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五年級上冊語文課堂作業本22課答案是什麼

發布時間:2020-12-24 09:53:48

1. 語文四年級課堂作業本22課最後一題答案

你skf能否撒,方法 方師傅看來是flsA;理發師 方法小錢方式方面了青年是發生了瘋狂沒上什麼石達開,方式冷飯理發師聯發科收拾收拾是你奶奶你奶奶男男女女歷史課 神經病

2. 初一上冊語文課堂作業本第22課羚羊木雕的答案

3.是照亮內心的太陽,是成功與失敗的守護神。
4.上體育課,我的褲子破了,萬芳用她的新專褲子換我的破屬褲子,結果被罰站。
5.寫出了作者與萬芳的感情深厚
6.我覺得他會笑,會想:如果我站下來了,我的好朋友就不用站兩小時了。(合理即可)
7.(1)冬天吃白煮豆腐。 (2)冬天裡妻子和孩子們迎接「我」回家。
8.(1)好。(2)說父親得站起來,那也可以說是坐著,仰著臉和微微仰著臉相差大;放在我們的醬油碟里和一一放在我們的醬油碟里的意思表達又不一樣。(1)的語言表達更具體。
9.台州的冬天很長,很寂寞冷清,但並不冷。作者是想說明他們在那裡很溫馨。
10.自然界冬天和溫暖形成反差,反襯出親情的可貴。
幸苦那!選我吧!!!

3. 八上語文作業本22課答案,急!!!

一、馨 牘 於 蔓 褻 濯
二、有名氣 這 大 立 應當 多
三、斯是陋室,惟吾德馨
苔痕上階綠,草色入簾內青
淤泥而不容染,濯清漣而不妖
四、接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
五、(1)可以在遠處觀賞,卻不能靠近它玩弄啊。
(2)對於牡丹花的喜愛,人該是很多了。
六、愛蓮 菊花 牡丹 隱逸者 富貴者 君子
七、用菊的隱逸和牡丹的富貴突出蓮的美德,表達了文章的主旨和作者美好的情感
八、鄙棄貪圖富貴、追求名利的世風,潔身自好,保持堅貞的氣節和高尚的品德
九、(1)聽說 (2)回頭看
十、(1)空了就傾斜著,灌了一半就端正了,灌滿後就翻到了
(2)哪有滿了而不翻倒的呢
十一、驗證宥坐之器進而啟發弟子
十二、古人說 謙受益 滿招損, 我們不應該驕傲 應該虛心求進
十三、略

4. 語文人教版七年級上冊的作業本第22課答案

本文的深層底蘊: 圍繞「贈送」和「索回」那隻羚羊木雕,發生了父母與孩子之間、孩子與孩子之間的兩組矛盾。其中,家庭矛盾居於突出位置,兩個孩子之間的矛盾是由家庭矛盾引發的。 家庭矛盾廣泛存在。雖然表現形式各有不同,但深究其原因,有許多家庭的矛盾沖突,都是由於家庭成員彼此之間缺乏經常的思想溝通,缺少必要的理解和諒解所造成的。 如果從矛盾的引起來看,孩子自作主張把爸爸送給她的羚羊木雕轉送給好友萬芳是起因,一般來說,對長輩送給自己的紀念品,無論其價值的高低,都應當珍惜,因為這種紀念品凝聚著一種不一般的感情。之所以孩子送羚羊木雕給萬芳,在其思想深處是把贈送物質當作建立友誼的基礎了。 另外,孩子有一種潛意識,覺得在交友中要「仗義」,這種認識有較大的局限性,它的產生既是由於孩子的幼稚,也與不良的社會影響有關。 對於孩子的問題,需要進行必要的疏導,幫助她們端正認識。 然而,父母也有不足之處。他們注重羚羊木雕的物質價值,卻忽略了對子女的感情傷害。況且,羚羊木雕的「貴重」,孩子先前並未意識到。另外,當孩子因為不諳世事而出現過失時,父母沒有仔細了解孩子的思想,沒有幫助孩子澄清模糊認識,僅僅是責怪,而且逼著孩子做不願意做的事,這不僅傷害了孩子的自尊心,也導致了全家的不愉快。 《羚羊木雕》通過寫這場風波,其深層含義在於告訴我們:人與人之間即使在家庭內部的成員之間,及時溝通思想、交換看法、相互理解、相互尊重是十分必要的。

5. 五年級上冊 課堂作業本第22課P51頁第3題。《狼牙山五壯士》

"五位壯士一面向頂峰攀登,一面依託大樹和岩石向敵人射擊。山路上又留下了版許多具敵人的屍體權。到了狼牙山峰頂,五位壯士居高臨下,繼續向緊跟在身後的敵人射擊。不少敵人墜落山澗,粉身碎骨。班長馬寶玉負傷了,子彈都打完了,只有胡福才手裡還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開蓋子,馬寶玉搶前一步,奪過手榴彈插在腰間,他猛地舉起一塊磨盤大的石頭,大聲喊道:「同志們!用石頭砸!」這幾句具體介紹了班長沉著冷靜地指揮戰斗,有效的理由手中的戰鬥武器。把最後一顆手榴彈留在追後時刻。「砸」字體現出了戰士們對敵人的刻苦銘心的仇恨。"頓時,石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰里呱啦的叫聲,敵人紛紛滾落深谷。把石頭比作雹子,說明石頭砸的非常密集,非常迅猛,非常有力,充分體現出五壯士英勇殺敵的決心和與敵人血戰到底的英雄氣概。

6. 浙江五年級下語文課堂作業本22人物描寫一組課答案

22.人物描寫一組
1.給加點字選擇合適的讀音,打上「√」。
破綻(dìng zhàn√) 扳不動(bān√ bāi) 嚴監生(jiān jiàn√) 挑掉一莖(tiāo tiǎo√) 一語未了(le liǎo√) 這來者系誰(xì√ jì) 2.比一比,再組詞。
監考 郎中 媳婦 光臨 晴朗 熄滅 3.把下面的詞語補充完整。
精神抖擻 手疾眼快 仰面朝天 斂聲屏氣 放誕無禮 轉悲為喜
4.從三篇短文里各找一處最能表現人物性格的語句抄下來,讀一讀。
(1)小嘎子精神抖擻,欺負對手傻大黑粗,動轉不靈,圍著他猴兒似的蹦來蹦去,總想使巧招,下冷絆子,彷彿很佔了上風。
(2)他把兩眼睜得溜圓,把頭又狠狠地搖了幾搖,越發指得緊了。
(3)天下真有這樣標致的人物,我今兒才算見了。況且這通身的氣派,竟不像老祖宗的外孫女,怨不得老祖宗天天口頭心頭,一時不忘。 5.品讀課文片段,完成練習。
晚間擠了一屋的人,桌上點著一盞燈。嚴監生喉嚨里痰響得一進一出,一聲不倒一聲......的,總不得斷氣,還把手從被單里拿出來,伸著兩個指頭。大侄子走上前來問道:「二叔,你莫不是還有兩個親人不曾見面?」他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來問道:「二叔,莫不是還有兩筆銀子在那裡,不曾吩咐明白?」他把兩眼睜的溜圓,把頭又狠狠搖了幾搖,越發指得緊了。奶媽抱著哥子插口..道:「老爺想是因兩位舅爺不在眼前,故此記念..。」他聽了這話,把眼閉著搖頭,那手只是指著不動。趙氏慌忙揩(kāi)揩眼淚,走近上前道:「爺,別人說的都不相干,只有我曉得你的意思!你是為那燈盞里點的是兩莖燈草,不放心,恐費了油。我如今挑掉一莖就是了。」說罷,忙走去挑掉一莖。眾人看嚴監生時,點一點頭,把手垂下,登時..
就沒了氣。 (1)寫出下面的詞語在文中的意思。
一聲不倒一聲:一聲連著一聲。 插口:插嘴。
記念:掛念,想念。 登時:立刻。
(2)嚴監生的病情怎麼樣?用一個詞表示:病入膏肓 (3)大家是怎樣猜測嚴監生臨死前伸著「兩個指頭」的含義的?嚴監生的表現又是怎樣的?照樣子,填表格。 屋裡的人 猜測的內容 嚴監生的表現 大侄子 兩個親人 把頭搖了兩三搖 二侄子 兩筆銀子 睜圓,狠搖頭,指得緊 奶媽 兩位舅爺 眼閉著搖頭,指著不動 趙氏
兩莖燈草
點一點頭,把手垂下,沒氣了
(4)讀了這段話,嚴監生給你留下了怎樣的印象?
答:嚴監生是個十足的守財奴,愛錢財勝過性命。
6.課外閱讀寫人的文章或書籍,摘抄描寫人物的精彩句段。
大門開了,走進來一位年輕的郵遞員。只見他全身衣服濕透了,褲腿卷得高高的,從膝蓋到腳全沾滿了泥水,好像剛從泥地里爬起來似的。他手裡捧著一包用油布包著落郵件,顧不上抹臉上的雨水,對屋裡人說:「《兒童時代》來啦!」

7. 八年級上冊語文課堂作業本第22課答案

一、馨 牘 於 蔓 褻 濯
二、有名氣 這 大 立 應當 多
三、斯是陋室,惟吾德馨
苔痕上階綠,草色入版簾青
淤泥權而不染,濯清漣而不妖
四、接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
五、(1)可以在遠處觀賞,卻不能靠近它玩弄啊。
(2)對於牡丹花的喜愛,人該是很多了。
六、愛蓮 菊花 牡丹 隱逸者 富貴者 君子
七、用菊的隱逸和牡丹的富貴突出蓮的美德,表達了文章的主旨和作者美好的情感
八、鄙棄貪圖富貴、追求名利的世風,潔身自好,保持堅貞的氣節和高尚的品德
九、(1)聽說 (2)回頭看
十、(1)空了就傾斜著,灌了一半就端正了,灌滿後就翻到了
(2)哪有滿了而不翻倒的呢
十一、驗證宥坐之器進而啟發弟子
十二我們不應該驕傲 應該虛心求進
最後的那道題目我就不寫了,這最後一道題是考驗你的想像能力是否豐富。

8. 小學語文課堂作業本四年級上冊22頁

z丈

9. 人教版五年級下冊語文課堂作業本第22課答案

1.輻 蔽 軀 篩 諦 2.①映——應 ②芭——笆 ③奇——其 3.(太多了,不打了)專4.風驅趕著我四下亂竄,為了躲屬避它,我像困獸一樣團團轉,之後我感到呼吸困難:一個膝蓋硌著我的胸膛。一個膝蓋。我在天使的重負下掙扎。5①不管怎麼說,上天待「我」不薄。②通過這樣的經歷,「我」可以重新找到農民的真諦,在群星種尋找自己的真理。6.城市的生活安於現狀,缺乏活力,不能找到真理。7.示例:「除了你們的痛苦,什麼我都不在乎。」這句話深刻地顯現了「我」即使處在這樣的情況下,心裡還牽掛別人,使之變得豐富、厚實、有意義。10.生命的價值不是用長短來評價的,只要有目標,有理想,並能為之而奮斗,生命就有價值了。11.是有限的生命變得有價值,使其更精彩,更厚實。12.(自己做,不想打字了)

參考資料: 語文作業本參考答案

10. 五年級下冊數學課堂作業本答案第22頁

第1題
5×1.5=7.5

第抄2題
(1) a-b-c-d-a
(2) a-b-d-c-a
(3) a-d-c-b-a
(4) a-c-b-d-a
(5) a-c-d-b
(6) a-d-b-c-a 共六種

第3題
6×2=12 9×2=18 50×2=100

第4題
八分之三,八分之五。把一個圓平均分成8分,陰影佔了整個圓的3份,白色佔了5份8分,陰影佔了整個圓的3份,白色佔了5份。
可以想到十六分之六,十六分之十。把一個圓平均分成十六份,陰影佔了整個圓的六份,白色佔了十份。

第5題
應該是176立方厘米。
思路:因為剩餘部分是正方體,所以少的部分是四個相同面積的面,每個為7*X
即7*X*4=112,X=4。長方體體積=(4+7)*4*4=176

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