⑴ 六年級上冊語文18課的生字的拼音
挽拼音wǎ來n,聲母自是w,韻母是ǎn,聲調是三聲。
囫拼音hú,聲母是h,韻母是ú,聲調是二聲。
圇拼音lún,聲母是l,韻母是ún,聲調是二聲。
棗拼音zǎo,聲母是z,韻母是ǎo,聲調是三聲。
搞拼音gǎo,聲母是g,韻母是ǎo,聲調是三聲。
恍拼音huǎng,聲母是h,韻母是ǎng,聲調是三聲。
漢字筆畫:
相關組詞:
1、恍若[huǎng ruò]
茫然。
2、恍然[huǎng rán]
形容忽然醒悟。
3、恍疑[huǎng yí]
彷彿。
4、惝恍[chǎng huǎng]
失意;傷感。
5、恍如[huǎng rú]
好似;彷彿。
⑵ 小學六年級上冊第六課的生字,拼音,部首,組詞。
虎,部首是虍,hǔ 老虎
占,部首是卜,多音字,zhān 占卜 zhàn 佔有
鋪,部版首是釒,多音權字,pū 鋪路 pù 商鋪
均,部首是土,jūn 平均
勻,部首是勹,yún 均勻
疊,部首是又,dié, 重疊
莖,部首是艹,jīng 莖部
柄,部首是木, bǐng,刀柄
觸,部首是角,chù,觸電
痕,部首是疒,hén,痕跡
逐,部首是辶, zhú,逐漸
⑶ 六年級語文書上冊13課生字拼音和兩個組詞
六年級課程和之前年級差別不大。開設有:語文、數學、英語、科學、品德與社會、體育、(健康)、音樂、美術、信息技術、勞技等。
五四學制的學校六年級為初中開始,開設有:語文、數學、英語、科學(或生物學)、道德與法治、地理、音樂、美術等。
一、准確定位。該套叢書與教材同步,既有課內的強化訓練,又有課外知識的拓展延伸;既注重基礎知識的考查,又注重創新能力的培養,體現了新課標的要求,有較強的前瞻性和權威性。
二、科學安排。叢書嚴格遵照新課標的要求,遵循少年兒童的認知規律,著眼學生思維能力的提高,注重學生創新能力的培養。每課按「基礎鞏固」和「能力提升」進行編排。
三、精心選題。叢書注重選題的典型性、針對性和新穎性,在保留了一定經典題型的基礎上,吸收了上海、黃岡、海淀、啟東等地近幾年的教研成果,注意創設新情景,注重培養新思維,更重視人文精神的熏陶,激發興趣,提高能力。
四、翔實解答。每題均有準確答案,有些題目詳細給出解題思路和過程,讓學生能在解題過程中舉一反三,如名師斜讀。
教育是一項神聖而嚴肅的事業,承載著民族振興和國家富強的重任,不允許有一絲一毫的疏忽和懈怠。因此,我們每出一本書、每編一道題時都要問自己「是否做到了對讀者負責,對教育事業負責」,「是否讓我們的學生和家長花每一分錢都能夠得到最大的價值」。為此,我們每年都對叢書進行全面修訂,井格外注重每本圖書的編校質量,力求完美。我們認為只有堅持做到了這些,叢書才有存在的意義,才會有發展的可能。
⑷ 六年級上冊語文第九課生字拼音和組詞
《語文》課本六年級上冊第九課生字拼音和片語有:
擱:gē~筆、耽內~、~置、~淺。
填:tiá容n~塞、~補、~充、~空。
怨:yuàn~恨、恩~、宿~、~仇。
掀:xiān~開、~涌、~起、~動、
唉:āi~聲嘆氣。
裹:guǒ~腳、~好。
魁:kuí~首、~星。
梧:wú~桐。
淋:lín~漓、~浴、~濕。
撕:sī~開、~破、~碎、~扯、~毀
霉:méi發~、~爛、~變~氣。
慮:考~、思~、顧~、憂~。