㈠ 讀四年級。聽寫不過關。作文半天寫不出什麼。
聽寫；自己在家裡多讓你媽媽報幾遍。抄寫單詞時認真點記住。
作文；多閱讀，勤思考，多動筆。還要記住-----多買幾本作文書，看看別人是怎麼寫的。
望採納！！！！
㈡ 四年級作文心裡描寫報聽寫
夏天來了!小花長得更艷麗了,小草長得更茂盛了,就連同學也長高了.蝴蝶在花版叢中翩翩起權舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來不偷懶.雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學們的熱情確沒有減輕,反而高漲了許多.原因有兩點：一是男同學可以穿上帥氣的襯衫；女同學也可以穿上漂亮的裙子了.二是因為我們喜歡的暑假也要到了,這樣的話,可以想去哪兒就去哪兒.
秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術課上的手工.小草、小花也枯了,變成土黃色的了.同學們的衣服都加厚了,生怕感冒.但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了.這樣我們就可以長得更強壯了!
冬天來了!操場上再也看不見花、草的影子了,只有大樹伯伯才挺住了,
㈢ 被老師罰抄聽寫的作文
我被罰站了
我被老師罰站了，作為班裡最讓老師信賴的我，竟然被老師罰站了，那種滋味讓我久久難忘。
那一天，我背著新買的書包興高采烈去上學。老師早已來到教室了，看她的表情似乎還有些怨氣。教室里亂哄哄的，不知出了什麼事了？是不是出事故了呢？還是被校長批評了……我狐疑地猜想著。我悄悄地走到座位上，一問同桌才知道，原來是被扣分了。
「是誰負責擦瓷磚的，給我上來站著！」老師氣憤地問。
我心慌起來了，慢吞吞地從座位上走上去。
「你看，你看！連「二劃頭」都給班級扣分，那我們班不就完了嗎？」老師怒氣沖沖地說。
我極不情願地走到黑板前，這是我第一次站黑板，覺得十分丟臉。我面對著大家，把頭低了下來，我知道此時同學們同情的目光正在獃獃地望著我，有的在安慰我，也有的在指責我。我全身的血液在加快地運行，心在「突突突突」跳得厲害。我想起當時老師把任務交給我的時候，我是多麼爽快地答應了。我又想起現在，給班級扣分，這可是我們班一星期的努力啊。這一分已經丟失了，我的心裡是多麼的矛盾。
老師還在繼續嘮嘮叨叨，我的頭已經低得不能再低了。這時，我已經被老師訓斥得面紅耳赤，漸漸地，我開始生氣了，老師讓我站在黑板前丟盡了面子。那麼多的同學在看著我，讓我丑態百出。我有些懊悔，我知道，只要完成老師交給的任務，就不會落到今天這個地步。但是已經晚了。
時間在一分一秒地流逝。我的腳已經像老虎九天沒吃東西那樣。終於熬過這次罰站了，我的心平靜下來。
嘿，罰站真叫人不好受啊！從今以後，我一定要認真完成老師交給的任務，不要再被老師罰站了。
㈣ 難忘的詞語聽寫比賽寫一篇作文350字
那是個溫暖的春天,一天中午,我和媽媽剛看完一部電視劇,劇中一對情內侶由於命運容的不公平而相互扶持,共同進步,真是動人心弦.突然,媽媽感嘆：「年輕人的愛情道路咳真曲折!」「那麼你們中年人的愛情有怎樣呢?」我帶著近似調皮的語氣問道.媽媽先是一愣,但當看到我那雙期待的眼睛時,她的臉微紅了一陣,隨後深思了片刻,說：「中年人的愛情淡淡的,就像茉莉.」我驚訝了,「像茉莉?」這答案似乎太平常了,又似乎太深奧了,真是耐人尋味.
有一天,媽媽得病被送進了醫院.於是爸爸放下手中繁忙的工作,到醫院照顧媽媽.一個星期天早晨,我到醫院探望媽媽,當我打開病房門時,被映入眼簾的情景嚇呆了：媽媽恬靜得睡在床上,爸爸坐在床前的椅子上,一隻手緊握著媽媽的手,頭伏在床沿睡著了,早晨的陽光悄悄地探了進來夾著桌子上的一瓶茉莉花淡淡的清香,輕輕地籠罩著他們.一切都是那麼靜謐美好.
㈤ 老師故意聽寫的作文
今天，四來年級一班的張源老師給我們上了一節作文課。
在課上，老師給我們聽寫了一次。說到聽寫，大家都自信滿滿，但一說到聽寫名字，同學們都議論了起來，有的說：「聽寫名字，我保證每個都行。」有的說：聽寫名字啊！我還沒准備好呢！」還有的說：「聽寫就聽寫，我不怕！」
「第一個」，張老師開始念了，我有點緊張，不知道要寫誰的名字，「夏欽天」。全班同學都「咯咯咯——咯咯咯——」地一陣狂笑，連夏欽天自己也笑個不停。「第二個，賈璐瑜」，這次笑得更厲害了，又是拍桌子又是拍手。當張老師念到「第四個，瞿源」時，同學們的嘴都成了O型，下巴拖到了桌子上，有的皺了皺眉頭，有的咬起了鉛筆，還有的開始抓頭發。
聽寫完之後，什麼「夏青天」、「甲路魚」、「中羊風帆」都聚在這里，同學們看了之後，笑的都合不攏嘴了。
班級是我們的第二個家，家中的夥伴我們永遠不能忘記，他們會成為我們童年中的一段金色記憶。
㈥ 所有故事 給媽媽聽寫作文500字
張藝川是蘆山縣人民醫院的一名護士。和其他正在忙碌的醫護人員一樣，她穿梭在不同的救助帳篷間，幾乎沒有人看得出來，在這次地震中，她的媽媽王瓊倒在了廢墟之中，永遠永遠離開了她。直到昨天下午3點，張藝川還沒能吃上一口東西，眼眶紅腫。張藝川說，只有讓自己忙起來，才不會想媽媽「不在了」。19日上午，她回了一趟在龍門鄉隴興村的家，可她萬萬想不到，這一次見面是她和媽媽的永別。「我回醫院上班，媽媽一直送我到路邊。」張藝川回憶著自己和媽媽見的最後一面，終於哭了出來。昨天上午8點過，就在地震發生不久，爸爸給她打來了電話，沉默很久，爸爸才把媽媽去世的消息告訴了她，「媽媽不在了，你回來看一眼嘛。」上午11點，張藝川終於趕回家裡，她愣住了，家裡一樓一底的房子化為了平地，12歲的妹妹和爸爸守在媽媽的遺體旁。往家趕的路上她都沒有哭，直到見到媽媽，她一下子跪到媽媽身旁失聲痛哭。「媽媽已經去了，再也不回來了。」張藝川說，最後看了媽媽一眼，她跟爸爸說，「我要回醫院。」昨日中午12點過，張藝川趕回蘆山縣人民醫院，在救助帳篷間忙著，運送傷者、幫傷者清創包紮，她說，「爸爸支持我回(醫院)來，這里的病人需要我。」蘆山龍門鄉初中生兩兄妹廢墟下徒手刨出奶奶哥哥14歲,正讀初二;妹妹13歲,剛進初一。昨日發生的蘆山地震中,正是這對兄妹,硬生生用手將埋在廢墟中的77歲婆婆楊歸香「刨」了出來。昨日下午5時30分,左手和右腳骨折的楊婆婆已經從蘆山縣人民醫院轉送至成都中醫附院接受治療。19歲小伙不顧房子搖晃,徒手刨救出母親。地震發生時,母親瞬間被埋,王皎雄顧不得還在搖晃的房子,用手刨,找棍子撬,把母親從倒塌的牆下救出。當他將母親背到附近的公路上,回首望去,他熟悉的西江村已經不見了。
㈦ 聽寫的心情作文300子
晚上，我正在興致勃勃地看著小說。媽 媽走過來說要給我聽寫英語單詞，這有版 什麼難的，區區幾個權單詞豈能難倒我這 個英語課代表呢？更何況，最近幾次老 師在課堂報的我可全是滿分。我信心十 足地端坐著，等著老媽的發難。
媽媽首先報了昆蟲,我很快就寫下上了接著,又相繼寫出了書包,鉛筆,獅子；心裡 正洋洋得意著充滿了志在必得,只聽媽媽 報出了風箏,提筆卻弄不清i是在t的前面 還是在t之後呢？哎,先就胡亂寫下吧。接下 來,果醬也不記得了,這些都 讓我卡了殼,而最令人懊惱的是這些讓我 碰壁的詞我曾經都會寫。當我紅著臉把本 子遞給媽媽,媽媽說了句：「這些你不是已經背熟了嗎？」我啞口無言，看著本本上幾 個刺眼的紅叉叉,我低下了頭……
這不過是一次聽寫,卻讓我理解了媽媽常 掛在嘴邊的;學習如逆水行舟,不進則退的 真正含義。
㈧ 老師聽寫寫不出的感受作文
例文
今天我和彭貴琦吵架了，是因為他的好奇心太強了。 早上鄧儒儒把昨天的小作交上來，她對我說：「一定不能給別人看。」她還要我發誓。可是，剛下課，彭貴琦就問我：「劉皓，可以看看我們組的作文稿嗎？」我說：「不行，我向別人發過誓的。」 他很生氣地說：「哼，小氣鬼，不看就不看。」說著不理我了。我一下子臉都氣紅了，大聲地吼：「你才是好奇鬼呢，作文書上有那麼多作文，你不去看，偏偏想看同學的作文，真是好奇鬼！」他聽了，就故意碰了我一下，我沒理他。 我心裡想，彭貴琦愛看別人的作文，就讓他看一下吧，只要不看鄧儒儒的就行了，否則會傷了和氣。過了一會兒，我找到他，說讓他看一下作文稿，他看了幾篇後，覺得還不過癮似的，非要看完鄧儒儒的不可，令我左右為難。最後，他還是搶過去，把鄧儒儒的作文看了。我只得把這件事告訴了鄧儒儒，被她臭罵了一頓。 我感到委屈，就把這件事告訴班主任。令我感到意外是的，語文課時老師表揚彭貴琦。老師對全班同學說：「你們都知道，彭貴琦作文寫得最好，但不知道他為什麼寫得這么好，那是因為他平時最喜歡看同學們的作文，每一次大作後，他都會到我那裡看班上的好作文。只有經常看別人的作文，自己的作文讓別人看看，提提意見，那樣進步才快。」
讀《一件小事的震動》有感
今天，我讀了《一件小事的震動》，文章主要講了作者在南卡羅來納州捕捉了一隻小畫眉鳥，把它關在自己心愛的籠子里。有一隻成年鳥一口一口地喂小鳥一種東西。後來小畫眉鳥死了，才知道那隻成年鳥喂的是致命的毒梅。她認為死了要比活著做囚徒好些。那時作者才知道，不要把任何小動物關在籠子里。其實，在生活中，我也經歷了類似的情況。有一次，我奶奶家養了一條小狗，為了防止它出去，我用了一條粗鏈子死死地栓在它的脖子上。結果，那條狗每天都哼哼，甚至有時連飯都只吃一點。最後，在我領它出去玩的時候，剛一拿起鏈子，它的眼裡立刻閃出快樂的光，高興得直跳。那時，我才有了很淺很淺的一種意識，不要把動物一直關著。現在呢，讀了這篇文章以後，我才對這方面有更多的了解。實際上，什麼樣的動物都有它們自己的家，都有它們的自由，人也一樣。我們很愛動物，父母很愛孩子，如果都把動物栓起來，把孩子約束起來，這將多麼痛苦，這時候的他們，
㈨ 聽寫時場面描寫的作文200字
老師手臂抄一揮,幾名襲同學飛奔出去,拿回籃球就玩了起來.小明剛上場就投中了一個3分球,旁邊的人發出一陣陣歡呼聲.小力也投了幾個球,但球好像不願再進籃筐,一個也沒中.
過了一會兒,他們打起了比賽.小馬從遠處傳球給小明,小明一個三步上籃就奪取了兩分,再加上小馬的幾個兩分球,一下子他們就扭轉了局勢.
當然也有人不參加比賽,那些人都是認為比賽不公平的.開始我還玩幾局,後來就不再玩了.我們也不是閑著,一會兒跑步,一會兒競走.
到了實心球拋遠運動的時間,我和小力站在一排,「三、二、一、投!」兩個球從規定的線上飛了過去,停在了同一條線上.