A. 《有朋自遠方》綜合性學習 開場白(百字)
開場白：
孔子抄曰：「有朋自襲遠方來，不亦樂乎！」朋友是你傷心時傾訴的對象；朋友是你學業進步的梯子；朋友是你天涯海角呼喚。朋友是生生世世的牽掛，友誼讓愛格外溫暖。朋友就像收藏的寶貝，每天都放在心裡，生活變得敞亮。今天讓我們一起泛舟友誼之海，去感受朋友的關懷，請大家暢所欲言。
B. 黃河綜合性學習開場白結束語活動形式及步驟還有主題語
開場白：黃河這條奔騰不息的河流用她那甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中華兒女孕育出光輝燦爛的華夏文明。今天就讓我們做一次黃河文化的巡禮走進黃河領略黃河文明去撿拾那些積淀著文明印記的語言文化珍寶反思黃河憂患喚醒我們內心深處的黃河情。首先讓我們隨著同學的腳步走進黃河。
活動方案：1、「黃河——我的母親」朗誦比賽， 2、「黃河知多少」知識競賽 3、「黃河」話題作文比賽
活動過程：1、「黃河——我的母親」朗誦比賽 （1）選主持人、評委，抽簽決定順序 （2）准備文章並練習 （3）現場朗誦 （4）點評，宣布結果 2、「黃河知多少」知識競賽 （1）選出主持人，（2）收集資料，准備，（3）分組進行比賽，（4）評分，點評 3、「黃河」話題作文比賽 （1）布置任務，學生准備作文 2）收集作文，組織評審 （3）公布結果，老師點評
結束語：同學們：今天的綜合性學習，相信同學們都已經對我們的母親河有了更深層的了解了，希望同學們可以用我們的雙手來保護母親河，讓她繼續哺育後代。
http://wenku..com/view/ffeffe28915f804d2b16c12b.html
http://..com/question/247968244.html
http://wenku..com/view/d6478d31a32d7375a4178068.html
C. 寫一個關於探險的綜合性學習活動的開場白
(1) 有人復說，麥哲倫發現了世制界上最後一塊新大陸，所以成為世人心目中的大英雄。你相信它是真的嗎？據你所知，還有哪些？
為了了解我們所居住的地球，自古至今，不知有多少人進行了前赴後繼的探索，涌現了無數的探險家。正是他們不懈的探索精神，激勵一代又一代人。你若也想成為一名未來的探險家，那麼，不妨讓我們去進行一番探險，解析地球的奧秘吧。
（2）人類的文化、科學，是在一次次的好奇、探險、發現的過程中進步的。探險是讓人著魔的，探險家們總是放棄安逸的生活、溫馨的家庭，心甘情願地忍受著難以想像的苦難和死亡的威脅。人類從本性上說是不安分的，因為人類永遠生活在未知世界的包圍之中，這個未知世界永恆地刺激著人類好奇的本能和探險的渴望.就讓我們以這勇於探險的精神開始我們的學習活動吧！
流年敬上~~
D. 有關蓮文化的綜合性學習的開場白
蓮，大家一聽到這個詞就會想到「一塵不染」「出水芙蓉」……這幾個詞。其實， 她是善良潔身自好的象徵；她是方剛正直的象徵。讓我們一起走進蓮花，走進蓮文化。
E. 關於語文綜合性學習的開場白
尊敬的老師，親愛的同學們大家好！今天我們要進行綜合性學習，現在由我……
F. 我們班開展了一次關於「成長」為話題的綜合性學習活動，作為主持人，怎麼寫一段開場白
誒誒。可以從剛入學開始比。把稚氣未脫的氣質表現出來。然後再說現在，現在的我們成長了，具體成長了什麼。『多湊好詞好句。』我只能幫你到這了(´-ω-
G. 為話說巾幗英雄綜合性學習寫一段開場白
「滾滾長江東逝來水，浪源花淘盡英雄……」打開歷史的長卷，我們可以發現歷史上任何一個時代都不缺乏英雄，正所謂「江山代有才人出」。今天，就讓我們認識英雄中的一個特殊群體——巾幗英雄，去看看在青史上留名的「巾幗」是怎樣「不讓須眉」的，去看看在她們颯爽英姿的背後究竟有著怎樣的心理。
這是標准答案
H. 關於神氣大自然綜合性學習主持人開場白和結束句。
開場語：
1：各位老師，各位同學，大家好，歡迎來到神奇大自然綜合性學習現場。
2：大家好，說起大自然，不能不提兩個詞：熟悉和神秘。熟悉，是因為它無時無刻不在我們的身邊；神秘，是因為從古到今，一直被人們所崇拜和敬仰。
1：是的，你看那茫茫的天空，時而白雲飄飄，時而晴空萬里，它就像一個偉大的藝術家，不斷地構思而創作它的作品。
2：你看那浩瀚的大海，大海的深處，不知藏著多少令我們探討和學習的奧秘。
1：還有那多種多樣的陸地——長年白雪皚皚的珠穆朗瑪峰，黃土滿地的撒哈拉沙漠，一望無際的呼倫貝爾大草原，還有各種美麗的自然景色。大自然就像一個收藏家，收藏著無數的精品，讓我們去研究，去欣賞，去品味。
2：大自然，充滿著令我們嚮往的元素，充滿著令我們著迷的知識。今天，我們就關於神秘的大自然，來一次深刻的探討和學習，以便使我們更加親近自然，了解自然。
結束語：
1：好了，通過這次的學習，我們又加深了對大自然的了解。經過我們剛才的探討，我發現，大自然還是那麼的神秘，但至少沒有開始前那麼神秘了。
2：那是，大自然也要求我們不斷地學習和了解，其實大自然也挺可愛的，它總讓我們著迷，總讓我們研究，而且似乎沒有終點。
1：誰讓大自然是那麼的深奧而又令人親近呢，所以啊，學習是一個不斷進步的過程，對大自然的學習，也是如此。
2：好了，希望這次學習能給同學們帶來幫助，也希望同學們在以後的生活當中，不斷地研究自然，探索自然。
1：是的，大自然，是一個永遠也聊不完的話題，今天我們也盡可能地把一些知識呈現給大家，也促使大家今後多多學習大自然。
2：本次學習也接近尾聲了，希望同學們愉快。再見，希望有機會我們再來學習自然。
1：各位再見。
I. 關於四大發明綜合性學習開場白
朋友們：
四大發明是我們民族津津樂道的東西，這些發明當初又是如何取得專的呢？我們也不能忘記、屬更不該忘記，西方人在中國人發明的指南針指引下，開著鐵甲船，載著中國人發明的火葯製成的炮彈打到中國人的頭上，進而在中國人發明的紙張上留下了多少不平等條約，這一切都值得我們反思！我們這個綜合行學習，正是我們進行反思的開端，讓我們一同反思吧！
J. 以傳統 民俗為主題的綜合性學習活動准備一段開場白怎麼寫
活動一元宵節清明節活動二現象：傳統民俗文化在不斷喪失，越來越多的人專崇尚西方文化。原因：①屬媒體宣傳不夠；②有關部門沒有定期組織相關的活動；③西方文化的影響；④審美價值的多元化。（其他言之成理的答案亦可）活動三示例：中國「申遺」活動，雖...