『壹』 作文《我的舞台》600字，記敘文，
校園是給予我知識的搖籃；校園是教導我做人道理的窗戶；校園是指出我錯誤的指路明燈；校園是讓我展現自我風採的舞台。
校園，讓我從無知走向有知；讓我從幼稚走向成熟。
還記得，我剛上學時特膽小，在三年級時，我第一次參加了學校舉行的朗讀比賽。比賽了，我特別緊張。「下一位選手，三（1）班楊瀟，朗誦的是《雪花的快樂》。」主持人念到我的名字了。哎呀，怎麼這么快就到我了？我慢吞吞地走上太。我開始朗讀了：「假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里瀟灑，我一定認清我的方向，飛揚，飛揚，飛揚——這地面上有我的方向……」下一句是什麼啊？糟了，忘詞了。我傻紗地站在舞台上，不知怎的，腦子里一片空白，一句話也說不出來。還好，老師給我解了圍：「這位小同學是因為太緊張了，下去准備准備再來吧。好，現在請下一位選手……」我走下舞台，在台下，我偷偷地哭了，一想到剛才的情景就難受。老師不是還要我比賽嗎？哭有什麼用呢？在我心底里發出另一種聲音。於是，我擦乾眼淚，拿起書，默默地讀了幾遍。第二次，我又走上舞台。終於，我順利朗誦完畢了。結果出來了，我居然得到三年級組一等獎，讓3位老師給我打了滿分。
那是我第一次參加比賽，那張獎狀我一直珍藏到現在。校園，確實是我展現風採的舞台。
後來，我當上校升旗儀式的主持人，當我拿起話筒，面對學校1000多人的時候，我不再緊張，不再害怕了。
校園，讓我變得自信了；校園，讓我變得有知識了；校園，讓我學會體貼人了；校園，讓我學會失敗後要努力了。
校園，我的舞台。我要在這屬於我的舞台上，展現有風採的我。
我的舞台就是我的生活，我的生活無時無刻成為我施展自己的才華的舞台。
我雖說不上是多才多藝，但我也是興趣愛好廣泛的人。其中，我最喜好的就是練書法。
我們學校出了不少的寫一手好字的人：劉洋、鄒龍……每當回想起他們在領獎台上領獎的畫面，我就憧憬著嚮往著，想著如果站在台上的是我的話，享受著全校學生和老師贊揚的目光，那該有多興奮啊！每每看到他們的書法字時，我就湧起了一股羨慕之心，不時也會情不自禁的模仿起他們的字來。直到一天，我再也按捺不住心中的激動，下定決心，一定要練好字！
自此，我便要媽媽買字帖。我只要一有空，一有空閑的時間，一寫完作業，我都拿出字帖來練。在練的過程，自然也不是一帆風順的。一次，媽媽見我又在練字，便語重心長地對我說：「徐瑤啊，你練字歸練字，但你也要把學習提上去啊！莫到時候，把學習弄下去了！」聽了媽媽這話，我有點放鬆了，也想放棄了，但我又想到了鄒龍那筆走龍蛇的字體，那萬眾矚目的眼光，也想起了「做事要善始善終，不能半途而廢。」這句話，於是我又拿起了筆。練字是個苦差，但也是個甜差。練字的時候，不僅姿勢要正確，下筆要利落，還會把手心都練得出汗了，眼睛也會累，就連胳膊和頸子都會感覺十分酸痛。但是，在練字後，你看著一個個有進步或是成功的字，你的心中會感覺十分欣慰！
終於，我練得有所進步，在書法課，我更是施展渾身解數，把字練得最好！我在這舞台上閃爍著燦爛的光芒！
後來，我的舞台又從書法課轉移到了黑板。每次老師找我抄作業或是出黑板報時，我的心中無不洋溢著喜悅和自豪。但我不敢鬆懈，而是認認真真的投入100萬分的專注去寫字，去表現自己，特別是出黑板報的時候，我更是一筆一劃、一橫一撇地去寫。我自是感覺十分自豪。
從那以後，我的舞台又成了書法大賽的現場。我更是聚精會神，不敢有一點兒馬虎。後來，我憑借著自己的努力，拿到了一個三等獎。可我不敢放鬆，爭取在以後的比賽中，有更好的表現！
我的舞台如一爐火，練就了我一手娟秀的字體，練就了我的耐心，練就了我的毅力！
『貳』 初三作文；這里是我的舞台、
在中學這個美麗而有豐富的校園舞台在小學時就已經充斥著我那好奇的心。我常常在想到底我的中學舞台到底會是怎麼樣的呢？一連串的巧合使我來到了XX學校。
在這個舞台上，我開始了人生的拼搏。
我們班是電腦實驗班，初一的時候，電腦便成了我展示的舞台。在我們學校擁有全國一流的信息技術工具和一流的老師，在老師的精心培育下，我在電腦方面有了很大提升和飛躍。並在老師的指導下我開始慢慢適應初中的生活。我開始融入這個集體，並在其中做出努力。
在眾多學校當中我校信息交流是最好的。在我們學校的校園網上的WEB QUESTION是其中的一個亮點。我們有很多的交流課都在那裡完成。而且我可以把不懂的問題發到上面，然後會有老師解答，這樣，我不在學校，但又遇到學習上的困難，也可以隨時向老師請教了。學校也注重學生自己特點的展示。老師推薦和鼓勵我們使用BLOG的交流平台。而 我自己也在這個平台上興建了一個自己的網頁。將我的學習心得，和一些見聞都放在到了上面。信息化是現代化的重要環節，在這里我開始得到了充分的鍛煉。
我校最大的一個特點就是學校組織的各種活動多。每個月會有一、兩個活動，這給了我一個個很好的機會去鍛煉。活動的覆蓋面很廣，從文化藝術，到學科競賽、體育比賽、各種專題活動，活動類型可謂應有盡有。在這些比賽和活動中，我充分展示了自己的特長、本領，使自己在各方面都得到了發展和培養。一次次的磨煉，我的心理素質得到了提高，膽量大了。以前的我，在大庭廣眾面前說一、兩句話都會臉紅，心跳得厲害，腳也會抖。但經過了這些活動的洗禮，讓我樹立了很強的自信心，對於自己我有了很大的肯定，以前總會覺得那些什麼表演啊，演講啊，都是別人的專利。現在我也可以做到了，而且還越做越好。
在這個大舞台上我越跑越起勁，我開始成為其中突出的一個。成績的取得，離不開學校這個大舞台。多方的鍛煉，是我的學習成績大幅度提升，入學時我在年級排隊70名左右，現在我進入了年級前10名。
今天，我因我們學校而自豪，這里有讓我充分發展的空間；明天，學校會因我而驕傲，因為這里是我的舞台！
『叄』 我的舞台作文400字
每個人都有一個屬於自己的舞台，這個舞台是人類所看不見的，只要你用心去感受就會發現它的存在。也許有人會問我「我在這個舞台中扮演的是什麼角色」我會大聲的告訴你是主角。這時你也許會帶著懷疑的口吻說：「在這個世界上我對我自己都失去了信心，在你所謂的那個『舞台』里我又怎麼會是主角呢？」如果你真的這么問的話就證明你根本不知道你自身的價值有多大，你對你身邊的人和事物有多麼重要。就像愛因斯坦小時侯因別人對他的看法而失去了自信一樣。但是，別人又怎會想到一個整天被他們罵甚至連他自己也對自己失去信心的人以後的命運呢？你或許跟愛因斯坦小時侯一樣在別人的唾棄中生活，但請記住一句格言「走自己的路讓別人說去吧！」走過一定的道路，穿過痛苦的歲月，你離勝利就不遠了！
再拿愛因斯坦來說，他的一生是另他難忘的。如果沒有別人對他的唾棄和他自己不懈的努力，那麼他的後半生怎麼能創造出那麼輝煌的業績，那麼人類現在的命運又會是怎樣的那就說不定了。
到現在不知道你是否有些明白。如果你還頑固不靈的對我說：「我不是愛因斯坦，我的命運和他不同，你又怎能把我和他相提並論呢？」是的，你卻時不是愛因斯坦，你的命運也許和他不一樣，但有一樣東西你們是一樣的，那就是你們都是人。既然你們都是人，為什麼別人能做到的你做不到呢？愛因斯坦最終能成為舉世矚目的科學家，不就是應為他找到了屬於他自己的舞台了嗎？
去吧，放飛你的夢想，努力尋找屬於你自己的舞台。
『肆』 仿寫 六年級上冊(我的舞台)寫一篇音樂作文
我的舞台
我的童年時的大舞台是在姥姥家綠水環繞的北溝度過的。那裡有著甘甜的泉水，泉水中有著小魚、小蝦。
有一次我回姥姥家，和哥哥、妹妹一起去北溝野炊，這個時候野花爭艷，小草滿坡。我們就在泉水邊坐了下來。這里還有許多野花。我們先把桌布鋪在草地上。然後用四塊石頭把桌布的四角壓上。最後，把許許多多的零食放在桌布上。我和哥哥找了幾塊磚，壘成了灶台，用火點燃了拾來的乾柴。把帶有小蝦的泉水和米放在從姥姥家「偷」來的小鍋里，把小鍋放在灶台上，蓋上蓋。大約15—20分後，我嘗了一口米熟不熟。孰了，我把鍋中的粥分別倒在哥哥、妹妹和我的碗中。
我們三人香香地吃起來，可開心了。吃完飯，我們就跑到一個山坡上，我順手摘了一朵小紅花戴在了妹妹的頭上，可美麗了。玩累了就到我們做飯的那個小山坡吃零食。躺在草地上看天空，天空就像一個大牧場，放牧人放著小羊、小牛、小馬……，很多很多動物。
啊，童年美好的回憶是永遠也不會忘記的。
『伍』 讀書是我的舞台作文500字
生活是一個大舞台，我們每一個人都在扮演著其中的一個角色。
我雖然說不上多才多藝，但我也是興趣愛好廣泛的人，其中我最喜歡的是英語。你知道我是怎麼樣喜歡上英語的嗎？
小時候，我英語成績不太好，爸爸媽媽擔心我這門功課不好會影響到其它課。所以爸爸媽媽幫我報了英語培訓班。
剛開始學的時候，我膽怯極了，總是一個人孤零零的，上課老師提的問題，我知道也不敢站起來回答。後來，在家人、老師的鼓勵下，我慢慢變得大方、開朗了。課堂上總會有我那悅耳的回答聲……漸漸地我的英語成績提高了，直至現在我的英語成績在班上可是前幾名呢！從此，我對英語的興趣越來越濃，學起來也越來越有勁兒了！
記得在五年級下學期，縣里舉辦了一次英語講故事比賽。我們班老師選了我和劉溢成同學參加。我每天一有時間就要讀幾遍英文稿，直至背的滾瓜爛熟。比賽的日子一天天接近，到了比賽那天，我來到賽場，先抽簽決定先後順序，我抽到「41」號。我靜靜地等待其他選手比賽完，等快到我時，我緊張極了，好似懷里揣著只亂竄亂跳的小兔子。我慢慢調整好心態，從容不迫地走上台，先給評委老師、觀眾來了個自我介紹，便開始將故事……講完後，我才發現我手心裡全是汗。到宣布比賽結果的時候，我比比賽時還要緊張。當我聽到：『一等獎，唐鈺寧』的時候，我頓時由緊張變得無比的高興，心裡象吃了蜜似的……
英語，讓我一次又一次的地品嘗到成功的滋味，走向領獎台。每當我手捧一張張證書時，我便想起，曾經是英語這門藝術，讓我有有了自信，走向了成功！
我愛英語！是它煉就了我的勇氣和膽量！
『陸』 我的舞台作文600字
我的舞台
「想飛上天，和太陽肩並肩，世界等著我去改變。想做的夢從不怕別人看見，在這里我都能實現……」歌聲在耳邊久久回盪著，揮之不去，心中泛起絲絲漣漪。
生活就如同是一個絢麗多彩的大舞台，而你，就是主角。演繹著這場活力與青春的綻放，沒有誰可以替代。有的人獲得了光芒四射，有人則躲在台下瑟瑟發抖；有的人獲得了鮮花和掌聲的鼓勵，有的人則永遠那麼沉默，甚至被人們遺忘。這，不為什麼，只因表現！
其實，每一個人都是上帝的寵兒，當我們哇哇落地的那一刻起，就註定你會擁有自己的色彩，獨一無二的色彩，為何不表現出來呢，卻要深深的把它埋沒……
依然記得，剛剛邁入初中的校門，到處充滿著新奇。很早就聽說這里的孩子都是特別棒的，所以心裡不免有些害怕，通過在宣傳冊上對班主任的理解，很快找的了老師的身影。隨即，不覺猶豫起來了，到底要不要給老師問個好呢？又轉念一想，一日為師，終身為父，老師要帶我們三年吶，有什麼好怕的！便鼓起勇氣，大膽的和老師說起話來，揚起那帶著絲絲充滿自信的笑容。老師也不覺被我感染了，便問：「你是不是在小學當過班長那？」我肯定的點點頭：「嗯！當過六年的班長……」老師又說：「看你這么自信，有種當班長的范兒，我還正在愁咱們班的班長怎麼定呢？....呵呵..」我也有些不好意思的笑了笑，懸著的心漸漸的伴著明朗的笑聲平和了下來。後來，我亦如願以償的當上了班長，還成了同學們的「大姐大」。這件事或許是那樣的微不足道，但卻是我戰勝自己，敢於表現自我的一小步。
因為臘梅開在寒冬，所以我們看到了它的傲骨錚錚；因為荷花綻在淤泥，所以我們看到了它的潔身不染。表現自己，並不是愛慕虛榮，也不是炫耀做作；它只是一種不斷激勵自己進步的方式，一種證明自己的途徑。大千社會，只有我們敢於表現自己，善於表現自己，才會成功。
青春的舞台，是我們展示的天地，展示我們的朝氣蓬勃，展示我們的陽剛熱血。我的舞台我做主。
望採納
『柒』 求《我的舞台》作文600字
校園是給予我知識的搖籃；校園是教導我做人道理的窗戶；校園是指出我錯誤的指路明燈；校園是讓我展現自我風採的舞台。 每個人都有著屬於自己的舞台，舞台上扮演的角色也各不相同「世上無難事，只怕有心人」不管在什麼時候，只要刻苦認真，堅持不懈，就沒有辦不到的事，每個人都想站在舞台上展現自己，我也不例外，我站在自得的舞台上奮斗
從小，我就對繪畫有著特殊的情感。記得在我讀幼兒園的時候，媽媽問我想學點什麼，我毫不猶豫地說：「我想學畫畫。」於是，我與繪畫結下了不解之緣。
繪畫不僅給我帶來了樂趣，也給我帶來了好朋友似的安慰。在我開心的時候，用彩筆畫下自己的喜悅；在我不開心的時候，用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分。
繪畫有著別具一格的魅力。無論是漫畫、水粉畫都是我非常喜歡的。尤其是漫畫人物，是我一直以來酷愛的。雖然沒有老師的指導，但我一直自己在努力，自己在嘗試怎樣把漫畫人物畫得更好。從開始畫漫畫到現在，我已經用掉了不知多少本素描本，現在翻出來看，別有一番風味，盡管以前畫的不是很好，但每一副畫都凝聚了我對繪畫的熱愛。再把你自己學什麼東西的艱辛寫上去就可以了
而，我清楚地知道，心中那個燦爛的舞台，並不是一步便能踏上的！沒有堅強的意志，就沒有踏上的動力；沒有穩固的基礎，就會踏得困難；沒有豐厚的實力，更不會踏得久遠！因此，我所需要堅持的是信念；我所需要打牢靠的是基礎；我所需要積累的是經驗；我所需要儲存的是實力。我相信機遇是留給有準備的人的，運氣也是眷戀有信心的人的
都說人生本來就是一個舞台，但我所需要的不僅是這一個舞台，還想擁有舞台中的舞台。我知道我有一雙隱形的翅膀，會帶我勇敢的飛翔，讓燈光閃爍，讓掌聲響亮，讓自己的人生盡情釋放美麗 我的舞台就是我的生活，我的生活無時無刻成為我施展自己的才華的舞台。
『捌』 我的舞台作文600字！
我的舞台
拾青春的花絮，我的成長歲月里擁有展現自我的舞台，只要在此方向多行一步，路就會延長一步。在我必經的彎路里，伴隨著我有十六個字，那就是「展現自我，發展自我。永無止境，堅持到底」。
—題記
走過了十八年的春夏秋冬，經過了風雨雷電，來不及思索，甚至來不及演譯。便已匆匆劃下一段惘然的青春輪跡。十足的信心就這樣被打碎在地上的花瓶。沒有再合成的機會。只記得曾經的我過著這樣的生活。尋找不到真正的自我。不知自己究竟身處何地雖說腳下的寸土的清晰可見。但誰能知道它的天空地緯呢。我似乎迷失在悠悠歲月中，彷彿困惑於滾滾紅塵里……
展望前路，我似乎明白了很多。我告訴自己不要總是徘徊在平淡的歲月中要為自己找到一個展現自我的舞台。之後，我便對自己充滿無限的希望，它是茫茫大海上明亮耀眼的燈塔，讓我在黑暗中找到航行的方向，於是我帶著十七歲夢幻，帶著深深的希望跨上這展現自我的舞台。競選學生會幹部那一刻我只有緊張。面對台下的每一個眼神我的心跳加速。那你們知道是什麼支撐著我嗎？哪怕失敗。我也不後悔。因為我擁有十八歲的力量。即使是流星，也有報答天空瞬間的閃爍，即使不能光照大地也要化作小星星，走過逆道路的泥濘，走出天空的狹小，尋找新生的自我朋友，那是我的信心在支撐著我渡過那個漫長的演講。 我想算是跨出了成功的第一步。之後。我等待的就是結果。時間一天天的過去。果然讓我等到了我想要的答案，我成功了。
曾經有同學問我：「是什麼讓你抓到了這難得的機會。我輕輕地向他們低語是我的信心和我的鼓勵和支持，那一刻我好激動！曾經是一個夢，但此刻已不是夢，曾經已成為昨天是西風中凋零的碧樹。曾經我徘徊在鄉間的蹊徑。任期待與淚水盈滿黃昏對著斜陽展開酡紅的記憶現在，我的人生生活過得很充實，不會像往常那樣的平淡，可以說是good\good\good!著個展現自我的崗位。讓我尋找自己的重要性。讓我找到前進的方向.
面對金色的太陽，在陽光中，我滿懷憧憬.我執著地插上渴望騰飛的翅膀。我無休止揮動翅膀。為了那絲不斷開華的信念我在人生的旅途上展現自我.頑強拼搏。在孕育的歲月中，在花絮般的征途里。我暮然閃過一些領悟，只要生命仍在延續。只要信念還在撥動心神.只要還能打開殘翼.淺薄的天幕終究阻擋不住騰空的激情，夢的精靈也就不會被時光的流水而淹沒我的夢想也不會。因時間的流逝而奠定基礎。讓自己的人生擁有一片燦爛的天空,
人生不可回首,讓這片展現自我的舞台點燃我美麗的夢想。用心靈去感悟去回首我的昨天。原來我的付出真的不少,曾經我抓住每一個能展現自我的機會來鍛煉自己。果然,我的人生也是充實的，完美的。但願那夢的精靈永遠也不會被時光的流水淹沒!
『玖』 我的舞台為題目寫400字作文
的舞台沒有那麼華麗光彩，沒有那麼的美麗動人，在這舞台上我付出了太多辛勤與汗水，沒有人能夠體會我內心的感受，我的舞台就是清澈的游泳池。
每一天，我一放學就奔向我撒過汗水的泳池，這裡面記載著我太多的故事，歡笑與汗水都徘徊在我的腦海里，一幅幅堅強而感人的畫面讓我自己都奪淚而眶，從七歲游過十三歲，這七年的風雨路程，我一步一個腳印都深深的印在歲月的年輪里，我突然發現我長大了，我懂事了，理解了什麼是堅強，什麼是挫折，我用自己的行動，自己的努力證明了我不會落後。
每當我跳入冰冷的水池中，我內心會湧出一股羨慕之情，想著同學們再學習而我卻在游泳，同學們在開心的玩耍，而我卻在刻苦的備戰省運會，這點點滴滴在我的心頭攢動，我真的太羨慕你們了，而我卻在一旁靜靜地寫作業，看見你自由自在的玩耍。
就在前幾個星期，我們班因生病的人太多而放假，而我呢？正好被教練抓個正著，天天在那練體能，一個星期之後我的雙手爬滿了雙繭，練得都磨出了泡，疼的我直叫，可我呢，依舊在這片舞台上堅持著訓練。
其實，我有時候想放棄，可我還是被這舞台吸引回去，媽媽告訴我：「努力不一定成功，但放棄一定失敗。」因為我離不開這個舞台，它是我人生的一本重要的史冊，它是我心中最耀眼，最偉大的，最華麗的舞台，是我生命的一部分。
『拾』 我的舞台作文800字
我的舞台
每個人都有自己心中的舞台，你的胸襟有多廣，你的舞台便有多大。
仰觀歷史長河之迢迢，生命的突起與隕滅渺若滄海一粟，然而能名垂千史意氣風發者幾人?能在屬於自己的舞台上大展抱負揚眉吐氣者幾許?大凡成大事立大功者均能忍常人之所不能忍，容常人之所不能容，只有擁有寬廣的胸襟方能成就偉業。
「究天人之際，通古今之變，成一家之言」。一部《史記》前無古人，後無來者，「聖主」道聽流言，使司馬遷身受腐刑，但是他沒有負氣墮落，拖著殘缺不堪的身軀，忍受世人嘲笑鄙夷的目光，用他廣闊的胸襟接受著一切的敵意，用他的執著創下萬世不朽之篇章，「史家之絕唱，無韻之離騷」，何其壯哉!
唐太宗虛心納下，廣收諫言，方有貞觀之治;崇禎心胸狹窄，道聽途說，才有百姓痛哭袁崇煥，自己身掛東南枝。
擁有寬廣的胸襟，意味著你能正確看待人生，壯志凌雲永不頹。
「惟江上之清風與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色」蘇子雖遭官場與文場的渾水，卻能獨濯，「侶魚蝦而友糜鹿」其胸襟之廣無不讓人傾嘆。有了這份豁達，蘇子意氣昂揚，屢敗屢戰;有了這份豁達，蘇子更能對未來充滿信心，壯志凌雲。看吧，「門前流水尚能西，休將白發唱黃雞!」
擁有寬廣的胸襟，昭示著你能正確處理人與人之間的關系，尋找到屬於自己的友誼與情感，為成功鋪上一條平坦大道。
昔日廉頗戰功顯赫，自恃甚高，藺相如在其眼中只不過一介儒士，保家衛國靠得是他們武裝血戰沙場，於是他數次為難相如，可是，藺相如並未惱怒，而是坦然受之，後來，藺相如「完璧歸趙」，廉頗恍然大悟，負荊請罪，而藺相如更是誠然處之，廉頗深為其寬廣的胸襟所動，兩人共同攜手，有了趙國長時的強大。
魂葬烏江的西楚霸王，不肯過江東，才有了劉邦小人得志;「既生瑜，何生亮」狹隘的心胸讓周郎魂飛荊州。今人呢?往往有些人對不滿自己的學術主張的人，群聚而攻之;看到某些東西很流行，則發動眾人而批之。當前之時代是發展之時代，我們需要的是擁有廣闊胸襟，取其精華，去其糟粕。
你的舞台有天空大嗎?但比天空更廣的是人的胸懷。