A. 人教版語文九年級上冊第5單元所有課文
29課第30課
【望江南】溫庭筠
梳洗罷,獨倚望江樓。過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。腸斷白顰洲。
【漁家傲】范仲淹
塞下秋來風景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計,羌管悠悠霜滿地。人不寐,將軍白發征夫淚。
【江城子】 密州出獵 蘇軾
老夫聊發少年狂,左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。
酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨!持節雲中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。
【武陵春】李清照
風住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流。聞說雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。
【破陣子】 為陳同父賦壯語以寄之 辛棄疾
醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。沙場點秋兵。 馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,嬴得生前身後名。可憐白發生!
課外古詩詞背誦
【觀刈麥】(白居易 唐)
田家少閑月,五月人倍忙。夜來南風起,小麥覆隴黃。婦姑荷簞食,童稚攜壺漿。相隨餉田去,丁壯在南岡。足蒸暑土氣,背灼炎天光。力盡不知熱,但惜夏日長。復有貧婦人,抱子在其旁。右手秉遺穗,左臂懸敝筐。聽其相顧言,聞者為悲傷。家田輸稅盡,拾此充飢腸。今我何功德,曾不事農桑。吏祿三百石,歲晏有餘糧。念此私自愧,盡日不能忘。
【月夜】(劉方平 唐)
更深月色半人家,北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗。
【商山早行】(溫庭筠)
晨起動征鐸,客行悲故鄉。雞聲茅店月,人跡板橋霜。槲葉落山路,枳花照驛牆。因思杜陵夢,鳧雁滿回塘。
【卜運算元 詠梅】(陸游)
驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨自愁,更著風和雨。無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。
【破陣子】(晏殊 宋)
燕子來時新社,梨花落後清明。池上碧苔三四點,葉底黃鸝一兩聲,日長飛絮輕。 巧笑東鄰女伴,採桑徑里逢迎。疑怪昨宵春夢好,元是今朝鬥草贏,笑從雙臉生。
【浣溪沙】(蘇軾)
簌簌衣巾落棗花,村南村北響繰車。牛衣古柳賣黃瓜。酒困路長惟欲睡,日高人渴漫思茶。敲門試問野人家。
【醉花陰】(李清照)
薄霧濃雲愁永晝,瑞腦消金獸,佳節又重陽,玉枕紗廚,半夜涼初透。東籬把酒黃昏後,有暗香盈袖。莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦。
【南鄉子 登京口北固亭有懷】(辛棄疾)
何處望神州?滿眼風光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪,坐斷東南戰未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當如孫仲謀。
【山坡羊 驪山懷古】(張養浩)
驪山四顧,阿房一炬,當時奢侈今何處?只見草蕭疏,水縈紆。至今遺恨迷煙樹。列國周齊秦
漢楚,贏都變做了土;輸,都變做了土。
【朝天子 詠喇叭】(王磐 明)
喇叭,嗩吶,曲兒小腔兒大。官船來往亂如麻,全仗你抬聲價。軍聽了軍愁,民聽了民怕。哪
里去辨甚麼真共假?眼見的吹翻了這家,吹傷了那家,只吹的水盡鵝飛罷!
B. 人教版九年級上冊語文教材目錄
九年級上冊目錄:
第一單元1沁園春雪、2雨說、3星星變奏曲、4外國詩兩首、寫作、口語交際.綜合性學習雨的訴說
第二單元5敬業與樂業、6紀念伏爾泰逝世一百周年的演說、7傅雷家書兩則、寫作、口語交際.綜合性學習演講:微笑著面對生活
第三單元8故鄉、9孤獨之旅、10 我的叔叔於勒、11 心聲、綜合性學習、寫作、口語交際青春隨想
第四單元、12事物的正確答案不止一個、13 應有格物致知精神、14 短文兩篇、15 中國人失掉自信力了嗎、綜合性學習、寫作、口語交際好讀書讀好書
第五單元16智取生辰綱、17楊修之死、18范進中舉、19 香菱學詩、寫作、口語交際、綜合性學習金錢,共同面對的話題
第六單元、20陳涉世家、21、唐雎不辱使命、22隆中對、23出師表、24詞五首、寫作.口語交際.綜合性學習話說千古風流人物、課外古詩詞背誦、名著導讀、附錄、後記
(2)九上語文第五單元課文擴展閱讀:
《語文九年級上冊》是由人民教育出版社出版的教材圖書,也是語文課程標准實驗教科書,以現代詩文,古文名篇,宋詞為主,在課堂學習的過程中,更偏重於對學生自我學習能力的培養。全書共六個單元,十首課外古詩詞。
C. 人教版語文九年級上冊第5單元所有課文
第一單元
1 新聞兩則 人民解放軍百萬大軍橫渡長江
中原我軍解放南陽
2 蘆花盪
3 蠟燭
4 就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信
5 親愛的爸爸媽媽
綜合性學習·寫作·口語交際 世界何時鑄劍為犁
第二單元
6 阿長與《山海經》
7 背影
8 台階
9 老王
10 信客
寫作·口語交際·綜合性學習 讓世界充滿愛
第三單元
11 中國石拱橋
12 橋之美
13 蘇州園林
14 故宮博物院
15 說「屏」
綜合性學習·寫作·口語交際 說不盡的橋
第四單元
16 大自然的語言
17 奇妙的克隆
18 阿西莫夫短文兩篇恐龍無處不在
19 生物入侵者
20 你一定會聽見的
寫作·口語交際·綜合性學習 走上辯論台
第五單元
21 桃花源記
22 短文兩篇 陋室銘
愛蓮說
23 核舟記
24 大道之行也
25 杜甫詩三首 望岳
春望
石壕吏
綜合性學習·寫作·口語交際 蓮文化的魅力
第六單元
26 三峽
27 短文兩篇 答謝中書書
記承天寺夜遊
28 觀潮
29 湖心亭看雪
30 詩四首 歸園田居(其三)
使至塞上渡荊門送別
游山西村
寫作·口語交際·綜合性學習 怎樣搜集資料
課外古詩詞背誦 名著導讀 《朝花夕拾》:溫馨的回憶與理性的批判
《駱駝祥子》:舊北京人力車夫的辛酸故事
《鋼鐵是怎樣煉成的》:理想主義的旗幟與人生的教科書 附錄 欣賞王羲之書法
漢語詞類表(虛詞) 後記
D. 九年級的語文課文有什麼,人教版。
九年級上冊
第一單元
1沁園春雪 (毛澤東)
2雨說 (鄭愁予)
3*星星變奏曲 (江河)
4*外國詩兩首
蟈蟈與蛐蛐 (濟慈)
夜 (葉賽寧)
寫作.口語交際.綜合性學習:雨的訴說
第二單元
5敬業與樂業 (梁啟超)
6*紀念伏爾泰逝世一百周年的演說 (雨果)
7傅雷家書兩則 (傅雷)
1954年10月2日 (傅雷)
1955年1月26日 (傅雷)
8*致女兒的信 (蘇霍姆林斯基)
口語交際.綜合性學習演講:微笑著面對生活
第三單元
9故鄉 (魯迅)
10*孤獨之旅 (曹文軒)
11我的叔叔於勒 (莫泊桑)
12*心聲 (黃蓓佳)
綜合性學習.寫作.口語交際:青春隨想
第四單元
13事物的正確答案不止一個 (羅迦·費·因格)
14*應有格物致知精神 (丁肇中)
15*短文兩篇
談讀書 (培根)
不求甚解 (馬南邨)
16中國人失掉自信力了嗎 (魯迅)
綜合性學習.寫作.口語交際:好讀書 讀好書
第五單元
17智取生辰綱 (施耐庵)
18*楊修之死 (羅貫中)
19范進中舉 (吳敬梓)
20*香菱學詩 (曹雪芹)
口語交際.綜合性學習:金錢,共同面對的話題
第六單元
21陳涉世家 (司馬遷)
22唐雎不辱使命 (劉向)
23*隆中對 (陳壽)
24*出師表 (諸葛亮)
25詞五首
望江南 (溫庭筠)
漁家傲 秋思 (范仲淹)
江城子 密州出獵 (蘇軾)
武陵春 (李清照)
破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之 (辛棄疾)
口語交際.綜合性學習:話說千古風流人物
課外古詩詞背誦
1觀刈麥 (白居易)
2月夜 (劉方平)
3商山早行 (溫庭筠)
4卜運算元 詠梅 (陸游)
5破陣子 (晏殊)
6浣溪沙 (蘇軾)
7醉花陰 (李清照)
8南鄉子 登京口北固亭有懷 (辛棄疾)
9山坡羊 驪山懷古 (張養浩)
10朝天子 詠喇叭 (王磐)
名著導讀
《水滸》:反抗封建暴政的英雄傳奇 (施耐庵)
《傅雷家書》:苦心孤詣的教子篇 (傅雷)
培根隨筆:透徹的說理,雋永的警句 (培根)
附錄
怎樣讀詩
談談小說
復句常用關聯詞語一覽表
常用修辭格簡表
中學語文九年級上冊相關知識積累
帶*是略讀課文
九年級下冊
第一單元
1詩兩首
我愛這土地 (艾青)
鄉愁 (餘光中)
2我用殘損的手掌 (戴望舒)
3祖國啊,我親愛的祖國 (舒婷)
4外國詩兩首
祖國 (萊蒙托夫)
黑人談河流 (休斯)
寫作·口語交際·綜合性學習:腳踏一方土
第二單元
5孔乙己 (魯迅)
6蒲柳人家 (劉紹棠)
7變色龍 (契訶夫)
8熱愛生命 (傑克·倫敦)
口語交際·綜合性學習:走進小說天地
第三單元
9談生命 (冰心)
10那樹 (王鼎鈞)
11地下森林斷想 (張抗抗)
12人生 (勃蘭兌斯)
綜合性學習·寫作·口語交際:關注我們的社區
第四單元
13威尼斯商人 (莎士比亞)
14變臉 (魏明倫)
15棗兒 (孫鴻)
16音樂之聲 (勒曼)
寫作·口語交際·綜合性學習:乘著音樂的翅膀
第五單元
17公輸 (《墨子》)
18《孟子》兩章 (孟子)
得道多助,失道寡助 (孟子)
生於憂患,死於安樂 (孟子)
19魚我所欲也 (孟子)
20《莊子》故事兩則 (莊子)
惠子相梁 (《莊子》)
莊子與惠子游於濠上 (《莊子》)
口語交際·綜合性學習:我所了解的孔子和孟子
第六單元
21曹劌論戰 (《左傳》)
22鄒忌諷齊王納諫 (《戰國策》)
23愚公移山 (《列子》)
24《詩經》兩首 (《詩經》)
關雎 (《詩經》)
蒹葭 (《詩經》)
綜合性學習·寫作·口語交際:歲月如歌——我的初中生活
課外古詩詞背誦
1從軍行 (楊炯)
2月下獨酌 (李白)
3羌村三首(之三) (杜甫)
4登樓 (杜甫)
5走馬川行奉送大夫出師西征 (岑參)
6左遷至藍關示侄孫湘 (韓愈)
7望月有感 (白居易)
8雁門太守行 (李賀)
9卜運算元 送鮑浩然之浙東 (王觀)
10別雲間 (夏完淳)
名著導讀
《格列佛游記》:奇異的想像,辛辣的諷刺 (喬納森·斯威夫特)
《簡·愛》:人生追求的二重奏 (夏洛蒂·勃朗特)
附錄
談談散文
談談戲劇文學
中學語文九年級下冊相關知識積累
但願幫助你!
望採納!
謝謝!
E. 小學生語文書五年級上冊第九課課文。
小學生語文書五年級上冊第九課課文是:《鯨》
F. 誰知道人教版九年級下冊語文第五單元的課文 不要電子書!!!急要!!
智取生辰綱
此時正是五月半天氣,雖是晴明得好,只是酷熱難行。昔日吳七郡王有八句詩道:
玉屏四下朱闌繞,簇簇游魚戲萍藻。
簟鋪八尺白蝦須,頭枕一枚紅瑪瑙。
六龍懼熱不敢行,海水煎沸蓬萊島。
公子猶嫌扇力微,行人正在紅塵道。
這八句詩單題著炎天暑月,那公子王孫在涼亭上水閣中浸著浮瓜沉李,調冰雪藕避暑,尚兀自嫌熱;怎知客人為些微名薄利,又無枷鎖拘縛,三伏內,只得在那途路中行。今日楊志這一行人要取六月十五日生辰,只得在路途上行。自離了這北京五七日,端的只是起五更,趁早涼便行,日中熱時便歇。
五七日後,人家漸少,行路又稀,一站站都是山路。楊志卻要辰牌起身,申時便歇。那十一個廂禁軍,擔子又重,無有一個稍輕,天氣熱了行不得,見著林子,便要去歇息,楊志趕著催促要行。如若停住,輕則痛罵,重則藤條便打,逼趕要行。兩個虞候雖只背些包裹行李,也氣喘了行不上。楊志也嗔道:「你兩個好不曉事!這干係須是俺的,你們不替灑家打這夫子,卻在背後也慢慢地挨,這路上不是耍處!」那虞候道:「不是我兩個要慢走,其實熱了行不動,因此落後。前日只是趁早涼走,如今怎地正熱里要行,正是好歹不均勻。」楊志道:「你這般說話,卻似放屁!前日行的須是好地面,如今正是尷尬去處,若不日里趕過去,誰敢五更半夜走?」兩個虞候口裡不道,肚中尋思:「這廝不直得便罵人。」楊志提了朴刀,拿著藤條,自去趕那擔子。
兩個虞候坐在柳陰樹下,等得老都管來,兩個虞候告訴道:「楊家那廝,強殺只是我相公門下一個提轄,直這般會做大老!」都管道:「須是相公當面分付道休要和他別拗,因此我不做聲,這兩日也看他不得,權且耐他。」兩個虞候道:「相公也只是人情話兒,都管自做個主便了。」老都管又道:「且耐他一耐。」
當日行到申牌時分,尋得一個客店裡歇了。那十個廂禁軍雨汗通流,都嘆氣吹噓,對老都管說道:「我們不幸,做了軍健,情知道被差出來,這般火似熱的天氣,又挑著重擔,這兩日又不揀早涼行,動不動老大藤條打來,都是一般父母皮肉,我們直恁地苦!」老都管道:「你們不要怨悵,巴到東京時,我自賞你。」眾軍漢道:「若是似都管看待我們時,並不敢怨悵。」
又過了一夜,次日天色未明,眾人起來,都要趁涼起身去。楊志跳起來喝道:「那裡去!且睡了,卻理會。」眾軍漢道:「趁早不走,日里熱時走不得,卻打我們。」楊志大罵道:「你們省得甚麼?」拿了藤條要打,眾軍忍氣吞聲,只得睡了。當日直到辰牌時分,慢慢地打火,吃了飯走,一路上趕打著,不許投涼處歇。那十一個廂禁軍口裡喃喃訥訥地怨悵,兩個虞候在老都管面前絮絮聒聒地搬口,老都管聽了,也不著意,心內自惱他。
話休絮繁,似此行了十四五日,那十四個人沒一個不怨悵楊志。當日客店裡辰牌時分慢慢地打火,吃了早飯行,正是六月初四日時節,天氣未及晌午,一輪紅日當天,沒半點雲彩,其日十分大熱。古人有八句詩道:
祝融南來鞭火龍,火旗焰焰燒天紅。
日輪當午凝不去,萬國如在紅爐中。
五嶽翠干雲彩滅,陽侯海底愁波竭。
何當一夕金風起,為我掃除天下熱。
當日行的路,都是山僻崎嶇小徑,南山北嶺,卻監著那十一個軍漢,約行了二十餘里路程。那軍人們思量要去柳陰樹下歇涼,被楊志拿著藤條打將來,喝道:「快走!教你早歇!」眾軍人看那天時,四下里無半點雲彩,其時那熱不可當。但見:
熱氣蒸人,囂塵撲面。萬里乾坤如甑,一輪火傘當天。四野無雲,風寂寂樹焚溪坼;千山灼焰,
G. 人教版九年級上冊語文要背的課文
1課泌園春雪24課出師表,25課詞五首,課後十首詩詞,另外第六單元的課文好好看看,初三很累的好好學吧!
H. 九年級上冊語文課文:沁園春 雪
沁園春·雪
毛澤東
北國/風光,千里/冰封,萬里/雪飄。
望/長城內外,惟余莽莽;
大河/上下,專頓失/滔滔。
山舞銀屬蛇,原馳蠟象,欲與天公/試比高。
須/晴日,看/紅裝素裹,分(fèn)外/妖嬈。
江山/如此/多嬌,引/無數英雄/競折腰。
惜/秦皇漢武,略輸/文采;唐宗/宋祖,稍遜/風騷。
一代/天驕,成吉思汗,只識/彎弓射大雕。
俱往矣,數/風流人物,還看/今朝。這個行嗎?
I. 查部編新教材九年級語文下冊第五單元的幾篇課文(其中哪些是精讀篇目哪些是自
查部編新教材九年級語文下冊第五單元的幾篇課文(其中哪些是精讀篇目哪些是自?