⑴ 七年級上冊語文第一單元作文是寫什麼
初一人教版語文上冊第一單元關於親情的作文
親情,就像迷茫中的一塊指路牌,為你指引前方的道路;親情,就像一盞燈,照亮你應走的人生;親情,就像一杯茶,可以溫暖你的心靈.
我的母親是一位平凡的婦女,但在她平凡的一生中,我看到了她不平凡的一面.
記得小學一年級是,我與同學一起在操場上玩.突然,我似乎被一股力量推倒,下巴撞在一塊石頭上.同學把我送到醫務室,老師說要去醫院縫針.
母親得知這個消息後,放下手中的家務,以"超光速"沖到醫院.
在病床上,我十分害怕.我看到醫生正在擺弄一根針,頓時,害怕化作了無數淚水湧出眼眶.
此時,母親跑進病房,拉住我的手,不停地安慰我說:"別怕,不會有事的!媽媽在你的身邊,我會永遠陪你!"我停止了哭聲,轉過頭望著母親的眼睛.我第一次發現,母親的眼睛是那麼大,那麼明亮,那麼迷人.漸漸地,我進入了夢鄉.
我只依稀記得,我躺在一個溫暖的,結實的背上.它在輕輕地搖動著,就像一個搖籃,卻沒有把我吵醒.
醒來是,我已經躺在家裡柔軟的床上.此時,我永遠也不會忘記,是誰將一小勺甘露放進我的口中,是誰用關懷的眼神化解我傷口的痛.是她---我最敬愛的母親.
雖然她問了我很多問題,我卻沒有回答.我不想讓自己的說話聲打破這時的寧靜.我在想,如果時間能停留,就請讓它停留在這一刻.
⑵ 七年級下冊語文第一單元第二個作文《爭論》
冰箱里的爭論
今天天氣非常炎熱，主人把一個西瓜切成三角狀，放進了冰箱里。
這時蘋果妹妹驚訝地說：「西瓜大哥，你身上怎麼長了這么多「黑斑」呀？」西瓜大哥說：「這不是黑斑，是我的種子。」蘋果妹妹又說：「那不也是黑的嗎？」西瓜大哥生氣了，說道：「你難道沒有種子嗎？」蘋果妹妹嘲笑著說：「我的種子也沒有你那麼黑，那麼多呀。」這時在一旁不說話，只看熱鬧的梨弟弟笑得前仰後合，連眼淚都笑出來了。
梨弟弟的笑聲讓西瓜大哥很反感，又看到梨弟弟的那副模樣，他氣憤地頭頂直冒岩漿，於是對梨弟弟說：「你還笑我呢，看你臉上那一層「雀斑」，難看死了。」梨弟弟不以為然地說：「你懂什麼，我這叫魅力，你想長還長不出來呢。」西瓜大哥被氣得臉越來越綠了。蘋果妹妹在一旁偷偷地笑，臉都脹紅了。
西瓜大哥氣憤地對梨弟弟說：「主人怎麼會喜歡你呢，也許主人是看你可憐才把你領回來的。」梨弟弟說：「才不是呢，主人最喜歡我了。主人這兩天嗓子不舒服，我可以滋潤咽喉。」西瓜搶著說：「主人最喜歡我了，我身體里富含多種維生素，我的籽殼和西瓜皮可製成西瓜霜；西瓜果肉可以清熱解暑，解酒毒的功效；而且我的西瓜籽有清肺潤肺的功效。」蘋果妹妹也嚷嚷著說：「主人最喜歡我了，我有「智慧果」和「記憶果」的美稱。我不僅富含維生素、礦物質，而且富含鋅元素，我能讓小主人變得聰明，提高免疫力。」冰箱里頓時熱鬧起來，都聽不清楚主人喜歡誰了。正在這時，主人打開了冰箱門，冰箱里立刻安靜下來，主人把西瓜、蘋果和梨都拿了出來，並且一一地品嘗。
西瓜、蘋果、梨的爭論結束了，原來它們都是主人的最愛。
⑶ 人教版七年級上冊語文第一單元作文
一雙老土的可以進歷史博物館的舊布鞋，被我精心收藏在鞋盒裡，不讓它粘一點灰塵，我是把它視為珍寶的。它是奶奶留給我的珍貴紀念。
在我的記憶中，奶奶總是坐在那片蒼翠的竹林下，戴著老花眼鏡專心致志地做著布鞋，那時的我，從此偎依在她的身旁，拿剪刀剪布條玩，可總是剪不斷。
那時家裡不富裕，肉也難得吃上幾回，為了我們幾個小孫孫有鞋穿，奶奶經常端出裝有針、線、布的笸籮，做在那片竹林下，戴上老花鏡一針一線地為我們做鞋。奶奶對我和我的表哥、表姐一樣的愛，從不分家孫、外孫，每次做鞋，都是一人一雙。我總是趁她不注意的時候，把沾有泥巴的小腳丫伸進還沒有做好的鞋裡「嘗鮮」，好舒服，好暖和啊！而更多的時候，則是用小手托著小下巴，看著奶奶那瘦得只剩小皮和骨頭的手，捏著銀色的小針靈活地穿來穿去。急切地盼望鞋早日做好。
終於有一天，我穿上了那雙盼望好久的新布鞋，趾高氣揚地走在小夥伴們面前。奶奶取下那陪伴他多年的老花鏡，望著我笑了。臉是的皺紋也更深了。
三年前，奶奶去世了，看著奶奶的棺木，盡管我還不十分懂事，但我清楚地知道，我再也見不到我的奶奶了，再也不能看著她為我們做布鞋了。泥土一層一層掩埋了奶奶，我的新抽搐著，眼淚一滴，一滴……落在了腳上的布鞋上。
此後，我腳上的旅遊鞋、皮鞋，換了一雙又一雙，但總覺得沒有奶奶做的布鞋穿起來舒服。是啊，這些鞋沒有資格和奶奶親手做的布鞋相媲美，這布鞋凝聚著奶奶對我的情，凝聚著奶奶給我的愛啊！
我會小心珍藏它，直到永遠。
⑷ 初一語文上冊第一單元作文
新的一個集體,迎來了一個嶄新的自我,在這里我將帶給大家的不僅僅是歡笑,還有快樂。這就是我,一個愛說、愛笑、愛鬧的「調皮男孩」。看到這兒，你不禁會問，怎麼個調皮法？哈哈……待會你就知道了!
我長著一個圓圓的臉,白里透紅的臉上鑲著兩只水汪汪的眼睛,只要我一笑,它們就能變成一條縫。雖然我只有13歲,可體重卻上百,這使我很煩惱。正是因為我胖,所以同學們都叫我「胖哥」。哎……你可沒有親身經歷過變胖了的滋味啊!那種感覺比上「刀山」還難受!因此,「胖」成了我的特點,也成了我最大的煩惱……
記得我五年級的時候,學校有一天上體育課,作為體育班長的我,老師要求我示範跳高給同學們看。「跳高」對我來說意味著什麼，那可是一般人都作不了的啊！更不要說我這個大胖子了，我從桿下過還不錯！在同學們的再三逼迫下，我猶如上了「刑場」一般，特別害怕，可為了顧全自己的面子，我鼓起勇氣沖了過去……轟……一聲巨響,跳高桿被我撞倒了,同學們哈哈大笑起來,我也被重重的摔倒在了地上。從這以後，我再也沒有跳過高，現在想起來都還記憶猶新，歷歷在目！
說起調皮，大家都對它不新奇，它是每個男生應該具備的性格，當然我也不例外。在班中我可是數一數二的「調皮大王」。調皮搗蛋的招數我應有盡有。比如說，上一星期有一節地理課，老師早早的就來到了教室，手裡還拿著一個地球儀，她把地球儀放在桌子上就出去了。由於我好奇，就走上去玩弄它。不知怎麼了，我心中起了歪念，想捉弄一下老師。於是，地球儀被我作了點手腳，心裡暗暗自喜……上課了，老師激情的深入到了講課當中，忽視了地球儀的存在，就著樣，一節課在未動地球儀的情況下拿走了。我很失望，又很擔心……
後來,聽說老師在別的班裡鬧了笑話,我很慚愧!
這就是我,一個愛說、愛笑、愛鬧的調皮男孩！！！
⑸ 初一語文上冊第一單元作文
精品範文：
大家好，我的名字叫某某某。我是一個剛剛邁入中學大門的初一新生，與眾多新生一樣，我帶著充滿好奇和有著強烈求知慾望的心來到了神聖的殿堂。想必大家對我還不是很熟悉吧！下面我就給大家做一下自我介紹
本人相貌平平：圓圓的臉上嵌著一雙不大但炯炯有神的眼睛；眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子，甚至能讓人想起「坦盪平原」「；鼻子下面是我那張能說會道的嘴，它時常能幫助我給大家帶來歡樂！我雖然相貌平平，但是我的性格卻和很多和我同齡的女生大不一樣：
我有一頭烏黑、清爽的短發，再「配」上我的外表和名字，怎麼看怎麼像一個男孩子。我的愛好和性格也和眾多男生一樣，我愛好體育，羽毛球和乒乓球室我的最愛；我的性格也和男生差不多，我喜歡幹事利索，一本正經，有始有終，不喜歡拖泥帶水，磨磨蹭蹭的。這也許算是我的優點吧！因為，從小我就喜歡一本正經、堅持不懈地去做一件事，就算遇上再大的困難，我也會繼續。我可不是在吹牛：
記得我剛從老家轉學到北京的時候，我對英語真得可以說是七竅通了六竅——一竅不通。那時我已經四年級了，我這個人本來就要強，看著同學們在考試的時候總是能拿到理想的分數，自己卻不可以，心裡真得很不是滋味。也就是在這時候，我在心裡暗暗裡下決心：我一定要趕上我們班同學，爭取超越他們！從那以後，我便開始為兌現自己的諾言付出努力：每周日都上3個小時的課外班；每天晚上都做練習……就這樣，憑著我對英語的執著，我的英語成績慢慢的提高了，不知不覺中，我的英語成績已經名列前茅，這使得我別提有多高興了！同樣，這也印證了中國的一句古話：世上無難事，只怕有心人！你們說，是嗎
沒有一個人是完美的，當然我也許多缺點。但其中最「致命」的還是我非常的馬虎。這個缺點已經伴隨了我六年了，我真得很想改掉它。可是，我怎麼努力也無濟於事，總是在重要關頭出現一些小錯誤。我真的希望我可以改掉這個缺點，還是那句老話：世上無難事，只怕有心人！我相信，總有一天我會有我的優點戰勝我致命的缺點。
你們認識我了嗎？這就是我，一個相貌平平的我，一個像男孩子一樣的我，一個堅持不懈地我，一個馬虎的我
----「漫遊語文世界」
看到這個題目，你也許會奇怪，「世界」？范圍太大了。是的，是很大，它指的是自然界和人類社會一切事物的總和。「語文世界」范圍也是大得不能再大的。它包括了海洋，天空，以及人世間的一切的智慧和知識。七年級語文的第二單元的《綜合性學習.寫作.口語交際》用的就是這樣一個標題。它實際上就是告訴我們語文學習的范圍是非常寬非常廣的，「語文」的世界是沒有邊際的。無論學識多麼淵博的人，他的語文知識也僅僅猶如在語文世界裡拾得的一顆小「貝殼」，沾的一滴小「水滴」。因此，它需要我們付出畢生的精力。因此這個活動應該是奠定學生進中學後學習語文的一次關鍵活動。
學生對語文的學習，僅僅靠課堂四十分鍾是遠遠不夠的，必須要他們經常的、點點滴滴的積累，必須要把學習與生活及其他各科聯系起來。「漫遊語文世界」就是要訓練學生在生活中學習語文，運用語文，就是要學生初步嘗試在語文學習中溝通課堂內外、課本內外、學校內外的聯系，從而開發利用社會現實生活中的語文資源。這次活動怎麼開展？怎樣才能收到很好的效果呢？怎樣才能培養學生良好的學習習慣，教給學生更好的學習方法？怎樣才能全面提高學生的語文素養呢？我們是農村中學，學校連個閱覽室都沒有，平常可以利用的資源也非常有限。我考慮了很久，最後決定了從以下幾個方面來進行。
「漫遊語文世界」就是要觀察，我首先要學生養成觀察生活的習慣，要他們留意周圍的人和事，要時時去豐富自己的見聞，找到可以寫作的材料，要他們及時地把自己看到的、聽到的寫下來，可以是實錄，也可以是啟示，還可以是聯想。總之一句話，就是要做生活的有心人。
「漫遊語文世界」離不開閱讀。我要求學生養成課外閱讀的習慣，為此，我為他們提供了很多閱讀的資料，比如《創新思維》、《語文報》、《語文周刊》、《語文精彩語段閱讀》等等，我還讓他們把家裡有價值的，適合學生閱讀的的藏書帶到學校，首先在同組幾個人中間交換閱讀，要他們時時給同學們推薦讀的好的文章，好的詩詞，好的語段，好的句子，好的詞語等等，要他們每天利用課前幾分鍾把自己讀到的東西說出來，在同組說，或者在全班說，這樣既鍛煉了他們說話的能力，也提高了他們的閱讀興趣。
「漫遊語文世界」更離不開寫作。我把學生的課外寫作放在了很重要的位置。學生要把學到的知識變為自己的，也還不是那麼容易。我為學生提供了很多的練筆欄目，並要求他們在每天的每一篇寫作之前加上欄目的名稱，如「心靈獨白」、「班級趣事」、「友情傳遞」、「美麗瞬間」、「新聞點擊」、「讀書有感」、「難忘往事」、「成語天地」「古文世界」「古詩賞析」、「謎語宮殿」、「想像空間」、「商品推銷」、「我的世界」、「笑話與幽默」、「男性世界」、「女子天空」、「衛生與健康」、「科技之窗」、「廣告宣傳」「身邊的錯別字」、「語文與某某學科」等等。當然還可以是自由選擇的。
「漫遊語文世界」還要有成果。我要學生定期把自己的寫作成果編輯成「手抄報」。首先要求學生選好報紙名，要求同學們根據自己的特點去取名，盡量做到有個性、有創意、新穎、別致；要他們的報名豐富多彩。如有的學生就取自己的報名為「聚寶盆」，有的取名為「小水滴」，有的取為「小天使」，有的取為「小浪花」，我覺得他們取得都很好，還有很多名字也很有特色。然後我要求同學們設計好自己的版面，要做到合理、漂亮、美觀、適用。最後我要求同學們選好自己的欄目，每個欄目選好自己的材料，材料來源於自己平常的寫作本上面。每月出版一期。對每期的作品，我都要在全班進行公開評比，本著有特色、美觀、實用的原則，先在小組評比，評出每組前兩名，再在全班評比。對評出的作品，根據質量的高低，分別評出一等獎二名，二等獎四名，三等獎若干名。對評出的作品，我自己拿出一點錢買點獎品給他們，可以是筆記本，或者是鋼筆，或者是鉛筆，甚至是一顆泡泡糖。總之，獎品不在於多，主要是為了鼓勵一下他們。學生們得到這些獎勵後，積極性也很高。我還讓學生把作品放在班上，要他們交流他們的作品，有不少同學看到別人的好作品後，贊不絕口，並表示以後自己也要好好的辦。總之，這個活動雖然在目前還只是一個起步，才辦了兩期，但其初步的效果還是顯露出來了的，其效果還是很好的。我相信，只要能持之以恆地搞下去，學生一定會有收獲的。
初一是新課程的實驗年級，教材並不厚，但是上面有很多的是要求老師進行課程開發的。我教了十多年書，用過了很多套語文教材，但是我從來沒有感覺到哪一套教材在訓練學生學習習慣和教學生學習方法上下過如此大的功夫。因此在教這套教材的時候，我特別注意融進自己教這么多年語文所獲得的經驗，並准備把它結合著用在這套教材的使用上。雖然現在我的實驗還只是一個開頭，但是我相信，只要遵循了語文學習的規律，掌握了正確的語文學習方法，學生的語文會漫漫學好，語文知識會不斷豐富，語文素養會逐漸提高的
月圓風高
風花雪月
花好月圓
嫦娥奔月
相傳，遠古時候有一年，天上出現了十個太陽，直烤得大地冒煙，海水枯乾，老百姓眼看無法再生活去。
這件事驚動了一個名叫後羿的英雄，他登上昆侖山頂，運足神力，拉開神弓，一氣射下九個多餘的太陽。
後羿立下蓋世神功，受到百姓 的尊敬和愛戴，不少志士慕名前來投師學藝。奸詐刁鑽、心術不正的蓬蒙也混了進來。
不久，後羿娶了個美麗善良的 妻子，名叫嫦娥。後羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻。
一天，後羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此經過的王母娘娘，便向王母求得一包不死葯。據說，服下此葯，能即刻升天成仙。
然而，後羿捨不得撇下妻子，只好暫時把不死葯交給嫦娥珍藏。嫦娥將葯藏進梳妝台的百寶匣里，不料被蓬蒙看到了。
三天後，後羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來。
待後羿率眾人走後不久，蓬蒙手持寶劍闖入內宅後院，威逼嫦娥交出不死葯。
嫦娥知道自己不是蓬蒙的對手，危急之時她當機立斷，轉身打開百寶匣，拿出不死葯一口吞了下去。
嫦娥吞下葯，身子立時飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。由於嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。
傍晚，後羿回到家，侍女們哭訴了白天發生的事。後羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，蓬蒙早逃走了。氣得後羿捶胸頓足哇哇大叫。悲痛欲絕的後羿，仰望著夜空呼喚愛妻的名字。這時他驚奇地發現，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個晃動的身影酷似嫦娥。
後羿急忙派人到嫦娥喜愛的後花園里，擺上香案，放上她平時最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。
百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息後，紛紛在月下擺設香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節拜月的風俗在民間傳開了。
嫦娥奔月的故事以鮮明的態度和絢麗的色彩歌頌、贊美了娥娥，與古文獻有關嫦娥的記載相比較，可見人們對嫦娥奔月的故事做了很多加工，修飾，使娥娥的形象與月同美，使之符合人們對美的追求。 與現代流傳甚廣的「嫦娥奔月」相左，《全上古文》輯《靈憲》則記載了「嫦娥化蟾」的故事：「嫦娥，羿妻也，竊王母不死葯服之，奔月。將往，枚占於有黃。有黃占之：曰：『吉，翩翩歸妹，獨將西行，逢天晦芒，毋驚毋恐，後且大昌。』嫦娥遂託身於月，是為蟾蜍。」嫦娥變成癩蛤蟆後，在月宮中終日被罰搗不死葯，過著寂寞清苦的生活，李商隱曾有詩感嘆嫦娥：「嫦娥應悔偷靈葯，碧海青天夜夜心。」
v後羿射日v
傳說中後羿和嫦娥都是堯時候的人，神話說，堯的時候，天上有十個太陽同時出現在天空，把土地烤焦了，莊稼都枯幹了，人們熱得喘不過氣來，倒在地上昏迷不醒。因為天氣酷熱的緣故，一些怪禽猛獸，也都從乾涸的江湖和火焰似的森林裡跑出來，在各地殘害人民。
人間的災難驚動了天上的神，天帝常俊命令善於封射箭的後羿下到人間，協助堯除人民的苦難。後羿帶著天帝賜給他的一張紅色的弓，一口袋白色的箭，還帶著他的美麗的妻子嫦娥一起來到人間。
後羿立即開始了射日的戰斗。他從肩上除下那紅色的弓，取出白色的箭，一支一支地向驕橫的太陽射去，頃刻間十個太陽被射去了九個，只因為堯認為留下一個太陽對人民有用處，才攔阻了後羿的繼續射擊。這就是有名的後羿射日的故事。
但是後羿的豐功偉績，卻受到了其他天神的妒忌，他們到天帝那裡去進讒言，使天帝終於疏遠了後羿，最後把他永遠貶斥到人間。受了委曲的後羿和妻子嫦娥只好隱居在人間，靠後羿打獵為生。
嫦娥又是怎樣奔月的呢?在古書上有種種不同的說法。根據《淮南子》的記載是，後羿覺得對不起受他連累而謫居下凡的妻子，便到西王母那裡去求來了長生不死之葯，好讓他們夫妻二人在世間永遠和諧地生活下去。嫦娥卻過不慣清苦的生活，乘後羿不在家的時候，偷吃了全部的長生不死葯，奔逃到月亮里去了。另一種說法是屈原(約前340椩記?78)《天問》的記載，說後羿後來對嫦娥有不忠行為，和河伯的妻子發生暖昧關系，因而引起嫦娥極大的不滿，便離開後羿跑到天上去了。嫦娥奔月以後，很快就後悔了，她想起了丈夫平日對她的好處和人世間的溫情，對比月亮里的孤獨，倍覺凄涼。
關於後羿之死，戰國時思想家孟子(約公元前372椩記?89年)所著《孟子》和西漢初年劉安(前179椙?22)編成的《淮南子》都說他是被恩將仇報的徒弟逢蒙暗害的。暗害的手段記載各不一樣，有的說是用桃木大棒打死的，有的說是用暗箭射死的。總之這位蓋世的英雄死在陰謀家的手裡。
有的傳說里還說，後羿死後英魂不散，變成了打鬼的鍾馗神。這一說法是我國著名史學家顧頡剛(1893-1980年)根據《淮南子》等古書的記載考證出來的。這種說法，實際上反映了我國古代人民對這位不幸死去的英雄的無限懷念。
v朱元璋起義v
空格中秋節的傳統食品是月餅，月餅是圓形的，象徵團圓，反映了人們對家人團聚的美好願望。中秋節吃月餅據說始於元代，當時，朱元璋領導漢族人民反抗元朝暴政，約定在八月十五日這一天起義，以互贈月餅的辦法把字條夾在月餅中傳遞消息。中秋節吃月餅的習俗便在民間傳開來。
空格後來，朱元璋終於把元朝推翻，成為明朝的第一個皇帝，雖然其後滿清人入主中國，但是人們仍舊慶祝這個象徵推翻異族統治的節日。
v吳剛伐桂v
傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時有個叫吳剛的人，醉心於仙道而不專心學習，被貶到月亮里砍月桂，但月亮中的月桂隨砍隨合，砍伐不盡，因而後世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象。
一輪明月，寄託著中國人的夢想和憧憬。「月宮」又名「廣寒宮」，清涼世界，神聖凈土，沒有豺狼虎豹，沒有土匪強盜，只有嫦娥玉兔、吳剛伐桂，毫無嘈雜喧鬧之感，亦無爭名奪利之患，安閑幽靜，恬淡純凈，只要靜心賞月，頓覺心曠神怡，這不就是中國人所嚮往的仙境嗎？中國人所塑造的「月宮」是一個精神世界，在賞月的過程中，思想得以清醒，靈魂得以安靜，安神定魄，心平氣和，這不是一種寶貴的精神修養嗎？西方人也需要靈魂安置，基督徒企圖通過教堂尖頂的高度接近上帝的智慧，而中國人則直接把月亮「修建」成信仰的「宮殿」（稱為「月宮」和「月殿」），一切祈禱和祝福直接到達月亮！中國人的靈魂可以超越時空，不疾而速，不行而至，直達靈霄寶殿！令人費解的是，西方人為什麼非要讓自己的靈魂費力地攀爬那個怪異的尖頂呢？
潮汐是非常守時的，它幾乎和時鍾一樣准，月亮繞地球一周是24小時48分鍾，潮汐的周期也是24小時48分鍾，一晝夜之間大部分海水有一次面象月亮，一次背對月亮，海水自然有兩次漲落。
我終於見到了大海,海就像一位身著藍紗裙的美麗姑娘，海風吹著浪花的聲音，就是她的迎客曲。看那海邊的金色沙灘，在朝陽的照耀下，彷彿每一粒細紗都閃著光。沙灘上面，有許許多多大海送來的禮物：小巧玲瓏的貝殼，背著小房子的寄居蟹，長滿硬刺的海刺蝟，像小口袋似的水母……撒滿海灘。這都是退潮時掉隊的，等海水一漲，它們還要回到大海的懷抱。像那無邊的大海望去，還蒙著厚厚一層霧，隱隱約約有一些捕魚的船隻在水中霧中移動，時隱時現。海風陣陣的吹來，浪被撞擊在礁石上，濺起了潔白的水花，它涌到岸邊，輕輕地撫摸著細軟的沙灘。海浪一層一層從遠處輕盈地盪來，給沙灘勾勒出一道白色的「裙邊」，像給浩瀚的大海鑲上了閃閃發光的銀框，使大海更加迷人。太陽升高了，海上的霧漸漸散去，露出了大海的本來面目。?當傍晚漲潮的時候，大海卻變成了另一副模樣。它變得像一個無邊的戰場。海風吹著尖利的號角聲，海浪似乎是千百乘鐵騎，向海岸猛烈地進攻著，發出隆隆的怒吼聲。岸上百斤重的大石，給它輕輕一拂，就淹沒到海底去了……
我終於見到了大海,海就像一位身著藍紗裙的美麗姑娘，海風吹著浪花的聲音，就是她的迎客曲。看那海邊的金色沙灘，在朝陽的照耀下，彷彿每一粒細紗都閃著光。沙灘上面，有許許多多大海送來的禮物：小巧玲瓏的貝殼，背著小房子的寄居蟹，長滿硬刺的海刺蝟，像小口袋似的水母……撒滿海灘。這都是退潮時掉隊的，等海水一漲，它們還要回到大海的懷抱。像那無邊的大海望去，還蒙著厚厚一層霧，隱隱約約有一些捕魚的船隻在水中霧中移動，時隱時現。海風陣陣的吹來，浪被撞擊在礁石上，濺起了潔白的水花，它涌到岸邊，輕輕地撫摸著細軟的沙灘。海浪一層一層從遠處輕盈地盪來，給沙灘勾勒出一道白色的「裙邊」，像給浩瀚的大海鑲上了閃閃發光的銀框，使大海更加迷人。太陽升高了，海上的霧漸漸散去，露出了大海的本來面目。?當傍晚漲潮的時候，大海卻變成了另一副模樣。它變得像一個無邊的戰場。海風吹著尖利的號角聲，海浪似乎是千百乘鐵騎，向海岸猛烈地進攻著，發出隆隆的怒吼聲。岸上百斤重的大石，給它輕輕一拂，就淹沒到海底去了……
放學的路上，迎面走來一對祖孫，大手拉著小手，與我擦肩而過。猶如一陣春風，吹亂了我的思緒，任它在晚風中飛揚。
春風過處，送來縷縷思念，開戶了塵封在心底一直捨不得打開的記憶之門。
剛剛的一幕如熟悉啊，我貯立在那兒回頭望，目光隨著她們的移動而移動，看著路燈把她們的影子拉得好長好長……這不正是當年的我與奶奶嗎？好像好像，像看電影一般，那幕又出現在眼前，兒時的記憶歷歷在目。
那珍藏在心中的畫面一張張浮現了出來。大手和小手——一隻歷盡滄桑，長滿皺紋卻很溫暖的大手牽著一隻稚嫩、柔軟、未經歲月磨歷的小手，大碗和小碗——一個裝滿清湯的大瓷碗和一個冒著白花花米飯的小花碗，高椅子和矮凳子——一個帶靠背的四條腿的方形高椅旁挨著一個三條腿的小圓凳、大鞋和小鞋——一雙黑色的布鞋邊緊靠著一雙帶卡通畫的童鞋……
一張張，一幕幕，太多，太多了，一陣風過，突然有一絲寒意，心頓時抽了一下，一個身材微胖，身穿深藍色棉衣，裹著頭巾的老婆婆浮現在眼前。
不記得那是幾年前了，大概春節過後的幾天吧，一位老婆婆每天都會准時地在馬路上向遠處望啊，望啊，鄰里街坊問她，她說等孫女。就這樣每天周而復始。寒風吹掉了她的頭巾，吹亂了她的銀絲，但她毫不介意，繼續等在那裡。鄰里勸她先回去吧，這么冷，你孫女要是回來就會來看你的。她倔強地說，不回去，她就要來了……
可我清楚地記得那年我並沒有去看她，可能是學習忙，或者有其他什麼事吧，這件事還是事後聽領居說的。每當想到這兒，我心裡就一陣酸楚。
春風來了又走了，它勾起我對往事的回憶，打開記憶之門，開戶了心中那扇一直不忍打開的門。
春風過處，吹亂了青絲，吹亂了思緒，任它們在晚風中飛揚。
思念剪不斷，理還亂，恰似一團解不開的麻團，又如長在心中的根深蒂固的草，正如白居易所說：「野火燒不盡，春風吹又生」。
不離不棄
從我出生的那一刻起，是生命把我們聯繫到一起。是我們身體內共同流淌的血液見證了這一切，又是這一切讓我們永遠在一起，不離不棄。
媽媽，還記得我上幼兒園的時候嗎？我討厭極了格式化的生活，中午的強制午睡是多麼煩人！那小小的板床硌得人難受，一點兒也不像你溫暖舒適的臂彎。一到放學，我就迫不及待的跑到大門口，小手緊緊握住鐵欄桿，小小的骨節都泛白了，伸著頭向外望。那欄桿冷得刺人，我卻一直死抓著不放。老奶奶接了小孫子走了，爸媽和小女兒一起牽著手回家了，可你還是沒有來。太陽筋疲力盡地向西邊倒去，遠處的鳥兒成群結隊地飛回到巢里，它們都回家了呢。媽媽會不會不接我了，不要我了，媽媽……淚珠擠滿了我小小的眼眶。遠遠地，聽到急促的高跟鞋聲，一個人影匆匆地奔來。你拎著包，頭發甩得亂亂的，跑到我面前，連喘息都不曾有地輕輕蹲下身，淺淺地笑著，右手慢慢撫著我的臉，眼神溫柔。「媽媽我還以為你不要我了呢……」我抽噎著。「媽媽怎麼會不要你呢？媽媽今天加班，下了班馬上就過來了。」我嘟著嘴看著你。「媽媽肯定不會離開的，媽媽和XX一直在一起。」永遠在一起，不離不棄……多麼早的承諾啊，你卻一直在履行著……你加班也要飛快地趕來，那就是不離不棄啊……
媽媽，還記得每個燈亮到深夜的日子嗎？我睏乏地揉著眼睛，打著哈欠正准備洗漱去睡覺時，卻驚詫地發覺你仍在沙發上假裝看書。你右手支起，整個臉靠在上面，臉頰有些微微泛紅了。你半眯著眼睛，全身都陷到了沙發里，隨著平緩的呼吸微微起伏著。聽到我的腳步聲，你猛然抬起了頭，直起了身子，瞬間睜大了眼睛看著我，溫柔地笑笑：「寫完了？」「嗯。你不睡？」「我等你睡了再睡，我還要再看會兒書。」你又淺淺地笑，卻不知腿上的書是顛倒的。我蜷縮在被窩里，假裝已經睡著。噠噠的腳步聲傳來，你輕輕地開了燈。悄無聲息地走到窗戶邊，關好了窗又掖了掖我的被角，關上燈悄悄地回屋了。那是我們深夜未熄的燈光，一直陪伴我的不離不棄啊。
搬了家，你早出晚歸，在兩邊奔波著，一天也不與我分離。不離不棄，我渴望與你不離不棄，並且一直都在你無限的付出中感受著。現在，是我回報了。我要每天為你熄滅最後的燈光，陪你度過最最漫長的夜晚；我要看著你的白發一根根增多，陪伴著你一天天老去……如果有來生，讓我們繼續做母女，我要執子之手，與子偕老。因為，媽媽，我們說好的，要永遠在一起，不離不棄。
愛是我成長行囊中最重要的東西，稍微改一下就行
「我的地位卑微，但我吃的是自己勞動的果實，不同那些無所事事的青年，要靠父母的血汗養一輩子。因此，我不平凡！」 這是以為清潔工人說的話。以前，我把自己比作群星中，光芒最微弱的星星，我自卑，我無奈，我常常因未發出 耀眼的光芒而沮喪。自從聞過那句話後，我才理解，好歹也是一顆星星，盡管不夠閃亮，我仍然是天空中的一員。 生活淡得像一杯水，仔細一瞧，才發現有這么多沉澱的雜質，「人無完人」，我不完美。在班級，同學們個個出類拔萃。我，默默著，能為班級做的，也只有掃掃地，搬搬桌子。可是，我怎能就此罷休？認定了這一生平凡呢？
不甘心。
回味那句話，我不能同那些青年論比，至少，我沒有失去對學習的興趣，至少，我還有機會，有機會把生活調成
多味果汁，有機會為我平凡的人生抹上濃艷色彩！所以，我不能平凡，我不會平凡！
回味那句話，我不能同清潔工人論比，他說得很對，他並不平凡，但他的志願平凡，抱負平凡，呆板停留在現實
的想法再也平凡不過了。我不平凡！盡管現實變成學習調劑的苦咖啡，我也要笑著喝下它，品味它。啊！它苦，但它昂貴
，所以，是該珍惜的，而不是放下，卻把時間扔在與夥伴的談笑中。我喜歡學習，這才是回報時間的最好方法。終有一天
它會給我最好的回報。你說，我會平凡嗎？
閉上眼，燈下的苦讀不寂寞，讀到一篇文章叫「丑小鴨變天鵝」，笨鳥告訴我它怎樣先飛，毛毛蟲這樣變蝴蝶，關
於是蠶寶寶這樣追夢 ……
那句話，讓我明白，我不能認了這平凡的一切，我要讀出令人驚嘆的知識，證明那句話，我不平凡！
睜開眼，我不再自卑，也沒有無奈，我要用自信告訴我的將來：我不平凡！
「我的地位卑微，但我吃的是自己勞動的果實，不同那些無所事事的青年，要靠父母的血汗養一輩子。因此，我不平凡！」 這是以為清潔工人說的話。以前，我把自己比作群星中，光芒最微弱的星星，我自卑，我無奈，我常常因未發出 耀眼的光芒而沮喪。自從聞過那句話後，我才理解，好歹也是一顆星星，盡管不夠閃亮，我仍然是天空中的一員。 生活淡得像一杯水，仔細一瞧，才發現有這么多沉澱的雜質，「人無完人」，我不完美。在班級，同學們個個出類拔萃。我，默默著，能為班級做的，也只有掃掃地，搬搬桌子。可是，我怎能就此罷休？認定了這一生平凡呢？
不甘心。
回味那句話，我不能同那些青年論比，至少，我沒有失去對學習的興趣，至少，我還有機會，有機會把生活調成
多味果汁，有機會為我平凡的人生抹上濃艷色彩！所以，我不能平凡，我不會平凡！
回味那句話，我不能同清潔工人論比，他說得很對，他並不平凡，但他的志願平凡，抱負平凡，呆板停留在現實
的想法再也平凡不過了。我不平凡！盡管現實變成學習調劑的苦咖啡，我也要笑著喝下它，品味它。啊！它苦，但它昂貴
，所以，是該珍惜的，而不是放下，卻把時間扔在與夥伴的談笑中。我喜歡學習，這才是回報時間的最好方法。終有一天
它會給我最好的回報。你說，我會平凡嗎？
閉上眼，燈下的苦讀不寂寞，讀到一篇文章叫「丑小鴨變天鵝」，笨鳥告訴我它怎樣先飛，毛毛蟲這樣變蝴蝶，關
於是蠶寶寶這樣追夢 ……
那句話，讓我明白，我不能認了這平凡的一切，我要讀出令人驚嘆的知識，證明那句話，我不平凡！
睜開眼，我不再自卑，也沒有無奈，我要用自信告訴我的將來：我不平凡！
⑹ 求人教版七年級上冊語文第一單元作文
十六歲──兩面的我
一副沉沉的眼鏡，一張文靜的面孔，那就是我。從小由於媽媽嚴格的管理，我很聽話，凡是見過面的長輩無不誇我是一個聽話、懂事的孩子。在不知不覺中，我被一種模式固定住了，使我無法掙脫。每當我想隨心所欲地做一些在長輩看來是越軌的事時，便覺得像有無數雙眼睛注視著我，於是乎馬上恢復了好孩子的面孔。
日復一日，年復一年，我一天天成長起來。我的體內時時湧起一股股的活力，好像要沖破我的身體竄出來。漸漸的，我開始有些管不住自己。放學以後在街上騎車兜風的隊伍里悄悄出現了我的身影，操場上橫沖直撞的足球隊中也時不時閃出了我的面孔。我不知不覺地扮演著兩種角色：在學校里我很活躍，嬉笑怒罵無所顧忌，十六歲的男孩嘛，這無可非議；在家裡，我很聽話，辦事總是小心翼翼，聽話的懂事的孩子嘛，這也很正常。有時，連我自己都很驚訝，我怎麼變得這么快?我簡直是個天才的演員。為此，我甚至曾經打算去考電影學院，將來說不準弄成個小明星當當。
十六歲將離我而去，我的臉上悄悄的出現了一片「青春美麗小豆包」，聲音突然粗了不少。可我的兩面角色卻始終沒變。兩時、兩地都沒有什麼人強迫我干這干那，而我卻真有些身不由己。兩副面孔，一個沉穩，一個活潑，我都喜歡。
一個星期六的下午，我去媽媽的單位吃午飯，和媽媽碰上了張阿姨，「瞧這娘兒倆，多好，我說你有這么好的兒子該知足了，多穩重。現在這么沉穩的男孩子不多嘍!看我們家那個……」媽媽喜笑顏開，忙著應付，我卻連大氣也不敢出，按照標準的姿勢站在媽媽的身後，臉上掛著一絲應有的微笑。「媽，我回學校復習去了。」我轉過身，用適中的步子走出樓門，背後又傳來一陣贊嘆。路上碰到了幾位同學，我們一起走著。我們時而高談闊論，海吹神侃，時而被某君的妙語連珠逗得無所顧忌地哈哈大笑，我身上彷彿放下千斤重擔，一片輕松。我換上另一張面孔，引來路人一雙雙帶著些許不安和嘆息的眼光：「現在的學生呀，真是……」而我們毫不顧忌這些，依舊開懷大笑，胡吹說笑。「王東!」一個帶著怒意而熟悉的聲音沖入耳中。「糟了，怎麼碰上了?」我的心格登一下，「媽。」我邊說邊緩緩轉過身。「准挨訓。」我心裡想，默默地跟在媽的後邊。果不出所料，一進門，烏雲密布，雷電交加。「你怎麼可以這樣走在大街上呢，一點規矩都沒有，這么肆無忌憚，旁人怎麼看你，你知道嗎?……」這時，我不知從哪裡來的勇氣：「媽，我可以隨心所欲地干點事了，我長大了!」我用異常平靜的語調說道。媽媽一愣，似乎原先想好的「訓導」都噎在了喉嚨里，她轉過身，走回了卧室。「你是長大了，我都快忘了。唉!」這一生重重的嘆息震撼了我的心。我錯了?不：媽媽錯了?沒有。誰錯了呢?我一片茫然。
從此，我再也不演兩面人了。在家，我顯出文靜本色，但不死板；在外，我多一份活力，但不瘋狂。兩個「我」，我都喜歡，但我不要刻意地裝扮，我要一個真實的我展視在人們面前。也許幾年後，我再看這件事會覺得可笑，可我忘不了它。我喜歡十六歲──那個兩面的我。我不會忘記，那一夜，我沒有睡好，第一次失眠了……
2)這就是我
一頭黑亮的秀發，一雙靈活的眼睛，一張甜甜的笑臉，這就是我，同學眼中的李含嫣，一個文靜又大方的姑娘，一個有思想又敢於挑戰的學生。
我的興趣十分廣泛，寫作啦，唱歌啦，朗讀啦，書法啦……我都跟它們交上朋友，於是幸運也常常光顧我這兒。從一年一次，到後來一月一次，我已是碩果累累，不是刊登，便是獲獎，什麼「徵文三等獎」啦，「二等獎」啦，「演講一等獎」啦……興趣給我帶來了快樂，帶來了機會，帶來了財富──使我成了個敢於挑戰的學生。可是，我並不以它為榮，我始終相信一句話──沒有最好，只有更好。
我忘不了那一次演講比賽。面對著強有力的對手，三所實驗小學，他們在每次比賽中都能屢屢奪魁。我不灰心，不氣餒，不退縮，緊緊抓住這一次難得的機會。一次次地練習，一次次地修改，再一次次地練習，終於功夫不負有心人，我的演講有了很大的提高，博得了我班同學的陣陣掌聲，得到了老師的充分肯定。在同學和老師的鼓勵中，我滿懷信心地走向賽場。
我清楚地記得，那刺眼的燈光照得我滿臉通紅，照得我睜不開眼睛……我緊張的心情慢慢平靜了。面對著觀眾，我開始了演講：「各位老師，各位同學，大家好！我是來自羊尖中心……」我越講越投入，越講越流暢，越講越精彩，會場里靜悄悄的。當我向大家鞠躬致謝時，台下立刻響起了一陣陣熱烈的掌聲。我成功啦！我邊走邊暗暗對自己說。
同學們，這就是我，一個面對困難從不低頭的我。讓我們一起攜起手來，一起迎接挑戰，一起走向美好的未來。
3)做你自己
當板寸頭流行的時候，女孩子們紛紛剪掉秀麗的長發，去趕這個時髦。若是秀氣水靈的，倒也無所謂，倘是圓頭大腦的，剃個板寸刺頭就不堪入目了!當「酷」字登陸中國時，人們便將它常掛在嘴邊。但若是平素清純活潑的主持人也「酷」來「酷」去，就顯得有些不倫不類了。所以，做你自己，亮出你的個性風采才是最好的。做你自己，因為你就是你，在你的身上有獨一無二的個性。個性的東西因為與眾不同才分外精彩。由於個性的存在，這個世界才不會被流行色彩塗抹得單調乏味，人們才不會像同一模板里成批定做的一樣，千篇一律呆板老套。在中國乒壇上，孔令輝的沉著穩健令人欣賞，劉國正的勇猛果敢也頗受人歡迎；在歌壇上，王力宏的搖滾風采獨具，張信哲的情歌受人青睞……就是這魅力獨具的個性色彩才將這個世界裝扮得格外紛呈。若盲目追求流行，模仿他人，恐怕你眼中的世界就不似現在這樣五彩繽紛了。
做你自己，即使容貌再相似，也掩不住你獨有的氣質，你沒有理由不珍惜自己，更沒有理由不讓生活多彩多姿!要讓所有人都欣賞你，而不是旋轉在偶像的影子里，唱著別人的歌謠，跟隨別人的腳步!不要迷失自己，要相信這世界由於你的存在更具風采!
做你自己，因為別人的東西不一定適合你，好比薛寶釵不適合去葬花，張飛不適合去搖鵝毛扇一樣。美好的東西不勝其多，然而只有在恰當的時間、恰當的地點、發生在特定的人身上，美好才會真正體現出來。否則，不成東施效顰的笑柄，也要留下張冠李戴的遺憾。
做你自己，看清真實的自我，拿出十二分的信心告訴自己：「我就是我!」拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出你的王牌，追求你的個性。做你自己，最好!
4)人教版七年級上冊一單元作文：這就是我
我是一個文靜和喜歡笑的女孩，相貌沒什麼特別，是那種平凡的普通，在一群人中，我不是讓人過目不忘的那一個。你看：不濃不淡的一彎月眉掛在我光潔的額頭，下面是一雙炯炯有神的眼睛，不大，但閃爍著機智和成熟的光芒。鼻子扁扁的，但一點也不妨礙它挺立在我臉龐中央，那一定是拔地而起的珠穆朗瑪了吧？笑的時候，我的嘴角微微的向上挑起，笑容總是先在唇邊綻放然後慢慢地在臉上盪漾開來。所以這張臉雖不十分漂亮但也是生動有趣的。
父母給我起了一個不太常見的名字――羅英鑾。英是花的意思，鑾是鈴鐺，把花和鈴鐺這兩個風馬牛不相及的事情提到一起，父母真可謂用心良苦。我想在他們的潛意識里，一定是希望我既像鮮花一樣嫵媚多姿，又像銀鈴一般的激揚清越吧。
雖然長得不美，但一點也不影響我對美的追求和嚮往。不信，看看我的愛好就知道了。
梅花香自苦寒來
從小到大，我有過不少的愛好，比如：鋼琴、電子琴、毛筆字等。但我唯一堅持下來的只有舞蹈了。從我的身材來說並不是最適合學習舞蹈的，我的個子不高，體態也不婀娜。學習舞蹈七年來，我無數次的想過放棄。的確，學習舞蹈太苦了：寒風刺骨的冬天，人們穿上厚厚的羽絨服還凍得直打哆嗦，我卻穿著單薄的練功服在練功房裡旋轉、跳躍；在炎炎夏日，別人在空調房盛享清涼的時候，我卻在蒸籠似的練功房裡揮汗如雨。汗水不是滴下來的，而是縱橫交錯從額頭上奔涌而下，有點「大江東去」的味道。
最要命的還有那不可預知的傷痛。記得今年夏天我參見中國舞十級的考試時，我的肌腱拉傷了，腳疼得連舞蹈鞋也穿不進去，醫生說，一定要卧床休息。可是離考試只有短短的一個星期的時間了，再休息幾天，我的考試怎麼能通過呢？
「算了，咬咬牙，拼了！」
於是，雖然疼得呲牙咧嘴，我還是要跟在老師的身後，不停地重復一個個的動作，小跳、平衡、劈*……音樂悠揚，丁當作響，像一眼清泉，源源不斷的噴涌，噴涌著甘甜，噴涌著快樂，若有若無的曲調如天空一樣明亮。我忘記了腳傷，全身心地沉浸在音樂之中。我就是那個月光下獨舞的傣家少女，我就是山道上嬉戲的漢家女子，我就是那歡快的朝鮮族姑娘……工夫不負苦心人，我終於拿到了十級證書，環顧左右，當初一起學習的幾十個同學只剩下寥寥三人矣。
腹有詩書氣自華
不漂亮有什麼關系呢？蘇東坡不是說過：腹有詩書氣自華嗎？我喜歡讀書，文學名著、唐詩宋詞、小品散文，都是我的最愛。細雨朦朧的日子，拉上雨做的窗簾，便彌漫起一派古典的詩意。打開書本，就如同打開自己的心靈，或婉約，或清麗，或豪放、或狂傲的詩句，如同繽紛的花朵，搖曳著滿天的美麗。「李白斗酒詩百篇」一壺酒醉了整個天下，一曲《春江花月夜》流盡了古樸的月色，卻流不出作者望月懷古的眼簾。看：春江潮水連海平，海上明月共潮生。灧灧隨波千萬里，何處春江無月明……月光照耀萬里之遙，哪一處春江不在明月的流照之中，江水、沙灘、天空、原野、花林、扁舟……不眠的思婦以及漂泊的遊子，宛如一幅淡雅的中國水墨畫，美麗了千年。
除了這些，我還喜歡旅行，看原聲的經典電影，茶藝，這些愛好豐富了我的知識，開闊了我的眼界，使我覺得生活一天天明麗、燦爛了起來。
這就是我，一個不算漂亮，但愛好廣泛的女孩。
夠不？
⑺ 人教版七年級語文第一單元作文初中新生活600字
匆匆
時如流水，一瞬即過，心細者細水長流，粗獷者這一泄千里。生命無價，但卻有限，在這有限的生命中，匆匆的腳步始終未曾停歇過，彈指間，離開學的日子越來越近，回首驚嘆，幾分傷感，幾絲憂郁：久聞匆匆腳步之輕快，卻未曾料到，這假期來之匆匆，去之亦匆匆!
初中快節奏的學習生活可謂匆匆，每日以「青山橫北郭，白水繞東城」開始，又以「揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴」結束，倦意涌頭，煩惱卻一個一個蜂擁而至，令人措手不及……
學校雖然已經放假了，但心卻一直未曾放假，日日時時分分秒秒，忙忙碌碌，碌碌忙忙，每日奔波於家與課外班之間，時間悄然逝去，一轉眼，已過去一個多月，心卻依舊迷茫，渾然沒有放假的樂趣，一切只是機械型的動作，規律。「生活就是這樣，社會就是這樣，學校亦是如此，只有在假期努力補課，好好學習，你才能趕上那些尖子生啊。」父母的教導浮現在我的腦海中「現實是殘酷的，『莫斯科』不相信眼淚一切的一切，只能靠你自己去爭取，我們能做的，也只有這么多了……」是啊，成績不好怪不得別人，競爭是公平的，我必須奮起直追，此時，心中只不斷重復著那句話：跌倒了，爬起來，靠自己的努力再站起來，我——依舊還在！昨天已是過去，匆匆不再復還，既然已是過去，又何必如此長嘆？
時雖匆匆，人雖匆匆，心雖匆匆，但，你一定不能讓青春「匆匆」，讓學業「匆匆」，讓生命「匆匆」，把握匆匆，掌握未來！
⑻ 七年級上冊語文書第一單元寫秋天的作文
秋天
入秋,天特別地藍,像藍寶石似的,也特別的高.像要飛走似的.一群大雁從北邊飛來,像無數奇妙的黑點, 一會兒排成『『一』』,一會兒排成「人」字.近了,近了,它們說笑著,嬉鬧著,快活地向南飛去.
秋風,她像一位少女,穿著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄來到人間.你瞧,秋姑娘來到田野里把一朵朵棉球染的潔白如雪,玉米見了秋姑娘可高興了,它特意換了一束金纓,咧開嘴笑了,露出滿口白牙；大豆也許太興奮了,有的竟然笑破了肚皮；稻子卻特別地懂禮貌,俯著腰迎接久別的秋姑娘；高粱向來是怕見生人的,這不,見了秋姑娘；還不好意思呢,臉都漲的紅紅的.
秋姑娘來到了庭院.你瞧. 菊花爭奇斗艷,紅的像火、黃的像金、粉的像霞、白的像雪.走進果園.看到了含多種營養的鴨梨；一串串珍珠似的葡萄由綠色變成暗紅,長的又園又大晶瑩透明,像瑪瑙似的.葡萄摘下來,我挑了一個大的放進嘴裡又甜又酸,果汁極多,真好吃.棗樹上結滿了一顆顆亮晶晶、紅嘟嘟的小棗,咬一口 是那麼的甘甜,那麼的脆.
秋天,是一個將理想變成現實的季節,秋天,是給人們以生命的神聖天使.秋天,是一個收獲的季節 .秋天,是已成熟的一切食物蒂落的時候.秋天是一個豐收的季節.
所以,人們都愛秋天,愛她的秋高氣爽,愛她的雲淡日麗,愛她的香飄四野.秋天,使農民的笑容格外燦爛.
⑼ 七年級上冊語文第一單元作文是寫什麼
古人說：「樂莫樂兮新相知。」你步入了中學時代，有了新的老師，認識了一些新專同學。相識是人生屬的緣分，是彼此交往的新開始。選取一個你最難忘的相識瞬間，自擬題目，寫一篇不少於500字的作文，描述當時的情景和你的心情
每個同學都有優點和缺點，優點就要繼續發揚，缺點就要積極的改正了。當然我也要改掉我學習成績不好，做事不認真、馬馬虎虎的缺點。現在在新的學校里，同學們之間的了解在一天天的加深，同學們的友誼也在一天天的加深，從一些很小的細節就可以看出來:下課時，同學們為放鬆心情，相互之間做一些輕松幽默的小游戲;運動會快到了，同學們自發組織到操場上進行運動，互相進取，爭取在運動會上取的好成績，為我們班爭光。
學習上，同學們還互相鼓勵、相互幫助、形成一股濃厚的學習氣氛雖然我現在才認識我們班的幾個同學，但是我相信只要我用心去了解其他的同學，真心與他們交流，那我不久以後我一定會認識更多的新同學的，與他們成為好朋友。
⑽ 初一語文第一單元作文
這就是我
我現在已經是一位初中生了，但是我還有許許多多個人特點沒有變哦！特別是我心裡還藏著一條非常可愛，非常喜歡看小說的小蟲子．
在小學的五年級的時候，那條小蟲就開始被我的『身子養育』著。記得有一次，我偷偷的用自己儲存了很久的零花錢，買了一本我一直夢寐以求的小說。在回家的路上，我一直在幻想著，這書里會有多麼精彩的內容，想著想著，我就回到家了。我急急忙忙的把老師布置的家庭作業做好，然後就小心翼翼地把我的寶貝拿了出來。可是讓我不高興的事，就是媽媽在家做飯，她一直都不是很贊同讓我看小說，可是我已經用我所有的零花錢拿去買了這一本書，一本我對它夢寐以求的小說，你說，難道我會把我「舍錢」買回來的書冷藏嗎？就算有人用筆輕輕的在書上點一下，我也會罵你一頓，所以我絕對不會把我心愛的寶貝放進冰箱里，而且殺了我也辦不到！最後，我終於確定了。我小心翼翼的把房門關了。當然，我不會把門全關了，因為我怕媽媽會懷疑我在房間里搞「小動作」，所以我還留了一條小縫隙，然後我就開始翻開我心愛的寶貝書，一頁一頁津津有味，全神貫注地看了起來……
不知什麼時候，我身後傳來了開門聲和腳步聲，我認為是書里寫的腳步聲，還以為聲音是我自己幻想出來的呢！不一會兒，身後又來了幾聲咳嗽的聲音，我還認為是書里寫的咳嗽，咳嗽聲也可能是我的幻想。不一會兒，又傳來了一聲大喊「XXX！」（不告訴你我的真名），我還是認為是書里的人名，可是我聽的聲音，喊的名字，都是非常耳熟，這時我就開始進行「記憶搜索」「XXX」這是什麼人的名字呢？？搜著搜著，我頓時沒有了反應，因為那是我的名字。我的直覺告訴了我，我的媽媽就在我身後，這時我傳頭一看！！我的直覺真的沒騙我，我看見的是我媽媽！結果媽媽罵了我一頓。從此，我接受了經驗，我就在學校里向同學借小說，在課外時間里急急忙忙的看小說。過了一段時間，我的寫作水平提高了許多！
所以我很樂意「養育」這一條愛看小說的蟲，這就是我！如果你和我交朋友的話，那麼我會給你講許多小說的故事。希望我可以和你交朋友！