① 部編版語文四年級下冊教案及教學反思(全冊)
一、教學目標:
1、讀懂三首古詩,感悟每首詩中描繪的獨特景色,體會表現手法。
2、能用自己的話說出詩句意思,並由此想像畫面。
3、會認讀本課中「螺」「諳」等生字,會寫「亭」「庭」「潭」「螺」「諳」5個生字,理解「閑」「厭」「和」「諳」等詞在詩句中的意思。
4、有感情地朗讀、背誦三首詩,默寫《獨坐敬亭山》《望洞庭》。
5、搜集、背誦別的描寫山水風光的古詩。
二、重難點:
1、感悟詩中描寫的景色,想像美好畫面。
2、有感情地朗讀、背誦三首詩,默寫《獨坐敬亭山》《望洞庭》。
三、預習:
1、自學生字,讀熟三首詩。
2、藉助注釋試講詩意,畫出有疑問的地方。
3、搜集別的描寫山水風光的古詩。
四、教學過程:
1、讀課題,指名讀三首古詩。(檢查通過預習對課文熟悉的情況)
2、指名認讀生字,提示應注意的地方。
3、分組學習讀熟三首詩,藉助注釋在組內試講每首詩大意。
4、交流預習中的疑問,組內解疑。
5、指導朗讀。
五、教學反思:
我在黑板上給孩子們抄了一首劉禹錫的《望洞庭》,指導學生朗讀並初步理解,然後指導背誦。一節課,不僅學會了教材上的古詩,還積累了課外書上的古詩一首。這樣的課堂拓展,教一帶一,既充實了教學內容,又豐富了學生的積累。
課後,我進行了教學反思認為,「課堂拓展,教一帶一」的方法,符合《語文課程標准》所倡導的「語文又是母語教育課程,學習資源和學習機會無處不在,無時不有。
因而,應該讓學生更多地直接接觸語文材料,在大量的語文實踐中掌握運用語文的規律」「培養學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量」等基本理念。
我在教學古詩《獨坐敬亭山》時,為了讓學生體會詩的意境,我布置了讓學生根據自己對詩的理解畫一幅彩色畫的家庭作業。
當時學生們的熱情特別高漲,情緒也很激動,一副躍躍欲試的樣子。第二天,大大小小的畫交上來了,看著這一幅幅流露真情的畫,對我而言,與其說是在批改作業,不如說是在欣賞作品。
在這堂課上,在一些細節上出現了問題,比如在一個環節上媒體沒有同步,比如板書當中的一些失誤,以及在隨機問答中的不夠嚴密等,都是因為准備的不夠充分,或者說是設想的不夠嚴密。
因此渴望完美的我課後充滿懊惱,並一次次告誡自己:今後上課務必要認真、再認真,做到百密而無一疏。
② 最新部編版人教版四年級下冊語文第五單元教案含教學反思
一、教學分析:
《海上日出》是一篇寫景的文章,但字里行間無不透出內作者進步向上的
情緒。文章容描寫日出時氣象萬千的壯觀景象,表達了作者熱愛光明的喜悅之情;描寫太陽在雲層後的非凡氣魄和巨大威力,顯露出作者堅定的、樂觀的、歡快的情緒。
為形象地描述海上日出,作者將多種描述手法合理地穿插使用,使人感受到海上日出的美麗壯觀。
二、教學目標:
1、會認4個生字,會寫9個生字,重點理解「重荷、剎那、奪目」等詞語。
2、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。
3、理解文中重點詞句的含義,學習按照一定順序觀察事物的方法。
4、感受海上日出的壯觀景象,領會作者追求光明的精神,培養熱愛自然的情感。
三、教學重點:
培養觀察能力;圖文對照,理解太陽從海上升起的過程。
四、教學難點:
感受海上日出的壯觀景象,培養愛美的情趣,激發學生對生活的熱愛。
五、課時安排:
2課時。
六、整體感知:
1、學生朗讀課文,了解課文主要內容。
2、全文共6個自然段,從內容上劃分,可分為幾個部分。請具體說說各段落的主要內容。
③ 四年級下冊語文第五單元日積月累的讀後感
是這樣的:
語文園地一 描寫自然風光的詩句 大漠孤煙直,長河落日圓。(王維)幾行紅葉樹,無數夕陽山。(王士禎) 落木千山天遠大,澄江一道月分明。(黃庭堅) 浮天水送無窮樹,帶雨雲埋一半山。(辛棄疾) 春江潮水連海平,海上明月共潮生。(張若虛) 語文園地二 關於誠信的古詩文名句 言必信,行必果。《論語子路》與朋友交,言而有信。《論語學而》 己所不欲,勿施於人。《論語顏淵》 精誠所至,金石為開。《後漢書廣陵思王荊傳》 愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之。《孟子離婁下》 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。《孟子梁惠王上》 語文園地三 農業氣象諺語 清明前後,種瓜點豆。 朝霞不出門,晚霞行千里。 天上魚鱗斑,曬谷不用翻。 雞遲宿,鴨歡叫,不久風雨到。 螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。 春霧風,夏霧晴,秋霧陰,冬霧雪。 語文園地四 與戰爭有關的成語 知己知彼百戰百勝運籌帷幄決勝千里出其不意攻其不備 圍魏救趙聲東擊西四面楚歌腹背受敵草木皆兵風聲鶴唳 兵貴神速突然襲擊神出鬼沒所向無敵 語文園地五 關於生命感悟的名人名言 人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。(雷鋒) 我的一生始終保持著這樣一個信念,生命的意義在於付出,在於給予,而不是接受,也不是在於爭取。(巴金) 對於我來說,生命的意義在於設身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。(愛因斯坦) 語文園地六 關於田園山村的詩句 採菊東籬下,悠然見南山。陶淵明 人閑桂花落,夜靜春山空。王維(山水詩) 竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蘇軾 黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙。趙師秀 鵝湖山下稻粱肥,豚柵雞飛半掩扉。王駕 獨出前門望野田,月明蕎麥花如雪。白居易 語文園地七 形容人的精神和意志的成語 目標堅定,不懈努力:雄心壯志堅定不移堅忍不拔自強不息持之以恆全力以赴 積少成多:聚沙成塔集腋成裘 反義詞:知難而進無堅不摧——知難而退碌碌無為 批評缺少恆心、毅力的行為:一曝十寒寸進尺退有始無終半途而廢 語文園地八 歇後語 水滴石穿——非一日之功 早開的紅梅——一枝獨秀 砌牆的磚頭——後來居上 關羽失荊州——驕兵必敗 王羲之寫字——入木三分 周瑜打黃蓋——一個願打,一個願挨
願我的答案對你有所幫助!