六年級上冊語文課後題

1. 六年級上冊語文第6課課後作業第2題

2、讀句子，注意帶點的部分，聯繫上下文回答問題。
（1）我的祖國母親，我是第一次離開她。內不知道為什容么，我這個母親也頻來入夢。（「頻來入夢」是什麼意思？你知道祖國母親「頻來入夢」的原因嗎？）
答：頻來入夢：指一件事或人經常在夢中出現。因為作者思念祖國母親。非常的想念自己的家鄉，想念自己的祖國。
（2）然而這凄涼並不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出味道，濃濃地糊在心頭。（為什麼我在想到故鄉、老朋友時，心裡感到凄涼，卻又是甜蜜的？）
答：作者身在異鄉，很思念故國的朋友們，所以感到了孤單和寂寞。但是，只要一想起故國的親朋好友就有一些安慰心和溫暖。
（3）我悵望灰天，在淚光中，幻出母親的面影。（在你的形象中，母親的面影是怎樣的？）
答：在我的想像中，母親的面影是慈祥的，她那飽經風霜的臉上布滿了皺紋，眼睛裡寫滿了對兒子的愛。

2. 人教版六年級上冊語文書第十一課課後題

1、本文有兩條線索，一條是「我」的心理、行動的變化，一條是老婦人的語言變化。全文圍繞這兩條線索展開，脈絡清晰，層次分明。先寫父親和妹妹說「我」在音樂方面是個白痴，使「我」十分沮喪，不敢在家中練琴。接著寫「我」到林中練琴，遇到一位自稱耳聾的老婦人，她猜想「我」拉得很好，並願意天天做「我」的聽眾。每次「我」停下練琴，她總是誇獎「真不錯」。在她的鼓勵下，「我」找回了自信，又回到家中練琴。最後寫「我」從妹妹那兒知道了老婦人的真實身份，心靈受到震撼。後來拉小提琴成了「我」無法割捨的愛好，每次演出時總會想起這位德高望重的老人。

2、（1）

這是老人對「我」說的一句話。作為一位音樂學院最有聲望的教授，老人聽出「我」拉得並不好，更從「我」被人發現後「准備溜走」的舉動中，發現「我」缺乏自信。出於對年輕人的愛護，老人謊稱自己耳聾，為聽不到好聽的琴聲向「我」表示歉意。聽慣了親人對「我」白痴的評價，第一次聽到陌生老人的稱贊，盡管是個聾子，但「我」還是充滿了快樂。老人的話讓「我」有了面對老人拉琴的勇氣。

（2）（3）

在老人熱情的鼓勵下，「我」的琴技在不斷地提高，這正是老人所希望的。她發自內心地為「我」的進步而高興。在「我」的眼裡，老人也不再是一個聾子，她在用心感受琴聲，「我」和她是用音樂在相互交流。「我」對老人的感激之情溢於言表。

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3. 六年級上冊語文第一課,課後題解1,2的答案

1.作者拜訪的「朋友」是老橋，鳥兒，露珠，樹，山泉，溪流，瀑布，懸崖，白雲，雲雀，落花，落葉等。概括地說，這山林中的一切都是作者的朋友。課題《山中訪友》既是全文立意之本，又是以聯想和想像構築情景這一獨特、鮮明的表現手法之凝聚，是這篇作品中不可忽視的文眼。從文章的字里行間，我們能真切地感受到在作者的眼裡，這山中一花一樹，一鳥一石，一草一木都成了有生命的人。他們能跟我們說話，能跟我們交流，他們成了我們的朋友。作者進山看景，自然變成了「山中訪友」。
2.走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。每一棵樹都是我的知己，它們迎面送來向無邊的青翠，每一棵樹都在望著我。
山中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，清涼的山泉！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，汩汩（gǔ）的溪流！你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？你好，飛流的瀑布！你天生的金嗓子，雄渾的男高音多麼有氣勢。你好，陡峭的懸崖！深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上彷彿刻滿了智慧。你好，悠悠的白雲！你潔白的身影，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍。喂，淘氣的雲雀，嘰嘰喳喳地在談些什麼呢？我猜你們津津樂道的，是飛行中看到的好風景
我建議你去買一本《小學學習手冊》六年級上冊的，這裡面什麼都有！

4. 六年級上冊語文第一課的課後習題

六年級上冊語文第一單元綜合測試題

一、

讀音填詞

zh
ī

z
ǐ

hu
ā

y
ā
o q
ǐ
ng

q
ī
ng shu
ǎ
ng

n
í
ng w
à
ng

q
ī
ng cu
ì

g
ē
bo li
ú
t
ǎ
ng sh
ū
zhu
ā
ng x
ī
li
ú
d
ǒ
u qi
à
o
c
ù
n tu
ō
sh
ē
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n
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ǎ
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ǎ
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ǐ
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b
ù

zh
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ǔ
g
ǔ
/
sh
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r
ù
n y
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ù
g
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xi
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zhu
ǎ
n n
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ù
q
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q
ī
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í
ng
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ō
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ǎ
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páng
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t
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ù
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ng ji
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à
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ng s
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ō
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ǎ
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w
ā
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á
n su
í
x
ī
n su
ǒ
y
ù

b
ù
j
ū
y
ī
g
ã
ting ting y
ù
l
ì
y
ǎ
o ti
ǎ
o d
ǔ
q
ì

二、

為加點字選擇正確的讀音

樹冠
．
（
gu
ā
n gu
à
n
）

血
．
液（
xi
ě

xu
â）

旋轉
．
（
zhu
ǎ
n zhu
à
n
）

唱和
．
（
h
â

h
ã）

嗅
．
覺（
xi
ù

ch
î
u
）

/
幾乎（
j
ī
j
ǐ）
/
親戚
．
（
q
ī
q
ì）僻
．
靜（
b
ì
p
ì）

三、

根據解釋寫出相應的詞語

1.

道德高尚，名望很大

2.

吟詠誦讀

3.

精巧細致

4.

水波忽明忽暗的樣子

5.

彼此相互了解而情真意切的人

6.

隱蔽，僻靜的小路

7.

指帝王或官吏給予臣民的恩惠

8.

很感興趣地談論
/

9.

一般用來形容女子身材苗條，動作輕快

10.

（聲音）清楚悅耳

11.

輕快敏捷

12.

美好雅緻
/

13.

安寧而平靜

14.

堅強不屈的樣子

15.

見面時談天氣冷暖之類的應酬話

16.

形容人來人往，非常熱鬧

17.

含意深遠，耐人尋味

18.

色彩艷麗，燦爛奪目

19.

停下腳步痴痴地看著

20.

外表上很龐大的東西

21.

拉扯閑談

22.

全副精神高度集中

23.

偏僻清靜

24.

匆忙趕路的神態

25.

積蓄而未顯露或未發覺

26.

隨意游覽
/

27.

看見了就害怕

28.

（氣勢）盛大

29.

一切都由著自己的心意，
想怎麼做就怎麼
做

30.

不局限於一種規格或形式

31.

形容女性身材細長或花木等形體挺拔

32.

（女子）文靜而美好；
（裝飾、儀容）美
好

33.

形容很難用語言來表達

34.

指人六十歲

35.

去掉外面的裝飾，恢復原來質朴的

5. 小學六年級 語文上冊 第一課 課後題 答案是什麼

4.仿照這首詩第2~6節寫一到兩節。
我們愛你——
四川變臉的變化多端，
成都木偶的小版巧精美：
那達慕大會的熱鬧非凡，權
大清花餃子的可口美味。

我們愛你——
秦王的統一中國，
鄭和的七下西洋；
勾踐的卧薪嘗膽，
劉備的三顧茅廬。
補了一條。希望採納。