1. 四年級上冊語文黃岡小狀元人教版20,21,22答案
20頁答案：第一題：詫cha 杈cha 彼bi 鍬qiao
第二題：一口井 一眼泉 一塊石板 一件好事 一個孩子 一位醫生
第三題：謙虛的反義詞是驕傲，善良的反義詞是凶惡，幸福的反義詞是痛苦，清澈的反義詞是渾濁
第四題：前四個全對，第五個錯。
第五題：1.不但，還。2.卻。3.不但，還。4.因為，所以。
第六題：1.幼小的，挺立的。2.清澈的，慢慢，那口。
第七題：第1小題.2,3,3。 白色，潔白。 2.因而，所以。 3.治病，有用，耕地。 4.幫助，工作，對人們有益的事情。 5.教喜歡讀書的人讀書，好好讀書，天天向上。
21頁答案：第一題；略
第二題：2.對 其它不用管
第三題：1.隆冬，覆蓋，圍牆，告示牌。 2.凝視，火辣辣，冷酷。
第四題：1.假，壞，丑。 2.短暫。 3.安靜。 4.痛苦。
第五題：1.作家 2.丹麥安徒生童話 德國豪夫童話 英國王爾德童話 3.B,C,E。
第六題：1.一天早晨，喧鬧聲把巨人吵醒了。2.巨人在周圍花園砌起圍牆。3.冬天，天空中雪花飛舞像一個個仙女從上飄落。4.桃樹綻出綠芽，開出許多美麗的花朵，就像人的臉蛋。
第七題：1.A,C. 2.B.
第八題：秋高氣爽，秋風送爽，天高雲淡，五顏六色，五彩繽紛，萬紫千紅
第九題：1.劃去條和絲 劃去感動 2.凋謝，飄落，覆蓋。 3.亂跑，逃走。動作。害怕。兇狠。4.草翠花開。鮮花凋謝，樹葉飄落。略。沒有孩子的地方就沒有春天。
第十題：1.A,D. 2.千里迢迢
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3. 四年級上冊語文答案
我的故鄉千島湖
浙江西部的淳安縣境內，有一個黃金旅遊景點——千島湖，它是我的故鄉。
千島湖是一個美麗的山水之鄉，素有「明珠」之美稱。湖中有一千多個小島。許多島都是旅遊景點，其中鹿島、蛇島、猴島、桂花島等等。鹿島上的鹿溫順可愛。如果你用嫩枝去喂它，它就會向你點頭，表示感謝。猴島上的猴靈活敏捷，從一棵樹上可以輕巧地躍到另一棵樹上。桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣，遊船還沒靠近岸邊，你就能聞到桂花的清香，令你（心曠神怡）。
千島湖不但是一個黃金旅遊區，而且土特產也極為豐富。香脆的山桃□甜甜的金絲蜜桃□酸甜的柑桔□都是千島湖著名的土特產。千島玉葉是（ 馳名中外）的國家一級茶葉，用開水一泡，一股清香撲鼻而來，令人（饞涎欲滴 ）。
千島湖不僅山美水美，投資環境也美。近年來，千島湖加快了改革開放的步伐，在南山建立了開發區，築巢引鳥，鼓勵外商來投資。
請到（ 風景如畫 ）的千島湖來吧，千島湖人民歡迎你。
1、用部首查字法查「素」，部首是 ，再查 畫。「素」在字典中有如下解釋：①本色、白色；②一直、向來；③本來的，原來的；④顏色單純，不艷麗等。短文中的「素」應取第② 種解釋，「衣著樸素」的「素」取第④ 種解釋。
2、選擇恰當的詞語填在文中的（ ）里。
A、心曠神怡 B、饞涎欲滴 C、風景如畫 D、馳名中外
3、將劃線的句子補上標點符號，文中的破折號表示（ ）。
4、按要求填空。
⑴千島湖位於（浙江西部的淳安縣境內），它之所以叫「千島湖」，是因為（湖中有一千多個小島） ，其中最著名的島有（鹿島、蛇島、猴島、桂花島等等） 。
⑵「築巢引鳥」這詞中的「巢」指（小鳥住的巢穴） ；「鳥」指（小鳥） ；本課中這詞的意思是（如果想達到一定的目的或效果必須要做好充足的准備，或准備足夠的資源。） 。
⑶千島湖有著名的茶葉（千島玉葉） ，你還知道哪些著名的茶葉，試列舉：（西湖龍井、黃山毛峰、安溪鐵觀音）。
5、假如你是一位遊客，來到千島湖，你會想些什麼，做些什麼？把它寫下來。
我一定會為這美麗的風景吸引，被大自然的神奇所打動。我會在這里慢慢地欣賞美景，品千島玉葉、吃金絲蜜桃、。
6、用「——」劃出文中的過渡句。利用過渡句簡要概括第2、3自然段的大意。
千島湖山水美麗、物產豐富。
﹡7、填顏色，組成語。
（銀）裝素裹 （綠）樹成陰 （黃）袍加身 桃（紅）柳（綠）
素車（白）馬 萬古長（青 ） （紫）氣東來 萬（紫 ）千（紅 ）
漆（黑）一團 漆（黑）一片 （紅）光滿面 顛倒（黑 ）（白 ）
（白 ）發蒼蒼 （赤 ）膽忠心
4. 四年級上冊語文報紙答案
一.1.（1）（拂）(副)(委)（賓）（瞻）(誕）
(2)(岷）更喜岷山千里雪,三軍過後盡開顏.
哈哈後面自己做
5. 小學四年級語文上冊練闖考大海的呼吸閱讀短文答案
閱讀復答案：
1．要不了多少時間，制海水就把原先你站立的那片沙灘浸沒，沙灘和岸石都不見了。
2．示例：大海會呼吸嗎？是的，它呼吸時威風凜凜，令人生畏。
3．下定義列數字
4．潮汐威風凜凜，令人生畏，按時漲落，天天如此，年年不變
5．潮汐蘊藏著巨大的能量。
6．建成潮汐電站。
6. 四年級上冊語文報紙(20期答案)百度
語文的特點主要有三：一是開放性。語文的外延和生活相等，生活的任何內容都離不開語文，只要有意識地學習，在生活的任何場合都可以學到語文。因而語文具有最便於自學的突出特點。二是情感性。「文章不是無情物。」不僅文章，就連我們民族的文字也個個充滿著感情色彩。教師帶著感情教，才有可能教好；學生帶著感情學，才有可能學好。離開了感情因素去單純地學知識，是導致學生對語文厭學的重要原因之一。三是靈活性。語文學科的知識體系不像其他學科那樣呈現線形或鏈條形排列，而是螺旋式上升。因而語文學習的循序漸進、由淺入深，不是很嚴格的，是相對而言的。根據上述特點，學語文不能搞自我封閉，不能機械板地學。要把閱讀與寫作結合起來，把課內學習與課外學習溝通起來，把學習內容與生活感受融匯起來。自己帶著感情領悟了的東西、與自己的生活感受交融了東西，才真正是自己的東西。我們不是都有這樣的體會嗎？ 學語文還必須多讀多背多寫，自己不讀不背不寫，光聽老師講得天花亂墜，是學不好語文的。認真聽講是重要的，但自己動口動手動腦更重要。要培養自己對知識和書籍的渴望。學會對課文進行速讀、細讀、研讀，精彩的篇章一定要能夠背誦；課外要廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，並學會從電視、廣播、網路上獲取信息。要學會有條有理地做筆記，堅持不懈地記日記，有感而發地寫文章，生活活潑地開展各種活動，還要關注社會生活。 希望大家能樹立正確的學習目的，掌握基本的學習方法，從現在開始，長期堅持，以日積月累之功，收水到渠成之效。