擔任語文課代表

Ⅰ 高中三年都擔任班級語文課代表，對報考有幫助嗎

在高中當幹部能較好的歷練自己，畢竟在學習生涯中不論特殊情況高中壓力算回是最大的，在這答個情況下當好班干對未來的發展很有幫助，在進入大學甚至社會後，這些經驗便會不知不覺體現出來，至於得罪人這一說完全不用在意，如果你的朋友真心和你好，那麼一定不怕得罪，反過來如果既然和他不是朋友了，為什麼怕得罪？高中同學應該是沒有那種狠毒的害人心的，你大可放心，如果你真的當好了，不僅不會得罪人，你在班裡的威望和人緣反而會慢慢提升，對報考是沒有實質性幫助的。。

Ⅱ 語文課代表用英語怎麼說

語文課代表：representativeofChinesecourse

course用法：

n. (名詞)

course用於表示「課程,學程」時為可數名詞,常指以一定的時間為期限開設的課程。表示「某學科的課程」,後面一般接介詞in。course用於表示「進程,過程」時,為不可數名詞,一般指事物自然的發展過程。

course作「途徑」「路線」解時,可表示行動的方針、途徑,行事的方法,作此解時是可數名詞。

course還可表示「一道菜」,為可數名詞。

of course的意思是「當然」「自然」,可放在句首、句中,也可放在句尾,指預料必然發生而不費力的事,常用逗號和主句隔開。

例句：

Notonly didIbecometheLanguage Classrepresentative,I alsowontheapprovalofmy teacherandclassmates.

終於當上了想都不敢想的語文課代表，也得到了老師和同學都認可。

representative：n. 代表，眾議員，典型 ；adj. 代表的，典型的，代表制的。

例句：

用作名詞 (n.)

1、That representative brought forth an amendment to the press law.

那位代表提出了一項對新聞法的修正案。

2、A senator takes precedence over a Representative.

參議員的地位高於眾議員。

(2)擔任語文課代表擴展閱讀：

representative常見句型

1、用作形容詞 (adj.)

用作定語：representative+n.

We have a representative sample.

我們有一個代表性的樣品。

2、用作表語S+be+representative

This question is very representative.

這個問題非常典型。

3、用作名詞 (n.)

I sent my representative to the meeting.

我派了代表參加會議。

He is a representative for a large steel company.

他是一家大型鋼鐵公司的代理人。

Ⅲ 競選語文課代表的演講稿 跪求啊！

語文課代表競選稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家下午好！
今天我非常高興能夠參加班上的班幹部競選活
動，我這次競選的職位是語文課代表。

我知道，
語文課代表這個職位人人都嚮往，
而且這個職位的
要求也很高，
我不能保證我是最好的，
但假如我當上了語文課代
表，
我會盡我的全力去做好這個職位的任務，
向班上的同學證明
我是一位能乾的語文課代表。我認為語文課代表不只是個稱號，
而是份責任，
是份熱心。
我曾經在上一個學期擔任過語文課代表，
所以我能深切感受到作為一名代表的意義。

我覺得我競選語文課代表有幾點優勢

我覺得語文是屬於我國的文化，不僅是簡單的說識字，
懂道理，還能增加語言能力，豐富內涵，陶冶情操。忽然
間
喜歡上了語文
,
喜歡上了那錯落的文字，我堅信我會學好它的。
課外的時候
,
我常常捧著一本書
,
獨自坐在教室里。
文字之中尋找
著，找這個世界的真善於美惡
,
尋找這個世界的精彩於奇特。喜
歡文字
,
就註定了一輩子。
於是想為文字干點什麼力所能及的事，
希望可以幫助同學們一起努力進步。在老師的指引
,
同學們的幫
助下，我一定會干好語文課代表的工作！

如果我當了語文課代表，
我會全心全力去乾的，
作為班級語
文課代表有一種責任落在我的肩上，
我明白我要在方方面面起帶
頭作用，我承認，我現在還有許多不足之處，但是我希望同學們
能給我哪個地方不足提出批評，
讓我在這個火爐里經受考驗，
我
不要求自己十全十美，
只求做到更好我有這個自信能勝任這個語
文課代表。
如果我是語文課代表，
我一定會更加努力的學習語文，
這樣以便於解答同學們不會的問題。
俗話說：
「一花獨放不是春，
百花齊放春滿園」
。如果只有我成績好，這個班也不能叫做優秀
班級。所以，只要是我會的題，一定會絲毫不留的告訴同學們，
與他們一起進步。

如果我落選了，我也毫不氣餒，因為失敗乃是成功之母嘛！
今日我站在這里，求的不是一個名號，而是為得到經驗。落選了
就證明我還需繼續努力，爭取進步！

我不敢肯定我是最合適的人選，但我相信我是最努力的那
一個！我相信有了同學們的信任，我一定會揚長避短，不斷完善
自我。希望我今天站在這里，能得到大家的信任與支持；帶走的
是大家對我的掌聲！謝謝大家！

Ⅳ 我曾擔任過語文課代表

這學期我擔任語文課代表中任是負擔，擔當的意思。
任 [rèn]
1相信，信賴：信專～。
2使用，給予屬職務：～命。～人唯賢。
3負擔，擔當：擔～。～課。
4職務：就～。到～。～重道遠。
5由著，聽憑：～憑。～性。～意。～從。～隨。聽～。放～自流。聽之～之。
6不論，無論：～何。～人皆知。

Ⅳ 競選語文課代表發言稿的作文400字真實的

敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!今天我競選的職版位是語文課代表!
權此時此刻，我的心情十分緊張，也十分激動!
語文課是一門非常重要的科目，它是知識的橋梁，是學好其他課程的紐帶。那些四四方方的方塊字蘊含的文化給我帶來了無窮樂趣，讓我想去探索更多未知的知識。語文讓我愛上了閱讀，給我的生活增添了無限情趣。
我喜歡語文，從一年級起一直擔任語文課代表，積累了一定的經驗。如果這次大家選舉我當語文課代表，我會繼續全心全意的為老師和同學們服務。做好老師的小助手，收發作業，布置作業，督促學習，維持課堂紀律。帶動同學們上課認真聽講，努力學習語文知識，提高閱讀寫作能力，爭取做一個同學們的好榜樣，和大家一起遨遊在語文知識的海洋，不斷提高學習成績。
如果這次我落選了，就代表我在某些方面做得還不夠好，我會學習他人的優點，找出自身的缺點，及時的彌補自己的不足，爭取下次可以成功競選。
真心希望大家給我投出寶貴的一票，讓我們攜手共創一個嶄新的學期，相信我，沒錯的!
我的演講完畢，謝謝大家!

Ⅵ 怎樣寫擔任高中語文課代表的申請書

競選語文課代表演講稿

親愛的同學們,敬愛的老師:
大家好！
我的名字叫xxx。我想競選語文課代表．我認為語文課代表不只是個稱號，而是份責任，是份熱心．我曾經在6年級當過語文組長．所以我能深切感受到作為一名代表的意義，要有一顆愛心．熱愛班級事業．如果我當了語文課代表，我會全心全力去乾的，作為班級語文課代表有一種責任落在我的肩上，我明白我要在方方面面起帶頭作用，我承認，我現在還有許多不足之處，但是我希望同學們能給我哪個地方不足提出批評，讓我在這個火爐里經受考驗，我不要求自己十全十美，只求做到更好我有這個自信能勝任這個語文課代表．我渴望初中一年級與大家同甘共苦，請大家支持我．
謝謝大家
______________________________________
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天我競選的職務是 。
我是是一個充滿自信的女孩子。在榮譽面前，我自信，我努力。在班幹部職務面前，我自信，我能幹。今天我很高興站在這里參加中隊幹部競選。因為我的實力得到了老師和同學們的肯定。我也相信自己是非常合適的人選，因為：我有很強的責任心和使命感，珍惜集體每一分榮譽，願意為大家服務。我能團結同學，尊敬師長，刻苦學習，努力使自己做一個德、智、體、美、勞全面發展，綜合能力強，對社會有用的人才，立志為祖國的建設而服務。在老師的教導下，在同學們的幫助支持下，我已當了三年的中隊委，為個人、為班級、為學校取得了一些成績，從中也積累了一些經驗。
我寬容、豁達，大文學家雨果說「世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。」這一點使得我不計較點滴的得失，總有一個好心情，也讓我能和同學、朋友搞好關系，少了矛盾，多了快樂。這也是一個中隊委所必備的。
中隊委，是老師與同學之間的一座橋，更是中隊與學校之間的通信員。
我認為，中隊委就是班級里的勤務員,老師的好助手,同學們的好幫手.要當中隊委,就要成績優異,對工作態度認真,對同學態度誠懇,有與同學的溝通能力與凝聚力... ...中隊委更是隊員的公僕。我將以身作則，時時處處做表率。要有三顆「心」：熱心、真心和關心，真正做到「想同學之所想，急同學之所急。」
假如我當上了中隊委，我將嚴於律己，以身作則。時時鞭策自己，用一顆純潔的心以及實際行動，來感染隊員們。
假如我當上了中隊委，我會為隊員們出謀劃策。根據同學們的興趣愛好，向老師申請開展豐富多彩的活動。使同學們在活動中取樂，在活動中受益，使他們懂得集體的溫暖。
假如我當上了中隊委，我也會出色地完成同學和老師交給我的任務，腳踏實地干，全心全意地為同學服務。
假如我當上了中隊委，我一定不會辜負老師與同學們對我的寄望，努力做到最好，盡自己最大的能力為班級做貢獻。 按時每周開中隊會，盡力做到不遲到，不曠課，按時完成作業，尊敬師長，與同學和睦相處，不亂發脾氣…告別粗心、馬虎，喚回細心、認真。
假如我當上了中隊委，我一定努力做老師的小助手，為老師分憂，假如同學們有意見，那就盡管提出，好的我一定接納。
如果競選不上，我會非常傷心，但我會繼續努力，不斷進取，記得冰心奶奶寫過這樣一首詩：成功的花，人們只驚慕她現實的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。」我要在競爭中磨練自己，使自己成為一朵「成功的花！」
雖然我不是最好的，但是我要做到更好。戴而.卡耐基曾說過：「不要怕推銷自己，只要你認為自己才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。
我愛同學、愛老師、愛鮮艷的五星紅旗、更愛星星火炬隊旗！自信會一路伴隨著我前進。請大家一如既往地支持我、信任我，投上你們神聖的一票吧！
謝謝大家！
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敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我非常高興能夠參加班上的班幹部競選活動，我這次競選的是語文課代表。
我知道，語文課代表這個職位人人都嚮往，而且這個職位的要求也很高，我不能保證我是最好的，但假如我當上了語文課代表，我會盡我的全力去做好這個職位的任務，向班上的同學證明我是一位能乾的語文課代表。
假入我當上了語文課代表，我會嚴格的要求自己，要求自己做好這個職務，成為同學們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當有同學在語文方面又困難的時候，我也會主動的幫助你，讓你成為語文方面的尖子生。
也許有人更我還不熟悉，又點懷疑我的實力。在這里，我鄭重的告訴你，你們不用懷疑我的實力，因為無論如何，不管我實力差還是實力強，我都會盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過我的努力，我就一定會做的最好。請你們相信我。
如果我這次落選了，我也不會氣餒，我會再接再勵，努力學習爭取在下次的班幹部競選的時候，成為語文課代表。到時候，你們也應該知道我的實力了！
今天我站在這里，這是因為我做好了充分的心理准備，我相信只要我又自信，相信自己能勝任這個人人爭取的職務，我就一定會成功！
希望大家可以多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧！
我今天的演講完了謝謝大家！！！
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親愛的老師、同學： 大家好！我叫陳倩如。 今天，很榮幸走上講台，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一起，競選語文課代表。我願用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好此項工作。 今天之所以站在這里競選語文課代表.是來源於一直以來對語文的熱愛，我一直堅信我會學好它.並且希望能夠為大家服務。如果同學們在學習上遇到什麼問題或麻煩也可以隨時來找我。我會多做一些有利於班級的事情，如果大家對我有什麼不滿的地方，可以向我當面提出，我會改正的 當然最重要的是，我有一顆熱情的心，願意為這個班盡心盡力，願意與各位同學互相勉勵，共同進步。 一直想為班級干點什麼,干我力所能及的事.我也希望可以幫助同學們一起努力進步.在老師的指引,同學們的幫助下,我堅信我能夠干好語文課代表的工作. 我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過「不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務」。我會在任何時候，任何情況下，都首先是「想同學們之所想，急同學們之所急」 我決不信奉「無過就是功」的信條，恰恰相反，我認為一個班幹部「無功就是過」。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊！ 如果能當上語文課代表，我會以身作則，希望在座各位同學能給我這個機會，投我一票。我會盡我的能力，集大家的智慧，使這個班成為一個活潑、團結、富有朝氣的班級，使大家的語文成績都得到提高。 既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！ 流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。 我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。 當然如果我這次競選不上,我也不會氣餒,依舊認真的學習語文這門課.如果我能當選，我一定會盡我最大的努力做好本職工作，做好老師的助手，並會盡力帶動全班同學的學習語文的熱情，希望大家投我一票，謝謝~~~ 演講人：陳倩如
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Ⅶ 這學期我擔任語文課代表中任是什麼意思

這學期我擔任語文課代表中任是負擔，擔當的意思。
任 [rèn]
1相信，信賴：內信～。
2使用，給予容職務：～命。～人唯賢。
3負擔，擔當：擔～。～課。
4職務：就～。到～。～重道遠。
5由著，聽憑：～憑。～性。～意。～從。～隨。聽～。放～自流。聽之～之。
6不論，無論：～何。～人皆知。

Ⅷ 王鈺將擔任我們班的語文課代表、我們班的語文課代表將由王鈺擔任，哪個說法對是不是兩個說法都對

應該是兩個都對，主要意思是要表達王鈺是你們的語文課代表，所以兩個都能表達你想要表達的意思，所以，兩個都對

Ⅸ 幫我寫一份向老師申請當語文課代表的申請書 快 急用

尊敬的老師：
您好。
非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。我是您班上的一名學生，我叫xxx。從小愛好文學的我，希望能擔任班上的語文課代表。
在生活中我養成了淳樸、誠實、善良的性格；學習中培養了不怕困難挫折，不服輸的奮斗精神。今天我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書的。之所以平靜，我的語文知識和能力不會讓您失望，將無愧於您的選擇；之所以激動，我想我將為您和這個班級而奮斗三年，實現共同的輝煌。
在這里，我只能用刻苦學習的精神和吃苦耐勞的本性來做為我的奠基石，如果說我有什麼資本的話，那就是我的學習激情與對文學的熱愛。我很幸運能生長在一個充滿競爭和挑戰，機遇與發展並存的年代。對未來，我充滿憧憬，並渴望能擁有一個美好的開始，為我以後的人生中撐起一片湛藍的天空。
在前三年的學習期間，我認真學習，勤奮刻苦，使自己具有良好的心理素質和語文基礎。三年來我從各門課程的基礎知識出發努力學習知識。在學習的同時，也積極參加學校組織的活動，使自己的身心都受到鍛煉。
我想我就是一匹千里馬，執著地追尋著一位識才重才的伯樂！真誠地希望老師能提供我一個發揮才能，實現價值，為集體發展效力的機會。對我來說這便是一個良好的開端，我願意將個人價值放在與全體同學的共同努力的學習中去實現。我最大的優點——進取，不忘腳踏實地，吃苦耐勞，接受能力強！我有健康的身體，良好的心理素質，我有十二分的信心來勝任。因為我相信，我有潛力。期盼您的賜教！
最後，衷心祝願高中生活蒸蒸日上，也祝您工作順利。