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人教版四年級上冊語文第11課課件

發布時間:2020-12-25 16:14:17

A. 人教版小學四年級語文書上冊第十一課里哪個是多音字,請求告訴

人教版小學四年級語文書上冊第十一課是《去年的樹》
《去年的樹》一文中的多音字如下:回答

倒:
dǎo(砍倒、東倒西歪)
dào(倒影、倒茶)

切:
qiē(切菜、切除)
qiè(親切、懇切)


dí (的情、的證)
dì(中的、目的)
de(美麗的)

B. 四年級上冊語文第11課的主要內容

C. 四年級上冊語文第十一課主要寫了什麼

部編版語文四年級語上冊第11課是《蟋蟀的住宅》。作者法布爾,是法國著專名昆蟲學家,文學家。法布爾屬被世人稱為「昆蟲界的荷馬」,昆蟲界的「維吉爾」。
由於《昆蟲記》精確地記錄了法布爾進行的試驗,揭開了昆蟲生命與生活習慣中的許多秘密,達爾文稱法布爾為「無法效仿的觀察家」。
《蟋蟀的住宅》這篇課文主要講了蟋蟀挖掘、建造住宅的事。

D. 四年級上冊語文第十一課主要內容是什麼

鳥兒,我想對你說,今天我讀了你歷盡千辛萬苦去尋找朋友樹的故事後,非常感動!

因為你曾答應朋友樹春天再來時,你一定回來給樹唱歌,所以,當原野上、森林裡的雪剛剛融化,你便急急忙忙地飛回樹林去尋找朋友樹。可是,你看的只是殘留的樹根。當樹根告訴你,樹被伐木工人用斧子砍倒,拉到山谷里時,你便焦急地向山谷飛去。你累了顧不得休息,餓了顧不得吃飯,困了顧不得睡覺,就連你渴得嘴都裂開口子時,望著小河裡清澈的小溪你也顧不得喝上一口。就這樣,你日夜兼程,終於到了工廠,當你聽到鋸木頭的沙沙聲時,你是那麼地興奮,那麼地激動,你以為馬上就可以看到朋友樹了。可是,大門先生告訴你,你的朋友已經被切成細條條,做成火柴,運到村子裡了。這時,你心急如焚,顧不得一路的奔波,一路的辛勞,便馬不停蹄地向村子飛去。

是否看到了你的朋友。當她告訴你火柴已經用光了,你是那麼傷心,那麼痛苦,那麼後悔。你後悔自己來遲了,後悔自己沒有見上朋友最後一面。於是,你面對著燈火唱起了去年唱過的歌,然後就傷心欲絕地飛走了。你飛得是那麼慢,那麼慢……

鳥兒,看到這里,我和你一樣傷心,一樣痛苦。不過,我想告訴你的是,請不要悲傷,因為你的朋友樹是為了人類而犧牲了自己:他變成了棟梁,為人們遮風擋雨;化作了桌椅,供學生學習;做成了火柴,給人類帶來了光明和溫暖。

鳥兒,告訴你一個好消息,現在人類特別注意保護環境,濫砍濫伐已經成為了歷史。我們尤其注重有計劃地植樹造林,這樣,你一定還會有很多好朋友的。我想,有了他們與你朝夕相處,你一定會生活得幸福、快樂的。

E. 語文四年級上冊第11課(成長)的近反義詞

題名:成長
解釋:1.長大;長成。 2.向成熟的階段發展。
近義詞:發展; 生長; 滋長
反義詞:枯萎; 衰落

F. 四年級上冊語文第十一課的第一個看是什麼意思

看他

G. 四年級上冊語文第十一課主要內容

本文通過記敘鳥兒四處尋訪它的朋友――樹的經過,贊揚了鳥兒信守諾言、珍惜友情的品質,我們要向鳥兒學習。

H. 2015年小學語文四年級上冊第11課分段解析

一、讀來1~4自然段
1、課文中哪些句源子可以看出小鳥和樹是好朋友呢?
(1)一棵樹和一隻鳥兒是好朋友。
(2)鳥兒站在樹枝上, 天天給樹唱歌。樹呢,天天聽著鳥兒唱。
(3)鳥兒又回到這里找他的好朋友來了。
(4)門先生,我的好朋友樹在哪兒,你知道嗎?
2.鳥兒和樹是一對 ( )的好朋友?(形影不離難舍難分心心相印情同手足)
二、細讀第五自然段
1、春天又來了。原野上.森林裡的雪都融化了。鳥兒又回到這里,找他的好朋友樹來了。
(1)感受春光的美好,感受鳥兒的美好憧憬。

(2)過渡段
2、大家一起來感受一下鳥兒飛回來時候的想法吧!
春天來了,鳥兒從南方飛回來了,它邊飛邊想:
我的好朋友——樹,你也許不相信我還會來赴約實現諾言吧!可是我卻來了,你高興嗎?你肯定會張開雙臂擁抱我的!
我一定要給你一個驚喜,我不但要唱去年的歌給你聽,我還要唱我在南方聽到的新歌曲給你聽。你一定會很高興的!我們又可以朝夕相伴的在一起了!
樹啊,我是你最知心的朋友,是始終如一的朋友,你看,我又給你唱歌來了!

I. 人教版四年級下冊語文第11課中的「秘密」指的是什麼

指的是蝙蝠能在夜間飛行的秘密:它一邊飛,一邊從嘴裡發出一種超聲波,人聽不見,只有蝙蝠的耳朵能聽見。超聲波像波浪向前推進,遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。

原文:
《蝙蝠與雷達》
清朗的夜空出現兩個亮點,越來越近,才看清楚是一紅一綠的兩盞燈。接著傳來了隆隆聲,這是一架飛機在夜航。
在漆黑的夜裡,飛機怎麼能安全飛行呢?原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。
蝙蝠是在夜裡飛行的,還能捕捉飛蛾和蚊子;而且無論怎麼飛,從來沒見過它跟什麼東西相撞,即使一根極細的電線,它也能靈巧地避開。難道它的眼睛特別敏銳,能在漆黑的夜裡看清楚所有的東西嗎?
為了弄清楚這個問題,一百多年前,科學家做了一次試驗。在一間屋子裡橫七豎八地拉了許多繩子,繩子上系著許多鈴鐺。他們把蝙蝠的眼睛蒙上,讓它在屋子裡飛。蝙蝠飛了幾個鍾頭,鈴鐺一個也沒響,那麼多的繩子,它一根也沒碰著。
科學家又做了兩次試驗:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,讓它在屋子裡飛。蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞,掛在繩子上的鈴鐺響個不停。
三次不同的試驗證明,蝙蝠夜裡飛行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起來探路的。
科學家經過反復研究,終於揭開了蝙蝠能在夜裡飛行的秘密。它一邊飛,一邊從嘴裡發出一種聲音。這種聲音叫做超聲波,人的耳朵是聽不見的,蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進,遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。
科學家模仿蝙蝠探路的方法,給飛機裝上了雷達。雷達通過天線發出無線電波,無線電波遇到障礙物就反射回來,顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達的熒光屏上,能夠看清楚前方有沒有障礙物,所以飛機在夜裡飛行也十分安全。

J. 四年級上冊語文第11課《去年的樹》的作者是誰

《去年的樹》是來日本作家新美南自吉的一篇文章。貴州出版集團公司、
貴州人民出版社出版,出版年為2008年6月1日。
《去年的樹》是一個既感人又感傷的故事。一隻鳥兒和一顆樹是好朋友。冬天,小鳥要到南方去過冬,和樹約好了春天回來唱歌給它聽,可是等小鳥回來,樹卻不在了。小鳥四處尋找,最後找到的只是一團燈火。鳥兒對著燈火唱起了歌,雖然聽歌的並不是樹,但每個讀過這個童話的人都被小鳥所感動,因為它實現了對朋友的承諾。

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