4年級上冊語文小練筆

Ⅰ 小練筆怎麼寫 四年級語文上冊的誦月亮那篇。

《走月亮》一文通過描寫「我」和阿媽手牽手在月光下漫步，看到了許多美麗的景版象及體驗到的無權比歡愉的心情，表達了作者熱愛大自然、熱愛生活、熱愛母親的思想感情。
這是吳然寫的一篇文字優美、意境幽遠的抒情散文，文章從孩子的心靈感受出發，描繪了一幅秋天月夜下的動靜結合的優美畫面，充滿了童真氣息。

Ⅱ 四年級上冊語文83頁小練筆寫兩百字怎麼寫

夏夜——四年級上冊小練筆

文| 謝萱

一個安靜的夜晚，我和媽媽出去散步。

我看見了很多的人，看見了樹，看見了草，看見了花，我看見了車，我看見了天，我看見了地，我看見了小鳥，我看見了月亮，我看見了星星。

我聞到了花香，我聞到了水果的香味，比如，蘋果，梨子，桃子，李子，葡萄等……我聽到了小鳥的叫聲，風吹動樹葉的沙沙聲，火車的喇叭聲，汽車的喇叭聲，人說話的聲音……

我們走過了火車站，走過了碧桂園，走過了天生湖，走過了新房子和菁華小學……當我抬頭看媽媽時，我心裡突然感受到了溫暖。

我和媽媽一起散步，我是多麼開心快樂。

2、美麗的月亮

文| 四（1）班任妍博

我愛星星，但我也愛美麗的月亮。以前，我在我家樓下玩累時，我最愛看天上那個有時又大又圓，有時像把鐮刀的月亮。

每天晚上我睡不著時，我就拉開卧室里的窗簾躺在床上看月亮。月亮可真小，小到我一手就可以抓到月亮，月亮離我可真近，近到我一伸手就可以摸到。

我看著月亮漸漸地，漸漸地，我彷彿聽見了月亮姐姐在給我唱催眠曲，我彷彿睡在了月亮姐姐那像把鐮刀的黃色身體上。就像小寶寶睡在媽媽的懷里了。

我愛月亮！我愛那像把鐮刀的月亮，我更愛那又圓又大的月亮！

3、散步——四年級上冊小練筆

文| 周曉薇

晚上我和媽媽散步。

這天月亮是半圓形的。小河還是平常的平靜。月光的照射下，小河像許多的小燈泡一開一關的。小河的兩旁各有一排柳樹，每隔一米多就有一棵柳樹。這里的柳樹好像士兵要保護小河。

從遠處飄來一陣香味，是梨，是小花，還是飯香呢？原來是桂花呀，聞到桂花的香味。彷彿自己就是一隻蝴蝶，在和桂花玩捉迷藏呢！

走到了公園，小蟲們一起合唱，小鳥拍打著翅膀……哦！媽媽。白天，在這里，你和你的朋友聊天，我和朋友一起玩」三個字「」一二三木頭人「……呢！

有時，媽媽給我講故事如：《玉兔》《嫦娥奔月》……有時只是靜靜的走著，走著。

多麼奇妙的夜晚啊

Ⅲ 四年級語文上冊小練筆怎麼寫

四年級的小練筆，我覺得就寫一寫，但一個片段就可以了

Ⅳ 四年級上冊人教版語文課本，第七頁，走月亮的小練筆怎麼寫200字以上

寫作思路：做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情，或探索人生真諦，或談論思想問題、治學精神，使讀者受到啟迪和教育。這樣的文章有了哲理，給予讀者的感受也就更加豐富了。

正文內容：

美妙的夜晚，月亮升起來了，從溪邊升起來了。

汨汩的溪水，流著樹木和花草的芬芳，流著月光。色彩斑斕的魚在溪中暢快地游。喲，小魚們吐出了多少淘氣的泡泡啊，每條小魚都在吐一串泡泡！哦，媽媽，白天你在溪水邊觀賞美景，而我用鏟子挖了個大坑，裡面放了一些雜草……哦，媽媽，我們到溪邊去吧，去看看小魚，看看小魚吐出的泡泡，看看我挖過大坑的地方。

跑道已經修改過了，黑乎乎的瀝青改成了紅彤彤的塑膠。就要到夏天了，到夏天前，蜜蜂要采一波花蜜，這是蜜蜂的職責。瓢蟲爬著，青蛙呱呱地唱歌，白鷺刺入水面，刺拉一下劍光一閃……從花欄內花朵湧出四溢的清香，是桃花，是杏花，是梨花？都是在拐彎處的那個花欄里，這些美麗的花兒開滿枝頭。水管咕嚕，很得意地響著。

是啊，它旁邊是它澆灌過的花兒。哦，媽媽，這不就是我最喜歡的一株桃樹嗎？去年秋天，它身上都是紅撲撲的桃子。哦，媽媽，我們到橋上去吧，你不是說到我生日那天，爸爸就要回來了嗎？我們要煮什麼好吃的招待他呢？

多麼美好的夜晚啊，我和媽媽走月亮！

Ⅳ 小學四年級語文書上冊二十一課文後面的小練筆200字怎麼寫

最震撼人心的美
在一個寒冷的冬天，冷風直徑掛進人的脖子里，人們都開始小跑起來......
「啊，媽媽。」一個大約五六歲的小姑娘的聲音出現在了馬路上。
「怎麼了？」牽著她的手的中年婦女疑惑的問。
「媽媽，你看那位姐姐怎麼了啊？」小姑娘的手指向了跪在馬路邊的一位十七八歲的姑娘。
「別管那麼多，好么？走吧。」中年婦女拉起小姑娘的手就走。
「媽媽。」小姑娘有些不高興了。「媽媽你給我念念那位姐姐前的那張紙好不好嘛。」
中年婦女拗不過小姑娘，還是走了過去，給她念了一遍：
「考上重點高
父母欠債逃
無錢付學費
望好人幫忙」
「走吧。」念完後，婦女拉著小姑娘就走。
「媽媽我不去買新衣服了，好么？」
「不買了？為什麼？」
「媽媽我們把錢捐給這位姐姐好不好。」
媽媽遲疑了，悄悄彎下腰，對小姑娘小聲說：「別管這些，都是騙人的。」
「媽媽你騙人！」小姑娘撒起了嬌來。
「媽媽沒有騙你，真的。」
「我不我不，我就要給！」
......
最後，中年婦女斗不過小姑娘，於是把兜里的200元錢捐給了那位姑娘......
「媽媽我們回去吧。」
「嗯。」
......
這一切一切，都被我這個旁觀者看在了眼裡，感動在了心裡。
是啊，誰又能夠像小姑娘一樣？有著這樣的愛心呢？
小姑娘真摯而又誠懇的話語，一遍一遍回盪在我「冰冷」的心裡，她，融化了我心裡的冰，使每個人的心都暖洋洋的，使這個冬天，不再寒冷！

Ⅵ 四年級上冊語文書105頁小練筆

給你推薦幾個思路，樹葉，鏡子，傘，布鞋，棉衣，

Ⅶ 四年級上冊語文書，第二課，課後小練筆。

因為你曾答應朋友樹春天再來時，你一定回來給樹唱歌，所以，當原野上、森林裡的專雪剛剛融化屬，你便急急忙忙地飛回樹林去尋找朋友樹。可是，你看的只是殘留的樹根。當樹根告訴你，樹被伐木工人用斧子砍倒，拉到山谷里時，你便焦急地向山谷飛去。你累了顧不得休息，餓了顧不得吃飯，困了顧不得睡覺，就連你渴得嘴都裂開口子時，望著小河裡清澈的小溪你也顧不得喝上一口。就這樣，你日夜兼程，終於到了工廠，當你聽到鋸木頭的沙沙聲時，你是那麼地興奮，那麼地激動，你以為馬上就可以看到朋友樹了。可是，大門先生告訴你，你的朋友已經被切成細條條，做成火柴，運到村子裡了。這時，你心急如焚，顧不得一路的奔波，一路的辛勞，便馬不停蹄地向村子飛去

Ⅷ 語文四年級上冊的29課的課後小練筆150字

我聽奶奶說，以抄前只襲可以用寫信來來交流，現在
兩個人遠隔千山萬水，可是只要拿起聽筒，撥幾個號碼，不用花幾分鍾，就能聽到對方的聲音，進行語言交流，這就是電話給人類帶來的奇跡。電話已經發明有100多年了，在現代社會中，它已經成為人們工作和生活的重要組成部分。比如：爺爺奶奶如果生了病，只要打個電話,覺得不是很嚴重的病，就提醒他們該吃什麼葯，或該注意些什麼就行了。 20世紀，是電話給我們帶來了方便。

20世紀的科學技術發展，使我們人類生活更加方便，在以後的生活里，科技將會繼續發展下去。

Ⅸ 四年級上冊語文21小練筆

四年級上冊21課小練筆100字作文

平凡事物中的美
說起美,人們往往想到那些不同尋常的美,那些驚心動魄的美,那些自然界的美.
大自然的確美：春天有「碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛」的美；夏天有「小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭」的美；秋天有「停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花」的美；冬天有「牆角數枝梅,凌寒獨自開」的美.然而,這些美都是眾所周知的,其實,生活中處處都有美,只是我們缺少一雙發現美麗的眼睛.今天,我就用我的眼睛,發現了平凡事物中的美.
我正坐在公交車上,突然,一位大約70歲的老奶奶自己走了上來,我看到她疲憊不堪的樣子,立刻站了起來,對老奶奶說：「奶奶,您坐吧!我站著就行.」老奶奶看著我也挺累的,馬上說：「不用了,不用了,還是你坐吧!我不累.」我剛剛想坐下去,突然看到了坐在旁邊的媽媽,想到了一個好辦法,便說：「沒事,我坐在媽媽腿上就行了,還是您坐吧!」老奶奶扶著欄桿坐了下去,一邊用感激的目光看著我,一邊說：小朋友!」我說：「不客氣,這是我應該做的.」說著,我坐到了媽媽的腿上.
雖然這只是一件微不足道的小事,但是通過這件小事,我發現我和老奶奶都有一顆互相謙讓的心,這讓我們的生活變得更加美好.生活中處處都有美,只要我們細心觀察,細心感受,就能發現其中的美.在我們的身邊,還有很多這樣平凡的小事,比如：清潔工阿姨每天把馬路打掃得乾乾凈凈的,交警叔叔每天站在馬路上指揮交通,老師每天為我們上課、批改作業,我們班的幾位同學每天為我們搬奶、發奶……這一件一件的小事是那樣的平凡、不起眼,而且每天都在發生著、進行著.
這些事雖然不是那麼驚心動魄,也不是那麼不同尋常,也沒有大自然的風景美麗,但卻讓我深深地感受到：如果每個人都貢獻出一份愛心,世界將變成美麗的人間.

Ⅹ 四年級上冊語文28小練筆200字

走出門，就聞見菊花絲絲的清香，清香中含著露水的氣息。早晨，空氣版真清新。
不權邀夥伴，就獨自去花園散步。那棵小草是我要看望的一位老朋友。嘿！小草，你如一粒灰塵那樣容易被人忽略，也許很多人在你的身上走過。可是雨水過後你又挺身，正是因為你花園才會充滿生機。你把一片片綠色留給人們，你與五顏六色的花相伴，搭配在一起是多麼融洽，你把自己最美的時刻獻給了人們！
秋天來了，你的生命很快就要結束了，可是你純潔的心靈是永存的。因為「野火燒不盡，春風吹又生」是你靈魂的寫照。
小草，我會永遠記住你帶給我們的一切！