A. 八年級上冊語文課後十首古詩
網路文庫搜索「人教版八年級語文上冊古詩文匯總」1.《長歌行》(《樂府詩集》)
青青園中葵,朝露待日晞。
陽春布德澤,萬物生光輝。
常恐秋節至,焜黃華葉衰。
百川東到海,何時復西歸。
少壯不努力,老大徒傷悲。
2.《野望》 王績
東皋薄暮望,徙倚欲何依?
樹樹皆秋色,山山唯落暉。
牧人驅犢返,獵馬帶禽歸。
相顧無相識,長歌懷採薇。
3.《早寒江上有懷》 孟浩然
木落雁南渡,北風江上寒。
我家襄水曲,遙隔楚雲端。
鄉淚客中盡,孤帆天際看。
迷津欲有問,平海夕漫漫。
4.《望洞庭湖贈張丞相》 孟浩然
八月湖水平,涵虛混太清。
氣蒸雲夢澤,波撼岳陽城。
欲濟無舟楫,端居恥聖明。
坐觀垂釣者,徒有羨魚情。
5.《黃鶴樓》 崔顥
昔人已乘黃鶴去,此地空餘黃鶴樓。
黃鶴一去不復返,白雲千載空悠悠。
晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。
日暮鄉關何處是,煙波江上使人愁。
6.《送友人》 李白
青山橫北郭,白水繞東城。
此地一為別,孤蓬萬里征。
浮雲遊子意,落日故人情。
揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。
7.《秋詞》 劉禹錫
自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄。
8.《魯山山行》 梅堯臣
適與野情愜,千山高復低。
好峰隨處改,幽徑獨行迷。
霜落熊升樹,林空鹿飲溪。
人家在何許?雲外一聲雞。
9.《浣溪沙》 蘇軾
游蘄水清泉寺,寺臨蘭溪,溪水西流。
山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥,蕭蕭暮雨子規啼。
誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發唱黃雞。
10.《十一月四日風雨大作》 陸游
僵卧孤村不自哀,尚思為國戍輪台。
夜闌卧聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。 南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規往,未果,尋病終。後遂無問津者。
【譯文】
東晉太元年間,武陵郡有個人以打漁為生。(一天)他順著溪水劃船,忘記了路程的遠近。忽然遇到一片桃花林,生長在溪的兩岸,長達幾百步,中間沒有別的樹,花草遍地,鮮嫩而美麗,落花紛紛。他非常詫異,繼續往前走,想走到林子的盡頭。
桃林的盡頭正是溪水的發源地,便出現一座山,山上有個小洞口,洞里彷彿有點光亮。漁人於是下了船,從洞口進去。起初,洞口很狹窄,只容一個人通過。又走了幾十步,突然…
B. 誰知道八年級下冊語文書的課外古詩十首
1、《贈從弟(其二)》——作者:劉楨 (魏朝)
亭亭山上松,瑟瑟谷中風。 風聲一何盛,松枝一何勁。
冰霜正慘凄,終歲常端正。 豈不罹凝寒?松柏本有性。
釋義:高山上挺拔聳立的松樹,頂著山谷間瑟瑟呼嘯的狂風。風聲是如此的猛烈,而松枝是如此的剛勁!任它滿天冰霜慘慘凄凄,松樹的腰桿終年端端正正。難道是松樹沒有遭遇凝重的寒意?是松柏天生有著耐寒的本性!
2、《送杜少府之任蜀州》——作者:王勃(唐)
城闕輔三秦,風煙望五津。 與君離別意,同是宦遊人。
海內存知己,天涯若比鄰。 無為在岐路,兒女共沾巾。
釋義:雄偉長安城由三秦之地拱衛,透過那風雲煙霧遙望著五津。和你離別心中懷著無限情意,因為我們同是在宦海中浮沉。只要在世上還有你這個知己,縱使遠在天涯也如近在比鄰。絕不要在岔路口上分手之時,像小兒女那樣悲傷淚濕佩巾。
3、《登幽州台歌》 ——作者:陳子昂(唐)
前不見古人,後不見來者。
念天地之悠悠,獨愴然而涕下。
釋義:向前看不見古之賢君,向後望不見當今明主。一想到天地無窮無盡,倍感凄涼獨自落淚。
4、《終南別業》 ——作者:王維(唐)
中歲頗好道,晚家南山陲。興來每獨往,勝事空自知。
行到水窮處,坐看雲起時。偶然值林叟,談笑無還期。
釋義:中年我已有好道之心,晚年遷家到南山腳下。興致一來我獨自漫遊,快意佳趣只有我自知。閑情漫步到水盡之外,坐下仰望白雲的飄動。偶爾與林中老叟相遇,談笑不停忘記了歸期。
5、《宣州謝朓樓餞別校書叔雲》——作者:李白(唐)
棄我去者,昨日之日不可留;亂我心者,今日之日多煩憂。長風萬里送秋雁,對此可以酣高樓。
蓬萊文章建安骨,中間小謝又清發。俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月。
抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。 人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟。
釋義:昨天的日子離我遠去,已經不可能挽留;今天的日子擾亂了我的心,充滿了無限煩憂。長風吹過了幾萬里送來秋雁,對此可以開懷暢飲酣醉高樓。校書您的文章頗具建安風骨,又有我的詩如謝朓秀朗清發。我們都是心懷逸興壯思飛動,想登上九天去摘取一輪明月。拔刀斷水水卻更加洶涌,舉杯消愁心情更加憂愁。人生在世上不能夠稱心如意,不如明天披頭散發駕舟漂流。
6、《早春呈水部張十八員外》——作者:韓愈(唐)
天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。
最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。
釋義:京城大道上空絲雨紛紛,它像酥油般細密而滋潤,遠望草色依稀連成一片,近看時卻顯得稀疏零星。這是一年中最美的季節,遠勝過綠柳滿城的春末。
7、《無題》——作者:李商隱(唐)
相見時難別亦難,東風無力百花殘。 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁雲鬢改,夜吟應覺月光寒。 蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。
釋義:見面的機會真是難得,分別時更是難舍難分,況且又兼東風將收的暮春天氣,百花殘謝,更加使人傷感。春蠶結繭到死時絲才吐完,蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴干。
女子早晨妝扮照鏡,只擔憂鬢發改變顏色,青春的容顏消失。男子晚上長吟不寐,必然感到冷月侵人。對方的住處就在不遠的蓬萊山,卻無路可通,可望而不可及。希望有青鳥一樣的使者殷勤地為我去探看情人。
8、《相見歡》——作者:李煜(南唐)
無言獨上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。
剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。
釋義:默默無言,孤孤單單,獨自一人緩緩登上空空的西樓。抬頭望天,只有一彎如鉤的冷月相伴。低頭望去,只見梧桐樹寂寞地孤立院中,幽深的庭院被籠罩在清冷凄涼的秋色之中。
那剪也剪不斷,理也理不清,讓人心亂如麻的,正是亡國之苦。那悠悠愁思纏繞在心頭,卻又是另一種無可名狀的痛苦。
9、《登飛來峰》——作者:王安石(北宋)
飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。
不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。
釋義:飛來峰頂有座高聳入雲的塔,聽說雞鳴時分可以看見旭日升起。不怕層層浮雲遮住我那遠眺的視野,只因為我站在飛來峰頂,登高望遠心胸寬廣。
10、《蘇幕遮·懷舊》——作者:范仲淹(宋)
碧雲天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。山映斜陽天接水,芳草無情,更在斜陽外。
黯鄉魂,追旅思,夜夜除非,好夢留人睡。明月樓高休獨倚,酒入愁腸,化作相思淚。
釋義:碧雲飄悠的藍天,黃葉紛飛的大地,秋景連接著江中水波,波上彌漫著蒼翠寒煙。群山映著斜陽藍天連著江水。芳草不諳人情,一直延綿到夕陽照不到的天邊。
默默思念故鄉黯然神傷,纏人的羈旅愁思難以排遣,除非夜夜都做好夢才能得到片刻安慰。不想在明月夜獨倚高樓望遠,只有頻頻地將苦酒灌入愁腸,化作相思的眼淚。
C. 八年級上冊語文書後面的課外古詩詞是什麼
2
(3)小組合作,分析雨中所含情思,體驗歡樂、憂郁、興奮、凄涼等各種心境專下的雨。
如歡樂的屬雨:
1、夜來風雨聲,花落知多少。(孟浩然:《春曉》)
2、空山新雨後,天氣晚來秋。(王維:《山居秋瞑》)
3、
好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。(杜甫:《春夜喜雨》)
4、水光瀲灧晴方好,山色空濛雨亦奇。(蘇軾:《飲湖上初晴後雨》
5、青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。(張志和:《漁歌子》)
6、小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。(陸游《臨安春雨初霽》)
7、黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙。(趙師秀《約客》)
8、渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。(王維《渭城曲》)
如
苦澀和無奈的雨:
1、清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。(杜牧:《清明》)
2、寒雨連江夜人吳,平明送客楚山孤。(王昌齡:《芙蓉樓送辛漸》
3、夜闌卧聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。(陸游:《十一月四日風雨大作》)
4、悲歡離合總無情,一任階前,點滴到天明。(蔣捷《虞美人
聽雨》)
5、「若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風怒號,濁浪排空„„」
(范仲淹
D. 八年級上人教版語文的課後十首古詩
1:長歌行——作者:漢樂府
青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。常恐秋節至,焜黃華葉衰。
百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。
釋義:園中的葵菜鬱郁蔥蔥,早上露水在陽光下飛升。春天把希望灑滿了大地,萬物都呈現出一派繁榮。常常害怕秋天來到,樹葉兒黃落百草也凋零。很多河流奔騰到大海,何時才能返回來?年輕如果不努力,老了只能是悔恨一生。
2:野望——作者:王績
東皋薄暮望,徙倚欲何依。樹樹皆秋色,山山唯落暉。
牧人驅犢返,獵馬帶禽歸。相顧無相識,長歌懷採薇。
釋義:傍晚站在東皋縱目遠望,徘徊不定不知該歸依何方,層層樹林都染上秋天的色彩,重重山嶺披覆著落日的餘光。牧人驅趕著那牛群返還家園,獵人帶著諸多獵物回歸家園。大家相對無言彼此互不相識,我長嘯高歌真想隱居在山岡!
3:早寒江上有懷 ——作者:孟浩然
木落雁南渡,北風江上寒。我家襄水曲,遙隔楚雲端。
鄉淚客中盡,孤帆天際看。迷津欲有問,平海夕漫漫。
釋義:樹葉飄落大雁飛向南方,北風吹過江上十分寒冷。我家在蜿蜒的襄水邊,遠隔楚天雲海迷迷茫茫。思鄉的眼淚在旅途流盡,看歸來的帆在天邊徜徉。風煙迷離渡口可在何處,茫茫江水在夕陽下盪漾。
4:望洞庭湖贈張丞相 ——作者:孟浩然
八月湖水平, 涵虛混太清。氣蒸雲夢澤, 波撼岳陽城。
欲濟無舟楫, 端居恥聖明。坐觀垂釣者, 徒有羨魚情。
釋義:八月洞庭湖水暴漲幾乎與岸平,水天一色交相輝映難以分辨。雲夢大澤水氣蒸騰白白茫茫,波濤洶涌似乎把岳陽城撼動。想要渡湖卻苦於找不到船隻,聖明時代閑居又覺愧對明君。坐看垂釣之人多麼悠閑自在,可惜只能空懷一片羨魚之情。
5:黃鶴樓——作者:崔顥
昔人已乘黃鶴去, 此地空餘黃鶴樓。黃鶴一去不復返,白雲千載空悠悠。
晴川歷歷漢陽樹,,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉關何處是,煙波江上使人愁。
釋義:昔日的仙人已乘著黃鶴飛去,這地方只留下空盪的黃鶴樓。黃鶴一去再也沒有回來,千萬年來只有白雲悠悠飄盪。漢陽晴川閣的綠樹歷歷可辨,更能看清芳草繁茂的鸚鵡洲。時至黃昏不知何處是我家鄉?看江面煙波渺渺更使人煩愁!
6:送友人——作者:李白
青山橫北郭,白水繞東城。此地一為別,孤蓬萬里征。
浮雲遊子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。
釋義:青山橫亘城北,白水流過城東。我們就要在此分別,此去萬里登上孤獨的行程。那飄流不定的浮雲正是遊子的意境,而依依不肯落下的夕陽卻是老朋友的眷戀之情。此刻揮手離去,我耳邊只聽到離群之馬的哀鳴。
7:秋詞——作者:劉禹錫
自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄。
釋義:自古以來每逢秋天都會感到悲涼寂寥,我卻認為秋天要勝過春天。萬里晴空,一隻鶴凌雲飛起,就引發我的詩興到了藍天上了。
8:魯山山行——作者:梅堯臣
適與野情愜,千山高復低。好峰隨處改,幽徑獨行迷。
霜落熊升樹,林空鹿飲溪。人家在何許,雲外一聲雞。
釋義:山野風光的情趣正是我想要的,千萬條山路崎嶇時高時低。 一路攀登的山峰,隨著觀看角度的變化而變化,幽深的小路,我一個人迷路了。 傍晚,霜葉落下,熊爬上樹,樹林清靜下來,鹿悠閑地在溪邊飲水。 人家都在哪裡?雲外傳來一聲雞叫。
9:浣溪沙——作者:蘇軾
游蘄水清泉寺,寺臨蘭溪,溪水西流。
山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥。蕭蕭暮雨子規啼。
誰道人生無再少,門前流水尚能西。休將白發唱黃雞。
釋義:遊玩蘄水的清泉寺,寺廟在蘭溪的旁邊,溪水向西流淌。山腳下剛生長出來的幼芽浸泡在溪水中,松林間的沙路被雨水沖洗的一塵不染,傍晚下起了小雨,布穀鳥的叫聲從松林中傳出。誰說人生就不能再回到少年時期? 門前的溪水還能向西邊流淌!不要在老年感嘆時光的飛逝啊!
10:十一月四日風雨大作——作者:陸游
僵卧孤村不自哀,尚思為國戍輪台。
夜闌卧聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。
釋義:我僵硬躺在孤寂荒涼的鄉村裡,沒有為自己的處境而感到悲哀,心中還想著替國家守衛邊疆。深夜裡,我躺在床上聽到那風雨的聲音,迷迷糊糊地夢見,自己騎著披著鐵甲的戰馬跨過冰封的河流出征北方疆場。
E. 語文八年級上冊課外古詩有哪些
1、《望岳》
唐代:杜甫
岱宗夫如何?齊魯青未了。
造化鍾神秀,陰陽割昏曉。
盪胸專生曾雲,決眥入歸鳥。
會當屬凌絕頂,一覽眾山小。
2、《長歌行》
兩漢:佚名
青青園中葵,朝露待日晞。
陽春布德澤,萬物生光輝。
常恐秋節至,焜黃華葉衰。
百川東到海,何時復西歸?
少壯不努力,老大徒傷悲!
F. 人教版八年級上冊語文課後古詩有哪10首
1.長歌行
漢樂府
青青園中葵.朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。
常恐秋節至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時復西歸。
少壯不努力,老大徒傷悲。
2.野望
王績
東皋薄暮望,徒(xi三聲)倚欲何依。樹樹皆秋色,山山唯落暉。牧人驅犢返,烈馬帶禽歸。相顧無相識,長歌懷採薇。
3.早寒江上有懷
孟浩然
木落雁南度,北風江上寒。我家襄水曲,遙隔楚雲端。
鄉淚客中盡,孤帆天際看。迷津欲有問,平海夕漫漫。
4.望洞庭贈張丞相
孟浩然
八月湖水平,涵虛混太清。氣蒸雲夢澤,波撼岳陽城。
欲濟無舟楫,端居恥聖明。坐觀垂釣者,徒有羨魚情。
5.黃鶴樓
崔顥
昔人已乘黃鶴去,此地空餘黃鶴樓。黃鶴一去不復返,白雲千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉關何處是,煙波江上使人愁。
6.送友人
李白
青山橫北郭,白水繞東城。此地一為別,孤鵬萬里征。浮雲遊子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。
7.秋詞
劉禹錫
自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄。
8.魯山山行
梅堯臣
適與野情愜,千山高復低。好峰隨處改,幽徑獨行迷。霜落熊升樹,林空鹿飲溪。人家在何許,雲外一聲雞。
9.浣溪沙
蘇軾
山下蘭芽短浸溪,松間沙路靜無泥。瀟瀟暮雨子規啼。 誰說人生再無少?門前流水尚能西!休將白發唱黃雞。
10.十一月四日風雨大作
陸游
僵卧孤村不自哀,尚思為國戍輪台。夜闌卧聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。
G. 跪求八年級上冊語文課外古詩詞八首
送友人
秋詞
浣溪沙
送友人
望洞庭湖贈張丞相
使至塞上
早寒江上有懷
魯山山行
十一月四日風雨大作
H. 人教八年級語文課外古詩詞必背20首
長歌行
青青園中葵 朝露迨日晞
陽春布德澤 萬物生光輝
長恐秋節至 焜黃華葉衰
百川東到海 何時復西歸
少壯不努力 老大徒傷悲
野望
東皋薄暮望, 徙倚欲何依。
樹樹皆秋色, 山山唯落暉。
牧人驅犢返, 獵馬帶禽歸。
相顧無相識, 長歌懷採薇。
早寒江上有懷
木落雁南渡,
北風江上寒。
我家襄水曲,
遙隔楚雲端。
鄉淚客中盡,
孤帆天際看。
迷津欲有問,
平海夕漫漫。
孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》
八月湖水平, 涵虛混太清。
氣蒸雲夢澤, 波撼岳陽城。
欲濟無舟楫, 端居恥聖明。
坐觀垂釣者, 徒有羨魚情。
《黃鶴樓》
作者:崔顥
昔人已乘黃鶴去,此地空餘黃鶴樓。
黃鶴一去不復返,白雲千載空悠悠。
晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。
日暮鄉關何處是,煙波江上使人愁。
送友人 李白
青山橫北郭,白水繞東城。
此地一為別,孤蓬萬里征。
浮雲遊子意,落日故人情。
揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。
劉禹錫《秋詞》
自古逢秋悲寂寥,
我言秋日勝春潮。
晴空一鶴排雲上,
便引詩情到碧霄。
魯山山行 梅堯臣
適與野情愜,千山高復低。
好峰隨處改,幽徑獨行迷。
霜落熊升樹,林空鹿飲溪。
人家在何許?雲外一聲雞。
蘇軾:《浣溪沙·山下蘭芽短浸溪》賞析
游蘄水清泉寺,寺臨蘭溪,溪水西流。
山下蘭芽短浸溪,
松間沙路凈無泥,
蕭蕭暮雨子規啼。
誰道人生無再少?
門前流水尚能西,
休將白發唱黃雞。
《十一月四日風雨大作》
陸游
僵卧孤村不自哀,尚思為國戍輪台。
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I. 八年級上冊語文書課後古詩
長歌行
漢樂府
青青園中葵.朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。
常恐秋節至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時復西歸。
少壯不努力,老大徒傷悲。
2.野望
王績
東皋薄暮望,徒(xi三聲)倚欲何依。樹樹皆秋色,山山唯落暉。牧人驅犢返,烈馬帶禽歸。相顧無相識,長歌懷採薇。
3.早寒江上有懷
孟浩然
木落雁南度,北風江上寒。我家襄水曲,遙隔楚雲端。
鄉淚客中盡,孤帆天際看。迷津欲有問,平海夕漫漫。
4.望洞庭贈張丞相
孟浩然
八月湖水平,涵虛混太清。氣蒸雲夢澤,波撼岳陽城。
欲濟無舟楫,端居恥聖明。坐觀垂釣者,徒有羨魚情。
5.黃鶴樓
崔顥
昔人已乘黃鶴去,此地空餘黃鶴樓。黃鶴一去不復返,白雲千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉關何處是,煙波江上使人愁。
6.送友人
李白
青山橫北郭,白水繞東城。此地一為別,孤鵬萬里征。浮雲遊子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。
7.秋詞
劉禹錫
自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄。
8.魯山山行
梅堯臣
適與野情愜,千山高復低。好峰隨處改,幽徑獨行迷。霜落熊升樹,林空鹿飲溪。人家在何許,雲外一聲雞。
9.浣溪沙
蘇軾
山下蘭芽短浸溪,松間沙路靜無泥。瀟瀟暮雨子規啼。 誰說人生再無少?門前流水尚能西!休將白發唱黃雞。
10.十一月四日風雨大作
陸游
僵卧孤村不自哀,尚思為國戍輪台。夜闌卧聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。
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J. 八年級上冊語文課後十首古詩的內容
1、《長歌行》(漢樂府)
青青園中葵,朝露待日夕。
陽春布德澤,萬物生光輝。
常恐秋節至,焜黃華葉衰。
百川東到海,何時復西歸。
少壯不努力,老大徒傷悲。
2、《野望》(王績)
東皋薄暮望,徙倚欲何依。
樹樹皆秋色,山山唯落暉。
牧人驅犢返,獵馬帶禽歸。
相顧無相識,長歌懷採薇。
3、《早寒江上有懷》(孟浩然)
木落雁南渡,北風江上寒。
我家襄水曲,遙隔楚雲端。
鄉淚客中盡,孤帆天際看。
迷津欲有問,平海夕漫漫。
4、《望洞庭湖贈張丞相》(孟浩然)
八月湖水平,涵虛混太清。
氣蒸雲夢澤,波撼岳陽城。
欲濟無舟楫,端居恥聖明。
坐觀垂釣者,徒有羨魚情。
【雲夢】本是二澤,在湖北省大江南北。江南為夢,江北為雲,後世大部分淤成平地,便並稱雲夢澤。
【撼】搖,因洞庭之波直抵岳陽城下。
【端居】指隱居,因為上有聖明之君而不去報國,感覺有愧,故曰「恥」
【羨魚】《淮南子·說林訓》「臨河而羨魚,不若歸家織網」,後兩句皆暗喻想從政而無人援引。
5、《黃鶴樓》(崔顥)
昔人已乘黃鶴去,此地空餘黃鶴樓。
黃鶴一去不復返,白雲千載空悠悠。
晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。
日暮鄉關何處是,煙波江上使人愁。
6、《送友人》(李白)
青山橫北郭, 白水繞東城。
此地一為別, 孤蓬萬里征。
浮雲遊子意, 落日故人情。
揮手自茲去, 蕭蕭班馬鳴。
7、《秋詞》(劉禹錫)
自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄。
【按】《讀雪山房唐詩鈔凡例》評「始以議論入詩,下開杜紫微一派」
【悲寂寥】宋玉《九辨》:「悲哉秋之為氣也!……寂寥兮收潦而水清」
【排雲】沖破雲層
8、《魯山山行》(梅堯臣)
適與野情愜,千山高復低。
好峰隨處改,幽徑獨行迷。
霜落熊升樹,林空鹿飲溪。
人家在何許?雲外一聲雞。
9、《浣沙溪》(蘇軾)
山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥,瀟瀟暮雨子規蹄。 誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發唱黃雞。
10、《十一月四日風雨大作》(陸游)
僵卧孤村不自哀,尚思為國戍輪台。
夜闌卧聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。