① 三年級上冊語文書14課蜜蜂主要內容
這篇課文主要寫：法布爾為了證明蜜蜂沒有辨別方向的能力，做了一個試驗，最後發現，蜜蜂能准確無誤的飛回家，靠的是一種無法解釋的本能。
② 三年級上冊語文蜜蜂這個課文里的蜜蜂有什麼特點
聽說蜜蜂有辨認方向的能力，無論飛到哪裡，它總是可以回到原處。我想做個試驗。
一天，我在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙里。為了證實飛回花園的
蜜蜂是我放飛的，我在它們的背上做了白色的記號。然後，我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著做了記號的二十隻蜜蜂，走了兩里多路，打開紙袋，把它們放出來。那些被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。這時候起風了，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。我想，它們飛得這么低，怎麼能看到遙遠的家呢？
在回家的路上，我推測蜜蜂可能找不到家了。沒等我跨進家門，小女兒就沖過來，臉紅紅的，看上去很激動。她高聲喊道：「有兩只蜜蜂飛回來了！它們兩點四十分回到蜂窩里，滿身都是花粉呢。」
我放蜜蜂的時候是兩點整，她就是說，在四十分鍾的時間里，那兩只小蜜蜂飛了兩里多里，這還包括了採花粉的時間。
天都快黑了，我們還沒見到其他蜜蜂飛回來。第二天我檢查蜂窩時，又發現了十五隻背上有白色記號的蜜蜂。這樣，二十隻蜜蜂中，十七隻沒有迷失方向，准確無誤地回到了家。盡管它們逆風而飛，沿途都是一些陌生的景物，但它們確確實實飛回來了。
蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。
③ 人教版三年級語文上課文第14課蜜蜂有什麼多音字
一共有：說、背、只、悶、散、幾、地、看、沖、分、間、號、中、.
④ 三年級上冊語文第14課作文350字《三隻蜜蜂歷險記》
我因我的朋友而自豪
習慣了傷心的時候有你的安慰，習慣了失落的時候有你的鼓勵，習慣了把
你當成我的偶像來崇拜，習慣了有你在我身旁，陪我笑，陪我哭，陪我瘋，紫
雨（筆名），你知道嗎，一直以來，我都因你而自豪。
記得我們第一次見面的場景嗎？你朝我微微一笑，美麗的眸子里閃著迷人
的光，我也朝你一笑，從此，咱倆成了好朋友。此後你就像姐姐一樣，關心我，
鼓勵我，包容我，教會了我很多很多。
那一次，作業有點多，我沒完成，想借你的抄。從來都不生氣的你竟然對
我發了火，你說：怎麼能這樣做呢？想欺騙老師，欺騙你自己嗎？你知不知道
這樣作會有什麼樣的後果！我對你太失望了。那次，我因沒有完成作業挨了老
師的批評，我生氣得好久沒有理你。後來，還是你向我道了歉。可是，紫雨，
真正該道歉的人是我才對呀！
還記得那一次嗎？我與父母吵架，我哭著跑出了家門。雨下得很大，我不
顧一切地跑著，任雨點拍打在臉上。你看到了，把我帶回了家，給我換上了你
的衣服。
想哭就哭出來吧，別憋壞了。看著強忍住淚水的我，你一邊為我擦去臉上
的淚水和雨水一邊對我說。
我抱住你痛哭了一場。
為什麼不問我出了什麼事？我抽噎道。
你想說的話自然會說的。
我跟媽媽吵架了我哽咽著。
你沒有說話，起身給我倒了一杯熱茶：暖暖身子吧，別感冒了。
⑤ 三年級蜜蜂的資料
是群體生活的昆蟲，它們分工明確，各司其職。蜂群里基本上有三種成員：一種是擔任生產性勞動的稱為工蜂，專門擔任築巢、採集食物、照顧蜂抄王等任務，它本身是雌性但不能生殖，數量最多；一種是雄性、數量較少、一群中約有幾十到幾百個，主要是為蜂王交尾；還有一種是雌性，就是蜂王、數量最少，一群中只有一個，它的主要職能是產卵、生襲產後代、並維持群體生活。
最開始，蜂王會單獨出來自築小巢並在巢里產卵百，培養出幾只小蜂來。在這個階段里，無論是築巢還是後代都是由蜂王獨立完成的。雖然蜂王養育的幼蜂都是雌蜂，但是蜂王能分泌出一種特殊物質來抑制它們的雌性機能發育，使它們變成工蜂不能繁殖。第一代小蜂長大後，度它們就會把擴建蜂巢和撫育幼蜂的工作全部接過來。蜂五則專門產卵。蜂五的產卵能力很強，在知蜜源充足的季節一個蜂王一天產卵1000多料，久而久之蜂巢越來越大，工蜂越來越多。
不過，有些蜂類中也確實存在著一個巢里同時存在幾只蜂王的現象，但這些蜂王都是圍繞著「女王」組成一個大家庭的。就像一家人中只有一個祖宗一樣。蜂類家族之間是不會搞混的。因為，蜂王所分泌的特殊物質能將不道同的家族分別開來。