．下列句中標點符號使用正確的一項是 ( )
A．那時候他「腦袋慢」「沒繞過來」「晚了一步」，就「進不去了」，他感嘆自己：「人老了，沒用了。」
B．老王常有失群落伍的惶恐。因為他是單干戶。
C．他啞著嗓子悄悄問我：「你還有錢嗎?」
D．他還講老王身上纏了多少尺全新的白布——因為老王是回民、埋在什麼溝里。
6．標有序號的地方，應該填人的恰當的標點符號是 ( )
我想用諾貝爾獎獲得者①著名分子生物學家J．D．沃森的話來結束本文②「可以期待，許多生物學家，特別是那些從事無性繁殖研究的科學家，將會嚴肅地考慮它的含意③並展開科學討論，用以教育世界人民④
A．①，②：③。④」。 B．①、②：③，④。」
C．①，②，③。④。」 D．①、②，③，④」。
7．為下段文字選擇一組標點符號，正確的一項是 ( )
我平時叫她口阿媽口，連口長口字也不帶口但到憎惡她的時候，口例如知道了謀死我那隱鼠的卻是她的時候就叫她阿長。
A．「」「」；——， B．「」「」，……；
C．「」「」，——； D．「」「」；……；
8．修改病句。
(1 )家長和老師對我們寄予很高的厚望，我們一定要努力學習，決不辜負他們。
(2)從世界盃上的表現來看，我國的足球技術水平沒有多大改善。
(3)許多下海經商的人成了高薪階層，相比之下，大多數政府官員卻成了「清水衙門」……
(4)如果在這個當兒，老婦人也沒有說話，她不過抬起眼睛來，朝這些脫了帽的肅立著的人們看了一眼……
9．下列沒有語病的一項是 ( )
A．那石板多年前由父親從山上背下來，每塊大約三百來斤左右。
B．後來父親的腳終於洗好了，終於洗出了腳的本色。
C．台階旁栽著一棵桃樹，台階遮出一大片綠陰。
D．他覺得終於可以造屋了，便破土動工，選定一個日子。
10．下列沒有語病的一項是 ( )
A．通過老師的一番教育，我認識到了自己的錯誤。
B．故事會上，有幾個同學精彩的表演，贏得了同學們的陣陣掌聲。
C．《雷雨》這部話劇塑造了很多令人難忘的情節。
D．只要堅持不懈的攀登，我們才能到達光輝的頂點。
11．下列句子中沒有語病的一項是 ( )
A．白衣天使奮戰在抗擊非典的第一線，他們動人的事跡和犧牲精神在廣大人民心中傳揚。
B．在閱讀文學名著的過程中，使我明白了許多做人的道理，感悟了人生的真諦。
C．我們要與自然和諧相處，保護好屬於我們人類自己的家園——地球。
D．那蟬聲在晨光朦朧之中非常分外輕逸，似遠似近，似近似遠，又似有似無。
二、修辭與表達方式
1．寫出下列句子運用的修辭手法。
(1)希臘有巴特農神廟，埃及有金字塔，羅馬有斗獸場，巴黎有聖母院，而東方有圓明園。 ( )
(2)這是某種令人驚駭而不知名的傑作……宛如在歐洲文明的地平線上瞥見的亞洲文明的剪影。 ( )
(3)我們歐洲人是文明人，中國人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對野蠻所乾的事情。 ( )
(4)政府有時會是強盜，而人民永遠也不會是強盜。 ( )
(5)整個城成為一座巨大的墳墓，埋葬了7000名被殘殺的人。 ( )
(6)人潮仍沿著山路瀉下。 ( )
(7)但是，多少人記得呢?世界上多少人知道呢? ( )
2．指出下列句中描寫長媽媽時所用的描寫方法。
(1)還豎起第二個手指，在空中上下搖動，或者點著對手或自己的鼻尖。 ( )
(2)「恭喜恭喜!大家恭喜!真聰明!恭喜恭喜!」 ( )
(3)我驚異地看她時，只見她惶急地看著我。 ( )
3．指出下列句中描寫父親時所用的描寫方法。
(1)他的腳板寬大，裂著許多干溝，溝里嵌著沙子和泥土。 ( )
(2)我們家的台階低!父親又像是對我，又像是自言自語地感嘆。 ( )
(3)他那顆很倔的頭顱埋在膝蓋里半晌都沒動，那極短的發，似剛收割過的莊稼茬，高低不齊，灰白而失去了生機。 ( )
4．下列修辭手法不同的一項是 ( )
A．有一天，兩個強盜闖進了圓明園。一個強盜洗劫，另一個強盜放火。
B．以上就是我對遠征中國的全部贊譽。
C．我們歐洲人是文明人，中國人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對野蠻所乾的事情。
D．中國軍人的屠戮婦嬰的偉績，八國聯軍的懲創學生的武功，不幸全被這幾縷血痕抹殺了。
5．下列不含比喻修辭的一項是 ( )
A．老頭子渾身沒有多少肉，乾瘦得像老了的魚鷹。
B．葦子還是那麼狠狠地往上鑽，目標好像就是天上。
C．誰知到了這里，反倒……一聲一聲像連珠箭，射穿老頭子的心。
D．他們掙扎著，想擺脫那毒蛇一樣的鉤子。
6．對於下列句子所運用的修辭判斷正確的一項是 ( )
(1)(他)在黑暗中睜著眼，迷迷亂亂地回想著一個個碼頭，一條條船隻，一個個面影。
(2)這些眼神，是中國農村對自己的冒險家們的打分。這些眼神，是千年故土對城市的探詢。
(3)他能不幹這檔子事嗎?不能。
A．擬人 比喻 反問 B．擬人 反復 設問
C．排比 反復、比喻 設問 D．排比 反復 設問
7．下列修辭手法與眾不同的一項是 『 ( )
A．都市裡的升沉榮辱，震顫著長期遲鈍的農村神經系統，他是最敏感的神經末梢。
B．更會有一些農婦聽了死訊一時性起，咬牙切齒地憎恨城市，憎恨外出，連帶也憎恨信客，把他當做了死神冤鬼。
C．(農婦)紅紅的眼圈裡射出疑惑的利劍，信客渾身不自在，真像做錯了什麼事一般。
D．做信客的，就得挑著一副生死禍福的重擔，來回奔忙。四鄉的外出謀生者，都把自己的血汗和眼淚，堆在他的肩上。
8．下列沒有用比喻修辭的一項是 ( )
A．到第四級時，他的腳抬得很高，彷彿是在跨一道門檻，踩下去的時候像是被什麼東西硌了一硌。
B．那根很老的毛竹扁擔受了震動，便「嘎嘰」地慘叫了一聲，父親身子晃一晃，水便潑了一些在台階上。
C．等父親從廚房出來，他那張古銅色的臉很像一塊青石板。
D．父親頭發上像是飄了一層細雨，每一根細發都艱難地挑著一顆乃至數顆小水珠，隨著父親踏黃泥的節奏一起一伏。
9．下列句子運用的描寫方式正確的一項是 ( )
(1)那極短的發，似剛收割過的莊稼茬，高低不齊，灰白而失去了生機。
(2)他彷彿覺得有許多目光在望他，就盡力把胸挺得高些。
(3)父親的精力卻很旺盛，臉上總是掛著笑容……
(4)父親拍拍我後腦勺說，這樣是會吃苦頭的!
A．外貌 神態 動作 語言 B．外貌 心理 動作 語言
C．外貌 心理 神態 語言 D. 外貌 動作 神態 語言
10．下列句中的對偶句有(多項) ( )
A．苔痕上階綠，草色入簾青。
B．可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。
C．南陽諸葛廬，西蜀子雲亭。
D．出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
11．下列句子中屬於祈使句的一項是 ( )
A．長媽媽生得那麼胖，一定很怕熱罷?晚上的睡相，怕不見得很好罷?
B．恭喜恭喜!大家恭喜!真聰明!恭喜恭喜!
C．她確有偉大的神力。
D．仁厚黑暗的地母呵，願在你懷里永安她的魂靈1
12．下列句子中沒運用描寫方法的一項是 ( )
A．從前對巴特農神廟怎麼干，現在對圓明園也怎麼干，只是更徹底，更漂亮，以至於盪然無存。
B．那兒不僅僅有藝術珍品，還有大堆的金銀製品。
C．兩個勝利者，一個塞滿了腰包，……另一個裝滿了箱篋。他們手挽手，笑嘻嘻地回到了歐洲。
D．將受到歷史制裁的這兩個強盜，一個叫法蘭西，另一個叫英吉利。
三、銜接與排序
1．下列填入橫線處的語句，最恰當的一項是 ( 一
我心裡暗笑他的迂；他們只認得錢，托他們只是白托!而且我這樣大年紀的人，難道還不毹料理自己么?唉，我現在想想，
A．那時我是很聰明的。 B．那時我真傻。
C．那時真是太聰明了! D．那日{不是很聰明嗎?
2．下列填入橫線處的語句，最恰當的一項是
(1)又隔了幾天，他整個人走到台階上去，說全凍實牢了。
(2)這位年輕人連外出謀生的人也大半不認識，老信客說了又說，比了又比，
(3)下午，他又要把死者遺物送去，這件事情更有危難。農村婦女會把這堆簡陋的遺物當干丈夫生命的代價， 。
A．把他的大腳板在每個部位都踩了踩 B．他的大腳板在每個部位都踩了踩
連他們各人的脾氣習慣也作了介紹 連他們各人的脾氣習慣也作了介紹
幾乎沒有一個相信只有這一點點 幾乎沒有一個相信只有這一點點
C．把他的大腳板在每個部位都踩了踩 D．把他的大腳板在每個部位都踩了踩 他們各人的脾氣習慣也作了介紹 連他們各人的脾氣習慣也作了介紹
幾乎沒有一個相信只有這一點點 都不相信只有這一點點
3．填入下面橫線上的句子，與上下文銜接最恰當的一項是 ( )
他是班上的清潔委員，很愛護環境衛生。放學回家經過校門時，看到了地上有紙團，他很自舅地彎腰拾起放進垃圾筒里， ，班會上，他受到了班主任的表揚。
A．班主任發現了他 B.班主任發現了自己
C．自己被班主任發現了 D．這被班主任發現了
4．填在文段橫線上的語句，與上下文銜接得最恰當的一項是 (
中國畫自古便有一條「計白當黑』』的准則， ，顯示的是一種靜默的力量，一種空白自豐滿。尤其是在水墨畫中， ，從中可以看出作者的胸襟人品。
①表示的是「此時無聲勝有聲」的音樂境界 『
②就像音樂中有「此時無聲勝有聲」的境界
③「計白當黑」被運用得出神入化
④作者運用「計白當黑」出神入化
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
5．按照課文，排列下列句子的順序。
①杜聿明則剛從徐州飛到東北，一戰慘敗，又逃到了葫蘆島。
②南陽守敵王凌雲統率的軍隊是第二軍、第六十四軍以及一些民團，現向襄陽逃竄。
③在我強大的野戰軍和地方軍配合打擊之下。困守各個孤立據點內的敵人，如像開封、南等處，不得不被迫棄城逃竄。
④襄陽也是國民黨的一個所謂「綏靖區」，第一任司令官康澤被俘後，接手的是從新疆調來宋希濂。
⑤最近宋希濂升任了徐州的副總司令兼前線指揮所主任去代替原任的杜聿明。
6．按課文內容，排列下列句子的順序。
①記得她也曾告訴過我這個名稱的來歷：先前的先前，我家有一個女工，身材生得很高大，這就是真阿長。
②又不是她的名字，記得她自己說過，她的名字是叫作什麼姑娘的。
③後來她回去了，我那什麼姑娘才來補她的缺，然而大家因為叫慣了，沒有再改口，於是她從此也就成為長媽媽了。
④我們那裡沒有姓長的；她生得黃胖而矮，「長」也不是形容詞。
⑤什麼姑娘，我現在已經忘卻了，總之不是長姑娘；也終於不知道她姓什麼。
正確的順序是：
7.下列一首古詩順序被打亂，請按照其思想內涵重新排列順序。
①問君何能爾，心遠地自偏。
②山氣日夕佳，飛鳥相與還。
③結廬在人境，而無車馬喧。
④此中有真意，欲辨已忘言。
⑤採菊東籬下，悠然見南山。
正確的順序是：
8．下列句子排序正確的一項是 （ )
①它在我所感覺的世界裡纏繞著，纏繞著。
②它在世紀的滄海桑田之中纏繞著，無聲無息。
③我想那一定是一個啟示，從百年之前就開始書寫，寫過風流寫過劫難，終將又寫復興。
④它在陰雲下纏繞著，無聲無息。
A．③①④② B．③④②① C．④②①③ D．④①②③
9．將下面的內容重新排列，正確的順序應該是 ( )
①但近年來海洋正在成為一個藏污納垢的巨大「垃圾場」，海洋生態環境日趨惡化，生物種類象劇減少。
②海洋里豐富的食物資源，千萬年來滋養著人類。
③長期的過度捕撈使全世界2／3的產魚區繁殖量不足，捕魚區域只能向深海推進，這更加劇了海洋資源的枯竭。
④海洋里又有豐富的礦產資源、海水化學資源、動力資源等，它對人類的貢獻是全方位的。
A．④①②③ B．②④③① C．①③②④ D．②④①③
10．將下列選項依次填入文段的空缺處。
愛心是 ，使飢寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是 ，使瀕臨絕境的人重新宇到希望；愛心是 ，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；愛心是 ，使心靈枯萎的人宴到情感的滋潤。
A．一首飄盪在夜空里的歌謠
C．一場灑落在久旱的土地上的甘霖
B．沙漠中的一泓清泉
D．一片冬日的陽光
正確的順序是：
四、語言運用
1．給下列橫線上填人恰當的成語。
(1)圓明園是一座了不起的 的博物館，那兒不僅僅有藝術珍品，還有大堆的金銀製品。
(2)孫小龍模仿趙本山的表演真是 ，讓大家不時地捧腹大笑。
(3)經過長時間的試驗，主要問題一解決，其他問題就 了。
(4)這部 的藝術作品，為我們描繪了一幅情景交融的圖畫。
2．憑借語感，在文中的橫線上補寫一個句子。
啊，友情!人間怎能沒有你?願你像和煦的陽光，常常照耀著我們的胸懷；願你像清新的空氣，時時輸向我們的心房； 使每個人是健康的，美好的，愉快的，坦盪的，文明的，一往無前的……
3．古代詩詞與季節有關的，多是悲秋或喜春之作。然而也有感受獨特、與眾不同的，例如在劉禹錫的《秋詞》里，秋高氣爽、鶴沖雲霄的景象是那樣的富有詩情畫意：「 ， 。」而在杜甫的《春望》中，春天的花開、鳥鳴無疑引發了詩人的憂國和思親之情：「 ，
。」
4．根據語境，在橫線上填上適當的語句，把句子補充完整。
溪流、湖泊、山泉是大自然的傑作。大自然因為有了水而有了靈性，有了生機。水是有靈魂的。水的靈魂如少女一般韻味十足，如 ，如 。
5．根據你的理解，仿照加點的部分，將下面這段話補充完整。
見了大河的洶涌，沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨，沒見過大海的浩瀚，仍然遺憾；見了大海的浩瀚， ，依舊遺憾； ，
還是遺憾。出發吧，永遠出發。世上有不絕的風景，人有不老的心情。
6．仿照例句造句。
沒有仇恨，沒有憤怒；只有悲哀，只有記憶，只有警告。
納粹將其所有的憤怒殘酷地發泄在這個溫和的小城裡。整個城成為一座巨大的墳墓，埋葬了7 000名被殘殺的人。那就是我帶走的沉重記憶。但這是個美麗的記憶。無論如何，只要有人提起南斯拉夫，我就想起克拉庫耶伐次和那兒被敵人殺戮的那一刻，我就想起那裡整個民族的英勇。
7．閱讀下面這首小詩，補寫第二小節的空缺內容，使之與一、三小節保持連貫。
小時候，母愛融在乳液里，吮著它，香甜甜。
小學後，母愛 ， ， 。
長大後，母愛藏在枕頭里，枕著它，愛意綿綿。
8．下面是一段簡短的議論性文字。參考提示，為語段的前兩個空白處各補寫一個句子，並在第三個空白處用一句概括性的話為這段文字做總結。要求補寫的三個句子合乎文意，與整段文字銜接順暢。
掀開中國歷史的重重帷幕，一個個發人深省的事例浮出了歲月的煙塵，清晰地昭示著後人。假如當初商紂王聽從比乾的良言，又何至於落得個國破人亡的下場?假如 (1) ?話又說回來，如果當初秦孝公不聽取商鞅之諫而變法，又哪能稱雄於六國?如果 (2) ?綜上所述，不難看出 (3) 。
提示：吳王夫差———伍子胥 蔡桓公一一一扁鵲 楚懷王———屈原
魯庄公———曹劌 齊威王———鄒忌 唐太宗———魏徵
(1)
(2)
(3)
9．仿寫，注意畫線的語句，恰當運用數量詞表現情景。
例句：現在，他正躲在山間墳場邊的破草房裡，夜夜失眠，在黑暗中睜著眼，迷迷亂亂地回想著一個個碼頭，一條條船隻，一個個面影。
仿句：
lO．閱讀下列一則新聞，然後答題。
據《中國青年報》報道 中國人民大學向「等待父親凱旋的女兒」吳悠伸出橄欖枝。22日，人大招生辦正式承諾，如果吳悠高考能達到人大錄取線，學校將按照有關政策，盡可能滿足她到人大深造的願望。同時，人大有關負責人還表示，「如果與吳悠一樣品學兼優」，這一承諾也適用於所有奮戰在第一線的醫護人員子女。
4月17日，一封「爸爸，女兒等待你凱旋」的信件感動了很多人。北師大附中高三學生吳悠和她在佑安醫院傳染科工作一個多月沒有回家的父親迅速為人熟知。
新聞背景介紹：2003年春，自中國內地發現「非典」病例後，許多戰斗在非典前沿的醫護人員舍小家顧大家，甚至在這場沒有硝煙的戰斗中獻出了自己寶貴的生命，截至2003年4月25日，僅廣東省就有4位戰斗在非典前沿的醫護人員因感染非典而長眠不醒。
(1)給這則新聞取一個標題。(字數控制在15字以內)
(2)用自己的語言概括這則新聞所報道的內容。
11．請將下列內容概括成一句話新聞。
湖南日報5月27日訊 今日又有一種新型客機在長沙升空。自此從長沙乘坐南航班機飛往北京、上海、廣州、深圳的旅客，就可以坐上由南航公司引進的首架波音737—800型客機，開始更加舒適的空中之旅了。
據南航湖南分公司總經理張和平介紹。南航公司斥資13億元引進的波音737—800型客機，是波音公司737飛機系列中最優良的機型。據悉，另外兩架客機年內到貨後，也將投入湖南分公司運營。
五、文學常識
1．文學常識填空。
(1)《蘆花盪》是著名作家 的「白洋淀紀事之二」，「白洋淀紀事之一」是《 》
(2)第一單元我們學過 (國藉)西蒙諾夫的一篇戰地通訊，標題是《 》
(3)《親愛的爸爸媽媽》作者是美籍華裔女作家 ，文章呼喚世界需要
(4)雨果是 (國籍)作家，他的代表作有小說《 》《悲慘世界》《九三年》等。
(5)你看過哪些有關戰爭的名著?請寫出一部。
著作：《 》；作者： ；主人公： ；描寫了 戰爭。
(6)《背影》選自 的《 》，作者字 ， 人， 家、 、 。
(7)《大道之行也》選自《 》，這部書是 家經典之一， (朝代) (姓名)對秦漢以前各種 論著加以輯錄、編纂而成，共49篇。
(8)一篇新聞可分為 、 、 、 、 五個部分，其中 是新聞的主幹，它用充足的事實表現主題。
(9)《阿長與<山海經》》選白魯迅的《 》。請再列舉出這部散文集的其他兩部作品：《 》《 》。
2．下列對新聞(消息)體裁的解說，不正確的一項是 ( )
A．真實性、及時性、簡明性是新聞(消息)的特性。
B．就結構而言，新聞(消息)一般由五個部分組成，即標題、導語、主體、背景和結語。
C．新聞(消息)的六要素是人物、時間、地點、事件發生的原因、經過、結果，它與記敘：記敘要素完全相同，因此，我們可以說新聞(消息)是記敘文的一種。
D．對於新聞(消息)要素，西方有五w之說，即WHAT(何事)、WHO(何人)、WHEN (何時)、WHERE(何地)、WHY(何因)。
3．下列說法有錯誤的一項是 ( )
A．《桃花源記》作者是東晉著名詩人陶淵明。
B．《陋室銘》作者是唐代著名詩人劉禹錫。
C．《愛蓮說》作者是唐代著名詩人、哲學家周敦頤。
D．《石壕吏》作者是唐代偉大現實主義詩人杜甫。
4．下列有關文學常識的表述，不正確的一項是 ( )
A．楊絳，江蘇無錫人，作家、文學翻譯家。著有散文《幹校六記》。
B．楊絳女士翻譯的《堂·吉訶德》是西班牙作家塞萬提斯的作品，小說的主人公是個騎士。
C．錢鍾書，江蘇無錫人，學者、作家。著有長篇小說《圍城》。
D．《談藝錄》《管錐編》代表了錢鍾書先生學術上的最高成就，它們都是新中國成立版發行的。
5．下列文學常識搭配正確的一項是 ( )
A．《望岳》——杜甫——唐代——《杜少陵集》
B．《大道之行也》——《禮記》——春秋—— 孔子
C．《核舟記》——張潮——明代——《虞初新志》
D．《愛蓮說》——周敦頤——北宋——《周元公集》
6．關於「銘」的解釋正確的一項是 ( )
A．用來警戒自己的文字叫「銘」。
B．「銘」原來是一種文體，這種文體比較自由，一般不用韻。
C．古代刻在器皿上用來稱述功德的文字叫做「銘」，後來成為一種文體，這種文體一般都是用韻的。
D．古代刻在器物上用來警戒自己或稱述功德的文字叫做「銘」，後來就成為一種文體，這種文體一般都是用韻的。
7．下列作家按國別歸類不正確的一項是 ( )
A．狄更斯 莎士比亞 安徒生
B．契訶夫 列夫·托爾斯泰 普希金
C．高爾基 西蒙諾夫 奧斯特洛夫斯基
D．雨果 巴爾扎克 莫泊桑
8．下列關於文學常識說法有誤的一項是 ( )
A．《愛蓮說》是北宋哲學家周敦頤寫的一篇短文。「說」是古代一種文體，可以敘事，可以描寫，可以議論，其目的都是為了說明一個道理。
B．「記」是古代一種敘事的文體。如東晉詩人陶淵明的《桃花源記》和清朝人魏學伊的《核舟記》。前者記敘了漁人游桃花源，後者記敘了王叔遠送給作者的一隻核舟。
C．杜甫是唐代的大詩人，他的詩作在總體上反映了唐王朝由盛轉衰的變化過程，號稱 「詩史」。他和李白並稱為「李杜」。
D．《禮記》，是儒家經典之一，由西漢戴聖輯錄、編纂而成，共49篇。
9．名勝古跡對聯往往蘊涵著中國傳統文化的精髓。根據下列對聯內容，?br>
2. 七年級上冊語文第11課的單詞，意思
朗潤：明朗潤澤
醞釀：原意是造酒。文中是說各種氣息在空氣里專，像發酵似的，越來越濃屬。造酒的發酵過程,比喻做准備工作。
賣弄： 炫耀、誇耀或驕傲地顯示。
宛轉： 同「婉轉」形容聲音圓潤柔媚。說話含蓄、曲折而溫和。聲音委婉而動聽。
嘹亮： 聲音圓潤而響亮。
黃暈 ： 昏黃不明亮。暈,太陽或月亮周圍的光圈,也指光亮周圍的影子。
烘托 ：中國畫的一種畫法,用水墨或淡彩點染輪廓外部,使物像鮮明。陪襯,使明顯突出。文中指「襯托」的意思。
靜默： 人不說話,不出聲音。恭敬庄嚴地肅立,多表示哀悼。
舒活 ：舒展，活動。
欣欣然 ： 歡歡喜喜的樣子。
繁花嫩葉 ： 繁花，盛開的花;各種各樣的花。嫩葉，鮮嫩的葉子。
呼朋引伴 ：呼喚朋友，招引同伴。
抖擻精神 ：振作，振奮精神。
花枝招展 ： 比喻姿態優美。招展，迎風擺動。花枝迎風搖擺。形容女子打扮得十分艷麗。
3. 初一上冊語文生詞
、攢 拗 確鑿 菜畦 桑葚 輕捷 蟋蟀 臃腫 腦髓 相宜 書塾 方正 博學 蟬蛻 人跡罕至 人聲鼎沸 2、腫脹 叮囑 恐懼 驪歌 花圃 3、醜陋 訕笑 嫉妒 來勢洶洶 4、瞬息 幽寂 延綿 荒草萋萋 6、巔 澎湃 狂瀾 屏障 哺育 九曲連環 7、郝 叟 哽 懊悔 祈禱 8、逼狹 崎嶇 阻抑 回環曲折 亦復如是 9、熾痛 嗥鳴 斑斕 讕語 怪誕 亘古 默契 田壟 蚱蜢 污穢 11、宰割 籌劃 彷徨 仰慕 可歌可泣 鮮為人知 當之無愧 鋒芒畢露 家喻戶曉 婦孺皆知 馬革裹屍 鞠躬盡瘁，死而後已 12、衰微 赫然 迭起 高標 鍥而不舍 兀兀窮年 瀝盡心血 潛心貫注 心會神凝 迥乎不同 一反既往 慷慨淋漓 氣沖鬥牛 13、重荷 愁苦 深邃 躊躇 巴望 鎖閉 磐石 惹人注目 雜亂無章 不見天日 14、博學多識 一拍即合 尋歡作樂 忘乎所以 義憤填膺 16、憚 踱 棹 歸省 行輩 攛掇 鳧水 17、狂舞 閃射 火烈 飛濺 亢奮 晦暗 羈絆 驀然 冗雜 搏擊 燒灼 奔突 翻飛 大徹大悟 18、撇 蘸 幽暗 愜意 疏密 包羅 硃砂 口頭禪 參差不齊 19、輕揚 咿呀 靜穆 端凝 顰蹙 粲然 嗔視 變幻多姿 本色當行 離合悲歡 低回婉轉 叱吒風雲 渾身解數 高視闊步 盡態極妍 息息相通 21、拽 無垠 癲狂 凜冽 吞噬 銷蝕 羸弱 步履 告罄 遺孀 堅持不懈 千辛萬苦 風餐露宿 夜不成眠 精疲力竭 悶悶不樂 毛骨悚然 耀武揚威 洋洋得意 怏怏不樂 姍姍來遲 憂心忡忡 疲憊不堪 魯莽大膽 念念有詞 語無倫次 精打細算 與其……毋寧 22、泅 作踐 沮喪 擱淺 斫痕 日規 抵禦 愁悶 孤立無援 凍餓之虞 聞所未聞 鄭重其事 知足安命 不毛之地 不可思議 聊以自慰 23、砭骨 履踐 崔巍 養精蓄銳 齊心協力 頭暈眼花 腰酸背痛 勇往直前 24、陰霾 疆域 迫不及待 孜孜不倦 剛毅不屈 26、巢 瞅 雛 呷 垂蔓 眼瞼 眸子 流瀉 斑斑駁駁 生意蔥蘢 27、肌腱 逞能 恍惚 甜膩 嫻熟 進退維谷 一塵不染 略勝一籌 眼花繚亂 秩序井然 28、鉸 勸誘 抽搐 溝壑 不羈 嘰嘰喳喳 石破天驚 29、覷 鬣 剽悍 疆場 馴良 勇毅 窺伺 迎合 瘡痍 枉然 闊綽 觀瞻 妍麗 庇蔭 遒勁 獷野 畸形 顎骨 慷慨以赴 相得益彰 有過之無不及
好苦。
4. 初一上冊語文所有字詞
閱世 瀏覽 貧困衰弱 徘徊 無聊 詮釋 縮影 心聲 千姿百態 結晶 憧憬 凝聚 智慧 裨益 潛移默化 積累 碩士 博士 智商 途徑 空手而歸 廣袤 崇山峻嶺 湖泊 壯闊雄奇 精微細致 深沉肅穆 有聲有色 油墨 游歷 境界 曲折漫長 帷幕 呼喚 喜怒哀樂 熱淚沾襟
繁星 星群密布 懸著 半明半昧 搖搖欲墜 靜寂 夢幻 霎眼 彷彿
鳥巢 妄棄 疊 拋下 倘若 驚訝 萬水千山 驚羨 浸透 犧牲 嫩綠 貢獻
薄霧彌漫 艦橋 小心翼翼 駕駛 海峽 凌晨 漆黑 船桅 勉強可辨 幽靈 陰森森 翹起 螺旋槳 負載 死到臨頭 葬身魚腹 側舷 剖開 窟窿 一剎那間 半裸 驚恐萬狀 洶涌湍急 勢不可當 你推我搡 小艇 猝然 酣睡 驀地 失魂落魄 嘈雜 機械 違抗 肇禍 井然有序 毆斗 船舶 捨己救人 巍然屹立 主宰 鎮定自若 驚惶失措 調遣 穿梭 須臾 紋絲不動 深淵 相提並論 忠於職守 履行
別出心裁 曠達樂觀 搖擺 匿笑 沐浴 禱告 陰影 牛棚 黃昏 清寂 黎明 漣漪 犀利 游盪 睡眠 閃耀 熠熠生輝 融化 振盪 靈魂 榕樹 築巢 詫異 糾纏 微波 枝杈 棲息 童稚 飛翔 醇厚
搜索枯腸 歷歷在目 記憶猶新 百看不厭 凝視 徜徉 雄偉險峻 煙波浩淼 無邊無際 蘆葦 目睹 走投無路 狼狽逃竄 身歷其境 津津有味 氣象萬千 陰晴雨晦 嬋娟 吟誦 絢麗 沉浸 眼花繚亂 心曠神怡 五彩紛呈 享受 雕鏤 悲歌慷慨 油然而生 感慨萬端 滾瓜爛熟 高聳 寂寞 炊煙 鐫刻 鴉鵲無聲 諄諄教導 銘
5. 初一語文上冊全冊生字表
下面的是嗎?錯了別怪我啊!
六年級上冊生字表
1 灕江 波瀾 無瑕 翡翠 山巒 屏障 木筏 纏綿
二會字：怪石嶙峋
2 凌辱 醞釀 大廈 砍伐 綜合
二會字：礦井 椽柱
3 石硯 錘子 焚燒
二會字：乾坤 燮務
4 協議 屋檐 匯聚 沼澤 宣言 按鈕 徐徐 瞻望 旗幟 領袖
二會字：誕生 姓聶 臻臻
5 二會字：拆開 大大咧咧 禪讓 眉梢 詼諧 嘿嘿 腳鐐 嘲笑 謹防 姓蔣
6 挪動 陰謀 前輩 命脈 剝開 穩妥 體貼 慰藉 償還 讒言
二會字：荔枝 海棠 疤痕 剜改 撲哧 玲瓏 煎熬
7 二會字：魂魄 埋葬 頗緣 玷污 脾氣 哦呵 涼颼颼 撩亂 眷戀
8 媒體 誕生 埃及
二會字：繁衍
9 渺小 礦物 恩賜 慷慨 憤慨 泛濫 目睹
二會字：璀璨 扁舟
10 二會字：嫦娥 酶原 二氧化碳 冥王星 磁場 抵禦 隕石 吉林省
11 磅礴 葯丸 岷山
二會字：逶迤
12 咨詢 詢問 瀏覽 光碟
二會字：喔唷
13 二會字：姓邱 控制 揳入 山坳 蜷縮 偽裝 掀開 剝奪 哎呀 熄滅 刀絞
殲滅
14 朝暉
15 啟迪 謄寫 篇章 出版 皺紋 分歧 謹記
二會字：靦腆
16 二會字：胚胎 禍患 梢頭 天賦 豈止 草履蟲 痴迷 某些 絞盡 嘿嘿 構成 承諾 困窘 嬰兒
17 巢穴 樹梢 無暇
18 鹿茸 甸子 木屑 投擲 俗話 瑞士 徵兆 諺語 枕頭 饅頭
二會字：凜冽 彤雲密布 簌簌 咯吱 嗬
19 二會字：山峪 賦予 千峰萬仞 綿亘 倩影 安逸 崛起 巍峨 窈窕 淑女 撅嘴 飛濺 老叟 盪滌
20 二會字：狩獵 寵物 厄運 苟安 控制 魁梧 相悖 乃至
21 木櫃 生銹 摩挲 老爹 棉襖 聽筒 揪心 米粥 吉利 炕台
二會字：茹恨 涅墨 楦頭 瑪瑙 梆子 泥鰍 退縮 蘸甲 小崽子 戳破 撇下 抽噎 鯰魚 山鷸 鷓鴣 樅樹 嘿嘿 基督 艾蒿 醉醺醺 差事
22 敘述 皮膚 簽名 退縮 脾氣 手冊 熄滅 唉聲嘆氣 拖欠 原諒
二會字：累贅 正楷 躡手躡腳 哎呀 打盹 抽屜 隱瞞 屏氣 懊悔 啜泣
23 二會字：霍奕 患病 脊髓 咄咄 躋身
6. 七年級上冊語文數學英語復習資料
七年級上冊數學期末復習提綱人教版【七年級上冊】數學復習提綱第一章有理數
1.1正數與負數
在以前學過的0以外的數前面加上負號「—」的數叫負數(negativenumber)。
與負數具有相反意義，即以前學過的0以外的數叫做正數(positivenumber)（根據需要，有時在正數前面也加上「+」）。1.2有理數
正整數、0、負整數統稱整數(integer)，正分數和負分數統稱分數(fraction)。
整數和分數統稱有理數(rationalnumber)。
通常用一條直線上的點表示數，這條直線叫數軸(numberaxis)。
數軸三要素：原點、正方向、單位長度。
在直線上任取一個點表示數0，這個點叫做原點(origin)。
只有符號不同的兩個數叫做互為相反數(oppositenumber)。（例：2的相反數是-2；0的相反數是0）
數軸上表示數a的點與原點的距離叫做數a的絕對值(absolutevalue),記作|a|。
一個正數的絕對值是它本身；一個負數的絕對值是它的相反數；0的絕對值是0。兩個負數，絕對值大的反而小。1.3有理數的加減法
有理數加法法則：
1.同號兩數相加，取相同的符號，並把絕對值相加。
2.絕對值不相等的異號兩數相加，取絕對值較大的加數的符號，並用較大的絕對值減去較小的絕對值。互為相反數的兩個數相加得0。
3.一個數同0相加，仍得這個數。
有理數減法法則：減去一個數，等於加這個數的相反數。1.4有理數的乘除法
有理數乘法法則：兩數相乘，同號得正，異號得負，並把絕對值相乘。任何數同0相乘，都得0。
乘積是1的兩個數互為倒數。
有理數除法法則：除以一個不等於0的數，等於乘這個數的倒數。
兩數相除，同號得正，異號得負，並把絕對值相除。0除以任何一個不等於0的數，都得0。mì
求n個相同因數的積的運算，叫乘方，乘方的結果叫冪（power）。在a的n次方中，a叫做底數(basenumber)，n叫做指數（exponent）。
負數的奇次冪是負數，負數的偶次冪是正數。正數的任何次冪都是正數，0的任何次冪都是0。
把一個大於10的數表示成a×10的n次方的形式，使用的就是科學計數法。
從一個數的左邊第一個非0數字起，到末位數字止，所有數字都是這個數的有效數字(significantdigit)。第二章一元一次方程
2.1從算式到方程
方程是含有未知數的等式。
方程都只含有一個未知數（元）x，未知數x的指數都是1（次），這樣的方程叫做一元一次方程(linearequationwithoneunknown)。
解方程就是求出使方程中等號左右兩邊相等的未知數的值，這個值就是方程的解(solution)。
等式的性質：
1.等式兩邊加（或減）同一個數（或式子），結果仍相等。
2.等式兩邊乘同一個數，或除以同一個不為0的數，結果仍相等。2.2從古老的代數書說起——一元一次方程的討論（1）
把等式一邊的某項變號後移到另一邊，叫做移項。第三章圖形認識初步
3.1多姿多彩的圖形
幾何體也簡稱體(solid)。包圍著體的是面（surface）。3.2直線、射線、線段
線段公理：兩點的所有連線中，線段做短（兩點之間，線段最短）。
連接兩點間的線段的長度，叫做這兩點的距離。3.3角的度量
1度=60分1分=60秒1周角=360度1平角=180度3.4角的比較與運......
2010-12-17
hnfthtf
2010-12-17 初中七年級上冊英語復習
有需要記下單詞句子語法要點、、、、、、
2010-12-20最佳
【推薦答案】
Unit1Topic3
(滿分100分時間90分鍾)
題號第一部分第二部分第三部分總分
ⅠⅡⅢⅣⅠⅡⅢⅣⅠⅡⅢ
得分
第一部分聽力(20分)
Ⅰ.聽句子，選擇正確圖片，有一幅多餘。每個句子讀兩遍。(5分)1.____2.____3.____4.____5.____
Ⅱ.聽句子，選擇正確答語。每個句子讀兩遍。(5分)
()6.A.They』reoranges.B.It』sanorange.C.Yes,itis.
()7.A.Howdoyoudo?B.I』meleven.C.B-U-S,bus.
()8.A.Yes,Iam.B.I』minGradeSeven.C.I』minClassOne.
()9.A.Thanks.B.You』rewelcome.C.OK.
()10.A.No,it』sabus.B.No,it』sacar.C.Yes,it』sabus.
Ⅲ.聽對話及問題，選擇正確答案。每組對話讀兩遍。(5分)
()11.A.12.B.11.C.10.
()12.A.6852-3356.B.6852-3556.C.6825-3556.
()13.A.Yes,theyare.B.Yes,they』recakes.C.No,theyaren』t.
()14.A.B-L-A-C-K-B-O-A-R-D.
B.B-L-A-C-K-D-O-A-R-D.
C.B-L-U-C-K-B-O-A-R-D.
()15.A.Class5.B.Class7.C.Class4.
Ⅳ.聽短文，判斷下列句子的正(T)誤(F)。短文讀兩遍。(5分)
()16.JimisfromtheU.S.A.
()17.Jimiselevenyearsold.
()18.NowJimisinBeijing.
()19.JimisinClass7,Grade8.
()20.Histelephonenumberis8845-6710.
第二部分基礎知識運用(55分)
Ⅰ.單項選擇。(10分)
()1.—____isMary？
—Sheisfive.
A.WhoB.WhatC.HowD.Howold
()2.—Whatarethese?
—____aredesks.
A.ThisB.ThoseC.TheyD.It
()3.—Who』sthat,Kangkang?
—____Mary.
A.That』sB.ItC.He』sD.They』re
()4.—Whatclassareyouin?
—I』m____.
A.inclass3,grade7B.inClass3,Grade7
C.class3,grade7D.Class3,Grade7
()5.—Are......
2010-12-20薦
七年級上冊英語:復習提綱|七年級上冊英語:單詞|七年級上冊英語:答案|七年級上冊英語:試卷|七年級上冊英語:語法
【其他答案】
誰勤快幫你整理，你還初一，猴急個啥
熱心網友 2010-12-20
Unit1Topic3
Ⅰ.單項選擇。(10分)
()1.—____isMary？
—Sheisfive.
A.WhoB.WhatC.HowD.Howold
()2.—Whatarethese?
—____aredesks.
A.ThisB.ThoseC.TheyD.It
()3.—Who』sthat,Kangkang?
—____Mary.
A.That』sB.ItC.He』sD.They』re
()4.—Whatclassareyouin?
—I』m____.
A.inclass3,grade7B.inClass3,Grade7
C.class3,grade7D.Class3,Grade7
()5.—Arethosebooks?
—Yes,____.
A.theyareB.theyaren』tC.thoseareD.thosearen』t
()6.—What』sthis____English?
—It』s____egg.
A.to;aB.to;anC.in;anD.in;a
()7.—Isthatanorange?
—____.It』sanapple.
A.YesB.NoC.ItisD.Itisn』t
()8.—What』s____overthere(在那邊)？
—It』sabus.
A.theseB.thoseC.thisD.that
()9.—____doyouspellyourname?
—T-I-N-A,Tina.
A.WhatB.HowC.WhoD.Where
()10.Mymomis____teacher.She』s____Englishteacher.
A.a;anB.a;aC.an;aD.an;an
Ⅱ.情景交際。(5分)
從方框中選擇適當的句子補全對話，有兩項多餘。
A:Hello,Jingjing.11
B:I』mfine,thanks.Andyou?
A:12Oh,What』sthat?
B:It』sacar.
A:13
B:Yes,itis.
A:Howdoyouspell「orange」?
B:14
A:Thankyou.
B:15
A.That』sit.
B.I』mfine,too.
C.You』rewelcome.
D.What』sthatinEnglish?
E.O-R-A-N-G-E,orange.
F.Isthatanorangecar?
G.Howareyou?
Ⅲ.完形填空。(10分)
A
Ihave(有)threefriends.16areKangkang,MariaandFred.Kangkangisthirteen.MariaandFred17fourteen.KangkangisfromChina.Ma......
2012-11-11 八年級上冊蘇科版語文數學英語政治歷史的復習提綱
謝謝
2010-1-10
【最佳答案】
版本是——————？詩歌：要求：會一字不錯的默寫；會一些名句的理解性默寫；會律詩、詞的知識點杜甫詩三首（望岳春望石壕吏）
詩四首歸園田居（陶淵明）
使至塞上（王維）
渡荊門送別（李白）
登岳陽樓（陳與義）
課外古詩詞長歌行（少壯不努力）
（漢樂府）
早寒江上有懷（孟浩然）
野望（王績）
送友人（李白）
黃鶴樓（崔顥）
秋詞（劉禹錫）
魯山山行（梅堯臣）
浣溪沙（蘇軾）
十一月四日風雨大作（陸游）
望洞庭湖贈張丞相（孟浩然）文言文重點：要求：會重點實詞的解釋，尤其注意通假字和一詞多意現象；會一些名句的翻譯；會在整體把握課文的基礎上，回答一些重點問題
桃花源記（陶淵明）
短文兩篇陋室銘（劉禹錫）
愛蓮說（周敦頤）
三峽（酈道元）
短文兩篇答謝中書書（陶弘景）
記承天寺夜遊（蘇軾）現代文重點：要求：在整體把握課文的基礎上，會就一些重點文段回答一些重點問題；會記敘文、說明文、小說的一些知識點和考點
新聞兩則人民解放軍百萬大軍橫渡長江（毛澤東）
（新聞知識點）
蘆花盪（孫犁）
（環境描寫的作用，人物描寫對人物性格塑造的作用）
阿長與《山海經》
（魯迅）（寫作手法，人物描寫對人物性格塑造的作用以及人物形象性格分析；作者的感情態度）
背影（朱自清）
（寫作順序，人物描寫對人物性格塑造的作用，重點分析父親動作、語言和外貌描寫；作者的心理活動反應出的作者的感情變化）五篇說明文重點掌握說明文的順序，說明方法及作用；語言的特點——中國石拱橋（茅以升）
蘇州園林（葉聖陶）
故宮博物院（黃傳惕）
大自然的語言（竺可楨）
奇妙的克隆（談家楨）
綜合性學習
1、世界何時鑄劍為犁（關於戰爭的名言、格言、成語、詩歌；古今著名戰役；你對戰爭的評價和看法）
2、讓世界充滿愛（愛的歌曲；具體情景下的口語交際，主要考語言運用能力）
3、說不盡的橋（橋的成語、俗語、歇後語、詩歌、故事；名橋欣賞等）
4、走上辯論台（主要考語言運用能力，比如給出正方一個觀點，問：假如你是反方，你會怎樣辯論）
5、蓮文化的魅力（荷花的別稱、詩歌、風俗、用途、傳說故事等）
6、怎樣搜集資料（知道搜集資料的途徑方法，以及怎樣用電腦搜集資料）名著導讀（要求：1、背熟作者、主人公姓名；2、每本書至少掌握3個以上經典故事情節；3、對人物性格的把握和評價4、這本書的主要內容和特色等）
《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》其他
1——4單元的重點字詞
自瀆文言文中要求掌握的重點詞語翻譯
課文（老師講過的審題、立意、選材、如何寫出文學語言的方法；一些素材的准備）...
2010-1-22
7. 人教版新初一上冊語文一二單元單詞拼音急急急急急急急！！！！！！
單詞？
8. 初一,上冊語文書後面的單詞表
去人民教育出版社網站,裡面有.還有參考書.
9. 初一的上冊語文書上的古詩詞
初一上冊語文古詩
觀滄海 曹操
東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。
樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波湧起。
日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。
幸甚至哉，歌以詠志。
次北固山下 王灣
客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。
海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達？歸雁洛陽邊。
錢塘湖春行 白居易
孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。
天凈沙·秋思 馬致遠
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。
龜雖壽 曹操
神龜雖壽，猶有竟時。騰蛇乘霧，終為土灰。
老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。
盈縮之期，不但在天；養怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以詠志。
過故人庄 孟浩然
故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。
開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。
題破山寺後禪院 常建
清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。
山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此都寂，但余鍾磬音。
聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 李白
楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。
我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。
夜雨寄北 李商隱
君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。
何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
泊秦淮 杜牧
煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花。
浣溪沙 晏殊
一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭台。夕陽西下幾時回？
無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。
過松源晨炊漆公店 楊萬里
莫言下嶺便無難，賺得行人空喜歡。
正入萬山圈子裡，一山放過一山攔。
如夢令 李清照
常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。
觀書有感
南宋 · 朱熹
半畝方塘一鑒開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。