保護環境建議書
同學們:
你們都知道,我們現在的自然環境越來越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的一點一滴做起,因為保護環境,人人有責。
我給大家舉個例子。現在離我家不遠處的那條石榴河,在我爸爸小的時候,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒,打水仗。可如今我們現在所見到的那條石榴河呢,完全不是往日的那種風光了,已經變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。
由此,我鄭重的為大家提幾條建議:
一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內;
二、洗完手後一定把水龍頭擰緊,以免漏水;
三、不用電是隨手關掉電源,以免浪費電;
四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;
五、不隨地吐痰,不製造噪音;
六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;
七、要植樹造林,愛護樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。
我們作為新時代的小學生,我倡導學生們提高環保意識,同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護自然環境,造福子孫後代貢獻出自己了力量。因為保護環境,刻不容緩!
讓我們好好的保護並且珍稀自然環境吧,否則,人類最後一滴水,將會成為悔恨的淚!
㈡ 六年級下冊語文第四單元作文400字,急~
讀《魯賓遜漂流記》有感
《魯賓遜漂流記》:孤獨而頑強的冒險者
在西方,有一部小說,18世紀歐洲最傑出的思想家盧梭曾建議每個成長中的青少年,尤其是男孩子都應該讀讀他。那麼,這是一本怎樣的書哪?
這本書叫《魯賓遜漂流記》。故事並不復雜:出身於商人之家的魯賓遜,不甘於像父輩那樣,平庸的過一輩子,一心嚮往著充滿冒險與挑戰的海外生活,於是毅然舍棄安逸舒適的生活,私自離家出海航行,去實現遨遊世界的夢想,但每次都歷盡艱險。有一次風暴將船隻打翻,魯賓遜一個人被海浪拋到一座荒無人煙的海島上,在那裡度過了28年孤獨的時光。小說的主要部分就是對他這段荒島生活的生動記述。
除了精彩離奇的故事外,小說最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。他敢於冒險,敢於追求自由自在,無拘無束的生活。即使流落荒島,也決不氣餒。在荒無人煙,缺乏最基本的生活條件的小島上,他孤身一人,克服了許許多多常人無法想像的困難。以驚人的毅力頑強地活了下來。沒有房子,他自己搭建。沒有食物,他嘗試著打獵,種穀子,訓養山羊,曬野葡萄乾,他還自己摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾曬面做麵包。在島上的第24年,他還搭救了一個野人。給他取名為「星期五」。在他的教育下,「星期五」成了一個忠實的奴僕。就這樣,魯賓遜在荒島上建立了自己的物質和精神的王國。面對人生困境,魯賓遜的所作所為,顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。體現了資產階級上升時期的創造精神和開拓精神。現在,在西方,「魯賓遜」已經成為冒險家的代名詞和千千萬萬讀者心目中的英雄。
《魯賓遜漂流記》之所以成為文學史上不朽的名著,還在於它的真實性和不凡的藝術表現力。在他之前,歐洲的長篇小說大都是以帝王將相的業績或騎士美女的浪漫傳奇為主要內容的。笛福開始嘗試用日常語言來描寫普通人的生活。小說雖是一個虛構的故事,但對魯賓遜荒島生活的描寫逼真而自然,表現了作者非凡的形象力和藝術表現力。此外,小說通篇採用第一人稱的敘述方式,語言明白曉暢,樸素生動,這一切給作品增添了不少魅力 英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了出身於商人之家的魯賓遜,不甘於像父輩那樣,平庸的過一輩子,一心嚮往著充滿冒險與挑戰的海外生活,於是毅然舍棄安逸舒適的生活,私自離家出海航行,去實現遨遊世界的夢想。主人公漂流海島,戰勝困難,在荒無人煙,缺乏最基本的生活條件的小島上,他孤身一人,克服了許許多多常人無法想像的困難。以驚人的毅力頑強地活了下來。沒有房子,他自己搭建。沒有食物,他嘗試著打獵,種穀子,訓養山羊,曬野葡萄乾,他還自己摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾曬面做麵包但想回人間的心切,使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方,最後於1868年回到闊別28年的英國。
小說最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。他敢於冒險,敢於追求自由自在,無拘無束的生活。即使流落荒島,也決不氣餒。就這樣,魯賓遜在荒島上建立了自己的物質和精神的王國。面對人生困境,魯賓遜的所作所為,顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。體現了資產階級上升時期的創造精神和開拓精神。現在,在西方,「魯賓遜」已經成為冒險家的代名詞和千千萬萬讀者心目中的英雄。
《魯賓遜漂流記》之所以成為文學史上不朽的名著,還在於它的真實性和不凡的藝術表現力。 翻開書的第一頁:「謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母,依賴學校的青少年朋友們。」
我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。
在他認為,天底下沒有什麼人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學習也一樣,必須相信自己有能力把各個學科學好,這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進.同時,還必須在做好每一件事後力求精益求精。
魯賓遜自信,自立,自尊,自強,永不滿足,不甘平庸的精神;告訴我魯賓遜靠自己的誠實,善良,智慧和堅毅,去創建,去開拓。他的精神值得我們學習!
自我保護
今天,一件不幸的事地我們班發生了。凌華宇同學的手指被剪刀剪到了,我們的心情都很沉重。要知道,這是多麼重大的一件事,直接關繫到一個同學的手指啊!
今天在上音樂課下課後,只聽「啊」的一聲,我們的目光都集中到了凌華宇的身上,一隻手不停的流血,一些女生也叫了起來。還沒等我們轉過神來,幾個同學就扶他到校醫務室,他們走一路,血就流一路。當時,我們的心情深重極了,都想著凌華宇會不會出事,他的叫聲時時在我的耳邊回想。說罪魁禍首還是剪刀的主人,如果不把這么大的剪刀帶來,今天的事情就不會發生。第二個有罪的就是拿這把剪刀的人,如果他不是一剪一剪的,那也不會剪到凌華宇的手指。剪掉了一半的指甲。
雖然大家都很看後悔,但事情已經發生了,我們能做的,就是從這件事中吸取教訓,不再重犯同類錯誤。要使這樣的事情不再發生,必須做到以下兩點。第一:我們要學會自我保護。看到危險來了,可以躲一躲。這樣,被弄傷的可能性就不大。第二:我們要學會勸阻,看到危險了,上去阻止,如果自已的力量不夠,可以請老師、同學、家長來幫忙。只要做到以上兩點,我們受傷的可能性很低。假如那兩個同學想一想後果,想一想有什麼不對的地方,就不可能發生這樣的事情,雖然他們兩個都很後悔,但後悔有什麼用呢?世上是買不到後悔葯的,早知如此,何必當初呢?
同學們,希望這件事能喚起你們的自我保護意識,別讓這樣的錯誤重演
㈢ 六年級下冊語文第四單元作文400字,急~
在一次出海遠行中,魯濱遜被拋到了一個可怕的荒島上。不光是他,就算換了我們,也會淚喪,也會失望,甚至會餓死在孤島上。起初,他沒有食物,甚至沒有衣服穿......這些,他是怎樣面對的呢?魯濱遜始終尋找著自己的優勢,使自己相信他是唯一的倖存者。其實我們平時就應該想一些辦法來消除自己的消極情緒,使自己生活得快樂。在生活中,我們應該有勇氣去嘗試冒險,敢於冒險,敢於為自己的生存拼搏。讀《魯濱遜漂流記》有感書千奇百樣,有故事、寓言、小說……然而,《魯賓遜漂流記》以驚險的奇遇展示的故事情節扣人心玄。我一口氣讀完此書,我被魯賓遜那難以想像的堅強和毅力所折服;被它那克服困難的勇氣所震撼;被它那不屈不撓的堅強意志所激動;被它那智慧和辛勤的勞動所感染……魯賓遜有著不同凡響的離奇遭遇,它的遭遇告訴了我:當遇到挫折與困難的等不幸時,只要有勇氣、有毅力並充分調動自己的智慧,就可以作出超呼自己想像的奇跡來。那麼是什麼驚人的力量驅使魯賓遜作出那樣的奇跡來呢?是毅力、勇氣與智慧。魯賓遜在那樣艱苦的環境中,都能創造家園。相比之下,我們在這么好的條件下讀書、生活,我們的毅力、勇氣和智慧在哪裡呢?在生活中,我們做許多事情都需要毅力、勇氣和智慧。就拿我來說吧:自己學了電子琴,以前並不愛學,中途放棄,既浪費父母辛辛苦苦掙來的錢,又浪費了自己寶貴的時間。看了此書,我深受教育和啟發,又重新學習電子琴,練琴練得累時,就想到魯賓遜的毅力,不半途而廢才行,遇到困難,學習他的勇氣,又充滿智慧的頭腦擊敗困難。我相信學習魯賓遜的毅力、勇氣和智慧,我一定可以學好電子琴。讀《魯賓遜漂流記》我在想,如果每個人不管什麼事情都有毅力、勇氣和智慧,何愁我們的祖國不繁榮富強呢?
除了精彩離奇的故事外,小說最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。他敢於冒險,敢於追求自由自在,無拘無束的生活。即使流落荒島,也決不氣餒。在荒無人煙,缺乏最基本的生活條件的小島上,他孤身一人,克服了許許多多常人無法想像的困難。以驚人的毅力頑強地活了下來。沒有房子,他自己搭建。沒有食物,他嘗試著打獵,種穀子,訓養山羊,曬野葡萄乾,他還自己摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾曬面做麵包。在島上的第24年,他還搭救了一個野人。給他取名為「星期五」。在他的教育下,「星期五」成了一個忠實的奴僕。就這樣,魯賓遜在荒島上建立了自己的物質和精神的王國。面對人生困境,魯賓遜的所作所為,顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。體現了資產階級上升時期的創造精神和開拓精神。現在,在西方,「魯賓遜」已經成為冒險家的代名詞和千千萬萬讀者心目中的英雄。
《魯賓遜漂流記》之所以成為文學史上不朽的名著,還在於它的真實性和不凡的藝術表現力。在他之前,歐洲的長篇小說大都是以帝王將相的業績或騎士美女的浪漫傳奇為主要內容的。笛福開始嘗試用日常語言來描寫普通人的生活。小說雖是一個虛構的故事,但對魯賓遜荒島生活的描寫逼真而自然,表現了作者非凡的形象力和藝術表現力。此外,小說通篇採用第一人稱的敘述方式,語言明白曉暢,樸素生動,這一切給作品增添了不少魅力 。
㈣ 六年級語文上冊第四單元作文怎麼寫400字
我願意有這樣的人生
我願意有這樣的人生,清淡如茶,平靜如水,如雨後草地上的空氣一般清新,如山間的清泉一般透明.
平平淡淡才是真,我不願轟轟烈烈地創一番驚天動地的大事業,不願每天忙碌於形形色色的人際關系之間,為了官職錢財日夜奔波,我只願做好的我本職工作,讓我的一生平靜地度過.
我也不願我的人生碌碌無為,我會讓它有意義.我願與一群天真無邪的孩子相伴,每天教她們知識,給她們講道理,聽著她們一聲聲的「姐姐早」變成「
阿姨早」,最後變成了「奶奶早」.每天看著她們活潑可愛的樣子,耐心地為他們解釋為什麼花兒會開,太陽會從東方升起,水總是往低處流……
每天早上一睜眼,就看見牆上的條幅:「人生的意義,是不荒廢自己的工作,不虛度時光,把握每一寸機會.」便起來,迎接新的一天.
人生如酒,如歌,要懂得珍惜才完美,所以我要珍惜人生.我希望我的人生可以平平淡淡,不要太多五彩斑斕的奇花異草,但卻希望我的人生之路長滿了堅韌不拔,奮發向上的嫩綠的小草,稀疏地點綴著幾朵小野花,每天早上,它們都掛著露珠,微笑,預示著平靜的新的一天將開始.
我願意讓我的人生豐富但不繁亂,簡單但不單調,普通但不乏味.我願意有平凡而美好的生活,我希望我的人生會有陽光雨露布滿每個角落.
雖然我的希望對於一些有遠大抱負的人來說非常渺小,但是這就是我願意擁有的人生,平凡平淡卻時常清新的人生.
我願意有這樣的人生
我願意有這樣的人生,清淡如茶,平靜如水,如雨後草地上的空氣一般清新,如山間的清泉一般透明.
平平淡淡才是真,我不願轟轟烈烈地創一番驚天動地的大事業,不願每天忙碌於形形色色的人際關系之間,為了官職錢財日夜奔波,我只願做好的我本職工作,讓我的一生平靜地度過.
我也不願我的人生碌碌無為,我會讓它有意義.我願與一群天真無邪的孩子相伴,每天教她們知識,給她們講道理,聽著她們一聲聲的「姐姐早」變成「
阿姨早」,最後變成了「奶奶早」.每天看著她們活潑可愛的樣子,耐心地為他們解釋為什麼花兒會開,太陽會從東方升起,水總是往低處流……
每天早上一睜眼,就看見牆上的條幅:「人生的意義,是不荒廢自己的工作,不虛度時光,把握每一寸機會.」便起來,迎接新的一天.
人生如酒,如歌,要懂得珍惜才完美,所以我要珍惜人生.我希望我的人生可以平平淡淡,不要太多五彩斑斕的奇花異草,但卻希望我的人生之路長滿了堅韌不拔,奮發向上的嫩綠的小草,稀疏地點綴著幾朵小野花,每天早上,它們都掛著露珠,微笑,預示著平靜的新的一天將開始.
我願意讓我的人生豐富但不繁亂,簡單但不單調,普通但不乏味.我願意有平凡而美好的生活,我希望我的人生會有陽光雨露布滿每個角落.
雖然我的希望對於一些有遠大抱負的人來說非常渺小,但是這就是我願意擁有的人生,平凡平淡卻時常清新的人生.
㈤ 六年級語文書第四單元作文400字
這段木頭里一定有蟲!
這天早晨,森林裡陽光明媚,鳥語花香,空氣顯得格外清鮮回.樹爺爺一覺醒答來,伸了個懶腰,准備等睡在樹枝上的小啄木鳥來給自己啄蟲子.可是,等了十分鍾也不見小啄木鳥飛下來.樹爺爺想:小啄木鳥一定是昨天忙得太累了,就讓它多睡一會兒吧!
可是,過了一會兒,樹爺爺聽到遠處有一陣沉重的腳步聲傳來.樹爺爺感覺這聲音不像往常來森林裡玩耍的小孩子們輕快的腳步聲.它向遠處望去,只見一個三十多歲戴著鴨舌帽的的男人,正拎著一把沉重又鋒利的斧子朝這邊走來.
樹爺爺心裡想:「慘啊!慘啊!人類又來砍伐我們樹木了!」說時遲,那時快,那個男人已經走到了樹爺爺身邊.他從褲兜里掏出一根香煙,用打火機點著後悠閑地抽了起來.只聽他說:「嘻嘻,這顆樹夠粗夠大的,今天又要大賺了!」說完,一斧子砍了下去.樹爺爺疼得流下了眼淚.
㈥ 急求人教版六年級上冊語文第四單元的作文看圖寫話範文400字
今天,我欣賞了一幅剪紙,我不由浮想聯翩。
一天,一個孩子騎著一頭牛去采葯,他的名字叫小文。在鄉間的一條路上,他看見了一個孩子倒在地上。他跳下牛背,仔細打量了一眼,才發現他受了傷,又看見他身邊帶著一隻水壺,然後,小文餵了水。過了一會兒,孩子醒了。經過了解,他的名字叫小龍,他家很富裕。小文問道;『『你怎麼會在這兒?」小龍答道:「我在家裡很無聊,便跑了出來,然後在這兒跌了一跤。」說到這兒,他的腳上正流著血。小文從自己身上撕下一條布,替小龍包紮好,然後說道:「我還要去采葯,我帶你去,順便幫你治療。」小龍覺得很有趣,便高興地答應了。「好啊,好啊!」小文跳上牛背,使勁拉著小龍。由於小龍受了傷,怎麼拉也拉不上去。牛背上的小文滿頭大汗。牛似乎知道了小龍的腳不好,便把腿彎曲著,便蹲了下去,讓小龍坐在了牛背上。一路上,他們倆有說有笑,在交談的過程中,小龍知道了小文家境貧寒,媽媽又生了病,便決定幫助小文。
第二天,小龍送了一大筆錢到小文家,小文帶媽媽去看病時,遇見了小文,兩人緊緊地握著手,激動萬分。
一把剪子一張紙,就能創造出如此豐富,精美的藝術品,這就是咱們中國的剪紙。 (請相信我,我是人教版六年級的學生!)
㈦ 六年級語文上冊第四單元作文怎麼寫400字
六年級語文上冊第四單元作文
【水的自述_愛護水資源】
我叫水,在地球早期就降臨在這世界。如果地球是人類的母親,我就是人類的第二個媽媽。因為人的生命來源於我,我是生命之源,所有生物都需要我。
但是,我雖然是生命之源,卻毫無防禦能力。從人類降臨在這世界,建立文明後,就忘了我的養育之恩,隨意踐踏我,破壞我。我眼看著忘恩負義的人們不斷破壞環境,傷害地球,揮霍資源,對我的另一類孩子-動物肆意殘殺感到無能為力。我拚命呼籲著人類,停止對我的傷害。我不停地向這個世界的已經覺醒的人大聲呼救,救救我吧。是的,恣意破壞的行為已經收斂了,可是我的身體已經破壞的不成樣子。望著我微微變黃、散發著惡臭的身體,我不禁回想起以前快樂的生活……
以前,我全身裹著透明晶亮的紗衣,在小溪里緩緩流淌,和魚兒嬉戲,和小蝦做朋友。我是多麼的快樂。在大海里,我不停地奔騰跳躍,捲起雪白的浪花,我是豪放的。在人的體內,我拚命為人類清腸洗胃,我是勤奮的。在天上,我受熱變成氣體,和雲兒說說話,陪小鳥唱唱歌。當人們需要我時,我從天而降,滋潤久旱的大地。有時,我也粗暴地來到陸地沖毀山莊,吞沒人類,我是善良而淘氣的。我不僅是液體和氣體,在受冷後我還是固體。變成固體的我晶瑩剔透,巧手的人們把我做成各種形狀的冰雕,美麗極了。我是幸福的。
我奇形怪狀,形態多變,體重不一。我敢說,少了我,地球就會消失所有的美麗。
我雖然是個大家庭,可是能讓人食用的就只有淡水而已。淡水可是個稀有物,在水的家庭中只佔一成,在這一成中有一半變成了
冰,分布在地球的南北兩極,另一半大部分被人污染變成了廢水流入江河湖海,只有極少部分供人使用。我再次警告你們,再這樣下去,不僅我活不長久,連你們人類的末日也不遠了。
人啊,你聽見我的呼救了嗎?讓我們和睦相處,共同創造純凈美好的地球吧!