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七年級上冊語文15課古代詩歌四首教案

發布時間:2020-12-27 23:49:18

⑴ 初一上冊語文15課古代詩歌四首所表達的詩人的思想感情和詩歌特點

1、dī dàn sǒng zhì sè jié
2、①B ②C ③C ④A ⑤B
3、D. 4、略
5、因為「七八個…「兩三點」都表明數量少,星少暗示天晴,雨點少則表示雨疏而不緊,暴雨將至未至之景。
【合作探究】
6、①全詩以「觀」字統領全篇,以下由「觀」字展開,寫登山所見。
②全詩寫了三層意思:
第一層(開頭兩句):交代觀海的地點,直陳其聲,非常質朴,「觀」字領全篇。
第二層(「水何澹澹」至「洪波湧起」):描寫海水和山島。海水盪漾,山島聳立——動靜相映襯,顯示了大海的遼闊和威嚴。
樹木百草,秋風洪波——靜動相配,顯示了大海的驚人力量和宏偉氣象。這一層全是寫實景。
第三層(「日月之行」至「若出其里」):藉助奇特的想像來表現大海吞吐日月星辰的氣概。是虛景,從兩個「若」字可以看出。
最後兩句是附文,是為和樂而加,與詩的內容無關。
③「日月之行」至「若出其里」詩句,詩人將自己這種昂揚奮發的精神融會到詩里,表現了詩人博大的胸懷。 基調蒼涼慷慨,歷來被視為「建安風骨」的代表作。
7、①首聯:詩人在船上,想像船到鎮江後,還要乘驛車到別處,暗含旅途奔波之勞。
頷聯:船上所見景色。「潮平」,兩岸才顯得寬闊;「風正」,帆才有懸空的態勢。「潮平」又為「江春」作鋪墊。
頸聯:既寫景又點明了時令。「殘夜」指夜將盡而未盡之際,即將是天亮時的情景,殘夜而東方海日已升,舊年而江上已是春天——時間過得太快了,詩人已來,少有此句。
尾聯:詩人離家已久,尚不能歸,見到此景,自然想到要借雁足來傳遞家書了。這首五言律詩四聯之間,相為因果,渾然一體。
②尾聯直接表達思鄉之情。全詩籠罩著一層淡淡的鄉思愁緒。
8、①首聯:詩人從大處落筆,寫行經孤山寺賈亭時看到的山光水色。「初平」,寫春水初生,略與堤平。「雲腳低」,寫白雲低垂,與湖水相連,勾出了早春的輪廓。
頷聯:寫鶯燕,是詩人所見。鶯是春的歌手,都爭著飛到向陽的樹上去歌唱;燕是春的信使,已開始銜泥築巢,一片生機勃勃之勢。
頸聯:寫花草,著重表現詩人的感受。馬在淺草地上走得很輕快,看花的時間長了,眼前一片奼紫嫣紅,使人目不暇接,會產生迷亂的感覺。
尾聯:直抒胸臆,表達詩人喜悅的心情。「行不足」,是因為看不足,說明詩人流連忘返。
②「最愛湖東行不足」一句說明詩人流連忘返,已完全陶醉在這美好的湖光山色中了。
9、①詩的前三句描繪了一幅蕭瑟荒涼怡靜的畫面,,表達了作者在旅途中的孤苦寂寞的心情。三句詩用了九個名詞,一字一詞,一詞一景。各個事物名詞前冠以表現各自特徵的修飾語,使各事物又都帶上了鮮明的個性,還使本來不相乾的事物,在蒼涼深秋的暮色中構成了一個統一整體,構成一幅形象生動的深秋晚景圖,在簡約中更見細深。
②「夕陽西下」點明了特定的時間,也照應了前文的「昏」字,屬於寫景鋪墊。「斷腸人在天涯」點出了主人公,直抒天涯遊子之悲,屬於卒章顯志。此句為全篇的主旨。
【精讀精練】
10、i;低、泥、蹄、堤 11、春水、雲腳、旱鶯、新燕、亂花、淺草、綠楊 12、「幾處』』「誰家」極言初春,鶯、燕還不多,與「早』』「新」照應。 13、「最愛湖東行不足」一句說明詩人流連忘返,已完全陶醉在這美好的湖光山色中了。
【主題閱讀】
(-)14、夏季。從「鳴蟬~稻花」「蛙聲」看出。 15、蛙。擬人。表現出詞人陶醉在豐收在望的喜悅里。 16、社林邊舊時茅店 17、把夜行人急尋不著而突然見到的驚喜神情充分地表現出來。 18、一是點題——夜行黃沙道中;二是襯托出作者為鄉村夜景所陶醉的心情。 19、①描繪出一幅幽靜、歡快、豐收的夏夜風光圖。②平靜、歡愉的心情。
20、兩個黃鸝在翠綠的柳樹上鳴叫。21、整首詩歌營造了一種清新、歡快的氛圍。表達了作者無比歡愉心境。
【能力提升】
22、(1)幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥 亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄 (2)水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波湧起 日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里 (3)海日生殘夜,江春入舊年 鄉書何處達?歸雁洛陽邊
23、C

⑵ 七年級上冊語文第《15課古代詩歌四首》翻譯 急!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

東行登上碣石山,來觀賞大海。 海水多麼寬闊浩盪,山島高高地挺立在海邊。 樹木一叢一叢到處都是,各種草兒長得十分繁茂。 樹木被風吹動發出颯颯的聲響,海上翻湧起巨大的波濤。 太陽和月亮的運行,好像是從這浩瀚的海洋中出發的。 銀河星光燦爛,好像是從這浩淼的海洋中產生出來的。 慶幸得很哪,就用詩歌來表達心志吧。
——————《觀滄海》

客路青山外,行舟綠水前。】船家搖櫓聲將我吵醒,睡眼朦朧地瞧了瞧遠方的景象,江面上一層薄霧使遠處的青山忽隱忽現。山好似那樣的遙遠,甚至看不清那本有的青黑色,而我路途終點可能還在山那邊的那邊。山的倒影拉的好長,小舟悄悄地在翠綠色的明鏡似的湖面上行駛,好像生怕把什麼驚醒似的。晚霞映照著湖面,一切都成了火紅色。這一些好像都變得太快,水裡的魚兒也好奇地把頭露出來瞧個明白。 【潮平兩岸闊,風正一帆懸。】潮水這時已漲了起來,江面顯得更為寬闊,此刻長江之上只有我一葉孤舟。我站在船頭,江水不停地拍打船身。看著這寬闊的江面,望著那火紅的天空,有種海闊憑魚躍,天高任鳥飛之感。微風吹來,船帆滿起。小舟奮力向前駛去。耳旁鳥、蟲的鳴叫時高時低,時緩時急。躺下來盡情享受大自然帶給我的一切。 【海日生殘夜,江春入舊年。】再次醒來時已是黎明,但月亮仍還在天空掛了半邊。昨晚的一切都顯現在眼前。再看看那初生的太陽,心中不禁感到黑暗過後便是黎明,一種希望之感在心中油然而生。突然想起新年將至,想起家中老母、妻兒,想起家中黃牛、黑狗,想起往年此時已全家團圓、互敬祝福。 【鄉書何處達?歸雁洛陽邊。】而此時自己卻孤身在外,不能與親人團聚,心中不免有些悲傷,但一想到自己正為國家而奔波、忙碌,悲傷之感也就漸漸淡下。每當這時,就會動手寫一封家書。此時家書已寫了好幾封了,只是不知怎樣寄回給家鄉。大雁正好北歸,書信帶我情回。只請大雁送信歸。「兒遠行在外,望母勿恐兒不歸。大雁南飛家在北,而我遠行不久歸。」
————《次北固山下》
春天,我走在西湖邊,從孤山寺的北面到賈公亭的西面,湖水漲潮時剛好與堤齊平,白雲重重疊疊,同湖面上的波瀾連成一片.。幾只早出的黃鶯爭著向陽的樹,新來的燕子銜著春泥在築巢。繁多而多彩繽紛的春花漸漸要迷住人的眼睛,淺淺的春草剛剛能夠遮沒馬蹄。我最愛漫步在西湖東邊欣賞美景,欣賞得不夠 ,就再去看那綠色楊柳下迷人的斷橋白沙堤。
————————《錢塘湖春行》
枯藤纏繞的老樹的枝幹上棲息著黃昏歸巢的烏鴉, 小橋下潺潺的流水映出飄盪著炊煙的幾戶人家, 荒涼的古道上,迎著蕭瑟的秋風,一位騎著瘦馬的遊子緩緩前行。 夕陽早已往西沉下, 漂泊未歸的遊子還遠在天涯海角。
——————《天凈沙 秋思》

⑶ 初一語文上冊15課《古代詩歌四首》,急求這四首詩的各個句子的賞析!!!

觀滄海賞析
「東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙」,頭二句點明「觀滄海」的位置:詩人登上碣石山頂,居高臨海,視野寥廓,大海的壯闊景象盡收眼底。以下十句描寫,概由此拓展而來。「水何澹澹,山島竦峙」是望海初得的大致印象,有點像繪畫的粗線條。「澹澹」,形容大海水面浩淼的樣子;「何」,何其,今言「多麼」,是嘆美之詞。「澹澹」而加嘆美,那滄海的遼闊蒼茫氣象便可想而知了。 在這水波「澹澹」的海上,最先映入眼簾的是那突兀聳立的山島, 它們點綴在平闊的海面上,使大海顯得神奇壯觀。這兩句寫出了大海遠景的一般輪廓,下面再層層深入描寫。

「樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波湧起。」 前二句具體寫竦峙的山島:雖然已到秋風蕭瑟,草木搖落的季節,但島上樹木繁茂,百草豐美,給人生意盎然之感。後二句則是對「水何澹澹」一句的進一層描寫:定神細看,在秋風蕭瑟中的海面竟是洪波巨瀾,洶湧起伏。這兒,雖是秋天的典型環境,卻無半點蕭瑟凄涼的悲秋意緒。在我國文學史上,由於作家的世界觀和處境等種種原因,自宋玉《九辯》開悲秋文學的先聲之後,多少騷人墨客因秋風而臨風灑淚,見落葉而觸景傷情!然而,曹操卻能面對蕭瑟秋風,極寫大海的遼闊壯美:在秋風蕭瑟中,大海洶涌澎湃,浩淼接天;山島高聳挺拔,草木繁茂,沒有絲毫凋衰感傷的情調。這種新的境界,新的格調,正反映了他「老驥伏櫪,志在千里」的「烈士」胸襟。

「日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。」前面的描寫,是從海的平面去觀察的,這四句則聯系廓落無垠的宇宙,縱意宕開大筆,將大海的氣勢和威力托現在讀者面前:茫茫大海與天相接,空濛渾融;在這雄奇壯麗的大海面前,日、月、星、漢(銀河)都顯得渺小了,它們的運行,似乎都由大海自由吐納。詩人在這里描寫的大海,既是眼前實景,又融進了自己的想像和誇張,展現出一派吞吐宇宙的宏偉 氣象,大有「五嶽起方寸」的勢態。這種「籠蓋吞吐氣象」是詩人「眼中」景和「胸中」情交融而成的藝術境界。(參見《古詩歸》卷七鍾惺評語)言為心聲,如果詩人沒有宏偉的政治抱負,沒有建功立業的雄心壯志,沒有對前途充滿信心的樂觀氣度,那是無論如何也寫不出這樣壯麗的詩境來的。過去有人說曹操詩歌「時露霸氣」(沈德潛語),指的就是《觀滄海》這類作品。「霸氣」當然是譏評,但如果將「霸氣」理解為統一中國的雄心,那麼,這種藝術鑒賞的眼光還是可取的。「幸甚至哉,歌以詠志。」這是合樂時的套語,與詩的內容無關,就不必細說了。

次北固山下 賞析
首聯描青山綠水,敘詩人行蹤。「客路」一詞,雖為實寫,卻已寓鄉愁於其中矣。與尾聯之「鄉書」、「歸雁」遙相呼應,詩人遣詞造句之工力可見一斑。
頷聯寫景寓理,耐人尋味:「潮平」當因「兩岸闊」,「風正」方能「一帆懸」也。「風正」一詞極有講究,用「風順」,不足以保證「一帆懸」——順而疾,則帆就會被鼓成弧形了;用「風和」?撇開對仗不說,倘為逆風,即使「風和」,亦無法使「一帆懸」。
頸聯歷來膾炙人口,「海日生(於)殘夜,江春入(之)舊年」,這不僅是時序的交替,而且飽蘊哲理。「日」與「春」乃新生美好事物的象徵,詩人用擬人的手法賦予它們以人的意志和情思,表現出具有普通意義的生活真理,令人鼓舞。較之張若虛之「人生代代無窮已,江月年年只相似」,若從予人以樂觀、積極、向上的感染力等層面玩味,似略勝一籌。無怪乎與詩人同時代的「燕許大手筆」燕公張說將此聯「手題政事堂」,明代胡應麟譽其「形容景物,妙絕千古」呢!
尾聯仍情景相系,由大雁之北飛想「雁足傳書」的傳說,景實而情真,緊承三聯,遙應首句,淡淡的鄉思愁緒,自然溢於言表。

錢塘湖春行【賞析】
這是一首歌詠早春西湖(錢塘湖)的寫景詩。在詩中,詩人像一位高超的攝影師,將鏡頭對准最能代表西湖早春美景的事物,攝製成一幅幅美妙的畫面,一一展現在我們面前。
一二句,雲水生春意。在孤山寺到賈公亭之間的這一片湖面上,春水初漲,水面平堤,微波盪漾;空中白雲朵朵,因著春天空氣的濕潤,也低低地浮掛著,遠遠地同湖面上的波瀾連成一片。這裡面的山、寺、亭、水、堤、雲,高低錯落,遠近配合,構成了一幅平闊曠遠的立體湖景圖。
三四句,鶯燕爭春光。在幾處向陽的樹枝上,蹦蹦跳跳著早來的黃鶯,婉轉悠揚地唱著春天的歌兒;在濕潤的湖岸邊,不知是新到誰家的小燕子,喃喃啾啾地忙著銜泥築巢。早鶯尚少,只在「幾處」;新燕不多,不知「誰家」。西湖是鳥兒們理想的天堂,它們中的先到者早早地開始雀躍起來了。詩句在對鶯歌燕舞的動態寫照中,傳達出西湖生動的早春氣息。
五六句,花草競春榮。放眼望去,形形色色的野花開的開,發的發,搖曳在春風中,漸迷人眼;俯視身下,綠綠茸茸的春草還不夠深,騎馬走過,剛剛能遮沒馬蹄——花草都處在競相榮發滋長之中。可以想見,過後不久,西湖將開出一個奼紫嫣紅、五彩繽紛的絢麗春天。
七八句,詩人贊春情。詩人騎馬揚鞭,指點春色:這綠柳成陰的白沙堤,是我最留連喜愛的地方啊!這是詩人看到面前的美景,內心發出的由衷贊嘆。其實,詩人在這無邊的春色中穿行,自己又何嘗沒有融入其中,成為西湖早春中的一道風景呢!

天凈沙 秋思 賞析
這是馬致遠著名的小曲,28個字勾畫出一幅羈旅荒郊圖。這支曲以斷腸人觸景生情組成。從標題上看出作者抒情的動機。
頭兩句枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,就給人造成一種冷落暗淡的氣氛,又顯示出一種清新幽靜的境界,這里的枯藤,老樹給人以凄涼的感覺,昏,點出時間已是傍晚;小橋流水人家給人感到幽雅閑致。12個字畫出一幅深秋僻靜的村野圖景。古道西風瘦馬,詩人描繪了一幅秋風蕭瑟蒼涼凄苦的意境,為僻靜的村野圖又增加一層荒涼感。夕陽西下使這幅昏暗的畫面有了幾絲慘淡的光線,更加深了悲涼的氣氛。詩人把十種平淡無奇的客觀景物,巧妙地連綴起來,通過枯,老,昏,古,西,瘦六個字,將詩人的無限愁思自然的寓於圖景中。最後一句,斷腸人在天涯是點睛之筆,這時在深秋村野圖的畫面上,出現了一位漂泊天涯的遊子,在殘陽夕照的荒涼古道上,牽著一匹瘦馬,迎著凄苦的秋風,信步漫遊,愁腸絞斷,卻不知自己的歸宿在何方,透露了詩人懷才不遇的悲涼情懷,恰當地表現了主題,這首小令是採取寓情於景的手法來渲染氣氛,顯示主題,完美地表現了漂泊天涯的旅人的愁思。
馬致遠一曲小令,短短28字,意蘊深遠,結構精巧,平仄起伏,頓挫有致,音韻鏗鏘,直貫靈心。其四射的藝術魅力,傾倒古今多少文士雅客,騷人才子。曲中意味,既「深得唐人絕句妙景」(《人間詞話》),又兼具宋詞清雋疏朗之自然,歷來被推崇為描寫自然的佳作,堪稱

⑷ 7年級上冊語文作業本第15課古代詩歌四首的答案

閱讀理解
4.選了水、雲、鶯、燕、花、草
5.幾處、誰家說明其少,更能點出春天之意
6.錢塘湖回的早春明麗美好,詩人答陶醉在這迷人的湖光山色中,流連忘返。
7.更加;燃燒
8.暮春 今春看又過說明春天即將過去
9.A
10.江水碧綠澄澈,顯得飛翔的水鳥更加潔白無瑕,江邊青山蔥郁,山花像要燃燒的火焰,絢爛無比
11.有四種類型
1:鶯燕——常常象徵春天美麗景色如,幾處早鶯爭暖樹
2:雁、青鳥——信使 如,歸雁洛陽邊
3:杜鵑—— 深深的離愁 很多指鄉愁
4:鴻鵠、鷹——遠大志向 如,雁雀焉知鴻鵠之志

⑸ 初一上冊語文15課《古代詩歌四首》

觀滄海
曹操
東臨碣(jie二聲)石,以觀滄海。
水何(dandan四聲內)澹澹,山島容竦(song三聲)峙(四聲)。
樹木叢生,百草豐茂。
秋風蕭瑟(se四聲),洪波湧起。
日月之行,若出其里。
星漢燦爛,若出其中。
幸甚至哉,歌以詠志。

次北固山下
王灣
客路青山外,行舟綠水前。
潮平兩岸闊,風正一帆懸。
海日生殘夜,江春如舊年。
鄉書何處達? 歸雁洛陽邊。

錢塘湖春行
白居易
孤山寺北賈亭西,水面初平雲腳低。
幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤(di一聲)

天凈沙
秋思(si四聲)馬致遠
枯藤老樹昏鴉,
小橋流水人家,
古道西風瘦馬。
夕陽西下,
斷腸人在天涯。

⑹ 初一語文上冊的15課原文是什麼

<古代詩歌五首>
觀滄海
曹操
東臨碣石,以觀滄海。
水何澹版澹,山島竦峙。
樹木叢權生,百草豐茂。
秋風蕭瑟,洪波湧起。
日月之行,若出其中;
星漢燦爛,若出其里。
幸甚至哉!歌以詠志。

次北固山下
王灣
客路青山外,行舟綠水前。 潮平兩岸闊,風正一帆懸。
海日生殘夜,江春入舊年。 鄉書何處達?歸雁洛陽邊。

錢塘湖春行
唐·白居易

孤山寺北賈亭西,水面初平雲腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥?
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

西江月 辛棄疾
明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。
稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。
七八個星天外,兩三點雨山前。
舊時茅店社林邊,路轉溪橋忽見。

《天凈沙·秋思》馬致遠

枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。
夕陽西下,斷腸人在天涯。

可以自己查找其他詳細的了

⑺ 七年級上冊語文典中點第(R版)15課古代詩歌四首答案急!!!

作者:曹操
作品:海景

作品注意事項
註:
步出夏門行,也被稱為「隴西行」,古樂府「相如歌·約瑟夫調整。」夏門「原是洛陽北門的西端漢說,夏門,魏晉說,大夏門古辭任僅存的「城市向彝族,千歲墓平」(見「文選」李善)。樂府詩集「等古老的講話」直徑的通空山寨「邪惡的人,寫的東西周生賢啟示。在曹操此篇中,「歌樂」機密「大麴的問題:」碣石步出夏門。從詩的內容和意義的問題無關,可見古題寫時事沒有。這首詩開始的「輝煌」的講話(序曲),下分「觀滄海」,「冬十月」,「不同的土壤」,「龜壽,」四大解決方案(第一章)。
作為一種方式,載譽歸來,勝利谷其安12年(207),北京五環。岳漢,在遼西烏桓強大和繁榮的生活時,由於軍閥逐鹿中原,南攻城掠地,嚴重的麻煩,河北地區的前沿。建安十年(205),曹操摧毀的基礎規則在河北袁紹,袁紹嘔血和死,其子元Tan,袁尚逃到烏桓,勾結烏桓貴族多次入塞為害。當時,曹操在北部和南部的剪輯缺點:南方盤踞荊襄劉表,劉備,袁氏兄弟在北部和烏桓。為了以獲得擺脫被動的局面,曹曹郭賈的輔導員,夏季率師北征俞建12年來,從五月到沒有結束,秋天在洪水的情況下在七月,海大道障礙後,接受田疇建議激烈的分流,徐無山,呂龍插頭,直指柳城贏得了這場戰爭。九月的勝利回師,途經碣石等地,由詩「步出夏門行」舊題,寫下了著名的詩。在事故現場附近的這首詩,描述和碩特有種,來表達個人的野心,反映了詩人躊躇滿志,叱吒風雲的英雄氣概。曹操東臨碣石,認為這是一個北征烏桓去的東西,其實,這種觀點的歷史
差異,難以置信。檢查「武本紀」和「田疇傳」記載「三國演義」,曹操被安裝在北征烏桓回來的路上碣石,因為去就像洪水,依山傍海大道不通,他不得不改行走徐無山,遼寧西部的路徑。 9月公引自柳城還,...... 11易水「,他應該是(207)今年九月或十月初,」臨碣石「,」觀滄海「的碣石,目前學術界仍存在爭議本山在今天已經沉入大海樂亭縣,河北省今天,也就是今天的河北省昌黎縣北的碣石山。無論如何,曹操騰臨時,它應該是沿落基山傍海。
東臨碣石,鑒於海水澹澹,山島竦峙「,前兩個突出的」觀滄海「的位置:詩人登上碣石山頂,居高臨海視覺無邊的大海壯闊的場面收集眼底。以下10描述,從而擴大從水澹澹,山島竦峙「是望海初的印象,有點像繪畫的粗線條。 「丹丹」來形容海面的水充滿的外觀;什麼,怎麼樣,今天的話,「怎麼樣」,美的字是一聲嘆息。 「丹丹」,並補充欽佩,可以想見的是大海的遼闊廣袤的氣象。在海水波「丹」,首先映入你的眼睛是巍峨聳立的山島,它們點綴在平坦寬闊的
海,似乎海的神奇和壯觀。兩個寫一個大體的輪廓,然後層層深入的描述,海視野。
「樹木叢生,百草茂盛的秋風蕭瑟,洪波湧起」。前兩個特定的寫山島竦峙:秋風蕭瑟,雖然擺脫了生長季節,但島上鬱郁蔥蔥的樹木繁茂的百草提供業務豐富的意義。後兩個入水丹層描述:如何振作起來仔細一看,海在秋風蕭瑟的洪波巨瀾,洶湧起伏。在這里,雖然秋天的典型環境,沒有人會荒涼蕭條的秋季擬的主題。 ,由於各種原因,如筆者的觀點對世界和中國的文學歷史的情況,因為後宋俞在「九變」預示著開悲秋文學,作家和詩人秋臨風淚,看到的落葉和命中我!但
,曹操能夠面對蕭瑟的秋風,極寫雄偉遼闊的大海:在秋風蕭瑟中,大海澎湃,充滿天;山島高聳,植被茂盛,沒有絲毫的感傷枯萎心情不好的時候。這個新的領域,新的風格是「烈士」志同道合「老驥伏櫪,志在千里」的反映。
「太陽和月亮之旅,其中,星漢燦爛,若其內。」在前面的描述,從海上飛機,以觀察聯系Kuola 4,然後在浩瀚的宇宙中,垂直的意義宕開大筆海?的動力和功率撐起讀者面前的浩瀚的大海,在第二階段的日子,空白完美融合;在這雄奇壯麗的海,天,月,星,漢(銀河)似乎微不足道,但運行似乎在海邊自由呼吸。詩人的描述,這里的海,無論是在真正的前面,並融進了自己的想像和誇張的秀派吞吐宇宙的宏偉天氣,一個偉大的國家「五嶽」從每平方英寸的事務。籠蓋吞吐氣象詩人「之王的眼睛和」胸「的感覺,融合的藝術境界。(見」詩所擁有的胡安旗忠興的評論)字的聲音,如果沒有宏大的政治抱負的詩人,的野心樂觀,沒有對未來的信心作出貢獻,這是在任何情況下都不會寫這樣一個宏偉的詩。有人說曹操詩歌等作品時,露出了霸氣「的(沈德潛語言),是指」海景「。 「霸氣」當然,張繼平,「霸氣」被理解為一個統一的中國的野心,藝術鑒賞的眼光還是可取的。
「幸甚至哉,宋勇志合樂集的話,有什麼做的詩的內容,你沒有詳細說明。
「觀滄海」這首詩,從字面上看,海,山島,草木,秋風,乃至日月星中,所有眼前的風景,自然風光,這樣純寫詩歌在我國文學史上,曹操以前類似以前沒有。它不僅在整個的景色,獨特的,被稱為中國山水詩的最早的傑作,尤其是文學史家的愛。值得注意的是:客觀的自然景象,反映了詩人心中的詩人的主觀過濾器 - 理解,和諧,取捨,強調,然後形成藝術產品後的必然。該產品是客觀地反映世界,同時也是詩人主觀精神的凝結。書面沉劇烈降溫天氣壯麗的詩秋天的海洗感傷的悲秋,與曹操的氣度,性格和甚至審美情趣密切相關,因此,即使是純粹的風光。即使是純粹寫景的,它不能是純客觀的攝影製作。此外,曹操現有的20個詩,雖然是樂府舊題,但內容卻是新的。沈德潛:「曹公古樂府寫事務開始。」 (「詩源卷五),在我們的文學史,是一個大膽的突破。這著重體現了新的風格,現實生活中,從老調重彈古辭了職,極大地推進我們的文學現實主義精神的發揚。曹操的優點,但也值得認可和贊譽。

教訓

阿法爾烏鴉在晚上枯藤老樹棲息地近距離觀察,尋找,是依傍的人與家庭的小橋流水,只有瘦馬馱著漂泊流浪者的前面,慢慢地點在秋季線索。看著夕陽微弱的小食心蟲套徘徊,漫遊漂流斷腸人。

【賞析】

馬致遠著名的小曲,28字勾勒出一個漫遊在圖左邊腐爛。這首歌斷腸人觸景生情。從標題的抒情動機。
枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,創建人與大氣一個冷落昏暗,並顯示一個清新幽靜的境界,這里的前兩個枯藤,老樹給人的感覺凄涼,淡淡的,點了晚上,感覺非常優雅的休閑小橋流水人家給出的原因。 12書法和繪畫了一幅深秋僻靜的村野。古道西風瘦馬,詩人描繪了一個凄春秋時期情緒穆拉諾圖僻靜和附加層荒涼的意義。日落現場畫面變暗了幾絲慘淡的光,更凄涼的氣氛。詩人10平淡無奇的目標場景,巧妙地放在一起,和枯萎的,老的,淡淡的,古,西,瘦六個字,詩人的無限悲痛自然居住的畫面。最後一句,斷腸人在天涯是點睛之筆,這時就出現在屏幕上在深秋村野,一個流浪的地平線徘徊在荒涼的夕陽落日步道,拿著瘦馬迎接悲慘的秋天,步行全程游覽的悲傷絞斷的感覺,但我不知道自己的命運,揭示了詩人懷才不遇適當的荒涼的感覺,表現的主題曲曉玲情緒在國王的方式來渲染氣氛,顯示主題,完美的表現悲傷徘徊地平線的旅客

【評論】

曉玲只有5個28字第一語言非常簡潔有巨大的容量,一些筆勾畫出一個悲哀的線程四溢的「遊子思歸圖」,生動地傳達心流浪漫遊。
這幅畫是由兩部分組成:
精心挑選的群體代表蕭秋風現場的一個暮光之城秋野圖片;
描述內心深處的無盡的痛苦和孤獨寒冷的秋天天涯遊子剪影。
第一張照片的18個字九個名詞,在此期間,沒有任何功能的話,但在夕陽清輝其嫻熟的藝術技巧的9個不同的場景畝entailed豐富的自然流動,像電影里的鏡頭,在打開像蒙太奇招在我們面前的,所有一下子就把讀者進入深秋季節:在少數幾個禿樹枯萎的黃葉顫抖的瑟瑟秋風吹天空小寒鴉枯藤纏,反復抱怨...寫一個蕭颯荒涼的秋天,導致的對比度心中的悲痛的氣氛,在一個荒涼的經濟衰退。我們可以想像一下,昏鴉的老樹可以歸因,流浪者,流浪無家難歸,同時,這是多麼的悲慘和無奈啊!接著,眼睛呈現出小橋,潺潺的水,以及精緻的,隱隱從硝煙彌漫的農家小院。這樣的人在田園詩般的小景家是安靜和甜蜜,舒適和休閑引起的。所有這一切都不能不使流浪者流浪的小橋,流水和親人想起了自己的家鄉。幸福的場景悲傷,讓人感覺比較荒涼,下跌遠離家鄉,表達了心中無奈的旅客和悲傷。
第二張圖片中,我們可以看到的秋風蕭瑟寂寞的線索,徘徊遭受鄉愁是騎推遲返回日瘦馬沉沉的暮色向遙遠的Jujuerxing的。在這種情況下,夕陽是走了,塞繆爾·黯淡斜輝,回巢的鳥,Yangniu循環團聚的時刻,人類的孩子遠離家鄉,和流浪者「斷腸天涯」,在這一刻,在這種情況下,流浪者流浪遠,面對這樣一個荒涼和冷清的場面,我們怎麼能不感到悲從中來,我們怎麼能不撕心裂肺,怎麼能我們不能撕毀了!一個到處流浪,漫遊鮮血淋淋的心在秋天...
很難描述的內在世界的流浪者極短的小曲表達生動地描述了悲愴,悲愴的內心世界,給人一個攪拌藝術印象。讓人感覺苦,永閱讀,更感其心。不明其意,也沒有眼淚,閱讀的歌曲。
第一吳曉靈原因,為什麼這么高的贊譽,一方面,因為它描繪了一個美好的深秋晚景圖,真正的表面出現了地平線減少的孤獨和憂傷的人,心情,雖然深的感情,但它反映了無聊的時間大氣的時代,具有一定的社會意義。另一方面,但更主要的是,它有一個高層次的藝術成就。比較明顯的特點:
簡單性和深細的依賴關系
古人宋宇增加一個太長的要點之一是太短,短到整個測量形容美女的豐滿的權利。 「天凈沙秋思」文字精煉,可以說實現的字減少程度進一步增強。整章的只有五,28日,既不誇大,不典當,清純路線圖勾勒出這樣的生動的畫面:深秋的傍晚,一個塵土飛揚的流浪者,騎瘦馬,對寒冷的西風波,獨自前往的線索。他走了緊張的枯藤老樹,看到即將到來的暮光之城歸巢的烏鴉盤旋在樹梢上,他通過小橋,掛在流,幾戶人家在前面的小溪,然後在太陽快要落山了,他沒有找到自己的位置的住宿,以滿足他的將是另一個漫長的夜晚,不禁悲從中來,肝腸寸斷。徘徊為什麼在這里徘徊?無論他到哪裡去了?這些弦外之音盡可能地讓讀者去想像。吳曉靈,是非常值得的話簡潔豐,爭取用更少的傑作。孝陵的三句話,十八個字,寫了藤,樹,鴉,橋,水,房子,道路,風,馬9種東西,這個詞的詞,這個詞是一個場景描述為「惜墨如金。 「但是,簡潔,而不是原始的,分別被稱為前9件事名稱,舊的,淡淡的,小溪流,古,西,瘦各自的特點,如性能改性劑,各種事情帶來的影子鮮明的個性,原本無關的事情,在干荒涼的深秋暮色中,形成一個統一體。作者沒有寫這些東西的方向,不寫這些東西,流浪的活動,讀者可以想像,和他們有著密切的聯系。簡單的看出來的深細。
靜態場景與動態場景匹配
「天凈沙」的藝術效果,由於成功地使用的技術背景。許多相對獨立的東西到屏幕的同時,形成動與靜,光與暗,背景和主要的相互映襯:在「水」的動態和靜態的「橋梁」人匹配,安靜的環境更是明顯,對比這個「西部大開發」和「道」,更荒涼的道路輪廓的秋景側的枯藤老樹昏鴉昏暗的秋日蕭颯派邊的日落枯藤,老樹微弱「心碎」添鴉塗有淡淡的金黃顏色,小橋流水人家,派優雅,舒適的場景,再配上減少異鄉流浪者,遭遇不幸。從整個構圖中,前四個寫景,寫結束的。但該名男子是在主場景的背景是活動的人寫的背景完全,主題是襯托出來。這是相互映襯下的神奇效果。
3。的意見和情感融合
詩言志。這是第一個孝陵設計來表達世界人民的痛苦的感情。但是,人的思想和感情的,是抽象的東西,很難表達。使用傳統的措辭寄情的對象,這個可憐的不如意楚的感情生動地描繪。枯藤,老樹,昏鴉,西風,瘦馬,夕陽,這些有形的東西的感覺就可以了,深秋的顏色,看不見的抽象悲慘的感覺,有相似之處,無形為有形的表達方的人覺得具體的,生動的。作為「問君能有幾多愁?春天到東部」,「擔心」和「水」的接觸,但筆者通過河流為多,多的隱喻擔心,「像這條河都東流的國王來表達無限的悲傷的感覺,自然風光非常深刻的。是沒有的想法和感受,但這些客觀的東西,當詩人的審美意識和情感,這些東西都要加給的顏色混合的感情的想法和感受的同事。小橋流水人家,而是普通的風景是非常普遍的,但是當它是「斷腸人是一個圖片的是,他們不再是孤立的場景在天涯」,「心碎」心碎腸斷的觸發,這樣的畫面帶來的悲涼氣氛。的情況明顯,因為所謂的「愛國王,國王誕生了,就是這個道理。 「天凈沙秋思」被稱為國王的愛,愛的國王,沒有一絲的情況下很好的結合的傑作。
天凈沙一,長度很短,但很多人都知道的,畢竟,千古絕唱。 28日的簡稱,描繪了一個非常真實和生動的秋季農村夕陽圖。三鼎足權,起首系列推出的九畫面:枯藤,老樹,昏鴉,小橋,水,人,古道,西風,瘦馬道具國王國王,國王在衛生條件,在荒涼的背景勾勒旅遊之旅徘徊中不確定和悲傷的感覺。在這里,筆者創造性地緊湊孤立的自然對象組合在一起,使整個畫面充滿了運動感,生命感。同時,突出冷,暗,畫面充分表現了「心碎」的激烈流浪漫遊Chouhuai。

時報北固山下
問題解決方案
這首詩冬末春初,旅行江,風景衛生條件,天空懷舊。開始的雙句鼻祖,寫的狂喜家鄉的漂泊漫遊的感覺。時間寫灘塗,風帆船在河上,盛大和闊大的場景。三寫曙光航行的場景,隱含的對立面理念,「描述的場景,顯然在年齡,使產品水平向上的藝術魅力。尾巴聯盟鵝親人相呼應瘦臉,這首詩是籠罩在一層淡淡的思鄉之情的憂郁。「海日生的殘余夜,江春入舊的一年,失去了詩歌領域美好的,光明的後代。
[翻譯]
路過的遊客灰色北固山前鋒船兒泛著碧綠的河水。春潮是,雙方寬的河。順風帆船,帆給孩子掛的。紅太陽沖破殘夜,從海上升起。河春,早在春風拂面。信蔓延到哪裡? ,當飛到洛陽。
[欣賞]
這首詩寫冬末春初,看到雙方的系泊北固山下春景。首先,寫青山重疊,跟蹤風,海浪,小船輕病。潮兩岸闊,風正一帆懸「追蹤不斷上升的趨勢,下游的長江江鎢,波濤滾滾,詩人揚帆東下的壯觀氣概的英雄。」海日生的殘余夜,江春到舊的一年是通過著名的傳統傳下來的,描繪的場景和他的喜悅,在晝夜交替,在冬季和春季,激勵最後一句的思鄉之情,歸雁傳書表達的家,春景的想法和思鄉之情的和諧交融。

這首題為「次北固山」五音,是第一次看到在中國銳張汀編譯國秀集。唐人尹發嗯選入「赫吁哦靈魂的集江南」發表題為「義大利製造」,但也有很多不同的文本:「南國多新奇東行伺服器早一天。失去雙方灘塗上,風是數帆懸。殘留海日生夜江春入舊年。從來沒有概念,氣象,受局部此處。「這是流傳下來的數據通過長期的」次北固山下「。

金斯灣洛陽之間的生活品味吳楚之間。 「北固山,這家位於北鎮江市,江蘇省,三面臨河。」鉛「江南義大利前兩個為」南國多新,東早一天的伺服器。「東鎮江南部地區時,詩人的路線,當船次北固山下的潮流岸寬,殘余回家晚了鵝的情緒觸發的心,滋陰成為千古名句。

這首詩,另一行的雙句鼻祖,攜手韓國。 「越野」,是指一個方式去。 「青山」充耳不聞「北固山」。的船向前走,展現在面前的「綠色的水」,標題為「青山」,接近「山」遙遠的「越野車」。聯寫「越野」,然後寫「行舟,其人在南方,狂喜的感覺家鄉漂泊漫遊透露,在與鄉書的結尾線之間的」,「野」遙相照顧。

時間與雙方的大潮中廣「,」寬「表現」的灘塗上。春季海潮上漲,廣闊的河流,左右看了看,似乎平坦的河岸,也適合在船上的人開闊了眼界。這其中,寫在盛大的擴大,根據「風正一帆懸」,它正變得越來越令人興奮的。 「掛」之類的高端端直吊。隨著風無風的詩人,是因為光風順「沒有足夠的保證,一帆懸。風流暢,非常激烈,帆鼓圓弧。都順風,風,帆能「掛」字,包括「順」與「和」的內容。這是一個寫小景是很生動,但它不僅是這種情況,如王夫之指出,美的這首詩,還因為它「小景傳大景之神」(姜齋詩話「卷上)。可以預見,在蜿蜒曲折的一條小河邊,老把孩子航行,這是小景難得一見的景象。如果在三峽航行,即使風風順,但仍的博凡激增,這個小場面也看到難得一見的景象。詩美妙的風正一帆懸這個小場景中,平野開放,河DC,波平浪靜,所以國王也體現。

閱讀的第三個聯合,你知道作者是蠟殘留在歲暮,夜間行舟。潮位無波,風順不激烈,近看可見江水綠遠方可見兩岸空闊。這顯然??是一個晴明的氣息,處處透露著一夜春風來,船起航,緩行河,我已經達到的殘留的夜晚。這是第三次聯合,船在河上航行時的情景,到黎明的表現。

這個連接一直很受歡迎,說:「'海日生的殘余夜,江春入舊年',詩人罕見的句子。張煙工(張說)手標題正始唐,每示能文,所以范啟妍的風格。「(」河嶽英靈紀「),明代胡應麟」詩藪。系列中的「海日」掛鉤「來形容的場景,顯然在永恆的。當殘余晚上的時間尚未平息,一輪紅日從海上升起,當舊的一年還沒有消失,河流已經成路春。 「的日生殘余夜,」春入舊年的時間交替,而不是如此倉促,這個身體,「越野」詩人頓生思鄉之情如何,才能幫助嗎?這兩個確切的詞語和句子也很見功夫。的意義精製而成的焦點,「天」和「春」作為新生的美好事物的象徵,指的位置,要強調的主題,用「生活」和「成」字,擬人化的,給他們以人的意志和情感。精彩無意在筆者的推理,但在描述的風景,季節,含有一種天然的本金和利息。海出生殘留物晚上,將推動最好的黑暗,江春河風光「春天裡」的表現,打破舊的一年,擺脫了冬季。不僅生動精確的敘事寫景的,但也表現出具有普遍意義的人生的真理,給人樂觀,積極,向上的藝術靈感。

海,太陽,春天發芽,詩人把小船在綠水之上,繼續驅車前往青山外部客戶。在這個時候,一群鵝向北席捲晴朗的天空。雁去洛陽啊!詩人想起了故事的「雁足傳書,或兒童看護鵝消息:雁啊,當你飛過洛陽的煩惱,為我的家人的問候。遠程瘦臉緊承三全篇籠罩在一層淡淡的思鄉之情憂郁。

經過幾代人雖然第一次五法第三關聯的,集友傳下來的,但不是唯一的兩個引號。,全是很和諧,很漂亮。

錢塘湖春行
從「白長慶集。錢塘湖和西湖在杭州。白居易(772-846),字樂天,晚年的時候也被稱為香山居士,太原(山西存在的話)的人
。唐代詩人。請注意白長慶集。
孤山寺:的南朝陳溫提天嘉里建設(560至566),初多年的建設,抵押權人之福,宋代改名為廣泛。孤山:位於西湖的北部,位於後湖外湖高聳的孤峰,風景秀麗,度假登機小山。
2,賈展位:該Jiagong的壽。唐貞元(公元785至804年),賈全為杭州刺史,在錢塘江孔建亭,稱為「賈婷」或「故宮婷,展館唐代。
3,水面初平:早春湖玫瑰,水平的湖岸。早期:副詞,公正的。雲腳低;指,雲層低垂著,看起來是一樣的湖連成一片。 ○突出的春遊出發點和手段,努力描繪的湖景。
4,早在金鶯:早春早黃雀。金鶯:黃鸝,婉轉悅耳的聲音。這場比賽暖樹,爭先恐後地來到陽光明媚的分支最多。暖樹:陽光明媚的樹木。新顏:我剛從南方燕子飛了回來。啄:採取標題。泥築巢的燕子標題。彈簧線陽關看出,春天,充滿活力和運動的快樂。重點對鳥類。
5,亂花:各種顏色的野花。漸漸地:副詞,逐步推廣。 :副詞,是必要的。美麗的大眼睛:令人眼花繚亂。淺草:剛剛長出地面,春草不太高。可以是:就足夠。編號:沖裁蓋板。春天線往下看花,草招標彈簧的。專注於花。
6,行:100之旅輪胎。吟道:「陰影」。白沙堤:白堤,也被稱為東江,西湖堤,斷橋堤,唐代以前。本身是很容易的任杭州刺史時建造之外的另一白堤錢塘江。從西北和東南的詩人周左右的詩則以湖東綠楊白堤結束的「最愛」,直接表達深情。

詩意的
在從孤山寺北賈亭西,湖春水剛與堤,
連成一片,白雲重重疊疊的湖面上的波浪。
一些早期的黃雀爭先恐後地飛向陽光明媚的樹木
別人的嘴,春泥新的燕子在巢中。
人的眼睛漸漸迷上了多彩的春天的花朵品種,
淺彈簧草只是消隱馬蹄的。
我最喜歡的東,西湖美景,游覽是不夠的,
你去觀看綠色的柳樹迷人的白沙堤。
教訓
在一個充滿生機和美好的春天,我相信馬來到錢塘江湖畔賈公烴西,繞到孤山寺北。剛剛過去的一場春雨。多雲一起放入同一個湖上的微波,如漿糊狀在表面的水。湖玫瑰盡快與岸齊平。遙遠的附近黃鸝婉轉的聲音,這些春天的使者,追逐嬉戲,吵著要飛到陽光明??媚的分支。新歸的燕子湖飛飛,他們正忙著泥築巢的標題。沿花東聯網,西方的集群,大約是令人眼花繚亂。路春草土裡鑽出來,就足以覆蓋馬蹄。春申掛在樹上的花,草,在地面上的人享受的中秋,我最迷戀東湖區綠楊內襯白堤靜靜地躺在湖面上,悠閑,舒適,真正要的人留連忘返。
孤山寺北賈亭西,湖春水堤水平,白雲重重疊疊為一體,與波的湖面上。
早在幾個黃鶯爭先恐後飛陽光明媚的樹木,一個新的吞口,春泥在鳥巢。
鮮艷的花朵在春天的范圍逐漸著迷的人眼,淺春草消隱馬蹄。
我最喜歡西湖的美東游是不夠的,尤其是綠揚提??到的白沙堤。
早鶯新燕爭飛,亂花淺草迷人的,充滿活力的。詩人在錢塘江護堤踏春遊賞,在面對如此美妙的春景流連忘返,不肯離去。

⑻ 七年級上冊語文的第15課古代詩歌四首的翻譯急急急

觀滄海:
東行登上碣石山,來觀賞大海。 海水多麼寬闊浩盪,山島高高地挺立在海邊。 樹木一叢一叢到處都是,各種草兒長得十分繁茂。 樹木被風吹動發出颯颯的聲響,海上翻湧起巨大的波濤。 太陽和月亮的運行,好像是從這浩瀚的海洋中出發的。 銀河星光燦爛,好像是從這浩淼的海洋中產生出來的。 慶幸得很哪,就用詩歌來表達心志吧。

次北固山下:
【客路青山外,行舟綠水前。】船家搖櫓聲將我吵醒,睡眼朦朧地瞧了瞧遠方的景象,江面上一層薄霧使遠處的青山忽隱忽現。山好似那樣的遙遠,甚至看不清那本有的青黑色,而我路途終點可能還在山那邊的那邊。山的倒影拉的好長,小舟悄悄地在翠綠色的明鏡似的湖面上行駛,好像生怕把什麼驚醒似的。晚霞映照著湖面,一切都成了火紅色。這一些好像都變得太快,水裡的魚兒也好奇地把頭露出來瞧個明白。
【潮平兩岸闊,風正一帆懸。】潮水這時已漲了起來,江面顯得更為寬闊,此刻長江之上只有我一葉孤舟。我站在船頭,江水不停地拍打船身。看著這寬闊的江面,望著那火紅的天空,有種海闊憑魚躍,天高任鳥飛之感。微風吹來,船帆滿起。小舟奮力向前駛去。耳旁鳥、蟲的鳴叫時高時低,時緩時急。躺下來盡情享受大自然帶給我的一切。 【海日生殘夜,江春入舊年。】再次醒來時已是黎明,但月亮仍還在天空掛了半邊。昨晚的一切都顯現在眼前。再看看那初生的太陽,心中不禁感到黑暗過後便是黎明,一種希望之感在心中油然而生。突然想起新年將至,想起家中老母、妻兒,想起家中黃牛、黑狗,想起往年此時已全家團圓、互敬祝福。 【鄉書何處達?歸雁洛陽邊。】而此時自己卻孤身在外,不能與親人團聚,心中不免有些悲傷,但一想到自己正為國家而奔波、忙碌,悲傷之感也就漸漸淡下。每當這時,就會動手寫一封家書。此時家書已寫了好幾封了,只是不知怎樣寄回給家鄉。大雁正好北歸,書信帶我情回。只請大雁送信歸。「兒遠行在外,望母勿恐兒不歸。大雁南飛家在北,而我遠行不久歸。」

錢塘湖春行:
春天,我走在西湖邊。從孤山寺的北面到賈公亭的西面,湖水漲潮時剛好與堤齊平,白雲重重疊疊,同湖面上的波瀾連成一片.。幾只早出的黃鶯爭著飛上向陽的樹,不知誰家新來的燕子正銜著春泥在築巢。繁多而多彩繽紛的春花(野花)漸漸要迷住人的眼睛,淺淺的春草剛剛能夠遮沒馬蹄。我最愛漫步在西湖東邊欣賞美景,欣賞得不夠 ,就再去看那綠色楊柳下迷人的斷橋白沙堤。

天凈沙 秋思:枯藤纏繞的老樹的枝幹上棲息著黃昏歸巢的烏鴉, 小橋下潺潺的流水映出飄盪著炊煙的幾戶人家, 荒涼的古道上,迎著蕭瑟的秋風,一位騎著瘦馬的遊子緩緩前行。 夕陽早已往西沉下, 漂泊未歸的遊子還遠在天涯海角。

⑼ 人教版七年級語文課時作業上冊15古代詩歌四首的答案

表現了小高非常在乎這些昆蟲,在他心裡的地位很高。

⑽ 七年級上冊語文配套第15課《古代詩歌四首》閱讀題答案

精銳教育提醒你:

一、《觀滄海》第一部分:
1、曹操是 末年接觸的政治家、軍事家、文學家,其子曹丕稱帝後,追尊為魏武帝。在文學史上,曹操以四言詩著稱,是繼《詩經》以後四言詩的又一高峰。曹操與其子曹丕、 在文學史上被稱為「三曹」。
2、《觀滄海》的題目是後人加的,原是《 》的第一章,選自《 》。建安十二年(207),曹操率領大軍征伐當時東北方的大患烏桓。這是曹操統一北方大業中一次重要戰爭。遠征途中,他寫下了樂府歌辭《步出夏門行》(屬於《相和歌·瑟調曲》)。
3、給下面的加橫線字注音。
⑴東臨碣石( ) ⑵山島竦峙( )
4、解釋下面加橫線字的意思。 ⑴水何澹澹 ⑵秋風蕭瑟
5、《觀滄海》是一首借景抒情的詩歌,開頭以「 」字統領以下的十句寫景句,其中前六句寫 ,後四句寫 。「幸甚至哉,歌以詠志」這是合樂時的套語,與詩的內容無關。
6、有人說詩中的「若」字用得好,請你說說好在哪裡?

7、《觀滄海》詩中描寫滄海鏡像的詩句中,寫動景詩句是 ,寫靜景的詩句是 。
8、對《觀滄海》理解最准確的一項是( )
A、詩人先寫山島風光,再描繪海綿景色,最後抒寫自己的情懷。
B、詩人立足於山島,先遠觀,再近觀,最後抒寫自己的情懷。
C、詩人先寫實景,再寫虛景,最後抒寫自己的情懷。
D、詩人先全景式地展開大海景象,在描繪山島風光,最後在描繪大海波濤洶涌的基礎上,借吞吐日月星辰的氣勢來抒發自己博大的胸懷。
9、在《三國演義》中和在民間故事中,曹操是一個反面人物,是一個奸雄。顯然那是一種誤解,是文學形象。請你結合《觀滄海》一詩和自己對曹操的了解,說說歷史上的曹操是什麼樣的?
《觀滄海》第二部分:
1、對全詩內容分析有誤的一項是( )
A、開頭兩句寫登臨的地點(碣石山)和目的(觀滄海),「觀滄海」是全詩的詩眼,「觀」字統領全篇,以下十句,皆為觀海所見。
B、「水何⑵澹澹」到「洪波湧起」通過描寫海水和山島相互映襯的形象,顯示了大海的遼闊和宏偉氣象。
C、「日月之行」到「若出其里」寫詩人通過眼前大海吞吐日月星辰的雄偉景象,來抒發自己博大的胸襟和要建功立業的政治抱負。
D、最後兩句是合樂加的,是樂曲的終止句,一般跟詩的內容沒有直接關系。
2、試對詩句「日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里」做簡要賞析。

二、《次北固山下》第一部分:
1、王灣是 時代的詩人,本詩是律詩中的 ,從內容上看它屬於 詩。
2、解釋下面加橫線字的意思。
⑴次北固山下 ⑵客路青山外 ⑶風正一帆懸 ⑷鄉書何處達
1、 簡要回答《次北固山下》一詩所表達的思想內容。

4、對這首詩語句的解說不恰當的一項是( )
A、「次北固山下」的「次」是:停泊「的意思。北固山在鎮江的北邊,三面臨將。
B、「客路」即「旅途」。第一句指明了作者要去的路途,第二句交代了乘舟而來的情況。
C、「潮平」指潮水上漲,水與岸平。「風正」指風向即順,風力又不猛。
D、「歸雁洛陽邊」意即我想學北歸的大雁,回到故鄉洛陽。
5、詩中運用記敘這種表達方式的詩句是
6、詩人對旅途的感覺是順利的,還是不順利的?從詩中的哪個地方可以表現出來?

7、漢代蘇武陷落於匈奴,被迫在漠北牧羊,讓南飛的大雁把書信帶回故國,後來人們用「鴻雁傳書」或「歸雁」代指書信或信使,詩人的家書是從哪裡寄向哪裡?是向哪個方向寄?
8、「海日生殘夜,江春入舊年」——殘夜將盡未盡之時遙望東海,一輪紅日正在升起,舊年將盡未盡之時,春天的氣息已經來到江上,這些出怎樣的生活哲理?
《次北固山下》第二部分:
1、關於這首詩的賞析,不恰當的一項是( )
A、這首詩以對偶句開頭,既不同一般,又工整明麗,「青山」「綠水」給人眼明心亮的感覺。
B、三、四兩句進一步把人帶到一種和平寧謐的環境里,平野開闊,大江直流,波平浪靜,顯得天地寬闊,更使人胸襟開朗。
C、五、六兩句寫海上紅日沖破黎明前的黑暗,江邊春意趕走垂盡的舊臘殘冬,不僅意象美妙,還蘊含一種生活哲理,突現了新生事物的強大生命力。
D、最後一聯抒發了作客他鄉的深深愁緒,可知前面六句所寫明麗的江南景色,都是為最後一聯作反襯的。
2、請描繪「潮平兩岸闊,風正一帆懸」在你腦海中出現的畫面。

三、《錢塘湖春行》第一部分:
1、本詩選自《白氏長慶集》,也是一首寫西湖頗具盛名的 。
2、解釋下面加橫線字的意思。
⑴淺草才能沒馬蹄 ⑵綠楊陰歷白沙堤
3、全詩以「行」為線索,從「 」起,到「 」終,以「 」為著眼點寫出了自然的美景。最後兩句中的「 」兩字充分表達了詩人對西湖美景的迷戀。
4、本詩最具色彩美的詩句是 , 。
5、從遠景總寫西湖春景的詩句是 。
6、本詩以 為線索,描寫了西湖 的明媚風光,抒發了詩人
的感情,第 句和第 句組成頷聯,頸聯運用了 的修辭手法。
7、下面對本詩賞析不當的一項是( )
A、這是一首七言律詩,它描繪了剛剛披上春裝西湖生意盎然的景象色,書寫了作者對西湖美好春光的喜愛。
B、三、四句中,詩人抓住了「爭」、「啄」這兩個極具表現力的詞語,勾畫渲染了一幅早鶯爭向暖樹,新燕啄泥銜草的動態畫面。
C、五、六兩句,作者看到的是一派繁花盛開、花團錦簇的美麗景象,而淺淺的小草,翠綠如茵,剛剛能把馬蹄埋沒。
D、結尾處寫詩人來到綠樹成蔭的白沙堤上,這里的景色美不勝收,讓人久久不忍離去,他不禁發出「最愛「這樣的贊嘆。
8、將「幾處早鶯爭暖樹」改為「處處早鶯爭暖樹」,「誰家新燕啄春泥」改為「家家新燕啄春泥」有什麼不好?
《錢塘湖春行》第二部分:
1、下面對本詩賞析不當的一項是( )
A、開頭兩句寫詩人行徑孤山寺和賈亭時所看到的山光水色,勾勒出西湖早春的景色。
B、三四兩句從鶯、燕的動態中,把春天的活力,大自然從秋冬沉睡中蘇醒過來的春意生動地描繪了出來。
C、五六兩句寫騎馬游春的人們,包括詩人自己,藝人們的感受寫西湖的春景。
D、皆為兩句詳寫湖東的白沙堤,在綠楊蔭里,更是美不勝收。
2、展開聯想和想像,用簡明形象的語言描繪出「幾處早印證暖樹,誰家新燕啄春泥」所展現的畫面。

四、《天凈沙·秋思》第一部分:
1、在《天凈沙 秋思》中,「天凈沙」是 ,「秋思」是 ,本散曲被後世詩評家譽為 。
2、給下面的加橫線字注音。
⑴枯藤老樹昏鴉( ) ⑵古道西風瘦馬( )
3、詩歌中直接抒情的是哪一句?抒發了怎樣的感情?

4、讀本詩文意把握,說出理解欠妥的一項是( )
A、前三句都由名詞性短語構成,一共列出九種事物,堆砌的意象太多,讓人主次莫辯。
B、前三句的句法尤為別致,使整個畫面頗像一幅筆法瀟灑的水墨畫,十分耐人尋味。
C、詩中的主人公是一個流落異鄉的遊子,他獨自牽著一匹因長途跋涉而黑瘦的馬,步履艱難地行走在西風勁吹的古道上。
D、這首詩寓情於景,具體而生動地表現了一個長期流落異鄉的人的悲哀。
5、全曲中,暗含題中「秋」字三個最直接的景象是 、 、 ,與「夕陽」相呼應的是「 」,與「天涯」相呼應的是「 」,最能觸發旅人(遊子)思鄉之情的景物是「 」,體現「思」字的一句是「 」。
6、對這首曲的要點概括不恰當的一項是( )
A、這首曲的題目是「秋思」,「秋思」的意思是「秋天的思考」。
B、「枯藤」句的「枯藤」、「老樹」是最有特徵性的秋景,給人以蕭條、寂寞、悲涼的感覺。
C、「小橋」一句讀來令人親切,可仔細想去,卻更增添了「斷腸人」的愁緒。
D、「斷腸人」句中的「斷腸人」是一位「離人」,「天涯」即「極遠的地方。
7、「枯藤老樹昏鴉」與「小橋流水人家」是兩種鮮明不同的畫面,你能理解這種不協調的用意嗎?

8、這首曲的賞析不正確的一項是( )
A、此曲的前三句選取了富有特徵的九種食物組成了一幅深秋的景色圖。
B、第二句描寫詩人所見異鄉的優美、恬靜的景象,越發使人感到孤獨。
C、從整個構圖來看,前四句寫景,末一句寫人。景物是背景,人是主體。寫景是為了烘託人。
D、從此曲的題目來看,作者所要表達的是對秋的傷感,而並無思鄉之情。
《天凈沙 秋思》第二部分:
1、對這首曲的賞析不恰當的一項是( )
A、前三句十八個字,寫了九種景物,有靜有動,有聲有色,而加在名詞前的定語則體現了詩人對那些景物的獨特感受。
B、這首小令,寫景由近到遠,感情抒發由淺入深,開頭一句「枯藤老樹昏鴉」是詩眼。
C、這是一幅秋景圖,又是一幅絕妙的秋思圖。圖中有景有人,人和景都是經過作者精心選擇的,最能表現秋思。
D、這首小令用極有限的字句,塑造了極豐富的意向;人與物結合,情與景交融,有一種動人心魄的力量。
2、下列分析不恰當的一項是( )
A、用具有特點的景物寫秋,描繪了一幅絕妙的秋景圖。
B、景與情結合,表現了天涯遊子的悲涼感情。
C、「夕陽」、天涯「交代了時間地點。」「斷腸人」今夜宿誰家?在「小橋流水人家」。
D、讀者是隨著秋思滿腹的主人公的腳步、視線、思緒進入這幅畫卷的。
3、意象,是被作者賦予了一定意義的形象。馬致遠選用了「枯藤」、「老樹」、「昏鴉」、「古道」、「西風」、「瘦馬」等意象來表現秋天的凄涼肅殺。請你為春天選取意象。(至少四個) 參考答案:
《觀滄海》第一部分:1、東漢 曹操 2、《步出夏門行》《樂府詩集》3、⑴jié ⑵zhì
4、⑴多麼 ⑵樹木被秋風吹動的聲音 5、觀 實景 虛景 6、「若」字表明了詩句是詩人的主觀感受,大海吞吐日月星辰的景象是詩人的想像,體現了詩人的博大胸懷。7、水何澹澹;秋風蕭瑟;洪波湧起; 山島竦峙;草木叢生;百草豐茂 8、D 9、歷史上的曹操是一個傑出的政治家、軍事家、文學家。他胸懷大志,以天下為己任,才能出眾,結束了東漢末年的動亂,推動了歷史前進,是有貢獻的。 《觀滄海》第二部分:1、C
2、描繪了大海吞吐日月星辰的壯闊景象,表現了詩人開闊的胸襟和宏大的抱負。
《次北固山下》第一部分:1、唐朝 五言律詩 羈旅 2、⑴路途中停留 ⑵旅途 ⑶風順而和 ⑷家信 3、詩人泛舟車行,停船北固山下,見湖平岸闊、殘夜歸雁而引發的懷鄉情思。當時正值冬盡春來,旭日初升,詩人面對江南景色,置身水陸孤舟,感受時光流駛,油然而生別緒鄉思。但詩人的思想感情中更多的是放眼山川的胸襟和積極樂觀的心境。
4、D 5、客路青山外,行舟綠水前 6、是順利地。從「潮平兩岸闊,風正一帆懸」可看出。 7、從北固山往洛陽寄。向北方寄 8、時序的交替,新的東西是擋不住的,人應對生活樂觀,積極向上。《次北固山下》第二部分:1、D 2、潮水滿漲,兩岸之間水面寬闊,順風遠航,一面白帆高高掛起。
《錢塘湖春行》第一部分:1、七言律詩 2、⑴埋沒、淹沒 ⑵通「蔭」,林蔭 3、孤山寺 白沙堤 早春 最愛 4、亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄 5、水面初平雲腳低 6、詩人行蹤 早春 喜悅 三 四 對偶7、C 8、「幾處」「誰家」極言初春,鶯燕還不多,與「早」「新」照應。如改為「處處」、「家家」就不是早春之景了。 《錢塘湖春行》第二部分:1、D 2、鶯是春的歌手,在明媚的春光中,幾只早鶯爭先恐後地飛到向陽的樹指上去唱歌;燕是春天的信使,不知誰家的新燕已開始啄泥銜草,築建新剿。
《天凈沙 秋思》第一部分:1、曲牌名 題目 秋思之祖 2、⑴hūn ⑵shòu 3、斷腸人在天涯 抒發了感到孤苦寂寞,思念家鄉親人的感情 4、A 5、枯藤 老樹 西風
昏鴉 古道 人家 斷腸人在天涯 6、A 7、將哀景與樂景放在一起,形成鮮明的對比,反襯「天涯」人的思鄉愁緒 8、D 《天凈沙 秋思》第二部分:1、B 2、C 3、東風、麥苗、楊花、柳絮、小草、嫩芽等

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