㈠ 初二上學期語文2014-2015學年度作文題目是什麼
我成都的，是「------最美」
㈡ 2015-2016學年初二期中考試語文自我卷面分析400字
期中考試反思與考後學習計劃
這次考試之所以沒有考好，總結原因如下：
1.平時沒有養成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2.准備不充分。毛主席說，不打無准備之仗。言外之意，無准備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。
3.沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣，作為一個人，一個完整的人，一個明白的人，當然不應該同機器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了，不僅不好，有時候真的是得不償失。
失敗了怎麼辦？認真反思是首先的：
第一，這次失敗的原因是什麼？要認真思考，挖掘根本的原因；
第二，你接下來要干什麼？確定自己的目標，不要因為失敗不甘心接著走，而是要正確地衡量自己。看看想要什麼，自己的優勢在什麼地方，弱勢是什麼；
第三，確定目標。明確自己想要的，制定計劃，按部就班的走。
失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
數學是必考科目之一，故從初一開始就要認真地學習數學。那麼，怎樣才能學好數學呢？現介紹幾種方法以供參考：
一、課內重視聽講，課後及時復習。
新知識的接受，數學能力的培養主要在課堂上進行，所以要特點重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課後要及時復習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業，勤於思考，從某種意義上講，應不造成不懂即問的學習作風，對於有些題目由於自己的思路不清，一時難以解出，應讓自己冷靜下來認真分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結，把知識的點、線、面結合起來交織成知識網路，納入自己的知識體系。
二、適當多做題，養成良好的解題習慣。
要想學好數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為准，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律。對於一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態，在考試中能運用自如。實踐證明：越到關鍵時候，你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。
三、調整心態，正確對待考試。
首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目，而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題後要總結歸納。調整好自己的心態，使自己在任何時候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。
在考試前要做好准備，練練常規題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對於一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分；對於一些難題，也要盡量拿分，考試中要學會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發揮。
由此可見，要把數學學好就得找到適合自己的學習方法，了解數學學科的特點，使自己進入數學的廣闊天地中去。
綜上，我決心：
平時鍛煉自己，強迫自己養成細致認真的習慣；把課堂學習放在學習的中心地位，並學有餘力地積極發展興趣愛好；考試前做好充分准備，打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰役
再接再勵，繼續努力，有一句話說的好，失敗是成功他媽媽。
㈢ 2014～2015學年度第一學期八年級語文期中試卷 site:wenku.baidu.com
你好，已上傳到回答附件，滿意請及時採納。
㈣ 2015年八年級語文上冊月考作文
今天，我們去了一個很好玩的地方，你們知道我們去的地方叫什麼名字？我來告訴你們吧，我們去了的地方叫南越王博物館，這是我第二次來到南越王博物館參觀。
早上，九點我們就來到了南越王博物館門口走進去裡面，我看到了很多神奇的文物，但是太可惜了，我沒有帶照相機或電話來拍照，戴日森同學也是跟我一樣，所以我們都覺得很可惜。
首先我們去看墓室。這里已經有兩千多年歷史了。我們的導游說：「南越王去世了，人們把十五個活人埋在地上跟著南越王保護他。這里的門裡面可以開但是外面不能開.」這個門是厚重的石門，可以阻擋小偷進來，如果小偷一動那個門，就有許多機關裡面的箭像雨一樣的射出來。我看著那個門想：「哇，很神奇啊，以前的人怎麼那麼聰明啊？」
看完墓室我們就跟著導游去看龍鳳玉佩。導游告訴我們：「這個龍鳳玉佩是博物館的鎮館之寶的東西。」
㈤ 2014-2015初二期末語文文言文考啥
各個地方的期末考試文言文考查的內容一般是不同的，但是有一些是常考的。你可以把之前的期末試題中文言文都總結一下，會找到一定規律的。
㈥ 2015~2016福建省泉州市安溪縣八年級上冊語文期末考試作文
北師大版三年級語文下冊期末試卷
班級 姓名
一、 查字典。寫出擴好中字在詞中意思。
三春（暉）（ ） 珍（稀）動物（ ）
（怒）放（ ） （掩）耳盜鈴（ ）
二、 看拼音寫詞語。
Yìlùn rǎnlǜ qūsàn
（ ）（ ）（ ）
xīhǎn nánwàngchuǎnxī
（ ）（ ）（ ）
三、 比一比，組成詞語。
梢（）宰（）銳（）
消（）幸（）悅（）
憤（）買（）偷（）
噴（）賣（）愉（）
四、 修改錯別字,把正確地寫在括弧里.
甜密( )語眾不同( )
兩袖輕風( )亞口無言( )
明境高照( )優導的成績( )
五、 填上合適的詞。
（）小生命（）沙灘
（）報春花（）陽光
（）荷包蛋（）麵粉
（）小魚簍（）小魚
六、造句。
1．任選兩個詞語，分別造兩個句子。
接受誇獎恭恭敬敬習慣簡單
A．______________________________________________
B．______________________________________________
2．用上「特產、興高采烈」兩個詞語造一個句子。
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七、背誦。
《夜宿山寺》《登鸛雀樓》
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八、寫一段話,用上冒號和引號。
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九、修改病句。
1．他十分愛護時間，抓緊分分秒秒努力學習。
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2．我們要養成認真的學習風氣。
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3．我們要遵守交通規則,防止事故發現。
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十、按正確的順序排列句子,把序號寫在括弧里.
()爺爺急忙跑過去,把小強扶了起來.
()院門口有一堆沙子,孩子們經常去玩.
()他倆越吵越凶,小強抓起一把沙子就揚.
()小強一見揚錯了人,拔腿就跑,一下子摔倒了.
()有一次,小力和小強在沙堆上吵了起來.
()爺爺正好走出大門,沙子揚到爺爺身上.
十一、想像寫話。
我 想來想去,決定把小魚放了,讓它們重新回到河裡.河水清清,小魚兒悠悠地游向深處,那漂亮的尾巴一甩又一甩……」小魚兒再說些什麼展開想像替小魚說幾句話吧.
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㈦ 四川省南充市2014到2015期末考試初二上期語文試卷的作文是什麼
提起蘋果，大家都很熟悉。但你們知道它的發芽、開花、結果過程嗎？知
道它的顏色、形狀、味道都有哪些嗎？下面就讓我給大家講講吧。
蘋果喜歡南方，因為南方溫度很適合它生長。
春天到了，細雨如絲，一棵棵蘋果樹貪婪地吮吸著春天地甘露。它們伸展
著四季常青的枝條，這些枝條中長出了一個個嫩綠的枝葉，它們像頑皮的孩子，
探出頭來望著這片美麗的、可愛的世界。過了些日子，慢慢長大了，一片片橢
圓的葉子開始在雨霧中歡笑。
大約過了幾個月，蘋果樹上就掛滿了許多蘋果。蘋果這個時候是圓圓的，
比桂圓大一些，但它身上沒有桂圓刺那麼粗糙，而摸起來是光滑的。這個時候
如果你摘一個蘋果放進嘴裡，就會感到酸酸的，你會情不自禁地吐出來。
蘋果先是綠色的，但隨著太陽的照射，變成淡紅，慢慢地又變成了大紅。
遠遠看上去就像一個個燈籠掛滿了枝頭，可愛極了，看著這又大又紅地蘋果，
准會叫你口水長流，迫不及待地摘一個嘗嘗鮮。
沒有成熟的蘋果又酸又澀，熟透的蘋果就甜津津的，叫人越吃越愛吃，我
就最愛吃蘋果。記得有一次，媽媽從街上買回好多又大又紅的新鮮蘋果，我吃
了一個又一個，一口氣吃下好幾個。到吃飯時才發現，我的牙已經又酸又軟，
連豆腐都不敢嚼了。唉，我才知道，蘋果雖然熟透了很甜，但果酸還是有的，
不能一口氣吃得太多。什麼東西都要適可而止，不然就會自己遭罪了。
蘋果不但好吃，還能做成罐頭，那味道特別好，有好多都遠銷國外呢。
朋友，聽了我的介紹，你也會喜歡上蘋果的吧！
㈧ 2015年初中語文八年級上冊人教版最有可能考的作文
我是十九中的，來
2015年初二上期末自考試的題目，區里已經個范圍了，
大作文40分，材料作文、任務作文二選一。
材料作文：是根據所給材料和要求來寫文章的一種作文形式。材料作文的特點是要求考生依據材料來立意、構思，材料所反映的中心就是文章中心的來源，不能脫離材料所揭示的中心來寫作，故材料作文又叫「命意作文」，即出題者已經把作文的「基本中心（意）」提供給考生了。一般來說材料作文由材料和要求兩部分組成，材料按形式分，有記敘性材料（故事、寓言等）、引語式材料和圖畫式材料。材料作文比命題作文、半命題作文更有利於考生發揮自己的作文水平，考生可以通過自己對材料的理解和解讀，選擇適合自己的文體進行寫作。
㈨ 2015年，八年級語文期末考試的作文是什麼
八年級來上冊期末考試自作文 初中的期末考試作文命題習慣以中考作文作為風向標，所以，我們先從中考 作文命題談起。 一、剖析中考命題作文中常見幾種樣式： 1、命題作文的題目從形式上大體分為兩種。一是直陳式，一是材料引述式，第 二種形式考生在考試中出錯的最多。把「為題」理解成了「為話題」。「為題」、 「為話題」，一字之差，要求相去甚遠：前者為題目固定，不可更改；後者是一 個范圍，題目需要另擬。 2、命題作文的題目從立意上分兩種形式：一是立意型命題。如「一個平凡的人」 「我為此而自豪」「母親的愛」「榜樣」等，此類題目一般范圍清楚、立意明確； 一是非立意型命題。如「雨中」「老師，我想對你說」「校園的早晨」等，這一類 題目需作者根據題目的含義和暗示等信息認真分析，發揮想像，自己立意。雖可 自己立意，但仍不可改題目，如真有需要，可在命題題目下起個副標題，這在考 試中是允許的。每一個作文題目中，都有一個決定作文中心立意點的詞語，我們 可以把它稱為「主題詞」。