語文四年級第五單元日積月累的意思

『壹』 四年級下冊語文第四單元日積月累的意思

知己知彼：原意復是如果制對敵我雙方的情況都能了解透徹，打起仗來就可以立於不敗之地。泛指對雙方情況都很了解。

百戰百勝：每戰必勝。形容所向無敵。

運籌帷幄：指擬定作戰策略。引申為籌劃、指揮。

決勝千里：在千里之外可以決定戰役的最後勝負。

出其不意：出乎意料之中。

攻其不備：趁敵人沒有防備時進行攻擊。

圍魏救趙：指圍攻來犯之敵的後方據點，迫使撤回兵力而更好消滅敵人的策略。

聲東擊西：口裡說要攻打東邊，實際上卻攻打西邊。

四面楚歌：比喻四面受敵，孤立無援。

腹背受敵：前後兩面都受到敵人攻擊。

草木皆兵：拔草和樹都當成了敵軍。

風聲鶴唳：聽到風聲鶴叫都感到恐懼。

兵貴神速：用兵貴在行動特別迅速。

突然襲擊：形容出其不意，向對方發動攻擊。

神出鬼沒：比喻行動出沒無常。

所向無敵：所到之處，沒有敵手。

『貳』 語文四年級下冊地第8單元日積月累意思

四年級下冊語文「日積月累」
第一單元：
1、
大漠孤煙直，長河落日圓。——王維
2、
幾行紅葉樹，無數夕陽山。——王士禛
3、
落木千山天遠大，澄江一道月分明。——黃庭堅
4、
浮天水送無窮樹，帶雨雲埋一半山。——辛棄疾
5、
春江潮水連海平，海上明月共潮生。——張若虛
第二單元：
1、
言必信，行必果。——《論語-子路》
2、
與朋友交，言而有信。——《論語-學而》
3、
己所不欲，勿施於人。——《論語-顏淵》
4、
精誠所加，金石為開。——《後漢書-廣陵思王荊傳》
5、
愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。——《孟子-離婁下》
6、
老吾老，以及人之老；幼無幼，以及人之幼。——《孟子-梁惠王上》
第三單元：
1、
清明前後，種瓜點豆。
2、
朝霞不出門，晚霞行千里。
3、
天上魚鱗斑，曬谷不用翻。
4、
雞遲宿，鴨歡叫，風雨不久到。
5、
螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。
6、
春霧風，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。
第四單元：
知己知彼
百戰百勝
運籌帷幄
決勝千里
出其不意
攻其不備
圍魏救趙
聲東擊西
四面楚歌
腹背受敵
草木皆兵
風聲鶴唳
兵貴神速
突然襲擊
神出鬼沒
所向無敵
第五單元：
1、
人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。——雷鋒
2、
我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在於付出，在於給予，而不是接受，也不是在於爭取。——巴金
3、
對於我來說，生命的意義在於設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。——愛因斯坦
第六單元：
1、
採菊東籬下，悠然見南山。——陶淵明
2、
人閑桂花落，夜靜春山空。——王維
3、
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。——蘇軾
4、
黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。——趙師秀
5、
鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉。——王駕
6、
獨出前門望野田，月明蕎麥花如雪。——白居易
第七單元：
雄心壯志
堅定不移
堅韌不拔
自強不息
聚沙成塔
集腋成裘
持之以恆
全力以赴
知難而進
無堅不摧
知難而退
碌碌無為
一暴十寒
寸進尺退
有始無終
半途而廢
第八單元：
1、
水滴石穿——非一日之功
2、
早開的紅梅——一枝獨秀
3、
砌牆的石頭——後來居上
4、
關羽失荊州——驕兵必敗
5、
王羲之寫字——入木三分
6、
周瑜打黃蓋——一個願打，一個願挨

『叄』 四年級語文上冊第五單元日積月累對聯解釋

一徑竹陰雲滿地，半簾花影月籠紗。這是頤和園月波樓的一副對聯，上聯寫的是白天幽徑竹專陰，下聯說的是夜晚月下屬花影，大意是：小路兩邊幽竹茂盛，竹叢的影子投下來，路上像是鋪滿了或濃或淡的雲。入夜後，簾紗半卷，月光如瀉，四周好像罩上一層薄紗，各種花木的影子印在窗簾上，深深淺淺的，很是好看。

樹紅樹碧高低影，煙淡煙濃遠近秋。這是青城山真武殿的一副對聯，出自唐代詩人杜光庭的《題福唐觀二首》。

四面荷花三面柳，一城山色半城湖。這是濟南大明湖有名的對聯，將濟南的風光特徵概括得恰到好處，來自清朝劉鳳誥詠大明湖的詩句。

清風明月本無價，近水遙山皆有情。這是蘇州滄浪亭的一副對聯，是一副集句聯，上聯出自歐陽修的詩句，下聯出自蘇舜欽的詩句。這副對聯詩意相諧，對仗工整，如出一人，巧妙地把歐陽修和蘇舜欽兩位歷史名人的友誼永遠留在滄浪亭中，令人遐思，促人回味。

『肆』 四年級上冊第五單元日積月累四句詩的意思

小學語文四年級來上冊日積月累源

第一單元

霧鎖山頭山鎖霧

天連水尾水連天

這是一副迴文對聯,
就是上下聯從最後一個
字往前倒著念也可以成一副對聯,
意思就是說大霧彌漫,
看不清遠處的山峰；
水
天一色,天水相接.沒有什麼特別的寓意.

綠水本無憂

因風皺面

青山原不老

為雪白頭

擬人手法,白雪降落青山頂,
遠遠望去,好象是白發,微風吹拂綠水面,泛起漣漪,好象皺眉頭,這句話是為
了說明事物會被外物改變或事物的本質會被一些外表蒙蔽.

山山水水處處明明秀秀

晴晴雨雨時時好好奇奇

山清水秀好地方!雨過天晴
好奇觀!
很漂亮如仙境一般!
有山水的地方風景清新秀麗,
晴天陰天的時候好奇

『伍』 四年級下冊語文第五單元日積月累的讀後感

是這樣的：
語文園地一 描寫自然風光的詩句 大漠孤煙直，長河落日圓。（王維）幾行紅葉樹，無數夕陽山。（王士禎） 落木千山天遠大，澄江一道月分明。（黃庭堅） 浮天水送無窮樹，帶雨雲埋一半山。（辛棄疾） 春江潮水連海平，海上明月共潮生。（張若虛） 語文園地二 關於誠信的古詩文名句 言必信，行必果。《論語子路》與朋友交，言而有信。《論語學而》 己所不欲，勿施於人。《論語顏淵》 精誠所至，金石為開。《後漢書廣陵思王荊傳》 愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。《孟子離婁下》 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子梁惠王上》 語文園地三 農業氣象諺語 清明前後，種瓜點豆。 朝霞不出門，晚霞行千里。 天上魚鱗斑，曬谷不用翻。 雞遲宿，鴨歡叫，不久風雨到。 螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。 春霧風，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。 語文園地四 與戰爭有關的成語 知己知彼百戰百勝運籌帷幄決勝千里出其不意攻其不備 圍魏救趙聲東擊西四面楚歌腹背受敵草木皆兵風聲鶴唳 兵貴神速突然襲擊神出鬼沒所向無敵 語文園地五 關於生命感悟的名人名言 人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。（雷鋒） 我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在於付出，在於給予，而不是接受，也不是在於爭取。（巴金） 對於我來說，生命的意義在於設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。（愛因斯坦） 語文園地六 關於田園山村的詩句 採菊東籬下，悠然見南山。陶淵明 人閑桂花落，夜靜春山空。王維（山水詩） 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蘇軾 黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。趙師秀 鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞飛半掩扉。王駕 獨出前門望野田，月明蕎麥花如雪。白居易 語文園地七 形容人的精神和意志的成語 目標堅定，不懈努力：雄心壯志堅定不移堅忍不拔自強不息持之以恆全力以赴 積少成多：聚沙成塔集腋成裘 反義詞：知難而進無堅不摧——知難而退碌碌無為 批評缺少恆心、毅力的行為：一曝十寒寸進尺退有始無終半途而廢 語文園地八 歇後語 水滴石穿——非一日之功 早開的紅梅——一枝獨秀 砌牆的磚頭——後來居上 關羽失荊州——驕兵必敗 王羲之寫字——入木三分 周瑜打黃蓋——一個願打，一個願挨
願我的答案對你有所幫助！

『陸』 人教版小學四年級語文第六單元日積月累的意思

日積月累的意思是一天天地不斷積累。

拼音：rì jī yuè lěi

出處：漢董仲舒《內元光元年舉賢容良對策》：「且古所謂功者，以任官稱職為差，非所謂積日纍久也。」

白話釋義：古代所謂成功的人，以任官稱職等級，這不是所謂積日連續很久了。

用法示例：做學問，沒有一蹴而就的，只有日積月累才能有所長益。

(6)語文四年級第五單元日積月累的意思擴展閱讀：

一、日積月累的近義詞：積少成多

拼音：jī shǎo chéng ō

意思：一點一滴地積累起來，就會由少變成多。

出處：西漢劉向《戰國策·秦策四》：積薄而為厚，聚少而為多。

白話釋義：薄積累多了便成了厚，將少的東西聚在一起便多了。

二、日積月累的反義詞：一曝十寒

拼音：yī pù shí hán

意思：原意是說，雖然是最容易生長的植物，曬一天，凍十天，也不可能生長。比喻學習或工作一時勤奮，一時又懶散，沒有恆心。

出處：先秦·孟軻《孟子·告子上》：「雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。」

白話釋義：雖然天下有容易生長的事物，但是曬一天，凍十天，也沒有能夠生存下來的。

『柒』 四年級語文上冊第五單元日積月累在哪貼的

1、一徑竹陰雲滿地，半簾花影月籠紗
這是頤和園南湖島月波樓的一副對聯，上聯寫的是白天幽徑竹陰，下聯說的是夜晚月下花影，大意是：小路兩邊幽竹茂盛，竹叢的影子投下來，路上像是鋪滿了或濃或淡的雲。入夜後，簾紗半卷，月光如瀉，四周好像罩上一層薄紗，各種花木的影子印在窗簾上，深深淺淺的，很是好看。

2、 樹紅樹碧高低影,煙淡煙濃遠近秋

明寫景，寫福唐觀周圍眾樹與楓樹參雜，煙霧繚繞的景象。

暗寫人生，寫悟性。這種遠近高低斑駁陸離的樹影和繚繞的煙霧，是秋的迷離，也是作者人生的迷離。「七年岐路亦堪愁」道出其對誤入歧途的迷離的人生的感嘆。既悟前事皆為「岐路」所以「不須去」，於是便「佇陪天仗入神州」陪佛修化，苦守青燈，歸入正途。

3、四面荷花三面柳，一城山色半城湖

此聯石刻至今嵌在庭園西廊壁洞門兩側，已成為形容濟南古城風貌的名聯佳句。寫大明湖風光的美麗：湖水的四周都是荷花，三面垂著楊柳；一城的山色有半城映照在湖中。

4、清風明月本無價 近水遙山皆有情

這是梁章鉅因編輯《滄浪亭志》而獲得的集句聯，上聯系歐陽修句，下聯系蘇舜欽句，皆滄浪亭本事。此聯用了反義詞「有」對「無」，「皆有情」對「本無價」，含義是，清風明月到處都有，但對俗人來說，有錢也買不到；近水遙山本為無情之物，但在詩人眼裡，都成了有情之物，對比強烈。說「近水遙山」對「清風明月」工整，是指句中自對工整，即「遙山」對「近水」，「明月」對「清風」十分工整，而且「近水」與「遙山」是反對，更有情趣

『捌』 四年級語文第四單元日積月累意思

望子成龍：盼望兒子成長為有出息、有作為的人。希望自己的子女能在學業和事業上有成就。
群龍無首：一群龍沒有領頭的。比喻沒有領頭的，無法統一行動。
來龍去脈：本指山脈的走勢和去向。現比喻一件事的前因後果。
馬到成功：指戰馬一到，立即成功。形容事情順利，剛開始就取得成功。
龍飛鳳舞：原形容山勢的蜿蜒雄壯，後也形容書法筆勢有力，靈活舒展。
如虎添翼：好象老虎長上了翅膀。比喻強有力的人得到幫助變得更加強有力。
調虎離山：設法使老虎離開原來的山岡；比喻用計謀調動對方離開原來的有利地位；「三十六計」中 的一計。目的在於削弱對方的抵抗力，減少自己的危險。
騎虎難下：騎在老虎背上不能下來。比喻做一件事情進行下去有困難，但情況又不允許中途停止，陷於進退兩難的境地。
照貓畫虎：比喻照著樣子模仿。
天馬行空：神速，像是騰起在空中飛行一樣。比喻詩文書法等氣勢豪放，不拘一格，流暢自然，也指思維的不同尋常的跳躍，還指不切實際的想法。
汗馬功勞：汗馬，將士騎的馬賓士出汗，比喻征戰勞苦。指在戰場上建立戰功。現指辛勤工作做出的貢獻。
老馬識途：老馬認識路。比喻有經驗的人對事情比較熟悉。
牛刀小試：牛刀：宰牛的刀；小試：稍微用一下，初顯身手。比喻有大本領的人，先在小事情上略展才能。也比喻有能力的人剛開始工作就表現出才幹。
笨鳥先飛：比喻才力不如人的人，凡事比人趕先一步。多用於自謙 。語出元 關漢卿 《陳母教子》第一折：「[三末雲]：二哥，你得了官也。我和你有箇比喻，我似那靈禽在後，你這等笨鳥先飛。」
呆若木雞：呆：傻，發愣的樣子。呆得象木頭雞一樣。形容因恐懼或驚異而發愣的樣子。
膽小如鼠：膽子小得象老鼠。形容非常膽小。

『玖』 四年級下冊語文第七單元日積月累的意思

雄心壯志：抄遠大的理想、襲抱負和宏偉的志願。形容非凡的抱負。
堅定不移：穩定堅強，毫不動搖。
堅韌不拔：形容信念堅定，意志頑強，不可動搖。
自強不息：自覺地努力向上，永不放棄。
聚沙成塔：比喻積少成多。
集腋成裘：指狐狸腋下的皮毛雖小，但聚集起來就能製成皮衣。比喻積少成多。
持之以恆：長久堅持下去。
全力以赴：把全部力量都投入進去。
知難而進：明知困難，卻敢於向前。迎著困難上。
無堅不摧：形容力量非常強大，沒有什麼堅固的東西不能摧毀。
知難而退：泛指作戰時見到對己不利的形勢時，該退就退。現指當知道問題的難度是自己無法克服的時候，選擇退出。
碌碌無為：平平庸庸，無所作為。
一曝十寒：原意是說，即使是最容易生長的植物，曬一天，凍十天，也不可能生長。比喻學習或工作一時勤奮，一時又懶散，沒有恆心。
寸進尺退：前進一寸，後退一尺。指得到的少而失去的多，即得不償失。
有始無終：有開始沒有結尾。指做事不做到底。
半途而廢：路走到一半停了下來。比喻事業沒做完就停止，不能善始善終。

『拾』 。四年級下冊語文第四單元日積月累每個詞的意思

知己知彼：對於對方和自己的情況都了解.
百戰百勝:每次戰斗都獲勝.
運籌帷幄：表示善於策劃用專兵，指揮屬戰爭。
決勝千里：在千里之外可以決定戰役的最後勝負。
出其不意：出乎意料之中。
攻其不備：趁敵人沒有防備時進行攻擊。
圍魏救趙：指圍攻來犯之敵的後方據點，迫使撤回兵力而更好消滅敵人的策略。
聲東擊西：口裡說要攻打東邊，實際上卻攻打西邊。
四面楚歌：比喻四面受敵，孤立無援。
腹背受敵：前後兩面都受到敵人攻擊。
草木皆兵：拔草和樹都當成了敵軍。
風聲鶴唳：聽到風聲鶴叫都感到恐懼。
兵貴神速：用兵貴在行動特別迅速。
突然襲擊：形容出其不意，向對方發動攻擊。
神出鬼沒：比喻行動出沒無常。
所向無敵：所到之處，沒有敵手。