人教版三年級語文上冊多音字組詞

A. 三年級語文大青樹下的小學有幾個多音字分別有哪壬

《大青樹下的小學》這篇課文我找到有十二個多音字，它們分別是：著、的、和、回好、鮮、得、當答、了、分、奇、大、干。

《大青樹下的小學》原文：
早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。大家穿戴不同，語言不同，來到學校，都成了好朋友。那鮮艷的民族服裝，把學校打扮得更加絢麗多彩。同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。

「當，當當！當，當當！」大青樹上的鍾聲敲響了。
上課了，不同民族的小學生，在同一間教室里學習。大家一起讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是跑來了幾只猴子。

這些山林里的朋友是那樣好奇地聽著同學們讀課文。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山狸也趕來看熱鬧。
這就是我們的民族小學，一所邊疆的民族小學。古老的銅鍾，掛在大青樹粗壯的枝幹上。鳳尾竹的影子，在潔白的粉牆上搖晃。

B. 小學語文六年級上冊3~4單元多音字組詞

第三、四單元

juã（倔強） qiánɡ (強壯) jǐn（盡管） yāo（要求） 倔 強 qiǎnɡ （勉強） 盡 要
juâ（倔脾氣） jiànɡ (倔強) jìn（盡量） yào（必要）
jiào（睡覺） biǎn（扁豆） iānɡ（將軍） xuē（剝削）
juã（感覺） piān (一葉扁舟) jiànɡ (大將) xiāo（削皮）
ɡōnɡ (提供) mï (模仿) tà（紛至沓來） fãnɡ（縫
ɡînɡ (供品) mú （模樣） dá (一沓) fânɡ（縫隙）
cān（參觀） ě (惡心) jìn（干勁） chā （差異） 參 cēn（參差不齊） 惡 â（惡毒） 勁 差 chà （成績差） shēn（人參） wù(可惡) jìnɡ（勁敵） chāi （出差）

jìn （禁止） cáng（收藏） biǎn (扁擔)
jīn (情不自禁) zàng（西藏） piān（扁舟

C. 大自然的聲音課文中有哪些描寫聲音的四字詞語

滴滴答答、叮叮咚咚、嘰嘰喳喳。

1、滴滴答答

滴滴答答，拼音是dī dī dā dā，指回重答復的滴滴聲或者一連串輕快的聲音或拍打。

2、叮叮咚咚

叮叮咚咚，拼音是dīng dīng dōng dōng，指重復的叮咚聲。

3、嘰嘰喳喳

嘰嘰喳喳，拼音是jī ji zhā zhā，形容雜亂細碎的聲音。

(3)人教版三年級語文上冊多音字組詞擴展閱讀：

《大自然的聲音》屬於說明性文章。它運用人格化的寫法，以及大量的形象鮮活、熟悉生動的有新鮮感的語句，分別從風、水和動物三個方面描寫了大自然美妙的聲音。

大自然里有著許多美妙的聲音，學習此課，學生聽到了大自然中風、水、動物在大自然中形成的美妙聲音，並學習模擬這些聲音，學習興趣濃厚。

並通過學生平時生活中對大自然的觀察、說、寫，模擬出更多更奇妙的自然界中的美妙之聲，激發了學生熱愛大自然的濃厚情趣。

D. 三年級上冊語文復習資料組詞，多音字，四字詞語

三年級語文上冊四字詞語及解釋

⑴
一本正經
：形容很規矩，很莊重，很認真。

⑵
引人注目
：引起人的注意，使人把視線集中在一點上。

⑶
滿載而歸
：裝滿了東西回來，形容收獲極豐富。

⑷
自言自語
：自己跟自己說話。

⑸
惹人喜愛
：討人喜歡。

⑹
絢麗多彩
：色彩豐富，燦爛美麗。

⑺
白發蒼蒼
：頭發灰白。

⑻
縷縷炊煙
：燒火做飯時冒出的一條條、連續不斷上升的煙。

⑼
歡蹦亂跳
：形容健康、活潑、生命力旺盛。

⑽
嚴嚴實實
：非常嚴密，沒有空隙。

⑾
翩翩飛舞
：形容輕快地飛舞。

⑿
大驚失色
：形容因受到驚嚇而臉色蒼白。

⒀
千呼萬喚
：形容呼喚的次數非常多。

⒁
垂頭喪氣
：形容情緒低落、失望懊喪的樣子。

⒂
五彩繽紛
：形容色彩非常豐富。

⒃
爭奇斗艷
：花朵競相開放，好像在比美。

⒄
欣然怒放
：愉快地盛開。

⒅
含笑一現
：面帶笑容短時間出現。

⒆
准確無誤
：行動的結果完全符合實際或預期，沒有差錯。

⒇
確確實實
：真實可靠。

(21)
千里迢迢
：形容路途很遠。

(22)
不緊不慢
：不急也不慢。

(23)
風餐露宿
：風里吃飯，露天睡覺，形容旅途或野外生活的艱辛。

(24)
風塵僕僕
：形容長途奔波，十分勞累的樣子。

(25)
回首遙望
：把頭轉向後方，遠遠地望。

(26)
名揚中外
：形容名聲大，世界聞名。

(27)
初晴後雨
：開始晴後來下雨。

(28)
淡妝濃抹
：淡雅的妝，艷麗的打扮。

(29)
五光十色
：比喻色彩鮮艷，式樣繁多。

(30)
成群結隊
：結成一群群、一隊隊。

(31)
千奇百怪
：形容各種各樣奇怪的事物。

(32)
蔥蔥蘢蘢
：
（草木）青翠茂盛。

(33)
琳琅滿目
：比喻各種美好的東西很多（多指書籍或工藝品）

(34)
應有盡有
：應該有的都有了，非常齊全，不缺少。

(35)
物美價廉
：價格便宜，質量又好。

(36)
一應俱全
：指應該具備的，一切都齊全。

(37)
光彩奪目
：色彩極為鮮艷耀眼。

(38)
五洲四海
：全世界各個地方。

(39)
大顯神威
：充分地顯露出神奇的威力。

(40)
龐然大物
：形容高大而笨重的東西。

(41)
相提並論
：把不同的人或事物混在一起來談論或看待。

(42)
和睦相處
：相處得好，不爭吵。

E. 大自然的聲音整篇文章都是圍繞什麼來寫的

《大自然的抄聲音》整篇文章都是圍繞大自然有許多美妙的聲音來寫的，從風的美妙聲音、水的美妙聲音、動物的美妙聲音這三個方面進行了具體的描繪。

《大自然的聲音》運用人格化的寫法，以及大量的形象鮮活、熟悉生動的有新鮮感的語句，分別從風、水和動物三個方面描寫了大自然美妙的聲音。

(5)人教版三年級語文上冊多音字組詞擴展閱讀：

《大自然的聲音》中：風，是大自然的音樂家，他會在森林裡演奏他的手風琴。當他翻動樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節，有不一樣的音樂。

當微風拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細語，讓人感受到大自然的溫柔；當狂風吹起，整座森林都激動起來，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。