⑴ 小學五年級下冊英語開心課堂第5頁作文答案
If i catch a cold ,i'll do some things to help me get through the disease.
Make sure i have a warm sweater,jacket,scarf and cap handy in case of sudden onset of cold temperatures whenever i go out.
I will listen to some soft music or reading interesting novles to avoid getting unly stressed out,as stress can lower my immunity.
Keep eating much less food and use a more simple liquid-based diet.I would like to drink plenty of fluids,especially fresh juices,herbal teas to prevent dehydration and help flush out the body.
Useful foods include cabbage with hearts,green peppers with their insides are always my favorite espcially when i am sick.Above all,don't forget to wash hands often and refrain from close contact with loved ones to avoid spreading the viruses.I'll keep these tips always in mind.Finally,keep active by means of doing sports is absolutely benefit for my health.
⑵ 五年級上冊數學快樂課堂20頁答案
你可以拍你的試卷 幫你做 也很快的 一般同齡的 都不會在這里的！
⑶ 五年級上冊數學快樂課堂4和5頁答案
五年級上冊數學快樂課堂 第5頁答案
⑷ 五年級上冊數學快樂課堂37頁答案
一 1.三的倍來數 2.57 783 1314 3.2.5.8 0.3.6.9 1.4.7 0.3.6. 9 4.128.216.360.792.484.504 216.360.459.792.543.504 455.360 5.0 6 0 二 ××××√ 三自 3.6.9.12.15.18.21.24.27.30.33.36 9.18.27.36 9.18.27.36 星光引路 第一題 第一步 1 2=3 第二步 a a a=3a一定能被3整除 第三步 1 a a 2 a一定能是3的倍數 第二題 8012346 群星閃爍 2
⑸ 小學五年級上冊北師大版《快樂課堂》第55頁的第7小題怎麼做
你好！很想替您解答，但能不能把題目發過來？我沒有那個資料。
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1 竊讀記
基礎作業
一、看拼音，寫詞語。（本題不帶拼音，此後不在詞表明）
（飯碗） （飢餓） （鍋勺） （辛酸） （支撐）
二、在加點字的正確讀音下打鉤「√」。
腋下 腋 選擇第一個 ye（三聲）√ 貪婪 婪 選擇第一個 lan （二聲）√
哎呦 呦 選擇第一個 yo（一聲）√ 竊讀 竊 選擇第一個 qie （三聲）√
滋味 滋 選擇第二個 zi （一聲）√ 隱藏 藏 選擇第二個 cang （二聲）√
三、辨字組詞。
櫃（衣櫃） 懼（懼怕） 踮（踮腳）檐（屋檐）
矩（規矩） 俱（俱有） 惦（惦記） 瞻（瞻仰）
四、根據意思寫詞語。
1.比喻不能實現的胡思亂想。（白日夢）
2.形容雨極大，像盆子倒的一樣。（傾盆大雨）
3.餓得肚子直叫。（飢腸轆轆）
4.形容感情深，非常留戀，不忍離別。（依依不捨）
五、選詞填空。
雖然···但是··· 不是···而是···
1.放學後急匆匆地趕到書店，目的地可（不是）飯店，（而是）緊鄰它的一家書店。
2.進來看書的人（雖然）很多，（但是）像我這樣常常光顧而從不購買的，恐怕沒有。
隱瞞 隱蔽 隱藏
3.為了看書不被人注意，我常常要把自己（隱藏）起來。
4.為了不被敵人發現，戰士們一大早就（隱蔽）在樹叢中。
5.作為一名黨員應忠誠老實，不（隱瞞）和歪曲事實。
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六、品詞析句。
1.我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！
「快樂」是指「我」（可以從書中得到知識），「懼怕」是說（我怕被書店老闆發現，不能讀書）。這句話寫出了作者（對讀書的渴求以及快樂與懼怕並存的竊讀感受）。
2.你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！
「吃飯長大」指的是（身體的物質需求）；「讀書長大」則是指（精神的成長，心靈的成長）。這句話說明了（糧食哺育的是身體，書籍哺育的是靈魂。一個知識與智慧不斷增長的人，才是健康成長的人）。
七、精彩回放。
（一）
短文略
1.用「√」標出「我」進書店時的動作的詞語。
跨√ 踮√ 擠√
2.從這一自然段中，你體會到作者的心情是怎樣的？
（發現書時驚喜的心情）。
（二）
短文略
1.這段話寫了「我」（雨天讀書）的場面。
2.用波浪線畫出文中寫「我」表情發愁的句子，用橫直線畫出文中寫「我」內心快樂的句子。作者進行對比描寫，更加突出了「我」怎樣的心理？
表情發愁的句子：我優勢還要裝著皺起眉頭，不時望著街心，好像說：「這雨，害得我回不去了。」
內心快樂的句子：1 最令人開心的是下雨天，越是傾盆大雨我越高興，因為那時我便有充足的理由在書店待下去。2 其實，我的心裡卻高興地大喊著：「大些！再大些！」
怎樣的心理：酷愛讀書的心理。
3.為什麼越是傾盆大雨，「我」越高興？
因為那樣便有充足的理由使我在書店待下去。
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八、妙筆生花。
學習本課後，我對作者通過細致入微的動作描寫和心理描寫來表達感情的方法印象很深刻，特別是作者用詞的准確生動，非常值得借鑒。我也要嘗試一下用這些好的方法寫個片段。
⑺ 五年級語文上冊快樂課堂40頁第7題答案
把題說出來我教你吧