⑴ 七年級上冊語文人教版18課狼的對聯
狼性狡而殘,人心智且堅。
⑵ 初一上冊語文18課生字解釋
哀鳴來:形容聲音凄清鋒利擾自亂:1.紊亂;慌亂。 2.騷擾,打亂。 3.謂毀壞。 哀號:1.因悲傷而呼號痛哭。2.指獸類悲啼。喧囂:1.叫囂。2聲音喧鬧寂靜:1.非常安靜。2.沒有任何音訊。3.性情深沉虜掠:搶劫虜掠熱愛:非常喜歡 ,「酷」形容喜歡的水平很深 隱隱約約:看起來或聽起來含糊,不是很分明,覺得比擬不明顯。 窸窣作響:形容摩擦等細微細小的聲音 .時斷時續:相互銜接不連續夜色蒼茫:多指夜色、水域、大地等曠遠、迷茫。引申為含糊不清 更勝一籌:指技藝或技藝超越他人 答案補充 驚惶失措:舉止失去常態,驚惶得不知如何是好.開膛破肚:直意是剖開膛,刮開肚。形容看個終究,弄個明白。斷肢殘腿:形容斷了的,或者殘缺的肢體 毫不猶疑:形容做事十分果斷,絲毫沒有猶疑。
⑶ 七年級上冊語文書第18課課後詞語照片最新的
⑷ 七年級語文下18課(人教版)
1.運用比喻的修辭,生動形象地寫出了夕陽漸漸退去的樣子。
2.這里的微光指的是月光,天黑了,月亮的光就變強了。
3.院子里的光景已由暖色變成寒色,由長音階變成短音階了。
4.描寫了晚飯後,太陽下去,月亮出來時的感覺。
5.這一段主要運用了描寫的表達方式。
⑸ 人教版小學語文五年級上冊第18課
課文先講「我」想買一本《青年近衛軍》。想得「整天失魂落魄」,可見渴望之極。但一元多專的書價,屬貧困的家境,「我」的願望難以實現。
接著,寫母親給錢讓我買書。這部分是全文的重點。描寫了母親的外貌、語言、動作和神態。在角落工作的媽媽」瘦弱的脊背彎曲著,頭和縫紉機挨得很近。」——瘦弱的母親!「母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數著。」——貧苦的母親!「母親說完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機板上了,立刻又陷入了忙碌……」——辛勞的母親!然而正是這位母親,當同事認為我是要錢買閑書,勸阻她給我錢時,母親卻說:「我挺高興他愛看書的」。——通情達理的母親。這些地方突出表現了母親的慈祥與善良,表達出對母親深深地敬意與無比地熱愛。
最後,講我終於有了第一本長篇小說。
讀完課文,誰都會被慈母情深深打動。這位平凡的母親,辛勞的母親,貧寒的母親,在這件日常生活小事中表現出的深沉的母愛,給人留下了何等難忘的印象。
⑹ 語文七年級上冊18課文大自然的語言
一、閱讀課文,用一兩句話回答下列問題。
1.什麼叫物候和物候學?
2.物候觀測對農業有什麼重要意義?
3.決定物候現象來臨的因素有哪些?
4.研究物候學有什麼意義?
1.草木榮枯、候鳥去來等自然現象,古代勞動人民稱它為物候;利用物候來研究農業生產的科學,就是物候學。
2.物候反映氣候條件對生物的影響,比較簡便,容易掌握,可以廣泛應用在農業生產上。
3.緯度、經度、高下的差異和古今的差異。
4.預報農時,安排播種日期;安排農作物區劃,確定造林和採集種子的日期;引種植物到氣候條件相同的地區;避免或減輕害蟲的侵害;便利山區的農業發展。
二、理解句子的意思,回答下列問題。
本題目的是揣摩本文兩個重要句子的含義。
1.立春過後,大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化,草木萌發,各種花次第開放。
(「次第」是什麼意思?請用它造一個句子。)
次第,一個接一個。造句略。
2.杏花開了,就好像大自然在傳語要趕快耕地;桃花開了,又好像在暗示要趕快種穀子。布穀鳥開始唱歌,勞動人民懂得它在唱什麼:「阿公阿婆,割麥插禾。」
(這三個例子說明什麼道理?)
說明一些普通的自然現象,在農業生產那裡,起著預報農時的作用。
三、從下邊兩題中選做一題。
1.採集幾則農諺,說說它們包含的物候知識。
2.聯系課文中的物候知識,談談你對下面這首詩的理解,你有過與詩人類似的觀察和體驗嗎?說給大家聽聽。
大林寺桃花
白居易
人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。
長恨春歸無覓處,不知轉入此中來。
設題意圖是讓學生擴展運用所學到的物候學知識。
1.農諺「清明前,開秧田」講的是根據節氣來確定「開秧田」的時間;「柳毛開花,點豆種瓜」根據物候現象來安排「點豆種瓜」的時間;「饅頭雲,天氣晴」根據雲彩的形狀預測天氣狀況。
2.課文中說「影響物候的第三個因素是高下的差異。植物的抽青、開花等物候現象在夏秋兩季越往高處越遲」,「人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開」正說明了這一點。詩人在大林寺里重遇春天美景後,在喜出望外中,不禁猛然「醒悟」到:原來春天是轉到這里來了!其實,詩人並不會真的以為如此,這只是文學筆法罷了。
有過在初春爬山經歷的同學,可能曾留意到山上的樹木比平地上的樹木發芽晚。
選me吧!
⑺ 初一語文上冊第18課
窸窣作響 窸xi(一聲) 窣su(一聲)作 zuo(四聲)響xiang(三聲)
窸窣作響是象聲詞。形容發出輕微細碎之聲。
⑻ 人教版初一語文上冊18課詞語意思和拼音
1.擾(rǎo)亂(luàn)
2.哀(āi)鳴(míng)
3.狩(shòu)獵(liè)
4.哀(āi)號(háo)
5.喧(xuān)囂(xiāo)
6.喑(yīn)啞(yǎ)
7.沉(chén)寂(jì)
8.靜(jìng)謐(mì)
9.篡(cuàn)奪(ó)
10.劫(jié)掠(lüě)
11.酷(kù)愛(ài)
12.弱(ruò)肉(ròu)強(qiáng)食(shí)
13.隱(yǐn)隱(yǐn)約(yue)約(yue)
14.窸(xi)窣(su)作(zuò)響(xiǎng)
15.連(lián)續(xù)不(bù)斷(àn)
16.夜(yè)色(sè)蒼(cāng)茫(máng)
17.更(gèng)勝(shèng)一(yī)籌(chóu)
18.驚(jīng)慌(huāng)失(shī)措(cuò)
19.開(kāi)膛(táng)破(pò)肚(dù)
20.津(jīn)津(jīn)有(yǒu)味(wèi)
21.斷(àn)肢(zhī)殘(cán)腿(tuǐ)
22.毫(háo)不(bù)猶(yóu)豫(yù
擾亂——攪擾,使混亂或不安。
哀鳴——悲哀地叫。
狩獵——打獵。
哀號——悲哀地哭嚎。
喧囂——1、聲音雜亂;不清靜2、叫囂,喧嚷
喑啞——嗓子干澀發布處聲音或發音低而不清楚。
沉寂——1、十分寂靜2、消息全無
靜謐——安靜
篡奪——用不正當的手段奪取(地位或權力)
劫掠——用武力奪取(財務或人)
酷愛——非常愛好
弱肉強食——指動物中弱者被強者吃掉。借指弱者被強者欺凌、吞並。
隱隱約約——聽起來或看起來不很清楚;感覺不很明顯
作響—— 1.發出聲響
連續不斷——一個接一個,不停斷
夜色蒼茫——夜晚的景色空曠遼闊,沒有邊際
更勝一籌—— 比較起來,更加好一些。
驚慌失措——害怕慌張
開膛破肚——剖開胸腔和腹腔
津津有味——形容有滋味
斷肢殘腿—— 形容斷了的肢體
毫不猶豫——做事情立即果斷,不猶豫不決!
⑼ 初一語文上冊練習冊(人教版) 第18課答案
再過20年,我們再相會,那時的你,那時的我」,今天一大早我就哼起了兒時的歌謠。我麻利地穿上了一套世界名牌的女士西服,我邊打領帶,邊想:今天真難得,我們05級的老同學終於又相會了,我太興奮了!正想著,我又看了看時間,雖然離聚會時間還有一小時,但我還是從我的別墅里飛一般地鑽到了我的大奔上,開著車飛一般地駛向我的小學校園――金川小學。
快到學校門口了,那卻停靠著十幾輛小轎車,我正納悶兒,這時,從前面一輛小轎車上下來了一位又高又美麗的女士,我定睛一看,那不是幼時的波斯貓嗎?我正想招呼她,旁邊又來了一輛車,下來的也是一位美麗的女士,她扎著小辮兒,我想她未必是班長劉欣,我立刻喊了聲:「老班長!」她回應了,她就是班長,「班長,來得真早!」我笑著說,「都一樣早,一塊兒走吧!」她笑吟吟地說。
走進我們熟悉的那間教室,啊!好多老同學呀!我和劉欣找了個位置就開始與他們攀談起來。還是夕日的點子大王王聰最聰明,他說:「現在我們一個一個地說畢業後,各自都幹了些什麼,好嗎?」「行!」黃譽就自告奮勇地第一個來講,他說:「我這些年在祖國首都當警察,我已經偵破了好幾件大案,眼下我就要被評為十佳警察,多麼光榮啊!」這時,邰麗麗笑著說:「這有什麼,我現在在天文工作學院當教授,而且,我在火星上發現了微生物,人類將派遣機器人做進一步的研究呢!」「我來談談吧!」李思沁說,「我呢!在當一名教師,告訴你們吧!我已經培養了一批批優秀的學生,他們見到我總要問候我,我感到特別的欣慰。」說著,李思沁不由得笑了。這時,我說話了,「這幾年太忙了,沒工夫問候你們」「你忙什麼呀?」未等我說完,同學們就嘰喳地問起來,「我現在在美國、英國、還有我們的祖國各開了幾家特別大的軟體公司,而且,我還在當總裁。那裡的事情太多了:不是軟體開發成功了,記者圍著我團團轉。就是新軟體出了問題。有一次新軟體中了毒,還好另一個公司的工程師幫我們解了圍,那個工程師就是我的老同學楊曉雪,目前,她已是我的得力助手,她的股份只比我少20%,而且,她還是一名出色的舞蹈家呢!」啊!同學們的理想都實現了,他們付出的努力終於得到了美好的回報,相信他們在以後的人生路上會一帆風順,會在自己的崗位上創造出更多的奇跡!