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八年級上冊語文文言文復習提綱

發布時間:2020-12-29 10:56:19

⑴ 誰有八年級上冊人教版語文的古文復習提綱啊要帶字詞的翻譯的.謝謝了.

(一)林盡水源,便得一山,山有小口,彷彿若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人;黃發垂髫,並怡然自樂。
見漁人,乃大驚,問所從來,具答之,便要還家,設酒殺雞作食,村中聞有此人,咸來問訊。自雲先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉;遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。餘人各復延至其家,皆出酒食。停數日辭去,此中人語雲:「不足為外人道也!」
⒈解釋加點字
⑴具答之( ) ⑵有良田美池桑竹之屬( ) ⑶ 屋舍儼然( )
⑷各復延至其家( ) ⑸乃不知有漢( ) ⑹便要還家( )
⒉下列加點字與「皆嘆惋」句中的「皆」字意義不同的是( )
A、男女衣著,悉如外人 B、村中聞有此人,咸來問訊
C、而兩狼之並驅如故 D、黃發垂髫並怡然自樂
⒊有些成語出自本文,請寫出兩個 、
⒋下列加點詞語用法與其他三項不同的是( )
A、阡陌交通 B、率妻子邑人來此絕境 C、無論魏晉 D、設酒殺雞作食
⒌翻譯句子
(1)此人一一為具言所聞,皆嘆惋。
譯文:
(2)自雲先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境
譯文:
⒍留白,是繪畫藝術的一種手法,文學創作中也不乏「留白」,它給讀者留下了許多想像的空間,你認為本文何處運用了這種手法,試簡要分析。

(二)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調素琴,閱金經。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子雲亭。孔子雲:何陋之有?
⒈《陋室銘》是古代散文中的名篇,採用了 的寫法。
⒉解釋下列句中加點的字。
(1)有仙則名( ) (2)斯是陋室( )
(3)惟吾德馨( ) (4)無案牘之勞形( )
⒊「無絲竹之亂耳」中的「之」字與下列各句加點的「之」字用法相同的一項是( )
A. 策之不以其道 B.予獨愛蓮之出淤泥而不染
C.多助之至,天下順之 D.燕雀安知鴻鵠之志哉
⒋翻譯下面的句子。
無絲竹之亂耳,無案牘之勞形

⒌作者引用「南陽諸葛廬,西蜀子雲亭」的典故是為了說明( )
A.自己和諸葛亮、揚雄一樣都居住在陋室中。
B.自己的陋室可以和諸葛廬、子雲亭齊名。
C.以古代名賢自況,表明自己也具有古代名賢的志趣和抱負。
D.表明作者懷念諸葛亮、揚子雲。
(三)水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶後鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
⒈解釋下列加點的詞語。
⑴可愛者甚蕃( ) ⑵濯清漣而不妖( )
⑶香遠益清( ) ⑷可遠觀而不可褻玩焉( )
⒉ 翻譯文言語句
菊之愛,陶後鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?

⒊ 選文第1節從 、 、 三個方面對蓮花進行了描寫。
⒋ 短文贊揚蓮「出淤泥而不染」的高貴品質,實則是作者思想情懷的抒發,可現實生活中,有人卻認為「近朱者赤,近墨者黑」。對這兩種觀點,你是怎樣對待的?請簡述理由。

⒌ 模仿例句,用同樣的方法造句。
例句:我愛蓮花,因為它出淤泥而不染,恰如清高正直,人格高尚的君子。
造句:我愛 ,因為它 。
(四)明有奇巧人曰王叔遠,能以徑寸之木,為宮室、器皿、人物,以至鳥獸、木石,罔不因勢象形,各具情態。嘗貽余核舟一,蓋大蘇泛赤壁雲。
舟首尾長約八分有奇,高可二黍許。中軒敞者為艙,箬篷覆之。旁開小窗,左右各四,共八扇。啟窗而觀,雕欄相望焉。閉之,則右刻「山高月小,水落石出」,左刻「清風徐來,水波不興」,石青糝之。
⒈解釋下列加點的詞
⑴為宮室、器皿、人物 ( ) ⑵中軒敞者為艙( )
⑶舟首尾長約八分有奇 ( ) ⑷高可二黍許( )
⒉翻譯下面句子
⑴嘗貽余核舟一

⑵中軒敞者為艙,箬篷覆之

⒊選文中最能體現王叔遠構思巧妙、技藝精湛的話是什麼?(用文中的話回答)

⒋這件雕刻作品的主題是什麼?(用文中的話回答)

⒌蘇軾《赤壁賦》《後赤壁賦》中的名句分別刻在船窗左右的小窗上有什麼作用?

(五)大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養,男有分,女有歸。貨惡其棄於地也,不必藏於己;力惡其不出於身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。
⒈解釋下面加點的字
⑴不獨親其親 ( ) ⑵男有分,女有歸( )( )
⒉找出文中兩個通假字並加以解釋。
通 解釋
通 解釋
⒊翻譯句子
(1) 貨惡其棄於地也,不必藏於己

(2) 選賢與能,講信修睦

⒋選文是從哪幾個方面說明「大同社會」的特徵的?

(六)自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重岩疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。
至於夏水襄陵,沿泝阻絕。或王命急宣,有時朝發白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。
春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影,絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉久絕。故漁者歌曰:「巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。」
1.解釋下面加點的字。
⑴雖乘奔御風不以疾也( ) ⑵晴初霜旦( )
2. 選出加點詞詞義相同的一項( )
A.或:或王命急宣 或以錢幣乞之
B.故:故漁者歌曰 故余雖愚,卒獲有所聞
C.絕:哀轉久絕 沿泝阻絕
D.素:素湍綠潭 可以調素琴
3. 翻譯下面的句子。
⑴至於夏水襄陵,沿泝阻絕

⑵素湍綠潭,回清倒影

4.文章花了大量筆墨,運用正面描寫的手法直接描繪三峽的景物,而第四段中卻寫到「漁者歌曰」,這是採用的 描寫手法,其作用是 。
5.文中對三峽景物的描寫很有特色。請從文中再選出兩處景物,仿照例句進行描寫。
例:碧綠的潭水,怪異的松柏。

(七)①元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。②念無與為樂者,遂至承天寺,尋張懷民。③懷民亦未寢,相與步於中庭。④庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。⑤何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。
⒈解釋下面的加點詞
⑴念無與為樂者( ) ⑵遂至承天寺( )
⑶懷民亦未寢( ) ⑷相與步於中庭( )
⒉用現代漢語翻譯「但少閑人如吾兩人耳」。

⒊本文集中寫景的句子是第 句,其主要內容可用4個字概括為:
⒋這篇文章主要表現了作者 的心境。
(八)山川之美,古來共談。高峰入雲,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴。夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來,未復有能與其奇者。
⒈解釋文中加點的詞語
⑴五色交輝( ) ⑵曉霧將歇( )
⑶夕日欲頹( ) ⑷沉鱗競躍( )
⒉翻譯文中畫橫線句
⑴山川之美,古來共談。

⑵自康樂以來,未復有能與其奇者。

⒊發揮想像,描述一下畫浪線句子所呈現的景象。

⒋這篇小品文寫景富有特色,有極高的文學價值,請作簡要的賞析。

(九)浙江之潮,天下之偉觀也。自既望以至十八日為盛。方其遠出海門,僅如銀線;既而漸近,則玉城雪嶺際天而來,大聲如雷霆,震撼激射,吞天沃日,勢極雄豪。楊誠齋詩雲「海涌銀為郭,江橫玉系腰」者是也。
每歲京尹出浙江亭教閱水軍,艨艟數百,分列兩岸;既而盡奔騰分合五陣之勢,並有乘騎弄旗標槍舞刀於水面者,如履平地。倏爾黃煙四起,人物略不相睹,水爆轟震,聲如崩山。煙消波靜,則一舸無跡,僅有「敵船」為火所焚,隨波而逝。
吳兒善泅者數百,皆披發文身,手持十幅大彩旗,爭先鼓勇,溯迎而上,出沒於鯨波萬仞中,騰身百變,而旗尾略不沾濕,以此誇能。江幹上下十餘里間,珠翠羅綺溢目,四馬塞途,飲食百物皆倍穹常時,而僦賃看幕,雖席地不容閑也。
1. 解釋加點詞的意義。
⑴方其遠出海門( )⑵每歲京尹( )
⑶為火所焚( ) ⑷四馬塞途( )
2.選出加點字意義相同的一項( )
A.為:自既望以至十八日為盛 僅有「敵船」為火所焚
B.天:天下之偉觀也 吞天沃日
C.百:艨艟數百 騰身百變
D.而:溯迎而上 而僦賃看幕
3. 選出加點字意義不同的一項( )
A.天下之偉觀也 勢極雄豪
B.則一舸無跡 僅有「敵船」為火所焚
C.吳兒善泅者數百 溯迎而上
D.分列兩岸 江幹上下十餘里間
4.翻譯下面的句子。
⑴僅有敵船為火所焚

⑵吳兒善泅者數百,皆披發文身。

(十)崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定,余拿一小船,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與雲與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。
到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。見余,大喜曰:「湖中焉得更有此人!」拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:「莫說相公痴,更有痴似相公者!」
1.解釋句中加點的字。
⑴是日更定( ) ⑵余拿一小船( )
⑶擁毳衣爐火( ) ⑷客此( )
2.用現代文寫出下面句子的意思。
⑴霧凇沆碭,天與雲與山與水,上下一白

⑵惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已

⑶見余,大喜曰:「湖中焉得更有此人

3.選出加點詞意義相同的一項( )
A.白:上下一白 余強飲三大白而別
B.余:余住西湖 上下十餘里間
C.更:是日更定 湖中焉得更有此人
D.及:及下船 及郡下
4.選出加點詞意義不同的一項( )
A.舟子:舟子喃喃曰 左右舟子各一人
B.是:是日更定 是金陵人
C.絕:湖中人鳥聲俱絕 哀轉久絕
D.飲:拉余同飲 余強飲三大白而別

⑵ 人教版八年級上冊語文文言文重點字詞有哪些

桃花源記
【一般詞語】
[緣]沿著,順著。[夾岸]兩岸。夾,在兩旁。[數]幾。[芳]香花。[落英]落花。一說,初開的花。英,花。[繽紛]繁多樣子。[復]再。[彷彿]隱隱約約,形容看得不真切的樣子。[才]僅。[平曠]平坦開闊。[儼然]整齊的樣子。[屬]類。[阡陌]田間小路。[悉、咸]全,都。[黃發]指老人。[垂髫]指小孩。[怡然]形容喜悅。[乃]竟然。[具]詳細。[問訊]打聽消息。[雲]說。 [嘆惋]感嘆驚訝。惋,驚訝,驚奇。[延]邀請。[語(yù)]告訴。[扶]沿,順著。[向]從前,舊的。[及]到。[詣]到。[遣]派。[欣然]高興的樣子。[規]計劃。[果]實現。
【一詞多義】
[中] ①年間。(晉太元中)②中間。(中無雜樹) [志] ①標記。(尋向所志)②做標記。(處處志之)[為] ①(wéi)作為(武陵人捕魚為業)②(wèi)對,向。(不足為外人道也)[尋] ①尋找。(尋向所志)②隨即,不久。(尋病終)[聞]①聽說。(村中聞有此人)②聽到的事情。(具言所聞)[舍]①(shě)舍棄,放下。(便舍船)②(shè)房舍。(屋舍儼然)[作] ①勞作。(其中往來種作)②做。(設酒殺雞作食)
【古今異義】
[鮮美]古:鮮艷美麗。今:食物味道好。[開朗]古:地方開闊,光線充足。今:樂觀,暢快,不陰郁低沉。[交通]古:交錯相通。今:各種運輸郵電事業的總稱。[妻子]古:妻子兒女。今:男子的配偶。[絕境]古:與世隔絕的地方。今:沒有出路的境地。[無論]古:不要說,(更)不必說。今:連詞,表示條件不同而結果相同。[如此]古:像這樣。今:這樣。[不足]古:不值得。今:不充足;不滿。
【詞類活用】
[異]感到詫異。[窮]盡,有走完或窮究根源之意。[盡]完,文中有消失之意。
【通假字】
[要]通「邀」,邀請。
【成語】
[豁然開朗]形容由狹窄幽暗變得開闊明亮的樣子。也比喻對某個道理長期思索不解而後突然明白。豁然,開闊敞亮的樣子。
[無人問津]比喻無人探問價格或情況。津,渡口。
[怡然自樂]形容高興而滿足的樣子。
[世外桃源]借指一種空想的脫離現實斗爭的美好世界。
愛蓮說
【蕃(fán)】多。【獨】僅。【盛】大規模。【予】我。【染】沾染。【濯】洗滌。 【清漣】水清而有微波,這里指清水。【妖】美麗而不端莊。【植】立。 【褻(xiè)玩】玩弄。褻,親近而不莊重。【謂】認為。【隱逸】隱居的人。【君子】品德高尚的人。【鮮】少。 【宜】應當。【眾】多。
u 詞類活用
【蔓】生枝蔓。【枝】長枝節。【亭亭】聳立的樣子。
陋室銘
【名】有名,著名。【靈】靈異。【斯】這。【德馨(xīn)】品德高尚。馨,香氣。【鴻儒(rú)】博學的人。鴻,大。儒,舊指讀書人。【白丁】平民。這里指沒有什麼學問的人。【調】調弄。【素琴】不加裝飾的琴。素,樸素,不加裝飾。【金經】指佛經。【絲竹】琴瑟、簫管等樂器。這里指奏樂的聲音。絲,弦樂器。竹,管樂器。【案牘(dú)】官府的公文。案,文書,案卷。牘,公文。【勞形】使身體勞累。形,形體,身體。
核舟記
(一)、通假字 1、詘. 右臂支船 (「詘」通「屈」,彎曲。) 2、左手倚一衡. 木 (「衡」通「橫」) 3、舟首尾長約八分有.奇 為字共三十有.四 (「有」通「又」,用來連接整數和零數) 4、虞山王毅叔遠甫.刻 (「甫」同「父」,男子美稱,多附於字之後)
(二)、古今異義詞 1、嘗貽..余核舟一。(嘗:古義:曾經。今義:品嘗。)(貽:古義:贈。今義:貽誤,貽害) 2、高可.二黍許.。(可:古義:大約。今義:可以。)(許:古義:左右。今義:答應或表猜測。) 3、其兩膝相比.者。(比:古義:靠近。今義:比較,對比。) 4、而計其長曾.不盈寸。(曾:古義:尚,還。今義:曾經。) 5、矯. 首昂視。(矯:古義:舉。今義:矯正。) 6、舟首尾長約八分有奇.(奇:古義:零數。今義:奇數。) 7、蓋簡.桃核修狹者為之。(簡:古義:挑選。今義:簡單。) 8、以至.. 鳥獸、木石。(以至:古義:以及。今義:連詞,用在下半句的開頭,表示下文是前半句所說的動作、情況等所形成的。) 9、罔不因勢象形..。(象形:古義:雕刻各種事物的形象。今義:六書之一。)
(三)、詞類活用 1、中峨冠..而多髯者為東坡 (峨冠:名詞用作動詞,戴著高高的帽子) 2、居右者椎髻..仰面 (椎髻:名詞用作動詞,梳著椎形發髻) 3、箬篷..覆之。(箬篷:名詞用作狀語,用箬篷) 4、石青糝...之。(石青:名詞用作狀語,用石青。)(糝:名詞用作動詞,塗抹。)
(四)、一詞多義 1、其:①他們的(其.兩膝相比者) ②他的指佛印的(而豎其.左膝)③那,那個(其.人視端容寂;其.船背稍夷)④指船底(則題名其.上)⑤它的,指字的(其.色墨;其.色丹)⑥代船(而計其. 長曾不盈寸) 2、端:①一頭,一方(東坡右手執卷端.)②正(其人視端.容寂) 3、可:①大約(高可.二黍許)②可以(珠可.歷歷數也) 4、曰:①叫做(明有奇巧人曰.王叔遠)②是(文曰.「初平山人」,) 5、者:①„„的人(中峨冠而多髯者.為東坡)②„„的(兩膝)(其兩膝相比者.) 6、為:①雕刻(為.宮室;蓋簡桃核修狹者為.之)②是(中軒敞者為.艙;中峨冠而多髯者為.東坡。)③刻有(為.人五;為.窗八;為.箬篷,為.楫,為.爐,為.壺,為.手卷,為.念珠各一。為.字共三十有四) 7、之:①的(能以徑寸之.木)②代船艙(箬篷覆之.)③指窗戶(閉之.)④指刻字的凹處(石青糝之.)⑤指豎起的左膝(左臂掛念珠倚之. ) 8、奇:①qí奇妙(明有奇.巧人曰王叔遠)②jī零數(舟首尾長約八分有奇.) 9、絕:①極,非常(佛印絕.類彌勒)②與世隔絕(率妻子邑人來此絕.境) 10、雲:①句尾語氣助詞,可不譯(蓋大蘇泛赤壁雲.)②說(孔子雲.) 11、並:①和(題名並.篆文)②都(並.怡然自樂) 12、語:①yǔ說話(如有所語.)②yù告訴(此中人語.雲) 13、木:①木頭(能以徑寸之木.)②樹木(以至鳥獸、木.石) 14:有:①有,與「無」相對(明有.奇巧人曰王叔遠)②同「又」,用來連接整數和零數(舟首尾長約八分有. 奇) 15、而:①表承接(啟窗而.觀)②表並列(中峨冠而.多髯者為東坡)③表轉折,但是(而.計其長曾不盈寸)

⑶ 八年級上冊語文文言文重點字詞歸納

二十一桃花源記陶淵明
成語:世外桃源、豁然開朗、怡然自樂、無人問津
古義今義
阡陌交通,雞犬相聞道路縱橫交錯,四通八達運輸和郵電事業的總稱
率妻子邑人來此絕境,不復出焉妻子和兒女男子的配偶
與世隔絕的地方走投無路的境地
乃不知有漢,無論魏晉不要說表示條件關系的連詞
不足為外人道也不值得不充足,不滿
注釋:1選自《陶淵明集》(人民文學出版社1983年版)。陶淵明(約365-427),又名潛,字元亮,潯陽柴桑(現在江西省九江市)人,東晉著名詩人。2太元:東晉孝武帝的年號(376-396)。 3武陵:郡名,現在湖南常德一帶。4落英:落花。一說,初開的花。 繽紛:繁多的樣子。 5林盡水源:林盡於水源,意思是桃林在溪水發源的地方就到頭了。 5彷彿:隱隱約約,形容看得不真切的樣子。6才通人:僅容一人通過。7豁然開朗:形容由狹窄幽暗突然變得寬闊明亮的樣子。8儼然:整齊的樣子 9屬:類 10阡陌交通:田間小路交錯相通。阡陌:田間小路 11相聞:可以互相聽到 12外人:桃花源以外的世人,下同。 13黃發垂髫:指老人和小孩。黃發,舊說是長壽的特徵,所以用來指老人。垂髫,垂下來的頭發,用來指小孩。14要:通「邀」。
15絕境:無人世隔絕的地方。 16無論:不要說,(更)不必說。「無」「論」是兩個詞,不同於現代漢語里的「無論」。 17具言:詳細地說出。 18嘆惋:感嘆驚訝。惋,驚訝、驚奇。 19便扶向路:就順著舊路(回去)。扶,沿、順著。向,從前的、舊的。 20及郡下:到了郡城。郡,指武陵郡。 21詣:到。特指到尊長那裡去。 22尋向所志:尋找以前所作的標記。 23遂:終於 24南陽:郡名,治所在現在河南南陽。 25劉子驥:名嶙之,《晉書•隱逸傳》里說他「好游山澤」。 26規:計劃 27未果:沒有實現 28尋:隨即,不久 29問津:問路。這里是訪求、探求的意思。津,渡口。
二十二短文兩篇
陋室銘

註解:1選自《全唐文》卷六〇八。陋室,簡陋的屋子。古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字,叫「銘」,後來就成為一種文體。這種文體一般都是用韻的。 2有仙則名:有了仙人就成了名山。古代傳說,仙人多住在山上。3有龍則靈:有了龍就成為靈異的(水)了。龍,古代傳說中能行雲作雨的一種神奇的動物。3斯是陋室,惟吾德馨:這是簡陋的屋子,只是我(住屋的人)品德好(就不感到簡陋了)。斯,這。 惟:只。吾:我,這里指住屋的的人自己。 馨,香氣,這里指品德高尚。 4苔痕上階綠,草色入簾青:苔痕碧綠,長到台階上;草色青蔥,映入簾里。 5鴻儒:博學的人。鴻,大。儒,舊指讀書人。 6白丁:平民。這里指沒有什麼學問的人。 7調素琴:調,調弄,這里指彈(琴)。素琴,不加裝飾的琴。 6金經:指佛經。 7絲竹:琴瑟、蕭管等樂器。這里指奏樂的聲音。 8案牘:官府的公文。 9勞形:使身體勞累。形,形體,身體。 10南陽諸葛廬,西蜀子雲亭:南陽有諸葛亮的草廬,西蜀有楊子雲的亭子。這句話是說,諸葛廬和子雲亭都很簡陋,但因為主人很有名,所以受到人們的景仰。南陽,郡名。諸葛亮的躬耕隱居之地在鄧縣隆中,屬於南陽郡。諸葛,指諸葛亮,三國時蜀國的丞相,著名的政治家。西蜀,現在的四川。子雲,指楊雄,西漢文學家。 11何陋之有:有什麼簡陋的呢?孔子說的這句話見於《論語•子罕》篇。 12《愛蓮說》:選自《周元公》集。「元公」是周敦頤死後的謚號。周敦頤(1017-1073)字茂叔。道州營道(現在的湖南道縣)人。北宋哲學家。著有《太極圖說》《通書》等。 15李唐:指唐朝。唐朝的皇帝姓李,所以稱為「李唐」。 16淤泥:河溝或池塘里積存的污泥。
17染:沾染(污穢) 18濯清漣而不妖:在清水裡洗滌過,而不顯得妖媚。濯,洗滌。清漣,水清而有微波,這里指清水。妖,美麗而不端莊。 19不蔓不枝:不生枝蔓,不長枝節。 20亭亭凈植:筆直地潔凈地立在那裡。亭亭,聳立的樣子。植,立。 21褻玩:玩弄。褻,親近而不莊重。 22焉:助詞。
23隱逸:這里指隱居的人。在封建社會里,有些人不願意跟統治者同流合污,就隱居避世。 24牡丹,花之富貴者也:牡丹是花中富貴的(花)。因為牡丹看起來十分濃艷,所以這樣說。 25君子:指品德高尚的人。 26噫(yi):嘆詞,相當於現代漢語的「唉」。 27菊之愛:對於菊花的喜愛。 28同予者何人:像我一樣的還有什麼人呢? 29宜乎眾矣:人該是很多了。宜,應當。
陋室銘主旨句:斯是陋室,惟吾德馨。

愛蓮說
重要詞解析:名:出名 斯:這 惟:只有 馨:品德高尚 鴻儒:大學問家 白丁:沒有學問的人 素:不加裝飾 金經:佛經 蕃:多
獨:只,惟獨 盛:深 染:沾染 濯:洗滌 清漣:清水 妖:美麗而不端莊,妖艷 蔓:生長蔓 益:更加 植:立 褻:親近而不端莊 焉:助詞
二十三核舟記
注釋:1選自張潮編的《虞初新志》,略有刪節。魏學洢(yi)(約1596-約1625),字子敬,明末嘉善(現在浙江嘉興)人。 2奇巧人:指手藝奇妙精巧的人。 3徑寸之木:直徑一寸的木頭 4為:做。這里指雕刻 5器皿:盛東西的日常用具 6木:樹木 7罔(wang)不因勢象形:全都是按照(材料原來的)形狀刻成(各種事物的)形象。罔不,無不、全都。因,順著、就著。象,模仿,這里指雕刻。 8貽(yi):贈 9蓋大蘇泛赤壁雲:(刻的)應當是蘇軾游赤壁(的情景) 蓋:表示推測 大蘇,就是蘇軾,後人習慣於用「大蘇」和「小蘇」來稱呼蘇軾和他的弟弟蘇轍。(蘇洵稱老蘇) 泛,泛舟,坐著船在水上游覽。蘇軾曾游赤壁,寫過《赤壁賦》和《後赤壁賦》。赤壁,蘇軾游的赤壁在黃州(現在湖北黃岡)城外的赤鼻磯,而東漢赤壁之戰的赤壁,一般認為在現在湖北嘉魚東北。雲,句尾語助詞。 10八分有奇(ji):八分多一點。有,同「又」,用來連接整數和零數。奇,零數。 11高可二黍許:大約有兩個黃米里那麼高。一說,古代一百粒黍排列起來的長度為一尺,因此一個黍粒的長度為一分,這里的「二黍許」即二分左右。可,大約。許,上下。 12中軒敞者為艙:中間高起而寬敞的部分是船艙。 13箬蓬:用箬竹葉做的船篷。 14雕欄相望:雕刻著花紋的欄桿左右相對。 15山高月小,水落石出:《後赤壁賦》里的句子。 16清風徐來,水波不興:《赤壁賦》里的句子。徐,緩緩地。興,起。 17石青糝(san)之:意思是用石青塗在刻著字的凹處。石青,一種青翠色顏料。 18峨冠:高高的帽子。 19髯(ran):兩腮的鬍子,也泛指胡須。 20佛印:是個和尚,蘇軾的朋友。 21魯直:宋朝文學家黃庭堅,字魯直。他也是蘇軾的朋友。 22手卷:橫幅的書畫卷子。 23卷端:指畫幅的右端。 24卷末:指畫幅的左端。 25如有所語:好像在說什麼似的。語,說話。 26微側:略微側轉(身子)。 27其兩膝相比者:他們的互相靠近的兩膝。指東坡的左膝和魯直的右膝。比,靠近。 28各隱卷底衣褶中:各自隱藏在卷子下邊的衣褶里。意思是從衣褶上可以看出相並的兩膝。 29絕類彌勒:極像彌勒佛。類,像。彌勒,佛教菩薩之一,佛寺中常有他的塑像,袒胸露腹,笑容滿面。 30矯首昂視:抬頭仰望,矯,舉。 31不屬:不相類似。 32詘(qu):同「屈」,彎曲。 33念珠:又叫「佛珠」或「數珠」,佛教徒念佛號或經咒時可以用於計數的工具。 34倚之:(左臂)靠在左膝上。 35歷歷可數:可以清清楚楚地數出來。歷歷,分明可數的樣子。
36楫:船槳 37舟子:撐船的人 38椎髻:椎形發髻。 39衡:同「橫」。 40視端容寂:眼睛正視著(茶爐)神色平靜。 41若聽茶聲然:好像在聽茶水燒開了沒有的樣子。「若……然」,相當於「好像……的樣子」。 42其船背稍夷:船的頂部較平。夷,平。 43天啟壬(ren)戌(xu):天啟壬戌年,就是公元1622年。天啟,明熹宗朱由校的年號。 44虞山王毅叔遠甫:常熟人王毅字叔遠。虞山,山名,在現在江蘇常熟西北,這里用來代指常熟。甫,同「父」
男子美稱,多附於字之後。 45了了:清楚明白。 46墨:這里的意思是黑。 47篆章:篆字圖章。 48曾不盈寸:竟然不滿一寸。盈,滿。 49簡:挑選。 50修狹:長而窄 51技亦靈怪矣哉:技藝也真神奇啊!「矣」和「哉」連用,有加重驚嘆語氣的作用
大道之行也
行:實行,施行 與:通「舉」選拔 修:培養 親:以……親 親:雙親
子:以……為子 子:子女 歸:及時婚配作:興起,發生

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