語文戴老師視頻

1. 如何打造小學語文高效課堂

1.先認真鑽研教材，找出學生能夠提升能力的知識點。2.仔細分析學生的已有知識及接受能力。版
3、課堂上設權計一些學生喜歡的環節，將知識點整合進去。4.課堂容量要大，節奏要快，還要想盡辦法調動學生參與的積極性。

2. 關於我額老師的作文

「你們真是……」一大清早，我們班——初一（1）班班主任的聲音遠遠傳了過來。發生了什麼事？
我手裡還拿著還沒交的作業，還保持著那個准備交本子的動作，老師就怒氣沖沖地走了進來，准備破口大罵。在老師怒罵聲中和老師那失望的眼神，我漸漸明白發生了什麼事。唉，又是QQ惹的禍。昨天，我們班的窗戶壞了，有同學偷帶手機，把壞的窗戶拍了下來，發到QQ的說說上。發就發啊！要命的是還有一堆人點贊！天啊，幸好我昨天沒上Q，要知道，我可以算得上半個的點贊狂魔了！我看到肯定會點個贊的。想到老師那失望憤怒的眼神，我不禁縮了縮脖子。
「如果是這樣，那這個班真是……」老師失望的眼裡含著淚水，話都沒說完就回辦公室了。
你可能會認為，不就是發個說說啊，沒什麼大不了的。但是，從老師那憤怒的眼睛裡我可以看出，老師們並不認為這是一件很小的事，因為這關繫到我們的集體榮譽，我們是否有強大的集體意識。結果讓老師很失望，因為我們點贊的同學都是老師認為比較乖巧的學生。
其實，我們班已經多次被班主任這樣怒罵過了，可是，這次我卻從老師眼裡看到了濃烈的失望和憤怒，可見這次我們的是真的傷到老師的心了。
和我們的英語老師——班主任關系很好的，同樣也是我們的科任老師的語文戴老師和數學吳老師在和我們上課的時候也多次提醒我們不要再惹李老師生氣了。
老師眼中的憤怒與失望，讓我們明白到，我們最近的英語課老師不會再花心思和我們講了。果然英語課時，老師只是做了PPT讓我們自己看，根本沒什麼內容是真正在講的，我看到老師眼裡還余留著一絲失望。
終於挨到放學了，我背上書包，緩緩走著，腦海中還想著老師那失望的眼神，
提醒著我們，一定要把集體意識找回來，一定不能再讓老師露出失望的眼神了。

3. 可以分享戴老師的視頻嗎，謝謝

一般分享都是可以的，除非作者說明不能不要分享。

4. 求lol戴老師的照片

90001 WE的官方YY，同時裡面有WE戰隊的隊員比賽視頻。訂閱 直播的時候截圖~

5. 求戴老師這個視頻的背景音樂

My Humps - Black Eyed Peas
黑眼豆豆的

6. 升小初中的六年級語文老師的外貌作文

我的新老師
進入中學，見識了許多新老師，在所有的任課老師中我最愛戴的是自然老師戴老師。他第一節課就給我留下了深刻的印象，他風趣幽默、和藹可親的教風深深地吸引了我。
第一節自然課，戴老師正步走進教室，表情十分嚴肅，個子很高，有點黑，剃了一個干凈的「楊梅頭」，顯得比實際年齡要輕。我當時想也許這老師會很兇吧?，這時一位冒失鬼問戴老師：「您是老師嗎?」他不僅沒生氣還微笑著問：「你看我不像老師嗎?」接著風趣幽默地做了自我介紹。我即刻就被戴老師吸引住了。
戴老師的課講得真是好。一個個實驗講得深入淺出，舉的例子通俗易懂。當講到熱脹冷縮原理的時候，他拿出一個左右兩邊各有一個空心的玻璃球，中間連接玻璃管子裡面有粉紅色液體的奇怪的儀器說：「我可會氣功哦!」，他按住了左邊那個球液體就從左邊流到了右邊的那個球，「同學們這是怎麼回事呢?」同學們議論紛紛都以為兩個球是塑料做的，是通過擠壓使液體流動的結果。戴老師笑著說：「我這是利用了熱脹冷縮的原理。」
在課堂上，戴老師對回答問題正確的同學做出肯定和表揚，對回答不是很好的同學也會鼓勵。一次他問我們怎樣測量粉筆的直徑，一個同學說用激光測量儀，我們鬨堂大笑說這是「打蒼蠅用大炮」，但戴老師卻說：「不要笑，這位同學說的也是對的，誰說測量小的物品不能用激光?這同學厲害啊，我都不會用激光測量儀，呵呵呵。」。還有一次戴老師叫到我這個不大愛發言的學生回答問題，事情突然，我勉強回答了老師的問題，我想「慘了，這次糗大了!」但戴老師的鼓勵卻讓我感到意外，「OK，OK，回答得很好。」這讓我感到心裡暖洋洋的。
戴老師的這種教育方法真好，不僅活躍了課堂氣氛，還讓回答不是很好的同學依然有發言的自信!如果遇到有的同學上課自由散漫，破壞課堂紀律，他總是先阻止，再了解情況，把批評留到課後。上周五的自然課竟然有兩個同學打架，戴老師把那他們叫起來，嚴厲地批評了他們：「你們為什麼在課堂上打架?為什麼而打架?你們不感到羞愧嗎?」剛開始他們還「振振有辭」，可是說到為什麼而打架時就卡殼了，原來他們為的是「三八線」!他們紅著臉羞愧地低頭玩弄著衣角，只聽老師一聲怒斥：「快回答問題!」把他們嚇得愣住了!我們也都嚇了一跳。
盡管戴老師有時很威嚴，但只要我們課堂紀律好，他是很謙和的。第一節課向我們回禮時，鞠躬低到連後脖子都看到了。雖然這只是一個小小的細節，但在我的心裡引起了很大的震撼，使我格外認真聽戴老師的課。戴老師的普通話雖然不是很准，這反倒使他顯得更加和藹可親，一個小小的語音錯誤他都會當著我們的面糾正過來。
最好適當地改一下，可以刪掉一些，不要全抄，用一些人物描寫，描寫新老師的外貌、性格特點。再用你與老師或者是老師與同學之間的事進一步突出新老師的性格。開頭不要用議論性的（如，老師是……是……）這樣會顯得比較大眾化。結尾要點明中心，總結一下你對新老師的感覺。

7. 戴建業老師的視頻裡面有很多段子，你對哪些段子記憶深刻

說起戴建業老師的段子，讓我印象深刻的主要有以下幾個。第一，唐玄宗其實是個了不起的皇帝，他竟然過了20年才變壞，要是我坐在他那個位置，五年我就變腐敗了。第二，李白的一句詩“知章騎馬似乘船，眼花落井水底眠”，描寫了賀知章喝醉了掉入井中，這是典型的酒駕。第三，婚姻就是上帝亂點鴛鴦譜，沒有什麼理想的婚姻，要想尋求理想的婚姻，那麼就要打光棍，婚姻大多都是湊合，能將就就行了。第五，我要是真娶到了林黛玉，那就是倒了八輩子霉，她天天哭，問她為什麼哭，她也說不出個所以然，我性子急，結婚之後不是她跳樓就是我跳樓。每次看到這些段子，總能笑個不停，如果大家在學習中遇到瓶頸，不妨來看看戴建業老師的視頻來紓解壓力。

就我個人而言，在學校里上的課程確實枯燥無味，所以我很嚮往有像戴建業那樣的老師存在的課堂，不僅能學到知識，還能聽到有趣好玩的段子。